垂线的教学设计

一:请教师就信息技术与本学科整合提交一份教学设计 教学目标1.使学生理解并掌握三垂线定理及其三垂线定理的逆定理;2.通过对三垂线定理的探求过程,进一步渗透立体几何证明中的转化思想.具体体现在线线与线面垂直的辩证关系上;3.能初步掌握三垂线定...
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人口与环境教学设计

一:冀教版五年级科学上册人对环境的影响教学设计 一、教学目标1、知识目标:探讨我国人口的增长趋势,说出我国计划生育的基本要求。举例说明人类活动对生态环境的影响。2、能力目标:通过资料分析,培养学生学会分析图表数据的能力;通过辩论赛举例说明人...
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大还是小教学实录

一:小学一年级语文 大小多少 课堂实录 答--您想要问什么?小学一年级语文教学都都是先根据拼音识字来进行的,学生都是先学习基础知识。二:2016新部编小学一年级语文上册是大还是小教学设计 《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,...
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向沙漠进军教学设计

一:向沙漠进军中沙漠危害人类吉大二人类是否能征服它的前途会怎样 向沙漠进军教学建议一、结构内容本文是一篇事理说明文。主要说明了沙漠的特征和征服沙漠、改造沙漠的方法。全文共13个自然段,可以分为三部分。第一部分(第1段至第4段),说明沙漠对人...
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恐龙教学设计

一:恐龙来了故事教案设计 一、活动目标1.在活动中,引导幼儿了解恐龙的形体特征,感受作品所表现的情感。2.引导幼儿运用自己的经验大胆想像,培养创造性思维。3.学习词组:啪哒啪哒、吱咕吱咕。二、活动准备1.课前组织幼儿观看《恐龙世界》卡通片及...
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卖油翁教学设计

一:卖油翁教案 .理解“熟能生巧”的道理。2.积累文言词汇,理解词义、句义。难点:体会作者用词的准确与传神。教学过程:一、朗读课文,注意读准字音和停顿。二、请几个同学翻译课文,讲清重点词语的含义。三、讨论以下问题:1.第一自然段介绍了什么?...
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长度单位的教学设计

一:小学二年级数学长度单位教案 首先要明确教学目标(三维目标:知识与技能,过程与方法,情感价值观)。 教学重点, 教学难点, 教学方法(比如,启发式。。。等)。 教学过程。 作业 教学反思。二:小学二年级数学长度单位教案怎么写 米和厘米三:...
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苏教版广玉兰教学设计

一:苏教版六年级下册语文第18课《广玉兰》作者从哪几个方面描写广玉兰 这是一篇 借物抒情的散文,作者描绘了广玉兰的洁净.高雅.形态多样.叶片泛光.充满生命的活力,抒发了对广玉兰的喜爱和赞美之情。 分段: 一1作者散步时被广玉兰的幽香所吸引...
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广玉兰教学设计

一:如何对广玉兰这一课的教学重点进行分析 以学生的学力为基础,关注每个学生的发展,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习过程,强调学生已有生活、经验与文本内容的整合,关注过程与方法,促使学生形成积极主动的学习态度,养成良好的学习...
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勾股定理教学设计方案

一:勾股定理几何画板教学设计思路,信息技术解决教学的哪些主要问题等 教学案例的一般要素1.背景所谓背景,即是向读者交待清楚:"故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到,重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因...
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教师资格证板书设计

一:教师资格证说课的板书要怎么写? 首先,不是写教学分析、教学目标这种标题。其次,板书一定要简练直观,一般写的内容都很少,尤其是如果写字不美观的更要少写。最后,板书,一般都只写几个词语或者几句话,一般都是高度概括文章内容的。二:教师资格证面...
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六年级语文穷人教案

一:六年级语文上册9穷人本来是穷的为什么说他们是富有 精神二:6年级语文上册第九课《穷人》续写 桑拉开了帐子。渔夫提起马灯,看见两个金黄色头发,圆圆脸蛋的小孤儿。“原来你已经把他们抱回来了?”渔夫困惑不解地问。“噢,真对不起!我自作主张把西...
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六年级穷人教学设计

一:小学六年级上册人教版,9课《穷人》的教案!!! 我们是六课〖《穷人》写作主旨〗1.表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨。除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,读者却能从文中感受得十分真切。课文开头描写了故事发生的环境: 又黑又...
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人琴俱亡教学设计

一:理解这个成语,快。 心潮:比喻不平静的心情,思绪,一起如潮水般起伏,故称,心潮。不已:不止,连续不断,心情难以平静 比喻不平静的心情﹑思绪。二:带有比喻的成语 易如反掌 亲如兄弟轻如鸿毛 浩如烟海 安如泰耿坚如磐石 齿如含贝如胶似漆 如...
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给予是快乐的续写

一:给予是快乐的续写,写难忘的夜晚 男孩和他的弟弟坐着保罗的车一起去了超市,超市里灯火明亮,热闹非凡,挂满了那些好看的圣诞礼物,顾客们争相购买,到处都洋溢着圣诞节的气氛。这时,男孩对小弟弟说:“看见了吗,很漂亮,是不是?这个是圣诞树,这个是...
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可能性的大小

一:可能性的大小和什么有关 可能性大小与物体数量多少有关下面是个word文档,题目为:《可能性的大小教学设计和评析》www.suzj.com/down/20041229125626.doc二:可能性的大小怎么表示? 可以用百分数或分数来表示...
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怎样描述力教学设计

一:怎样描述力教学设计体现信息技术 1、根据小学生年龄特点,我上课时尽量采用接近幼儿园上课的方法:多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力。如在教《比尾巴》这篇课文,我先画了一些小动物让他们认识,学生看到精美的图片兴趣大增,课堂...
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卡罗纳资料

一:卡罗纳主要内容 这篇课文主要描写卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸后,第一天来上学,同学们、老师给予他理解、安慰鼓励的故事,使人感受到人与人之间的真诚理解和互相关爱。诠释了爱的真谛。你好,翁锦文为你解答,如对你有所帮助,请采纳或给予好评,如...
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拨一拨教学设计

一:教案精选:小学二年级数学《一分钟能干什么》教学设计 [转帖]鹤岗市刘桂芳北师大版二年级上册《一分钟能干什么》教学设计 电子教材 此主题相关图片如下: 雪舞心扉---英欣的博客 2007-10-4 16:18:00 刘英欣 等级:版主文...
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铅笔有多长教学实录

一:二年级数学下 铅笔有多长 课堂实录 铅笔有多长 课堂实录(一)创设情境,激趣导入。课前,我出示姚明的照片,问学生:“认识吗?”学生纷纷说“认识,是篮球高手,个子很高。”“有多高?”学生猜测:“2米多吧。”电脑出示姚明的身高后,学生都很感...
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倍的认识优秀教学设计

一:倍的认识的教学目标设计中的过程与方法怎么写 《倍的认识》教学反思。学生对倍的认识比较陌生,建立被的表象认识有一定的难度,所以设计教学时,我把对倍的认识与理解问题进行了分割,分层教学。《倍的认识》这一课的设计可以分成两部分:一是认识倍,理...
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火烧云教学设计一等奖

一:英超哪个队打架最厉害? 英超的球队,打架狠的有,利兹联 曼联 纽卡斯尔联队 ,事实上大部分球队,都有打架新闻.英超的比赛罚拼抢凶狠,英国尤其出坏小子,所以英超每年都有猛料暴出,正常现象.二:火烧云教案最后一段人们的心情是怎样的 (二)...
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再见了亲人教学设计

一:再见了亲人 教学设计,亲人是什么意思 1.教目标;2教重点、难点;3教具;4教、;5教程;6板书设计;7教记前面加教内容情析等重点2--6感觉这样的提问没有什么意义不要多想,想多了累二:再见了亲人教案设计里面的过程与方法怎么写 1.教师...
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长江三峡教学设计

一:巜三峡之秋》三疑三探教案 教学内容:三峡之秋教学要求: 1、积累词汇;2、了解课文内容,了解课文写作顺序;3、了解三峡景物的特点;4、朗读自己喜欢的段落。教学准备:1、布置学生课前收集有关三峡的资料;2、准备三峡的风光片VCD,实物投影...
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春江花月夜公开课教案

一:有没有好一点的关于优质课或者公开示范课的课堂实录的视频网站 您好,向您推荐一个网站,上面有很多名师公开课教学录像。不信你去看看《想北平》视频课堂实录(公开课教学录像2)《面朝大海,春暖花开》国家级公开课视频教学实录(录像特级教师程红兵《...
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