一：杀猪的人为什么比和尚更早成佛？ 他放下屠刀就行了...

一：《比例的意义和性质》教学设计 ·《比例》第三课时：比例的基本性质《比例》第三课时：比例的基本性质 教学内容：第43页例4，完成 试一试 练一练 和练习十的1~4题。 教学目标： 1、使学生认识比例的 项 以及 内项 和 外项 。 2、...

一：想在网上买教案，请指教 不用买，免费的~~www.zhaojiaoan.com/...1.html国标苏教版小学语文第四册教案全集第一单元识字1识字2识字3识字4练习1第二单元1、古诗两首《春雨》、《春晓》2、蚕姑娘3、月亮湾4、快乐的...

一：小学数学二年级加与减教学过程谁的得分高 似乎是加。。。...

一：运用读议讲练法对《陋室铭》的教学设计 教学设想】一：教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识；2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词（实词的意义和虚词的用法），了解特殊文言句式的翻译。能力目标：1、能够当堂成诵；...

一：人教版小学四年级上册《一亿有多大》优质课教学设计及反思 活动目标：1、让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感.2、通过学习、交流,使学生获得成功的喜悦,培养向他人学习、与他人沟通和交流的习惯.活动重点、难点：1...

一：土壤和植物的关系 土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分，是生态系统中物质与能量交换的重要场所。由于植物根系与土壤之间具有极大的接触面，在土壤和植物之间进行频繁的物质交换，彼此强烈影响，因而土...

一：教学设计的意义是什么 所谓教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者（主要指教师）为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。具体说来，教学设计是指教师以现代教学理论为基础，依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风...

一：某污水处理课程设计，能给个详细的并且带图的最好。 50分我有污水处理工艺设计模板，包含各种类型污水处理工艺（如A/A/O工艺、氧化沟工艺等）二：污水处理厂的课程设计 什么意思呀 。你要设计什么呢 。没有讲清楚呀三：求一份用ICEAS工艺...

一：裴多菲 《我愿意是激流》求 完美赏析。 满意追加。 《我愿意是急流》一诗，诗人借助一系列自然物象，构筑起一个庞大的抒情网络，营建了一个炽热的恋爱磁场，通过一连串鲜活生动的比喻，围绕同一主题，表达诗人纯洁而坚贞、博大而无私的爱。“急流、荒...

一：诗经静女原文 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。补充楼上的阙漏：“爱”通“暧”，隐藏。“说”通“悦” ，喜爱，同“怿”，可当作同义复词。“归”通“馈...

一：什么是有机物，公开课，教学设计 一、教学目标分析第二节：有机化合物的结构特点。围绕有机物的核心原子——碳原子的成键特点和成键方式展开逐层剖析，通过系统介绍同分异构现象，使学生明白有机物为什么种类繁多。本节学习碳链异构、位置异构及官能团异...

一：叶圣陶先生二三事中作者分别用哪些事来说明叶圣陶的待人宽厚 叶圣陶先生二三事，南腔北调有何表达效果——这个逗南腔北调地说的是叶圣陶先生不熟悉普通话，但仍然努力地用自己腔调的普通话与他人交流。这个表达了叶圣陶先生严于律己的做法。原句：其时他...

一：关于天净沙秋思的教案 教学目标：1.知识与技能：有感情地朗读，直至背诵；体味词句，揣摩作者的感情，体会作品的意韵。2.过程与方法：自主、合作、探究的学习方法。3.道德、情感、价值观：领悟诗中蕴含的节奏美，提高对古代诗歌作品的鉴赏力。教学...

一：文章以一棵小桃树为题，这是一棵怎样的小桃树，请分析 1、第1段中说:“哦,我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请结合全文简要分析.【答案】写小桃树长得很委屈,样子很委琐,花儿单薄等来表现它的可怜；写小桃树被人鄙视...

一：《巧用歇后语》教学设计 教学目标1.了解歇后语，感受到运用歇后语的独特韵味。2.拓展学生的语文知识，促进学生的积累，培养学生的理解能力。3.激发学习语文的兴趣，培养学生查阅资料的习惯。4.能说一句完整的话或写一段文字，试着用上自己喜欢的...

一：幼儿园中班蒙氏教学教案春笋 一、动画导入, 激发兴趣（媒体演示春雷、春雨声中春笋纷纷破土而出的画面）1、小朋友，刚才你听到了什么？看到了什么呢？和你的同桌交流交流。2、板书课题，齐读课题。（指导读准平、翘舌音）3、今天，我们一起来学习有...

一：一年语文咕咚来了课堂实录 这篇课文讲述了一只兔子听到木瓜掉进水里的“咕咚”声后拔腿就跑，许多动物闻讯也跟着瞎跑，最后野牛拦住了大家，并最终使大家解除了误会。课文告诉我们一个道理：做什么事，都不应该盲目地跟着别人跑，而要问为什么，弄清事实...

一：《凉州词》王翰 教案 目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学...

一：教学设计与教案的区别？ 教学设计：包括教案、学案、评价方式，甚至学生问题的创设、教具的应用等，所有的与教学设计有关的内容都是。所以，教学设计是一个泛化的概念，不能是一个东东。教学设计使用表格的方式最多。教学设计，是准备课，特别是公开课等...

一：初中体育教学设计 百度文库二：初中体育教学设计需要注意哪些问题 一、体育学习内容的选择应利于课程目标的达成体育学习内容是指为实现体育教学目标，要求学生系统学习体育知识、技术、技能和行为的总合。体育学习内容的选择 过程是：教学素材—教学目...

一：交通与生活作文文！！！！！！！！！！！！！！！！！ 问：交通与生活作文文！！！！！！！！！！！！！！！！！二：交通与生活的作文100字 公交车和生活，总是会轻易错过 也轻易来不及 轻易让人眼睁睁看着离开和失去即便是你的同事 下车的站点也...

一：第14课《通往广场的路不止一条》 搜百度二：通往广场的路不止一条这一课可以提什么问题 这篇课文主要写了： “我”在生活中遇到了3个困难，可是“我”从不同角度分析问题，解决了问题，从而明白了从小爸爸就告诉了“我”的道理：通往广场的路不止...

一：怎样比较物体运动的快慢教学设计 一、情境导入：比一比哪个组火炬传递的快？教师：将学生分成四组，进行火炬传递比赛。首先发出“开始”的口令，然后相机发出“停止”的口令。学生：直观判断火炬传递快的组。教师：引导学生说明判断的方法：相同时间比较...

一：《快乐王子》教案怎么写 １．学会生字，理解课文内容，复述课文。２．培养学生的理解能力，感悟能力、想象能力、表达能力。３．通过揣摩人物的神态、心理，感悟“快乐王子”和“小燕子”的善良之心，体会“快乐”的真谛。二：求大神解答，快乐王子课后习...