一：学习了五年级的圆的认识你有什么收获 1、认识圆，掌握圆的特征；了解圆的各部分名称。2、会用字母表示圆心、半径、直径；理解并掌握在同圆（或等圆）中直径与半径的关系。3、正确熟练地掌握用圆规画圆的操作步骤。4、动手操作、主动探究、自主发现、...

一：世界历史校本课程教学设计 记得你叫我忘了吧记得你叫我忘了吧你说你会哭 不是因为在乎二：如何进行历史课堂教学设计 普通高中新课改的实施是新世纪我国基础教育的一次重大改革，这是一个纷繁浩大的系统工程，也将是一个艰巨而长期的历史过程。面对这次...

一：语文教案 22 核舟记第一课时一、导入新课同学们，如果有人告诉你，在一根头发上可以雕刻—F唐诗三百首的全部诗句，你—定觉得很惊奇吧?这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天，我们要学习的《核舟记》，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛...

一：小学品德与生活一年级下册《夏天，我们注意什么？》教学设计 教学准备。 勤洗手？（炎热：夏天炎热？ 1，真正达到了学习的目的？为什么。 五？》动画、儿歌等教学组织形式，和青蛙做朋友） 二、课件、《小青蛙。从歌曲《小青蛙：《这样做好吗、课件...

一：《过秦论》的教学讲解或教案 过 秦 论一、教学目的1了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步意义局限性。（难点）2了解先进行论证，然后得出结论以及运用对偶、排比的写作方法。3掌握文言实虚词、词类活用、特殊句式、通假字和古今异义等文...

一：物体运动的快慢与什么有关系 1. 问题回答所谓运动的快慢，指的是物体速度大小的变化。物体运动的快慢与物体的受力状况有关。2. 依据【参照物与速度】运动速度是指以其他某物为参照，运动物体单位时间内与该参照物相对距离的变化。评价物体运动速...

一：毛主席在花山的教学目标 1、认识11个生字。2、朗读课文，感受毛泽东普通群众的情怀。3、领悟作者通过具体事例，抓住细节描写人物方法。二：头皮撞伤了,可以洗头吗? 最好是不要洗，小心洗发水时含有的物质，进入皮下组织发生不好的反应。...