一：教学方法有哪些 目前，我国中小学常用的教学方法从宏观上讲主要有：以语言形式获得间接经验的教学方法，以直观形式获得接经验的教学方法，以实际训练形式形成技能、技巧的教学方...

一：为什么要用“电影教学法” 自己有DV或摄像机，有的人构图就是漂亮。有的人拍出来的镜头丑的很熟悉摄像机各个按钮和镜头操作。建议你稍微熟悉一点的时候，多看些好电影和mv，可...

一：大学老师应该怎么讲课 王晓明先生在《另一种可能》一文中说：“(讲课时)你一讲有趣的例子，大家都抬起头来，再说两个笑话，气氛就更加活跃，可你一旦进入抽象的分析，对不起，许多眼神...

一：英语语法教学方法有哪些 语法教学中通过创设教学交际活动情景，可以使语法教学变得真实，内容丰富，而且有助于教师与学生在学习中进行积极的互动，能够促使全体学生都得到操练的机会，从而最终达到有效调动学生学习积极性和主动性的目的。而且在交际活动...

一：什么是教学案例 教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说，一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述，是一个教学实践过程中的故事，描述的是教学过程中“意料之外，情理之中的事”。这可以从以下几个层次来理解：教学案例是事件：...

一：语文课的导入方法都有哪些？越多越好！ 俗话说得好，万事开头难。一堂语文课也是如此。课导入得好坏，直接影响课的质量，课导的好，就能激发学生的兴趣。如果课导得不好，学生就会缺乏对学习的兴趣。在语文教学过程中，教师起着主导作用，因此教师在导入...

一：课堂教学评价的意义是什么？ 课堂教学评价的意义是：1.课堂教学评价具有导向功能，能够促进课堂教学改革。课堂教学评价体系的建立和实施，可以充分发挥评价的导向作用，促进教师尽快转变教育思想，在课堂教学中更好地发挥教师的教育创新意识，达到改进...

一：如何有效设计耐久跑教学 从思想上调动学生耐久跑自觉性耐久跑是周期性运动项目 ,即长时间不断重复单一的跑步动作 ,因此显得单调乏味。而耐久跑是中学各年级体育教材的主要教学内容 ,也是中考必测项目二：体育技术教学方法 5分体育教学案例200...

一：什么是三文治故事教学法 ”该教学法名称取义于西餐中的三文治（也叫三明治）：“第一只little pig用稻草盖了一座house、读材料的可懂度（comprehensibility）太低（即难度太高），都有一个共同的起因，而不必千辛万苦甚...

一：小学作文教学“教什么” 张祖庆：作文教什么经常有老师感叹，作文太难教了：不知道教什么，不知道怎么教。发出这样感叹的老师，不在少数。作文到底该教什么？我想，还是回到写作主体——学生本身。和孩子们聊聊，你会发现，他们怕作文的原因总是大同小异...

一：小学体育教学工作总结 5分转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：一、体育教学工作总结的思想政治方面：作为...

一：如何进行小学英语对话教学 很多人认为我们从未特意学习过语法，却一样把中文说得自如、流畅，所以学英语也不用专门学习语法。殊不知，中文是我们的母语，接触和使用的机会很多，可以自然形成语感和习得语言，不必专门学习语法。而英语就不一样，学生缺乏...

一：如何有效进行小学英语语法教学 小学英语课堂教学中如何实施有效性教学有效教学强调教学效果，注重学生通过一段时间在教师引导下努力学习所获得的进步与发展。有效教学应该包括有效果和有效率两个层面。我们知道，小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课...

一：人教版小学三四年级的英语怎么个教学方法比较好（最好能提供一个上课模式哦）？还有三四年级是不是比较注 其实小学生的英语要求并不高，就是会读一些基本的单词，最好教教他们发音，还有一些交际用语二：如何教四年级学生学英语 英语分书面语和口语,掌...

一：人教版一年级语文下册教学策略 人教版一年级语文下册教材教学策略：1、复习巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话。2、学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意...

一：小学三年级数学的教法和学法有哪些 教学生在生活中学习数学，激发他们的数学潜力二：如何培养三年级小学生的学习方法的培养 如何培养三年级小学生的学习方法的培养在我们的教学中，会看到有的学生数学学的很快，新的数学知识一下就掌握了；有的学生却学...

一：怎样使用现代化教学手段 在21世纪即将来临之际，回顾过去，教育曾对科学技术发展和社会进步起了无可估量的作用。同时，先进的科学技术也正在推动教育进行改革，它为建立新的教育模式提供了有效的手段。投影幻灯、电视录像、计算机多媒体系统等多种现代...

一：课程多元化是什么意思? 近些年关于素质教育的文章铺天盖地。关于素质教育以下观点应该是有广泛认同的：素质教育是多元化的教育。多元化，包括教学内容的多元化、教学方式的多元化、教育手段的多元化。我想重点说说教育方式和教育手段的多元化。首先说教...

一：教学方法的概念和意义 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。对此可以从以下三个方面来理解。（1）一是指具体的教学方法，从属于教学方法论，是教学方法论的一个层面。教学方稜论由教...

一：小学生学习古诗的方法 背诵，先不求甚解，熟读背诵后，以后随着人身阅历的增长。二：如何有效进行小学古诗词教学 古诗文凝聚了中华民族的人文精髓，是我国古代优秀文化的宝贵遗产，是中华文学艺术中的一支奇葩。小学语文教材中精选了多首文质兼美的古诗...

一：小学语文古诗词教学策略有哪些 小学语文古诗词教学策略研究《新课程标准》要求1-6年级的学生背诵优秀诗文不少于逐首教学”“逐环教学”的模式，资源整合，主题凝聚，学生就能在把握基点中生情。笔者在教学《赠汪伦》时，先播放名曲《送别》，然后引导...

一：运用读书指导法的基本要求有哪些 ⑴教育学生爱好读书，培养学生良好的读书习惯⑵指导学生掌握读书的方法⑶要教会学生使用各种工具书，善于使用工具书，如字典、词典、等，培养他们使用工具书的习惯⑷教会学生一些做的书笔记的方法，养成写读书笔记的习惯...

一：学院在教学方法，教学手段改革采取了哪些措施 新课程标准明确指出，评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；有效地促进学生的发展，教师的发展和改进教学实践。一、现行课程在课堂教学评价方面存在的问题1、评价...

一：教学方式和教学方法有什么区别 教学方法是为达到教学目的、实现教学盯容、运用教学手段而进行的，由教学原则指导的、一整套方式组成的师生相互作用的活动。教学方式教学方法的活动细节，教学过程中具体的活动状态，表明教学活动实际呈现的形式，如讲授法...

一：什么是中学语文现代文整合阅读教学 语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关键是掌握解题的正确的方法，只有掌握正确的解题方法...