家事国事天下事作文

作文一:《家事国事天下事》1000字

家事国事天下事

自古以来,国比家大,国比家重要的思想在人们的心中根深蒂固,这也似乎成为了亘古不变的真理,国富才能民强,国泰才能民安,歌词“只有好的国,才有好的家”唱出了多少爱国之人的心声,而明代著名思想家顾宪成的一句“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”更是把个人的荣辱与国家相联系起来。

我们不得不承认国家的安定繁荣会给个人的安居乐业带来很大的帮助,然而,什么才是国家的安定?我们能给国家的安定带来什么呢?这好像也要依赖于小家的和谐,小家的稳定。那么如何建立小家的安定和谐呢?我觉得需要我们每个人从自身做起,不仅仅是要学习文化知识,更重要的是学会怎样做人,如何让我们变得更懂得理解别人,变得更加优秀。换句话说,国家的是就是我们自己的事情,而我们个人的事加在一起也就是国家的事情。

曾经艾滋病离我们是多么遥远的事情,曾经艾滋病这个词汇对我们来说多么陌生,然而当它以迅雷不及掩耳之势的速度在全人类中扩散的时候,所有人都不知道该怎么办了?它没有特异性疫苗,它变异快,它会侵犯人们的免疫系统,使人们失去保护的屏障,在稍微有点细菌,病毒入侵时就会产生巨大的临床症状,最后走向死亡。当它刚刚进入中国时,好多人不知道,就以为不能和得艾滋病的人接触,人们排斥病人,人们不和他们接触,人们冷落他们,昔日的亲人冷眼相对,昔日的邻里绕道而行,因为他们只顾自己,害怕自己被传染上,

而那些患病的人,为了自己,为了生活,隐瞒自己的病情,从而在不知不觉中造成了更多人的传染,给社会,国家带来更大的伤害。局部的危害蔓延到更大的区域,身边小范围的不安定造成了整个社会,国家的动荡不安,人心惶恐,如果每个人都能稍微为别人想想,如果他们都能把别人的事当做自己的事情对待,那么就不会发生现在全世界艾滋病疯狂蔓延的局面,不会因为不想帮助别人而最终也在无意中害了自己。

设身处地为别人考虑,把身边的每个人当自己对我们来说是最重要的,学会换位思考,学会为别人想,在一定程度上,你会发现这样会避免很多不必要的矛盾和冲突,会减少很多争吵,伤害和灾难。其实,当我们都肯为别人想的时候,其实也是在帮助我们家事国事天下事自己,当我们在小范围,小区域内保持安定和谐的时候,其实也在不知不觉中为整个社会,整个国家做出了一点小小的贡献。

然而我知道只有为别人着想是不够的,还需要有过人的胆识和勇气,足够的学识。把别人的事情当做自己的,最重要的是心中有别人,心中有社会,心中有国家,但是并不是每天把爱国的话挂在嘴边的人就是爱国,恰恰相反,真正心中有国家的人会用行动说明一切。

作为一名医学生,未来的一名医生,我觉得病人就是我最应该把他们当做自己的人,无论是态度,还是治疗方法,都要从他们的角度为他们多考虑。我想如果每个医生都能这样医疗纠纷也会减少很多吧,那样不是为国家带来很大的安定吗?

作文二:《家事国事天下事》1100字

“家事国事天下事,事事关心”,通过形势与政策课程的学习,开始学会关注国家世界的形势发展和社会现实,更是学会问题应该客观看待理性分析,正确的分析角度有助于我们全面了解形势,正确认识社会,这有助于提高大学生的基本素质和自主学习和分析世界和国家的诸多时事热点。

就大学生消费的问题,通过形势与政策的学习深刻了解到,消费的问题不能仅仅从大学生个人身上进行分析,还要从国家形势,政策,经济状况,消费者心理等多个角度分析。我认为消费不仅仅与我们生活息息相关,而且与国家的发展也有着密切的联系,学会从不同角度分析消费和正确对待消费,有助于跟随国家发展的脚步,提高我们的生活水平。

随着改革开放的进一步深化,我国的经济实力、综合国力不断增强,人民生活水平不断提高,消费问题显得尤为重要。作为特殊群体的大学生,既具有青年前期的年轻人消费观的新变化,又具有不同于同龄人的消费观。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体,因而在同龄人中就具有表率和示范的作用。重视大学生消费观的新变化,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费观的正确引导起到良好的示范作用。

(一)大学生的消费状况

曾经有调查的数据显示35.5%的男同学在每月的消费上注重营养消费,女生的比例更大一些占到42.2%。学校内设置的健身中心很受学生欢迎,通过调查和访谈部分学生,30%的同学选择定期的体育锻炼,他们中有利用校内的体育资源的,也有参加校外休闲健身俱乐部的。大学生的健康消费也涵盖了运动器械用品、衣物等内容。月消费达到800元以上的占7.8%,低于350元的占15.9%,44.3%的学生月消费在350-500元之间,31.9%的学生月消费额控制在500元到800元之间。可见,大学生的消费层次分化比较分明,中间层次的比重占绝对多数,既反映了我国当前剧烈转型的社会大背景,也说明了大学生的消费主体是趋向理性的。

从调查的数据看,我们大学生的消费观念随着国家的发展,经济的提高,教育水平的提高,正逐步向开放化、前卫化发展,但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱,追求物美价廉。因为87.5%的大多数学生的经济来源主要是父母供给,虽然8.9%的学生自家事国事天下事己兼职,但挣的钱不多。我们应该保持理性消费以体现大学生应有的基本消费素质,同时应该树立正确的消费心理。

(二)大学生的消费心理

虽然根据调查大学生的消费是理性的,但是我们大学生的消费心理还是存在很多不良的消费观念,需要我正确对待并及时端正,否则会对大学生的消费的长远发展造成不良的影响。

大学生主要的不良的消费心理是过分追求时尚和名牌,存在攀比心理,人际交往消费过度,经济独立意识较弱,理财观念淡薄,个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没有计划,随意性强,尊重需要而引起的消费炫耀心理在学生消费中表现为重物质消费,轻教育投资,.从众心理和求异心理是大学生消费攀比心理的心理学动因

作文三:《家事国事天下事》1100字

家事    国事     天下事

雅安地震评论

姓名:杨建伟                             班级:计媒班

四川雅安地震给广大群众的生命带来严重的威胁,同时也让广大群众的财产损失很多,面对同胞们生离死别悲泣的场面,面对着成千上万间房屋倒塌,面对十几万群众流离失所,我们岂能用痛心来表达自己的感情吗?我们更应该在这场意外的天灾之后思考很多,在这场灾难中汲取教训,为应对将来发生的不可预见的事件多总结一些经验,让我们群众多一些安全感。

在这个事件中,地震局应该反省,为什么会这样说呢,为什么在每次地震前,我们地震局总是一点儿感知也没有呢?虽说地震很难预测,但是我国投入那样多的资金,就是为了希望能提高地震局的预测能力,能在灾难发生前给群众预报一些信息,让群众的感觉到生活有安全感,但是事实上地震局总是在地震发生后成了统计数据统计局,让本应该震前履行的职责成了事后诸葛亮,并且这种现状一直没有改变,真不知道什么时候地震局才能名副其实,其工作能力不再让我们群众质疑。

在这个事件中更应该让当地的政府部门反省,四川是地震高发区,如何在频繁的自然灾害面前让群众心里不懈怠,让群众有一个很好的逃生方式,当地政府部门应该是做得不好。虽说这次地震涉及的范围很广,但是有的地方地震产生的危害并不大,但却出现了人员伤亡的事件,尤其是出现了跳楼逃生事件,这说明了对于地震逃生知识在当地并没有得到重视,很多群众对于地震相关知识还很模糊,因此在地震发生时他们不知所措,正是这样造成了人员伤亡事件的增加。因此说当地政府部门在反省的同时更应该好好地给群众补上这一课。

在这个事件中我们群众也应该反省,面对天灾到来,很多人选择了逃跑外出的方式,你们这样的做法是不对的,不管你们是不是这里人,你们都曾经在这里居住,这里都有你们的亲情或者是感情,在重灾面前选择逃避就是懦弱。正是某些人的逃避思想在作怪,让救援之路阻塞,也让不应该发生的事件发生了,让救援的解放军同志在救援路上车辆发生

事故而牺牲。血的教训我们的群众也应该反省,爱自己的家乡逃避是解决不了问题的,只有积极面对投身到抗震救灾的第一线,让更多被困的群众解救出来,让我们的家园早日重建才是正理。

家事国事天下事地震让我们流泪,反思更让我们痛心,面对无辜群众的伤亡,我们早应该谋事干事多做一些实事。如果是这样,也许再大的天灾也不会让我们有这样多的悲哀,这样多的泪水。现在灾难已经发生了,反思是必要的,但是在反思的同时我们更应该立刻行动投身到抗震救灾的工作中,每一个人,每一个部门都出一份力,让同胞的生命少一些威胁,让他们的家园早一天在废墟上重建。

雅安地震拷问了我们政府的良心,也拷问了我们每一位群众的良知,希望在这次地震中,每一个人每一个部门都要努力做好自己的工作,让我们每天都会看到可歌可泣的事件发生,同时更希望,在未来的日子里,灾后重建的过程中,全民发动,让雅安的群众早一天过上安稳的生活,让雅安也能重塑昨天的美丽。

作文四:《家事国事天下事》2200字

家事国事天下事

【课程简介】

本课是议论文专题系列的第一课。课程抓住议论文阅读写作的关键问题,结合最新的中考试卷,带领学生解读考试文章,分析考试题目。本课集中关注一类常见的议论文,这类文章关注社会热点,体现出知识分子的使命感,从而引导学生学会把握此类文章的共同特质。

【真题演练】 (2012北京卷)

①随着社会的进步,越来越多的普通人和民间组织开始参与到公益事业中来,我们把这种平民公益叫做“微公益”。一些发生在我们身边的“微公益”行动,让人如沐春风,心生暖意。 ②参与“微公益”行动的人能力虽微,但其散发的人格魅力芬芳远播。八十多岁的甘肃老人陈尚义靠捡垃圾的微薄收入,二十多年收养了45个弃婴;天津老汉白芳礼几十年蹬三轮车挣钱助学,惠及学生三百多人;新疆维吾尔族大叔阿里木靠烤羊肉串的收入,八年中资助贫困学生上百名……他们都是普通人,像大地上的一粒粒微尘,像大海里的一滴滴水珠。也许有人认为他们渺小,但他们却用自己的行动温暖他人,诠释良知。他们灵魂深处溢出的芬芳,散发出人性的光辉,彰显着普通人平凡中的伟大和崇高。

③发起“微公益”行动的民间组织力量虽微,但其产生的“正能量”却不可低估。他们以自己的微薄之力催生爱心、传递善良,带给人们崇善向上的希望;他们以爱传爱,以善扬善,汇聚成一股股爱的暖流。在湖北中样,“小红帽义工”集合起一群个体劳动者,他们坚持走街串巷做好事,为城市增添了一道美丽风景;在江西丰城,活跃着一群“萤火虫”志愿者,他们以“萤火虫虽小,也要为社会送去微弱的光亮”的执著,将爱心传递。“众人拾柴火焰高”,当个人的想法上升为一个群体的意识的时候,当个体的行为演变为一个群体的自觉行动的时候,它的影响就会变得巨大而深远。

④乐善好施,扶危济困,早已深深融进我们民族的血脉,成为有口皆碑的道德美谈。然而,随着市场经济的发展,有的人对此产生了疑虑、困惑。他们看不到个人力量对社会的影响,变成了“多一事不如少一事”的看客,在他人需要帮助、遇到危难时态度冷漠。其实,一个人能力有大小,但只要有爱心、有责任感,坚持从小事做起,从身边的事做起,就能积小善为大善,变小德为大德。孟子曰:是不为也,非不能也。“微公益”,_____________。

⑤在当今社会,倡导越来越多的普通人参与“微公益”是非常必要的。随着“微公益”行动的滚雪球效应,扶危济困、助人为乐的美德必将传遍神州大地,结出丰硕的果实。

1、本文的中心论点是什么?(2分) 答:__________________________

2.分析文章第①—④段的论证过程,按要求填空。(4分) 首先___________(不超过12字),其次___________(不超过24字),然后___________(不超过18字)。

3.请在第④段文章结尾横线处填写一句话,阐述“微公益”与孟子的话之间的联系。(2分) 答:__________________________ (2012南京卷)

知识的责任

罗家伦

①知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。所谓知识的责任,既指学术责任,更指社会责任。

②担负学术责任,他的前提是建立起负责任的思想。怎样才算负责任呢?它需要搜集大...量的事实根据,再经过逻辑的审核,最后形成周密的体系。从这个标准来看,建立负责任的思想是很艰辛的,需要漫长的过程,有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验,受伤的人不知有多少,有的甚至献出生命;再如去荒山沙漠勘探,因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想,他们看重实验,这便是对思想负责任。

③担负学术责任,还要能对这种思想去负责。思想一旦建立之后,就应该去发表,去推进,去扩充。在发表以前,当然要斟酌它是不是真理,可不可以发表;但做出发表的决定之后,如果没有新的发现或修正,也没有为别人更精辟的学说所折服,那就应当以大无畏的精神把它更有力地推进,更广大地扩充。比如哥白尼最先发表地动学说,说太阳是不动的,地球及其他行星都在他的周围运行,他因此受到教会的迫害。后来布鲁诺继续研究,认可了这个思想,并极力传播,结果惹怒了教会,被处以极刑。伽利略继起,凭借物理学的证明,发扬光大了这种学说,却为此锒铛入狱。他们虽受尽困辱,但科学思想因他们的负责而熠熠生辉。

④再进一层说,知识分子还应为社会担负起更大的责任----做“社会的良心”。他们要用责任的思想照亮时代,用高尚的人格感染世人,否则如何对得起自己的天赋?如果对得起国家民族的赐予?又如何对得起历史先哲的伟大遗留?在中国,知识分子被称为“士”。曾子说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”身为知识分子,就应该抱一种天降大任义不容辞的态度,去担当领导大众继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,也正是有了这样的抱负,他才被称为真正的知识分子。他的“胸中十万兵”,也是由此而来的。 ⑤古人说“天下兴亡,匹夫有责”,更何况知识分子?让我们互相勉励,勇敢地担负起知识的责任来,克服困难,振兴民族。

(节选自《历史的先见----罗家伦艺术随笔》,有删改)

1.本文的中心论点是:2分)

2.把握文章结构并填空。(2分)

建立负责任的思想

知识家事国事天下事的责任                   (2)                    相互勉励,振兴民族

社会责任

3.按照要求回答下面问题。(5分)

(1)第②节加点的“负责任”在文中指什么?(2分)      (2)第③节举了哥白尼、布鲁诺、伽利略三个人的例子,顺序能否调换?为什么?(3分)

4.罗家伦先生认为知识分子“应该抱一种天降大任义不容辞的态度,去担当领导大众继往开 来的责任”。下列材料不能支持这一观点的一项是(  )(3分) ..

A.面对黑暗的官场,陶渊明拂袖而去,在田园“著文章自娱”,留下丰富的精神遗产。  B.面对国势倾颓,文天祥苦苦支撑,领兵报国,舍生取义,一片丹心,光耀青史。    C.面对麻木的国民,鲁迅毅然弃医从文,在茫茫的黑夜中呐喊,激励爱国者不断前行。    D.面对独裁统治,闻一多拍案而起,大声地“说了个痛苦”,来唤醒民众追求民主。

写作:

阅读下面材料,按要求作文。

今年年初,《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。大家惊讶地发现,一 些市场意识很强,人气很旺的名人,在撰写博客时,频频出现语言运用方面的“低级错误”,对语言文字缺乏敬畏之心。

古今中外,一直不乏“推敲”文字的佳话。即便到了网络时代,我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。

请以“敬畏文字”为题,写一篇不少于600字的文章。自选文体(诗歌除外),文中不要出现自己的姓名,校名。

作业:请同学们尝试以这个题目写一篇议论文。如果你对这个题目完全没有过思考,可以 上网查资料,关注这个问题,然后整合资料,写一篇文章。

作文五:《家事国事天下事》4000字

家事国事天下事,事事关心

——口语交际《小小新闻发布会》教学反思

语文课程标准指出:“口语交际能力呈现代公民的必备能力,应培养学生倾听,表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”因此,新课程的口语交际课显得尤为重要。在人教版实验教材第八册第四组口语交际《小小新闻发会》教学中,我精心准备,在上课时创设情景,有效引导,活化口语交际,尝到了成功的甜头,同时留给我更多的是思考:我应该让学生每天坚持收集新闻,长效培养,促进学生身心健康成长;应该教会学生利用收集到的新闻理解课文中含义深刻的句子,从而进行有效的语文教学。

本次口语交际课内容非常广泛,但是对于四年级的小学生来说,尤其是我们班的学生很难开展。因为班中的学生不是农村孩子,就是外来务工子女,家长文化素质不高,家里学习氛围差,有些家里连报纸都没有一张。有些学生即使家里有订报纸,但他们大多回家都是看动画片,对于新闻,别说是学生,就连家长都是整天在外面打麻将,报纸、电视更是没时间看。所以,对于国内外大事学生更是不知晓。如何鼓励学生通过多途径收集新闻,培养搜集新闻的兴趣和能力?如何让学生在这次互动、合作的口语交际情境中,完成“能清楚地讲述自己的见闻,并说出自己感受和想法”的课程目标?无形给了我一个大难题。为了让这个大难题迎韧而解,我反复思量,订了一个长远的计划。

一、指导课前准备,使学生有话可说

学生学习首先要有足够的兴趣和较为明确的指向性。究竟什么是新闻?可以从哪些渠道去了解?每天看新闻有什么好处?这些问题对于我的学生来讲是一无所知的。因此,我首先告诉学生什么是新闻,引导学生区分报纸上的新闻与通讯报道,正确把握新闻的特点;其次是和大家一起讨论了解新闻的渠道:看电视上的栏目(新闻联播、广州新闻、新闻频道、少儿频道的“新闻袋袋裤”等)、看报纸、上网、听广播、所见及所闻的身边新闻等等;然后告诉大家收集记录的方式可以多种多样:条目式、概述式、剪贴式等;接着和大家讨论每天看新闻的好处:新闻让我们及时地了解国内外大事,开阔我们的视野,增长我们的知识。最后还建议他们回家叫父母每天买一份报纸,还叫家里经济条件好的同学动员父母买电脑并装宽带网。

在接下来的日子,我让学生每天记录两条自己感兴趣的新闻作为必做作业,我也每天批改。当发现他们收集的新闻有趣、有意义的,我不但有波浪线画出来,还让他们在班里读,从而鼓励他们继续通过多途径收集新闻,培养他们搜集新闻的兴趣和能力。

实践证明,课前的指导和学生精心充分的准备是十分有效的,学生搜集的

新闻内容异常丰富。

二、创设交际情境,使学生进入角色

口语交际教学,应激发学生交际的欲望。宽松愉快的环境可以使学生的心情愉快,乐于思维、敢于表达。课堂上我创设了两个互动情境:一是教师和全班同学(两名主持人外)佩戴“通讯员”的标牌进行发布新闻,并开展师生互动;二是两名学生担任“主持人”组织新闻发布会,开展生生互动。学生的热情高涨,争先恐后地参与活动。

互动情境一:

主持人:听广播、看电视、读报纸、上网,这些方便、快捷的途径,让我们随时都能了解到国内和国外的新闻,让地球变得越来越小。作为“地球村”的村民,我们应该关注国内外发生的事情。那就让我们召开一次新闻发布会吧!同学们最喜欢听谁发布新闻呢?

生异口同声地说:我们最喜欢听苏老师发布新闻。

主持人:既然大家都喜欢听苏老师发布新闻,下面先请班主任苏老师给我们发布一则新闻。

苏老师:大家好!同学们知道吗?美国最近发现了一种近似天花的传染病——猴豆,这种病传染很快,据说是由野生竹鼠携带病毒传染的,目前美国已有多人被感染,这些人都是接触过这些动物的。看了这一则新闻,我想:现在还有“非典”“乙脑”“禽流感”,大家要积极对待,做好预防工作。这是琶洲小学通讯员苏老师发布的。谢谢大家,我们下次再见。

主持人:刚才苏老师发布了新闻,大家来评一评。

生一:这则新闻发布得及时,我们大家听了,都觉得它和我们的健康有密切的关系,今天回去我要告诉父母,让他们和我们一样,积极做好预防工作。

生二:老师发布的新闻就像电视上的记者一样,我也想马上发布我的新闻。 生三:这则新闻我觉得所有的同学都要认真听,做好预防工作。

(设计意图:老师做示范,既能做好学生的榜样,调动学生的积极性,又能放下架子和学生处于平等的地位。)

互动情境二:

主持人:刚才我们听了苏老师像新闻联播员的样子发布了一条新闻,待会儿我们既可以学着新闻联播员的样子发布自己收集到的新闻,又学着记者、通讯员的样子发布自己收集到的新闻,看看在今天的新闻发布会中,哪些同学表现最突出,我们就可以评他为“最佳新闻发布人”、“最佳新闻评论员”,同时我们还要评出今天的“头条新闻”“热点新闻”“最佳新闻”等。我知道大家都收集了很多的资料,但光会收集资料还是远远不够的,我们还要会整理资料。现在,我们就请同

学们根据以下几大块来自由组合,共同整理一下手头的资料,争取在今天的发布会上有好的表现。

学生:根据“时事”“经济”“文化”“教育”“体育”“日常生活”“其他”这几大版块自由组合,交流、讨论、整理。教师巡视指导。

学生:每个版块的三个代表分别发言。发布的学生有的学着新闻联播员的样子,有的学着记者的样子,发布自己收集到的新闻,发布一则,评论一则,每人发言后有一分钟的提问评论时间,让学生是各抒己见,教师也参与交流、指导。

最后选出“最佳新闻发言人”、“最佳新闻评论员”,“最佳新闻”“头条新闻”“热点新闻”等。

(设计意图:通过分小组发布新闻,在学生充分说的基础上,再选出较新的给大家发去,集体评议达到“新、真”的共识。同时还锻炼了学生语言能力,给学生展示自己才华的一个平台。)

三、长效培养,促进成长

主持人:通过今天的小小新闻发布会,我们的通讯员有什么收获?

生1:我们通过今天的小小新闻发布会锻炼了自己的口才,增加自己的胆识。 生2:我们通过今天的小小新闻发布会了解了许多国内外大事,有机会的话,我希望有时间还要多召开这样的发布会。

生3:从寒假到现在,我们每天都要通过各种途径,如看电视、读报纸、上网、观察生活等,收集 “国际新闻”、“国内新闻”“身边的新鲜事”,虽然耽误了不少看动画片、玩电脑游戏的时间,但我们确实知道了许多国内外的大事,课间我们不再单纯地讲述着昨晚电视剧的剧情、不再单纯地炫耀着电脑游戏的招数,而是更多地争论着自己收集到的有趣、有意义的新闻,正如老师说的“新闻能开阔我们的视野,增长我们的知识”。

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教师小结:以上新闻发布会开得特别精彩,我非常感动。同学们不仅搜集了许多新闻,而且还用自己的表达才能很好地发布了新闻,说明大家会搜集、会思考、会表达。大家发布的新闻内容非常全面,说明大家热爱生活,关注生活,关心国家大事,这是21世纪的少年必须具备的优秀品质。同学们在我们丰富多彩的生活中每天都有许多新鲜事,每天都有许多新闻,在此希望大家坚持热爱生活,关注生活,多看新闻,在新闻中增长见识,在新闻中成长。在新闻发布会的最后送给大家一句话:

“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”

虽然这次口语交际《小小新闻发布会》圆满结束,很好地完成了教学目标,但留给我更多的是思考:如果所有的讲读课仅让学生读读课文,谈谈对课文的理

解,那收获将是片面的,局部的。教师应根据不同课文的特点,找出读写训练点,帮助学生积淀写作方法,引导他们利用自己的生活经验来填补课文的空白,提高学生语文学习的兴趣,提高语文教学的效率。

美国教育家华特·科特涅斯曾提出:“语文学习的外延与生活的外延相等。”语文课程标准也指出:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”这就为语文教学指明了方向:生活是语文的源泉,只有走向生活,才能使语文教学焕发出生命的活力。由此可见,我们应该把语文教学和生活紧密结合起来,提高学生语文学习的兴趣,提高语文教学的效率。

中年级的课文中一些句子已经比较深奥,如果光去钻字眼很难把握句子的准确含义,即便能“挤”出来一点,也让句子的含义显得空洞而苍白。所以,根据孩子的认知规律,理解句子可以由浅入深,层层剥茧。如《永生的眼睛》中还有这样一句父亲的话“一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为家事国事天下事,如果我们死亡的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”句中所描述的,学生并没有亲身经历,更没有在身边见过,或许听说过一些,但也无法真正理解这种做法。所以学生在学习这篇课文之前,在理解这句话之前,老师可以安排学生收集生活中有关例子。在理解这句话之前,我播放2006年度感动中国的年度人物,然后总结我们在帮助别人的过程中,给予别人的或许是一份安慰,一份财物,一份搀扶等。如果要拿出你身体的一部分去挽救、延续别人的生命,你愿意吗?这样学生的内心就会荡起一层层涟漪,产生一种激烈的思想矛盾和斗争。在这种矛盾与斗争的过程中,父亲的说法和做法就会在学生的内心得到内化。让学生从内心深处认识和感受到父亲的无私和伟大。

比如以《一个中国孩子的呼声》为例,为了帮助学生深刻体会战争给人们带来的创伤以及世界各地人民渴望和平的强烈愿望,我先建议学生从报纸、网站上搜集了大量的相关照片和字字血泪的文字(当前的伊拉克战争、藏独分子在西藏扰乱社会秩序等具体事例),并在上课的开始时,就创设情境,那燃烧着战火的画面、字字带泪的文字及忧伤的音乐对学生的视觉和心灵造成一波波强烈的冲击,把同学们带入到一种非常悲痛的气氛中,学生的感情与雷利的感情产生共鸣。学生入情入境,教学起到渲染感情,升华感情的目的,发出“要和平不要战争”的呼声水到渠成。

又如《大自然的启示》,两个短文一个关于生态平衡,一个关于仿生学。可让学生通过运用收集到的新闻实例(如建筑师根据“鸟巢”特点设计出了2008

年北京奥运主场馆:鸟巢;响尾蛇与现代军事装备;长颈鹿与抗荷飞行服等),从而深刻地认识到大自然能给人类以警示和启发,激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。

再如《触摸春天》文笔细腻,用词丰富、优美。怎样引导学生从盲童的角度,体会小女孩安静对生命的热爱和对美好生活的渴望,是本课教学的难点,因为学生缺少体验。教学重点是让学生利用搜集到的日常生活中有关热爱生命的新闻故事(如美国著名作家海伦•凯勒的事迹、四川地震中被埋一百多个小时的生还者等),体会课文中的优美语句所表达的情感,从而激发学生珍惜时间、热爱生命。

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语文阅读教学应紧密联系现实生活,直接面向社会,与生活融合为一体,既使课程与学生生活和社会现实保持密切的联系,又使实践和生活成为学生个人发展的活的源头。语文阅读,在任何时间任何场合都可以进行。语文信息铺天盖地,社会生活对学生的影响越来越大。我们应该鼓励学生通过新闻节目、报刊、互联网等搜集国内外重大新闻、本地区的热点问题等资料,体会和扩充课文知识,让间接的书本知识转化为直观感受,学会观察社会生活,关注社会生活,触及社会焦点,从而提高学生语文学习的兴趣,提高语文教学的效率。

最后我还是想送给所有的老师和学生一句话:

“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”

作文六:《关心家事国事天下事--高考作文素材来源》2000字

@ 教 材 探 析  ■ 王  润 巧妇难 为无米之炊 , 高手难写无素材作文 。 看近  三、 关 注 时 事热 点 。 聚 焦 社 会 百 态  文章要反映时事 ,为现实而作。贴 近现实 的文  几年的高考作文 , 不难发现 , 高考满分作文很少单纯  地写人记事或干瘪地论证道理 ,都有好 的素材在支  章 , 能引起读者 的共鸣 。 “ 两耳不闻窗外事 , 一心只读  的时代早 已远去 , 现在高考选拔人才 的原则  撑着 内容 。 由此可见 , 只有积 累鲜活的 、 丰富的 、 经典  圣贤书” 择优 ” 。在 当今时代 , “ 优” 应该是才智 、 学识 、 境  的作文 素材 , 并且合理 运用 , 文 章才能生动饱满 , 深  是 “ 情 怀 的优 胜 者 , 是高 素 质 综 合 型 人 才 。 所 以, 用 感  刻而感人 , 才能在高考中获得 高分 。 而 目前学生作文  界 、 由于写作素材的缺乏 , 每每苦于无物可写 , 为了应付  时 沈国的时代焦点考查学生 ,不仅可以选拔 出具有  只能胡编乱造 , 写作 内容虚假 、 空洞 、 乏味 , 作文 中常  真才实学 的人 ,还能发 现敢于担 当时代使命 的杰 出  关注社会热点 , 用智  常出现 “ 假” 、 “ 大” 、 “ 空” 、 “ 抄” 现象 。 学生想 写出有血  人才 。这就要求学生走进社会 、 聚焦热点。  ̄ l f 2 0 1 2 年高考江苏卷  有 肉、 有 真情 实感的习作 , 必须要有材料 , 而这些材  慧的 目光透析社会 、 忧与爱” 、 山东卷 的“ 以担 当中国改革发 展为己  料来源于实 际, 来源 于生活 , 来源于积累。这就要求  作文“ 任” , 2 0 1 1 年高考北京卷 “ 鹿特丹世乒赛中国队包揽  学生做 到家事 国事天下事事事关心 ,要立 足学校这  、新课标卷的 “ 中国崛起 的巨大变化”   个小圈子 , 多关注社会 , 多看看世界 , 从 多方面多角  金牌 的讨论” 2 0 0 8 年的“ 汶川 地震 ” 等, 这些作文题 目都直接或 间  度积累素材 , 为高考作文注人生动的活水 。   接地 以社会热点 , 焦点命题 , 考察学生 的家 国情 怀 、   立 足 课 本 内容 。 进 行 深 度挖 掘  写作材料从何而来呢? 观察生活 , 固然是积累写  道德境界 以及社会实践力 等综合水平。这就要求学  把眼光投 向社会 , 关注社  作素材的重要途径 , 阅读课外书籍 , 也是积累材料 的  生在学好课本知识的同时 , 能够积极讨论社会 热点 , 并透过热  好方法 ,但这些对分秒必争的高 中生来说又显得奢  会上发生的事情 ,一、侈 。语文课 本内容丰富 、 题材广泛 , 也是学生取之不  尽用之不竭 的源头活水 ,找到课本与作文命题 的契  合点 , 灵活运用 , 举一反三 , 就能出奇制胜 。 面对一个  新 的作文题 目,大家往往因为对于课本素材太熟悉  而放弃从中寻找素材 , 手中抓着课本的优秀篇章 , 眼  睛却 四处寻找着 “ 适合 的素材” 。 视珠玑而不见 , 入宝  山而空归。 课本 内的文章 , 是经过编者千挑万选后得  出的古今中外的精华部分 。 有 真实 的历史记载 , 也有  虚构的寓言故事 ; 有美丽的神话传说 , 也有浪漫的民  间故事 ; 有爱恨情仇 , 有生离死别 ; 有中国元素 , 也有  异域风情 ; 有古人的足迹 , 也有今人 的脚步 。可以说  古今兼有 , 中外并收 , 是一个名副其 实包罗万象的作  文素材库。 所 以熟读课文 , 把课文中的某些 内容信手  拈来有机地运用 到作文之 中,不失 为写好作文的一  种巧妙手段 。  二、 关 注 生活 万 象 。 品昧 酸 甜 苦 辣 点 素 材 的 表象 ,挖 掘 其 实 质 ,提 炼 出个 性 飞 扬 的 思  想, 表 达 出富 有 理性 、 思 辨 的观 点 。  四、 关注热点人物 。 谱 写 人性 赞歌 历年的高考满分 、 高分作文 , 大都在热点人物上  做足 了文章 , 或全篇运用一人 之素材 , 尽情 演绎 ; 或  借助二三人组合成文 , 尽显其妙 。 热点人物或是国家  政要 , 或是科技精英 , 或是体 育健儿 , 或是艺苑新秀 ,   或是荧幕明星 ,或是 网络红人……热点人物材料又  是某一类 事物或思想的代表 , 能够引领时代潮流 , 具  有典范性和普遍 的指导意义。这些人物素材都融入  了新鲜和时尚的元素 , 具有一定 的轰动效应 , 且 内涵  丰富, 意蕴深刻 。一旦入文 , 不但 能成为文章的主体  内容 , 增加作文材料的亮 色, 而且具有亲和力和视觉  冲击力 。 这就要求学生随时随地 、 积极 主动地去捕捉 热 点人物 , 通过 浏览报纸 、 杂志 、 网页 , 收 听 电 台 节  目, 观 看 电视 节 目等 方 式 , 筛选 、 积累材料 , 了解 他 们  的喜怒哀乐 , 把握他们 的成败得失 , 总结他们的人生 “ 问渠那得清如许? 为 由源头活水来 。 ” 生活也是  写作 的源泉 , 高 中生要关注生活万象 , 做生活 的有心  人, 而不是旁 观者 。近几年高考作文 , 命题人有意识  地从生活 中选取材料 ,用我们生活中不经意的一句  话、 一个举动 、 一个场 面来命题。希望学生从课本 中  跳 出来 , 参与生活 、 关 注生活 、 关注身边 的人和事 。 如 经验 , 并寻求相关评价 , 由此形成 自己的个性感悟 。   对于 自己感兴趣关心家事国事天下事--高考作文素材来源的人物要深刻理解 , 强化记忆 。 要了  解这个人物的生平 简介 ;知晓人物的事迹和人格魅  力, 并有 自己的感悟 , 归纳 出这些材料适 用的话题 ;   熟记住这个人物的经典话语 ;了解一些别人对这个  人物 的评价 。 做 到这样 的话 , 学生会在作文时挥洒 自   2 0 1 2 年高考天津卷“ 鱼不知水是什么东西 ” 、 安 徽 卷   如、 游刃有余 。 只要积累 、 运用热点人物素材 , “ 他” 就  “ 梯子不用 时请横着放” 、上海卷 “ 心灵 中闪过的微  是你高考作文的拯救者和保护神。   光” 等。 这些作文题 目新颖鲜活 , 富有生活情趣 , 也符  老子云 : “ 九层 之台 , 起 于垒土 。 ” 苟子云“ 不积跬  合新课程标准“ 学会多角度地观察生活 , 丰富生活经  步 , 无 以至千里 ; 不积小流 , 无以成江海 。” 这都告诉  历 和情感体验”的要求 。这就要求 学生关注生活万  我们一个道理 : 积累很重要 。腹有诗书气 自华 , 胸 中  象, 关注跟 自己息息相关的一些事物 。 平 时要养成记  无物 怎能下笔如有 神 !高考作文命题虽然是不断 出   笔记 的习惯 ,随时记 录下生活 中的点点滴滴和酸甜  新 , 难 以预测 , 但 只要勤 于观察 生活 , 留心触动你 的  苦辣。留心生活细节 , 同学之间的真挚情谊 , 父母 的  点点滴滴 , 关注热点现象 , 学习成功人士 , 脚踏实地  谆谆教导和细心关爱 , 老师的良言相劝或鼓励 , 抓住  做生活 的有心人而不是旁观者 ,关心家事 国事天下  生活中这些打动人的细节 ,也是高考文章能够 出彩  事 , 目光高远 , 腹有诗书 , 定能写 出锦绣文章。  的 地方 。  ( 作 者单 位 : 河 南省 荥 阳市 高级 中 学 )

作文七:《关心家事国事天下事》2000字

巧妇难为无米之炊,高手难写无素材作文。看近几年的高考作文,不难发现,高考满分作文很少单纯地写人记事或干瘪地论证道理,都有好的素材在支撑着内容。由此可见,只有积累鲜活的、丰富的、经典的作文素材,并且合理运用,文章才能生动饱满,深刻而感人,才能在高考中获得高分。而目前学生作文由于写作素材的缺乏,每每苦于无物可写,为了应付只能胡编乱造,写作内容虚假、空洞、乏味,作文中常常出现“假”、“大”、“空”、“抄”现象。学生想写出有血有肉、有真情实感的习作,必须要有材料,而这些材料来源于实际,来源于生活,来源于积累。这就要求学生做到家事国事天下事事事关心,要立足学校这个小圈子,多关注社会,多看看世界,从多方面多角度积累素材,为高考作文注入生动的活水。   一、立足课本内容,进行深度挖掘   写作材料从何而来呢?观察生活,固然是积累写作素材的重要途径,阅读课外书籍,也是积累材料的好方法,但这些对分秒必争的高中生来说又显得奢侈。语文课本内容丰富、题材广泛,也是学生取之不尽用之不竭的源头活水,找到课本与作文命题的契合点,灵活运用,举一反三,就能出奇制胜。面对一个新的作文题目,大家往往因为对于课本素材太熟悉而放弃从中寻找素材,手中抓着课本的优秀篇章,眼睛却四处寻找着“适合的素材”。视珠玑而不见,入宝山而空归。课本内的文章,是经过编者千挑万选后得出的古今中外的精华部分。有真实的历史记载,也有虚构的寓言故事;有美丽的神话传说,也有浪漫的民间故事;有爱恨情仇,有生离死别;有中国元素,也有异域风情;有古人的足迹,也有今人的脚步。可以说古今兼有,中外并收,是一个名副其实包罗万象的作文素材库。所以熟读课文,把课文中的某些内容信手拈来有机地运用到作文之中,不失为写好作文的一种巧妙手段。   二、关注生活万象,品味酸甜苦辣   “问渠那得清如许?为由源头活水来。”生活也是写作的源泉,高中生要关注生活万象,做生活的有心人,而不是旁观者。近几年高考作文,命题人有意识地从生活中选取材料,用我们生活中不经意的一句话、一个举动、一个场面来命题。希望学生从课本中跳出来,参与生活、关注生活、关注身边的人和事。如2012年高考天津卷“鱼不知水是什么东西”、安徽卷“梯子不用时请横着放”、上海卷“心灵中闪过的微光”等。这些作文题目新颖鲜活,富有生活情趣,也符合新课程标准“学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验”的要求。这就要求学生关注生活万象,关注跟自己息息相关的一些事物。平时要养成记笔记的习惯,随时记录下生活中的点点滴滴和酸甜苦辣。留心生活细节,同学之间的真挚情谊,父母的谆谆教导和细心关爱,老师的良言相劝或鼓励,抓住生活中这些打动人的细节,也是高考文章能够出彩的地方。   三、关注时事热点,聚焦社会百态   文章要反映时事,为现实而作。贴近现实的文章,能引起读者的共鸣。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代早已远去,现在高考选拔人才的原则是“择优”。在当今时代,“优”应该是才智、学识、境界、情怀的优胜者,是高素质综合型人才。所以,用感时忧国的时代焦点考查学生,不仅可以选拔出具有真才实学的人,还能发现敢于担当时代使命的杰出人才。这就要求学生走进社会、关注社会热点,用智慧的目光透析社会、聚焦热点。如2012年高考江苏卷作文“忧与爱”、山东卷的“以担当中国改革发展为己任”,2011年高考北京卷“鹿特丹世乒赛中国队包揽金牌的讨论”、新课标卷的“中国崛起的巨大变化”2008年的“汶川地震”等,这些作文题目都直接或间接地以社会热点,焦点命题,考察学生的家国情怀、道德境界以及社会实践力等综合水平。这就要求学生在学好课本知识的同时,把眼光投向社会,关注社会上发生的事情,能够积极讨论社会热点,并透过热点素材的表象,挖掘其实质,提炼出个性飞扬的思想,表达出富有理性、思辨的观点。   四、关注热点人物,谱写人性赞歌   历年的高考满分、高分作文,大都在热点人物上做足了文章,或全篇运用一人之素材,尽情演绎;或借助二三人组合成文,尽显其妙。热点人物或是国家政要,或是科技精英,或是体育健儿,或是艺苑新秀,或是荧幕明星,或是网络红人……热点人物材料又是某一类事物或思想的代表关心家事国事天下事,能够引领时代潮流,具有典范性和普遍的指导意义。这些人物素材都融入了新鲜和时尚的元素,具有一定的轰动效应,且内涵丰富,意蕴深刻。一旦入文,不但能成为文章的主体内容,增加作文材料的亮色,而且具有亲和力和视觉冲击力。这就要求学生随时随地、积极主动地去捕捉热点人物,通过浏览报纸、杂志、网页,收听电台节目,观看电视节目等方式,筛选、积累材料,了解他们的喜怒哀乐,把握他们的成败得失,总结他们的人生经验,并寻求相关评价,由此形成自己的个性感悟。对于自己感兴趣的人物要深刻理解,强化记忆。要了解这个人物的生平简介;知晓人物的事迹和人格魅力,并有自己的感悟,归纳出这些材料适用的话题;熟记住这个人物的经典话语;了解一些别人对这个人物的评价。做到这样的话,学生会在作文时挥洒自如、游刃有余。只要积累、运用热点人物素材,“他”就是你高考作文的拯救者和保护神。   老子云:“九层之台,起于垒土。”荀子云“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这都告诉我们一个道理:积累很重要。腹有诗书气自华,胸中无物怎能下笔如有神!高考作文命题虽然是不断出新,难以预测,但只要勤于观察生活,留心触动你的点点滴滴,关注热点现象,学习成功人士,脚踏实地做生活的有心人而不是旁观者,关心家事国事天下事,目光高远,腹有诗书,定能写出锦绣文章。   (作者单位:河南省荥阳市高级中学)

作文八:《中学生:家事、国事、天下事》3200字

作者:房宁樊未晨

中国青年报 1999年04期

有人说现在的孩子是注重自我的一代

他们还关心政治吗

这次调查的中学生年龄最小的11岁,最大的19岁,基本上是在1979—1987年间出生的人。他们既没有经历过烽火连天的战争年代,也没有经历过轰轰烈烈的各种政治运动的洗礼,他们是完完全全的“改革开放的一代。”这从他们的生活消费上就能看得出来。比如他们中,有将近一半(48%)的学生拥有名牌服装,有七成多(71%)的人有随身听,一半多(52%)的人骑着山地车,将近四成(37%)的人能在闲暇的时候玩玩电脑,十分之一的人腰间挂着BP机。

显而易见,他们的生活很优越,属于物质较为充裕的一代。有学者引据西方发达国家的有关研究预见:生在富裕环境的新生代,往往是比较注重满足自我需求的一代,他们对政治、国家大事的关注,明显低于父辈。

而本项调查表明,几乎所有的中学生(96%)都不同程度地关注“社会上的各种消息、传闻”,四分之一(24%)的人经常与“周围的人谈论电视、报纸上讲的国内外大事”,而从不谈论的人的比例不到6 %。还有九成(90%)的中学生表示他们不同意“国家大事由政府管,百姓不必关心”的观点。对于“政治是肮脏的”说法,9 成多的人都表示不敢苟同。在他们最关心的问题排序中,名列前茅的也全是“国家大事”,如社会治安(52%)、环境卫生(47%)、腐败问题(32%)等等。

谁对他们最有影响力

家长说:反正不是我们

老师估计:恐怕要算媒体了

稍微上点年纪的人爱说,现在的中学生真是幸运,他们的生活中不仅有书本、课堂、老师,还有越来越像他们的朋友甚至“哥们儿”的家长,有电视,有报纸,有“随身听”,甚至因特网。比如,本项调查就发现,每5个北京中学生中,就有1位“经常”(4.1 %)或者“偶尔”(14.8%)上网。他们不仅在网上自由地了解世界、接受信息,甚至还在网上交朋友。

在如此众多的信息来源中,谁对中学生影响最大呢?

有家长说,不管是谁,反正不是他们。因为,现在不仅不是“家长制”的时代了,而且进入了家长得向孩子虚心学习的“后喻文化”的时代。家长“上进心”稍一松懈,就可能在孩子面前“露怯”。

有老师估计,这已经是一个被大众传媒统治的时代了,任何人都自觉或不自觉地接受着它的影响,要说谁对中学生影响最大,恐怕得算是媒体了。

在本项调查中,半数以上的中学生认为,对他们影响最大的因素依次是:父母长辈(71%)、学校(63%)、大众传播(58%)、同学(57%)。这一问题预设的选项还有邻里朋友、团队组织、宗教信仰等三项,但获选率都很低,只有一两成。

问题出现了:在越来越多的父母感觉自己不知应该怎么教育子女的今天,大多数的孩子却毫不含糊地认定,父母对自己的影响是最大的。他们中不乏经常或偶尔会“顶撞”父母的调皮鬼,但家长切不可认为,在今天,“子不教”已非“父之过”。

学校在中学生的成长中,也起着十分重要的作用。本项调查让中学生按照自己的喜爱程度对12门主要课程进行排序。结果发现,计算机、数学、体育课排在了前三位,旨在影响其思想价值观的政治课,被排在了第十一位。后者与中学生对政治课的教学水平不尽满意不无关系。

在本项调查中,有多一半的同学对政治课提出了需要改进的意见和建议,如有的认为“现在政治课上讲的东西,离我们的生活太远了,也有许多不符合实际。”有的说,“从上初中起,就知道资本主义是腐朽的、没落的;但是,现实生活中,有很多现象却让我们看不懂。”

大众传媒对中学生的重要影响,也确实值得重视。本项调查发现,在调查前的一周内,有八成多的中学生看过报纸,近九成的人看过电视。如此高的“触媒频率”,使中学生不可能不耳濡目染受到熏陶、教育。这对那些越来越习惯以“凶杀案件”作为“新闻主打”的报纸,对那些一不留神就使电视充分展示“有色”效果的制作人来说,确实提出了一个严肃的问题:你意识到自己也是个教育者了吗?”

他们为什么不羡慕自己最尊敬的人

本项调查发现这样一个现象:中学生最羡慕的人并不是他们最敬重的人。

调查一共提供了八类人(艺术家、文体明星、政治家、教师、科学家、军人、大款、工人),让中学生分别选出自己最羡慕和最敬重的人。调查结果是,中学生最羡慕的人,按获选比例被排在首位的是科学家(有两成多的人非常羡慕他们),其次是文体明星(有近两成的人表示羡慕他们),以下依次是军人、艺术家、教师。而中学生最敬重的人,按获选比例排在首位的是教师(有将近四成的人表示十分敬重他们),再往下依次是科学家、艺术家、政治家,中学生十分羡慕的文体明星却只排在第六位(仅有4%的人敬重他们)。

诚然,敬重和羡慕并不是同义词,但一般说来二者是相关的,比如从社会声望上来看,我们总是倾向于羡慕那些被人(包括我们自己)广泛敬重的人。而中学生又是看问题最容易理想化的一个群体,按说,他们羡慕和敬重的人也容易趋于一致。但事实却不是这样,他们非常羡慕的人却不一定被他们敬重;同样,被他们敬重的人也不一定被羡慕。这个结果很耐人寻思。

当问到中学生将来想成为什么样的人时,排在第一位的,既不是他们最羡慕的科学家,也不是他们最敬重的教师,而是“其他”——这个“其他”不是这八类人中的任何一类,而是中学生们注解在试卷上的五花八门的内容,如“希望做自己感兴趣的事”,“希望能实现自己的价值”,“希望成为一个有用的人”等等。做出这种选择的中学生占到调查总数的23%,排在各种选项的第一位,再往下才依次为科学家、军人、教师、文体明星、艺术家和大款。

这样的结果让我们感到,现在的北京中学生在思考问题时,表现出了相当明显的理性和现实感。本应属于他们这个年龄的冲动、理想化和幻想,至少在以上几个问题的测量中,反映得不很显著。这在某种意义上,是否也是一种“早熟”呢?

怎么理解“一头黄头发+一颗中国心”

最近一两年来,越来越多的姑娘、小伙子爱把头发染成黄色、棕色甚至五颜六色。有的学者认为,在一个日益全球化、多元化的时代里,一个人对自己发色、肤色的态度的背后,也许隐含着敏感而复杂的文化认同乃至民族意识的问题。

中国人在外观上最显著的特征就是“黑头发、黑眼睛、黄皮肤。因此,热衷于拥有一头“乌黑、亮丽的秀发”不仅仅是审美、爱美的表现,还是映射一个人民族认同感的标识。鉴于此,本项调查特别设计了一个有关头发的问题,即你对“把头发染成黄色”怎么看?结果是:将近四成的中学生表示“不反对”。

与对头发颜色的态度类似,被调查中学生对民族音乐的喜爱程度也不高,只有三成的中学生表示喜欢民族音乐。专家指出,对本民族音乐的喜爱,在一定程度上也隐含着人们对在文化上的民族认同。在与被调查的中学生的接触中,我们发现,他们更偏爱的不是中国的民乐,也不是西方的古典音乐,而是国别模糊的流行音乐。如果让他们说出一些中外歌星的名字,他能举出许多;但若让他说出几首民族音乐的名字来,却有点像为难他们。

还有,在本项调查中,近九成的中学生表示愿意到国外学习或工作,有将近四成的人对“留学不归”的现象表示“无所谓”或“赞同”。

这些都说中学生:家事、国事、天下事明了什么?能说他们就不那么爱国了吗?问题显然还不是这样。在本项调查中,我们发现:在学校定期升国旗这个问题上,95%的中学生认为“有必要”,92%的人明确表示自己很愿意参加,还有84%的人判断自己的同学也很愿意参加。国旗是一个国家和民族的象征,一个人对参加升国旗仪式的态度,应该说更能直接地反映他的民族感情和国家观念。而在这方面,北京中学生的认同感是很强的。

最近就有报纸报道了这样一件事:一位父亲送儿子上学,他们迟到了,正好赶上学校的升旗仪式。这时,儿子马上从车上跳下来,原地行队礼,目送国旗缓缓上升,而父亲却骑着车扬长而去。

以上这些信息让人感觉到的是,在现在的北京中学生心目中,头发的颜色是黑是黄,似乎并不是一个意味深长的问题,至多只是一种时尚的象征。即使是染着一头黄头发的人,他们也完全可能是“一头黄头发,一颗中国心”。

他们会养父母的老吗

有资料显示,北京已经迈入了老龄化城市的行列,养老问题,随之也将成为普遍的社会问题。西方发达国家实行的是社会养老,老人的生活有较为完善的社会福利制度做保障。我国是在经济还在“奔小康”阶段就猛然进入老龄化社会的,社会福利制度也很不完善;加之,我国又是一个人口大国,养老的负担会比西方国家重得多。因此,国内外许多专家一致认为,解决中国老龄化问题的有效方法就是提倡家庭养老。

中国的儒家文化是讲究“父慈子孝”的,我们也有着悠久的家庭养老传统。问题是随着我们社会的现代化,我们的家庭变得越来越“小”了,年轻人变得越来越“忙”了。因此有专家学者担心,越是现代的青年,越倾向于重视“两人世界”,孝道观念也就越淡漠。结果是:作为独生子女的一代,他们的养老压力最突出,他们的养老观念却最薄弱。特别是现在的中学生,生活环境优越,许多人过着完全由父母替他们着想的“小皇帝”的日子,不懂得替别人着想。

本项研究,在了解中学生们的价值观方面,特别注意了对这一点的调查。结果显示,几乎所有的中学生(96%)都不同意“孝敬父母已经不适应现代社会了”的说法。

这个结果应该说是比较令人欣慰的。当然要由此得出乐观的结论还为时过早。毕竟接受调查的这些中学生还是孩子,孝敬父母、养老送终,对他们来说还是一个“未来时的问题”,也许他们还没有真正理解“孝敬”二字的实际分量。不过,他们在现代社会对孝敬父母这一观念的高度认同,至少让人感觉到一种希望。

作文九:《家事、国事、天下事 2012-10-31 【网摘】(1)_(2)》3800字

家事、国事、天下事 2012-10-31 【网摘】(1)

1、10多年前,东莞玩具业利润能达到30%,目前仅为15%。人工、原材料成本、汇率等因素让那个造就了无数千万富翁的时代一去不复返。东莞584个行政村中,目前已经有60%出现了收不抵支。(每日经济新闻)

2、浙江温岭发生教师虐童事件后,不少家长担心孩子是否受虐待,纷纷对孩子“诱供”,或偷偷观察幼儿园。乐乐在幼儿园读小班,这几天,他爷爷常去幼儿园的栅栏边偷偷观察乐乐的情况,最多一天跑五趟。最后确信孙子没被人欺负。(钱江晚报)

3、10月上旬,广州城管番禺分局政委蔡彬被曝拥有21处房产。广州纪委随后证实,并对蔡彬停职。10日,大学生向广州城管番禺分局、番禺财政局寄快递,申请公开蔡彬2011年工资总和。30日,广州番禺财政局回复称,蔡彬2011年工资总和及各项目金额申请不属应主动公开范围。

4、广州人社局局长杨秦介绍,目前,广州已经与海南、湖南、福州、南宁、南昌、成都、昆明、佛山、肇庆等10个省、市建立了双向的医疗保险关系,将逐步实现异地就医即时报销。此外,杨秦透露,积分入户政策或取消名额限定,审查项目则将调整并减少,申报程序和流程有望进一步简化。

5、昨天中国工商银行公布的三季报显示,前三季度,公司实现净利润1856.02亿元,同比增长13.28%。至此,四大行的数据显示,前三季度四大行净利润总计5757亿元,相当于日赚21亿元。四大行中仅农行保持了不良贷款余额和不良贷款率两个指标“双降”。

6、买房之前,大多数市民最在意的是价格、户型、建筑质量以及周边环境等等,对于房子所处地块的土地使用年限恐怕并不怎么上心。昨日,某网站乐居进行的一项“南京热点楼盘土地年限大调查”的结果令人大跌眼镜,在全市100余家在售楼盘中,“缩水”10年以上(住宅用地为70年)的超过30家,甚至有的楼盘达20年。

7、据《欧洲时报》和《巴黎竞赛画报》29日报道,法国前总统萨科齐在离任后曾表示准备在退休后重新担任律师。近日,萨科齐创办并入股的阿尔诺·克劳德联合律师事务所正式更名为克劳德-萨科齐律师事务所。这也就意味着萨科齐很可能已重返律师事务所,回归自己的老本行——律师。

8、日前发布的《北京市劳务派遣用工状况调研报告》显示,目前全市劳务派遣职工已经达到30万人。同工不同酬的现象在劳务派遣工当中非常突出,超过6成的劳务派遣工月薪不足2000元。

9、国家发改委、财政部、国资委、证监会等九部委正在酝酿相关政策,着力推进钢铁、汽车、水泥、机械制造、电解铝、稀土、电子信息、医药等八大重点行业兼并重组,涉及高达近900家上市公司4.44万亿元的市值,央企整合潮或再现。

10、英国智库莱加顿研究所(Legatum Institute)当地时间29日公布2012年“全球繁荣指数”调查报告中,前10名仍以欧洲国家居多,美国首次跌出前10名,滑落至第12。亚洲地区中,香港位列第一,中国内地在142个国家地区中名列第55名。

11、邯郸馆陶县留庄中学为了调动学生的学习积极性,实行军衔制。记者了解到,该校是个有着800名学生的小学,“军衔制”是从今年9月起实施的,共设士兵、少尉、上尉、中校、大校、中将、上将等7种军衔,最高军衔为上将。该校校长称,此举改变了以惩罚为主的管理模式。“一个月来,效果不错。”不过有专家表示,该模式易给孩子灌输等级观念,违背了教育的本质。

12、北京交通委负责人称,停车设施到位前提下,凭停车证明购车将成趋势。在1998年到2004年北京曾采取过这个措施,也取得了良好的效果。目前,对停车资源的分配,北京的政策是三环内控制供给,三环到五环适度供给,五环以外保证供给。

13、日本捕鲸船“日新丸”需大规模维修,日本或将取消今年南大洋捕鲸计划——将是25年来日本首次停止所谓科研捕鲸。而这"科研"项目产出的成果远没有产出的鲸肉多。截至2010年,世界科研捕鲸14,583头,日本独占13,274头。

14、杭州市政府30日宣布,即日起免费向市民开放室外WiFi,为全国首例。用户可短信获取WiFi密码,目前只能手机登陆,网速可以上微博、浏览网页、网络购物等,但由于视频流量大,占用带宽多,因此视频播放功能暂不开放。

15、波兰前总统莱赫·卡钦斯基专机空难事件的重要证人、飞机技师雷米久什·穆斯日前在家中被发现死亡。42岁的穆斯生前处于极度的精神崩溃状态,患有严重的抑郁症。他所在的波兰空军第36特别运输团在空难事故后被清算,他面临寻找工作还是退休的艰难决择。

16、10月30日,有网民发帖称,山西省孝义市园林绿化局副局长任林生名下,有“豪车十几辆,价值超过2000多万元”,还有“豪宅别墅十几套,总价值近两亿元”。网友惊呼,继“表哥”“房叔”之后,“车爷”又来了。

17、某唱片公司负责人透露,歌曲包括唱片的审查工作以前由文化部执行,四五十个专家每人分别审查一批唱片,通过率较高,现在新闻出版署过一首歌一张唱片都要集体开会,有一个人有意见都不行,一首歌审一个月左右是常事。那边要是有人请个假,这事就耽搁了!(郑州晚报)

18、近日,第七届全国城市管理行政执法年会即“城管年会”在北京召开。据悉,共有来自全国44个城市的270多名代表参加,属年会史上最多的一次。会议通过了一份“北京共识”,呼吁尽快成立城管系统的中央主管部门,并出台城管法律或法规,以此指导和规范全国城管工作。

19、11月1日起,新版《出入境人员携带物检疫管理办法》将正式实施。旧办法规定禁止进境的植物及植物产品包括水果及茄子、辣椒、番茄果实,新办法将范围扩大至新鲜水果、蔬菜。如带了燕窝,未主动告知机场检疫员,被发现最高可罚5000元。但罐头装燕窝旅客依旧可以带入境。

20、【国内教育5大误区】1.过高的期望,带来孩子的无望;2.过分的溺爱,带来孩子的无情;3.过频的干预,带来孩子的无奈;4.过度的保护,带来孩子的无能;5.过多的指责,带来孩子的无措。自然是孩子的天性,自由是孩子的本性,扼杀天性和本性,就是扼杀成长的活力和动力,如此教育不可能培养出创造性人才。

21、许春华《丹麦为什么不腐败》:“童话之国”丹麦,一个清廉之风扑面的美丽的北欧国家。它的廉政建设举世公认,腐败现象趋向于零,几近绝迹。其秘诀在于:1、系统的教育和平等的理念;2、特有的文化和宗教传统,有效遏制和减少了人们对金钱的欲望;3、健康的机体和完善的制度,如完善的财产申报和公开制度。

家事、国事、天下事 2012-10-31 【网摘】(2)

1.据悉,同仁医院、朝阳医院等8家医院已公布红包、回扣举报电话,欢迎社会监督。市卫生局表示,将于近期开展收受红包及回扣的专项督导检查。不过记者调查发现,多数医院要求患者举报的同时提供证据。

3.近日,世麻组织秘书长江选旗呼吁麻将申遗,欲为麻将正名、正声。支持者称,麻将是中华民族独创的古老益智游戏,文化内涵丰富,涉及数学、逻辑学、统计学、心理学、博弈论等众多智慧。

4.尽管市场房价在宏观调控之下有所波动,但上海经适房房源销售基准价仍保持在万元以下。预计到今年底,累计配售签约户数将达到4万户。房管部门表示,保障房一年比一年贵,(申请家庭)有机会还是趁早拿房。

5.昨天下午,十八大安保群防群治动员誓师大会在朝阳公园举行。十八大期间,全市140万治安志愿者将开展实名防控、网格防控等治安保卫工作。据统计,今年以来,全市累计动员组织各种群防群治力量近2000万人次。

6.中国的微博迅猛发展,在逐渐成为各级政府与民众沟通的重要平台的同时,也成为其应对突发事件的优选渠道。已有超过3亿注册用户的新浪微博29日发布2012年第三季度政务微博报告称,政务微博已成为政府部门应对突发事件的优选渠道。

7.行李超重是让飞机乘客们非常头疼的一件事。为了解决这个问题,国外的一名设计师发明了一款“背包衣”。有了它,飞机乘客就可以把行李“穿”在身上,不必担心行李会超重。这款“背包衣”售价56英镑(约合人民币565元),能容纳10公斤重的物品。

8.镇江市近日推出新的公积金政策。其中包括,子女买房父母可成为共同还款人,“多余”公积金可用来还商贷,公积金可用于支付物业费等等。有专家表示,此举将可以缓解部分职场新人的“购房难”,也将在一定程度上促进房地产市场消费。

9.信用卡部分欠款全额罚息再遭诟病。事实上,有些银行并不执行这样的规定。目前,工行已取消了全额罚息的规定,另外,建行、招行、民生银行、北京银行推行“容差还款”,即10元以内的未还部分视作已全额还清,滚入下期账单中。

10.10月31日是世界节俭日,勤俭节约、崇尚朴实、不事铺张、注重实际,这不光是中国人民的传统美德,而且也是世界各国所坚持和提倡的。这家事、国事、天下事 2012-10-31 【网摘】(1)_(2)一点在国外的政要人物身上表现得尤为突出。许多外国政要虽然在政治舞台上吒咤风云,但个人生活上十分节俭。

11.《人民日报》10月31日发表了前国家领导人李岚清的文章《介绍一首六十多年前的校园流行歌曲——》,介绍了江泽民通过回忆整理了失传的六十多年前流行英语歌曲《Moonlight and Shadows》的过程,并附上歌曲的曲谱。

12.公安部将于2013年1月1日施行《公安机关执法公开规定》,公安机关对涉及公共利益、公众普遍关注、需社会知晓的执法信息,应主动向社会公开;对不宜向社会公开,但涉及特定对象权利义务、需要特定对象知悉的,应告知特定对象,或为特定对象提供查询服务。

13.10月31日是Halloween,也就是万圣节前夜。万圣夜虽不是官方节日,却深受美国儿童的喜爱,因为这一天他们可以穿上奇装异服—通常装扮成鬼怪、妖魔和其他“超自然”生灵——向大人们索要糖果或其他食物,这个传统被称作“不给糖就捣乱”。

14.10月30日,当当网正式入驻天猫,由此,当当网成为天猫实行开放B2C战略以来最大的商户。李国庆在微博中道出了合作的缘由,“无论是入驻天猫还是腾讯,我都给出明确指引:从了。谁让人家流量大呢。”一语道出了电商从业者的无奈。

15.韩国海警29日至30日在全罗北道于青岛西北部抓捕1艘“非法捕捞”的中国渔船,在靠近韩朝海上分界线处抓捕2艘。韩国西北岛屿渔民把收成不好归咎于中国渔民,声称要到中国大使馆前抗议。韩海警表示,将继续对中国无证捕捞渔船进行严厉打击。

16.央视网旗下已低调运营8年的电商网站“CCTV网上商城”已于日前上线了全新域名,并更名为“央视网商城”。据了解,央视网商城是一个包括服装、化妆品、珠宝、家用电器等在内的B2B2C电商平台,网站布局类似天猫商城

17.伦敦市长鲍里斯?约翰逊撰文捍卫《卫报》称,“如果你们停掉这个以油墨与纸浆为载体、承载着历史印刷版报纸,那将是一场国家灾难。你不可能用‘在线’的方式还原纸上内容……我们需要在书报亭里看到智慧,需要在地铁里拿着报纸沉思”。

19.绝大多数人,绝大多数时候,人都只能靠自己。没什么家庭背景,没遇到什么贵人,也没读什么好学校,这些都没有关系。关键是,你决心要走哪条路,想成为什么样的人,准备怎样改变自己的惰性。向前走,相信梦想并坚持。只有这样,你才有机会自我证明,找到你想要的尊严和荣誉。——马云

20.【佛家禅语】1.地上种了菜,就不易长草,心中有善,就不易生恶。与人相处,应能成人之美,涵养容人之德。2.所谓看开人生,绝不是悲观,而是积极乐观;不是看破,而是看透;并非什么都不做,而是及时去做。3.生活在山坡上的石头,羡慕山下繁华大道,便自己滚下去,结果受尽践踏与玷污。禅师:知足常乐,不要这山望着那山高。4.吃些亏处原无碍,退让三分也不妨。春日才看杨柳绿,秋风又见菊花黄。《憨山大师醒世歌》

作文十:《国事家事天下事,事事关心—— 从高考满分作文看生活气》1900字

生活是最好的教材,时代是最好的老师。只有紧密联系生活实际,留意身边发生的事,留意人人关心、人人想说的事,才能原汁原味地写出中学生的生活状貌和感受,才能写出打动人心的真情实感,才能使文章富于生活气息和时代气息——这是我们从近年高考满分作文中获得的深刻感受。生活气息和时代气息在高考满分作文中的营造形式主要有以下几种:

一、以现实生活为底本

现实生活是丰富多彩的,它每天都演绎着关于友情、亲情和爱情的种种故事。留心生活,关注身边发生的事,我们就会发现平凡中的伟大,普通中的高尚。以现实生活中的故事为底本的.o..作文无疑是富于浓重的生活气息的。

那天,天气阴冷,像今天。妈妈在艰难地支撑了半年后,终于被那可恨的病魔夺去了生命。那天,你眼睛红肿,衣服单薄,我一时觉得你苍老了许多,像一棵茁壮的树突然被人一下子砍倒。那晚,你告诉我,孩子,以后的路就要自己走了。父亲,为什么要告诉我这些,为什么?

这篇云南考生的作文《父亲,我爱你!》写的是一位平日敢于面对困苦、勇于战胜挫折的父亲在妻子病故后精神崩溃,颓丧沉沦,女儿为此痛心疾首,她细细哭诉往事,希望父亲再度坚强起来的故事。文章没有华丽的词藻,但文中对往事的哭诉和对父亲深情的呼唤读来令人嘘唏不已。

广东满分卷《“爱”在心口难开》为说明语言的重要性,写了一对有些隔膜甚至对立的父子在父亲节时通过语言沟通而化解了情感障碍的故事。父亲节献爱心的情节描写既有生活气息,又有浓郁的时代特点。

由此可见,生活中蕴含着的大量感人的素材都可以成为写作的主体内容。对于广大中学生而言,关键的是要养成对生活关注的习惯,要培养敏锐的观察力和积极的思维力。

二、以生活事件来类比

生活是一部百科全书,它是写作素材取之不尽的源头活水。以人们熟知的生活事件为喻和作类比,不仅可以把深奥的道理诠释得形象生动,而且可以增强文章的生活气息。江苏考生《水的成长》一文中有这样一段话:

天空中的小水珠,一滴雨滴……凝结成一片厚厚的云,就像母亲腹中的胎儿,一天天地长大。

雨滴坠落下来,它们汇入山脚的溪流,雀跃着;它们顺着山势,随着山的引导,奔流着。就像父母牵着跌跌撞撞的孩子教他们走路。

本文通过“水,就像孩子”和“山,就像父母”的比喻,赋予“水的灵动,山的沉稳”这一话题以生命色彩和生活气息。水从凝结成云到汇入大海的过程正如在父母呵护关爱下的儿女的成长。将自然的山水赋予亲情和血缘关系的联想使文章显得分外温馨、动人。

三、以新闻时事作材料

世界发展风云变幻,生活中每天都有大量的新闻时事涌现。以这些时事为材料,不仅可以展示开阔的视野,体现对社会、对生活的关系,而且可以营造出强烈的时代气息,使文章富有更加鲜明的时代特点。

三峡工程大江截流成功。谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”

(北京考生《宽容是阳光》)

中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大,任务很重,很多人劝他以“保险”为好。然而,他力排众议,相信自己,起用冯坤等新将,最终改组成功,夺回了失去17年的奖杯。

(山东考生《相信自己,也要相信别人》)

采访陈家铮和女排夺冠都是新闻时事,这些材料的运用体现了小作者对时事的关注,对现实问题的思考。具体事件能营造时代气息,现实生活中的热点问题更能体现当代学子宽阔的视野和人文情怀。如甘肃考生《己所不欲,勿施于人》一文:

己所不欲,勿施于人。凡事多为别人想想,世界将更加和平。想想那些医疗事故,那些残疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的战俘,那些流离失所、挣扎在水深火热中的难民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴头、熊掌,难道动物就没有生存的权利吗?

时事材料数不胜数。阅读新闻时对其作出选择、分类和进行积累,是当代中学生能力形成中不可忽视的工作。让时事材料为我所用,应成为平时作文训练的重点之一。

四、以当代主流思想为灵魂

材料固然是体现生活气息和时代色彩的重要的因素,但文章的核心是立意,“意犹帅也”,因此,能体现当代主流思想,以时代意识为文章灵魂,才是营造生活气息和时代气息的根本。请看2002年江苏考生作文《孔雀东南飞》:

不是此生倔,而是心高远。他对大家说:“大爷大娘们,叔叔婶婶们,城中安乐窝,小子并不爱。国家搞建设,急需要人才。我想去西部,越想越应该。东西是一家,都属大中华。东部要发达,西部不能差;如果差距大,国家就要垮。套用鲁讯话,我不建西部,谁来建设她!”

全文以汉乐府歌《孔雀东南飞》的形式抒写,表现的是当代大学生积极投身西部大开发的壮志。古诗的形式给人的感受是本文文化底蕴深厚,古典形式的背后洋溢的则是浓烈的当代思想和现代情怀,时代气息扑面而来。

当然,当代主流思想和现代形式的结合更能营造出强烈的时代气息和生活气息。如甘肃考生《我不是人》:

作为一个人,我做事绝对会为自己尽最大的努力。在公共汽车站,我尽管排在最后,绝对能第一个上车找个座位;看到别人摔倒和盲人过马路,我绝对会说:“摔得好,啊,瞎子。”如果我遇到倒运事,绝对会咒骂整个社会。

对人性扭曲的抨击和对真善美的弘扬使本文表现出浓重的现实性。读完本文,我们会不由自主地联想到生活中的相关事件,会和作者一同从内心深处呼唤人性的回归。

综观高考满分作文,我们感到,文章生活气息和时代气息的营造需要有平素厚实的生活积累,需要“国事家事天下事,事事关心”,需要有对现实的深刻思考,更需要有对当代主流思想的阐释和弘扬。

发表于>2005.1-2

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