作文一：《句子的运用》2200字
训练一 句子的排序
１．把下列句子填在下面一段话中的横线上，组成语意连贯的一段话。（只填序号）
游览中华文化遗产，可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以触发深沉的思索，可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。你看，长城横亘万里，何其雄伟，熔铸了无数人的智慧与血汗；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
①圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸
②激起无限的赞叹
③京剧的铿锵，越剧的柔美，昆曲的绵长，那跨越历史的生命力而今正受到严峻的考验 ④增强继承和发扬中华传统文化的责任意识
２．下列句子的排列顺序最合理的一项是（ ）
①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。
②我们都知道，门和窗有不同的作用。
③窗子有时也可作为进出口用，譬如，小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。
④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。
⑤当然，门是造了让人出进的。
Ａ．②③⑤①④ Ｂ．②⑤③①④
Ｃ．②①④⑤③ Ｄ．②⑤③④①
３．下列句子的排列顺序最合理的一项是（ ）
①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。
②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。
③一提到雨，也就必然地要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。
④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。
Ａ．①④③② Ｂ．①③④②
Ｃ．③④①② Ｄ．③①②④
４．下列句子的排列顺序最恰当的一项是（ ）
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的１５％。
⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
Ａ．②④③①⑤ Ｂ．⑤③②①④
Ｃ．③⑤②④① Ｄ．④⑤①②③
５．下列句子的排列顺序最恰当的一项是（ ）
①当然，在表现自己的时候， 自身的缺点或不足难免会有所暴露。
②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。
③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。 ④不过，这都是最真实的自己。
Ａ．②①④③ Ｂ．①②④③
Ｃ．③②④① Ｄ．②①③④
６．将下面语句填入文段横线中，排列顺序最恰作文一二三当的一项是（ ）
千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
Ａ．③①④② Ｂ．④①②③
Ｃ．③④①② Ｄ．④②③①
训练二 句子的衔接
１．下列各句与上下文衔接得最好的一句是（ ）
鸽子是这城市的精灵。＿＿＿＿＿＿＿＿在它们眼里，收进了多少秘密呢？
Ａ．它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！
Ｂ．每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？
Ｃ．它们是惟一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！ 有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？
Ｄ．每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空！有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？它们是惟一的俯瞰这城市的活物。
２．按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的句子最恰当的一项是（ ）
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，＿＿＿＿＿＿＿＿；多一些和谐与温暖，＿＿＿＿＿＿＿＿；多一些真诚与团结，＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ．少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散
Ｂ．少一些指责与误会 少一些争吵与冷漠 少一些欺瞒与涣散
Ｃ．少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会
Ｄ．少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠
３．根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（ ）
少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发，＿＿＿＿＿＿＿＿，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语„„
Ａ．清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花
Ｂ．鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕
Ｃ．清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步
Ｄ．花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神
４．按照上下文连贯的要求，填入下文横线中衔接最紧密的一句是（ ）
学习知识要一点一滴，善于积累，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
Ａ．细小的石子虽不显眼，却能铺千里路
Ｂ．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
Ｃ．不显眼的细小的石子，却能铺出千里路
Ｄ．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子
５．填到横线上的句子，最恰当的一组是（ ）
绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
①成功者不一定处处都比失败者强。
②失败者天生就一定比成功者差吗？
③多思考了一个问题。
④多思考了一些问题。
Ａ．①③ Ｂ．②④
Ｃ．①④ Ｄ．②③
训练三 句子的仿写
１．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
携手登临岳阳楼，（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；我想追随鲁迅先生去欣赏那，想跟随琦君女士去品
尝那地道纯正的家乡的春酒„„
２．仿照句①，在横线上写一个句式相同的句子，内容要能推出句②的观点。
①无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈地努力，才能获得成功。
３．模仿例句，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例句：生活就是一块五彩斑斓的调色板。
仿句：希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４．仿照画线句，把文段写完整。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５．仿照例句，把句子写完整。
例句：Ｏ是一面镜子，让你认识自己。
Ｏ是一只漂流圈，让弱者随波逐流。
仿句：Ｏ是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ｏ是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第五章 句子的运用
【演练·巩固提升】
训练一
１．②④①③ ２．Ｂ ３．Ｃ ４．Ｃ ５．Ａ ６．Ａ
训练二
１．Ｂ ２．Ｂ ３．Ｃ ４．Ａ ５．Ａ
训练三
１．（１）示例１：想与苏东坡相约夜游承天寺
示例２：想与格列佛一起游历小人国
（２）示例１：想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言
示例２：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲
２．示例１：无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·霍金
示例２：无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生
３．示例１：一颗永不陨落的恒星
示例２：一盏永不熄灭的明灯
４．示例：如果你是一棵小草 就增添一份绿意
５．示例：一面战鼓 催强者奋勇前进 一只车轮 使勇士滚滚向前
作文二：《句子的运用》900字
例：从句式的角度看，填入横线的句子，最恰当的一项是（）
①老师非常严厉地对他说：＂这样糟蹋，太不像话了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。＂②他急匆匆地跑来告诉我：＂太可惜了，由于最后一个球没有踢好，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。＂
Ａ、①难道你不知道粮食来之不易吗？
②我们的球队被他们打败了。
Ｂ、①难道你不知道粮食来之不易吗？
②他们打败了我们的球队。
Ｃ、①你知道粮食是来之不易的。
②我们的球队被他们打败了。
Ｄ、①你知道粮食是来之不易的。
②他们打败了我们的球队。
解析：需要说明的是，句式的变换不是为了做练习而变换，而是文章作者为了表达的需要选择最佳的句式，就像这道例题的要求一样。第①句有一个前提＂非常严厉地＂，语气应该强烈，所以用反问句。第②句中＂太可惜了，由于最后一个球没有踢好＂提示我们：陈述者是输掉的一方，因而宜选用被动句。答案Ａ。
练习：
１．把下面这个长句改写成四个短句（语序可以调整，可适当增删作文一二三词语）：
设在少年宫的青少年活动中心，是以培养青少年创新精神和实践能力为重点的，以发展个性特长为宗旨的，具有综合性、普及性特点的课外活动园地。
①
②
③
④
２．理解下列句子标出的重音，在横线上写出重音所强调的意思（文字要精练）：
①Ａ、一个季度就生产了五百台电视机。
Ｂ、一个季度就生产了五百台电视机。
②Ａ、你为什么打他？
Ｂ、你为什么打他？
Ｃ、你为什么打他？
３．把下面的句子改写成排比、反问连用的句子。
生活中时常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、沉思，这就是诗啊！
４．下列句式变换后改变了原意的一项是（）
Ａ．他被一阵哭声惊醒了。改为主动句：一阵哭声惊醒了他。
Ｂ．他们是我们最可爱的人。改为反问句：难道他们是我们最可爱的人吗？Ｃ．他的学习成绩不错。改为肯定句：他的学习成绩好。
Ｄ．我把这件事告诉了他。改为双重否定句：我不得不把这件事告诉了他。
５．修改下列句子，使之简洁
①有些货物甚至比别的电器市场便宜四五倍。
②一片森林里有千千万万棵树木，每一棵树木有许许多多的叶子。
③去年暑假，我与父母去上海旅游，亲眼目睹上海发生的巨大变化。
④鲁迅先生生前曾说过，在他创作的小说中，最喜欢的是《孔乙己》。
⑤太让人失望了，期末考试他竟五科成绩都不足一百分。
６．认真阅读下面的长句，按要求回答问题。
由中国老年书画研究会主办的中国艺术函授大学是一所校部设在北京的具有群众性、社会性特点的以培养品学兼优、具有大专水平的书画人才为宗旨的学校。
①以上这个长句的内容包含了主办单位、学校名称等五个要点。请各用一个短语对其他三个要点加以准确概括。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②上面这个长句，可以改写为由四个短句组成的一段话。请你在所给句子的后面写出另外三个句子。要求每句包含一个要点，句与句之间要连贯。
中国艺术函授大学由中国老年书画研究会主办。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（不超过５０个字，含标点。）
作文三：《8、句子的运用》2700字
８、句子的运用（仿写、扩写、改写等）
１、重庆市２０１３
参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。（４分） 一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ， ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。
示例：一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。（语意连贯２分，具体、形象２分）
２、２０１３ 年广州市
班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过６０字。（５分） 示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。
【参考答案】杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。
孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。
韩麦尔先生，一个教学四十年的老教师，穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课，我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。
奥楚蔑洛夫，一个沙皇政权的警官，兴师动众处理街头小事，变化无常，我从中读出了沙皇政府的黑暗统治。 ［来源学＋科＋网Ｚ＋Ｘ＋Ｘ＋Ｋ］
３、２０１３黄石市
提取下面句子的主要信息，正确的一项是（ ）
原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日，以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命的气息。
Ａ． 原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。
Ｂ． 史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
Ｃ． 古老的地坛，处处令人惊异和震撼。
Ｄ． 断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
Ｂ（提取句子的主干，就是语句的主要信息）
４、乐山市２０１３
仿照例句写一句话。 （４分）
例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。 示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。示
例二：无论是济世兴邦的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。示例三：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失败，都是人生不可或缺的必修课。［句式正确（２分），比喻的修辞手法（１分），前后语义相关（１分）］
５、２０１３年山东省临作文一二三沂市
请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。（３分） 读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强， ， ， 。 示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩；可以使浮躁的心态变得平和。
６、宁波市２０１３
读下面这段文字，根据要求答题。（６分）
①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行 （Ａ）的斗士。③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她．．．．．．
看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（Ｂ）。 ．．．．．．．．．
（１）请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。（２分）
（２）语段画线处有语病，请修改。（２分）
（３）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）（２分）
（１）（Ａ）勇往直前（一往无前）（Ｂ）肃然起敬（２）她看不见这世界，听不到这世界的声音（或答“这世界，她看不见也听不到”） （３）【示例】有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。
７、泰安市２０１３
下列句子使用的修辞手法不恰当的一项是（ Ｂ ）
Ａ．在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
Ｂ．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
Ｃ．何大学问每天招待老秀才三顿净米净面，外加一壶酒；这个局面，穷门小户怎能支撑得住？
Ｄ．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
８、宜宾市２０１３
对下列各旬使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是（ ）（２分）
Ａ．“王羲之书如龙跳天门，虎卧凤阙；韦诞书如龙威虎振，剑拔弩张；萧子云书如荆轲负剑，壮士弯弓，雄人措虎，心胸猛烈，锋刃难当。”运用了比喻、排比的修辞手法，描绘
出他们书法艺术的特征。
Ｂ．“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船船的情状。
Ｃ．“花下也缺不了成群结队的请国留学生前速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
Ｄ“为什么我的眼里常台泪水，因为我对这土地爱得深沉 ”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。
Ｄ（设问）
９、东莞２０１３
从下面Ａ组中至少选用两个词语，Ｂ组中至少选用一组关联词语，写一段话，描写端午 节或中秋节的情境。（８０字之内）（４分）
Ａ组：洋溢 热闹 张灯结彩 兴高采烈 齐心协力 欢声笑语
示例一：（端午节）粽子飘香，龙舟竞发，好不热闹！看，健儿们齐心协力挥动船桨，龙舟箭一般往前飞；观众兴高采烈地欢呼、呐喊„„端午节不仅是一个传统的节日，而且是中华民族的精神家园。
示例二：（中秋节）中秋之夜，明月高悬，大街小巷张灯结彩，大家一边品茶吃月饼，一边赏月聊天，脸上洋溢着幸福。孩子们跑呀，跳呀，唱呀„„到处是欢声笑语。
（两个词语共１分，关联词１分，节日情境１分，语意连贯１分）
１０、仙桃潜江天门２０１３
请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（２分）
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。 示例一：红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。示例二：金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。
１１、锦州
５．仿照加点句子，在下面横线上补写一句话，使之与前文构成排比。（２分）
钻石再大，若永埋地底也只是等同于砖石；黄金再多，若久藏土中也只是等同于黄土； ， „„ 世上许许多多东西，若永远不为人所用，原本珍贵的也会变得一文不值。
５．（２分）【要求：能准确把握提挈语“„„再„„，若„„也只是等同
于„„”，内容不重复，语意连贯。酌情赋分。】
参考示例一：时间再珍贵，若任其流逝（不能抓紧）也只是等同于流水。 参考示例二：生命再宝贵，若虚度光阴（不知珍惜）也只是等同于朽木。
１２．甘肃
１３．盐城
４．大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。（２分） 示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
４．（２分）示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。 示例二：从湖水的起落中，我们体悟到生命的节奏。 恰当的事物１ 分，语意１分。
１４．黔东南州
１５．凉山州
１６．莆田
１７．记忆里的传承（２分）
仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连惯。
莆田习俗文化底蕴深厚，寄托着兴化人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意； ；冬至暝（前夜）搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财„„这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。
１８．视觉上仙境（４分）
兴化大地美景无数，令人流连忘返。请用优美的语言描绘一处你熟悉的莆田景点。（要求：抓住景物主要特点进行描绘，至少运用一种修辞手法。）
景点：
１７．（２分）示例：元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福。（写出节日习俗１分，寓意１分）１８．（４分）示例一：九仙溪 峡谷间的泉流飞湍急下，或冲砸在突兀的崖石上，或跌落在探幽的碧潭间，或激荡在险峻的大峡谷中，发出一阵阵高高低低的不同爆鸣声。示例二：石室岩 山上常年烟雾缭绕，宛如一个披着轻纱的仙女翩翩而至。古朴的宝塔在袅袅的仙雾中，若隐若现。沉沉的暮霭中，微风传来悠远的钟声，让人不由地想起常建的诗句“万籁此都寂，但余钟磬音“。
１７．鞍山
１８．安顺
作文四：《句子的运用》9500字
句子的运用
一、辨析并改正句子的常见语病
常见病句的类型：搭配不当、成分残缺、重复啰嗦、分类不当、用词不妥、表意不明、句意歧义、不合逻辑、语序不当、前后矛盾、句子杂糅等。
球队获得了冠军，队员们感到十分荣誉。
球队获得了冠军，队员们感到十分荣耀。
我们永远记忆周总理的谆谆教诲。 我们永远记住周总理的谆谆教诲。 “思维”这个词，可以分为广义和狭义两种使用。
“思维”这个词，可以分为广义和狭义两种用法。
这是一个多么感动的场面啊！
这是一个多么动人的场面啊！
老一辈科学家身上充沛着可贵的工作热情。
老一辈科学家身上充满着可贵的工作热情。
他的简简单单的两句话顿时增加了我们一种无可名状的沉重。
他的简简单单的两句话顿时增加了我们一种无可名状的沉重感。 上学期他有二门功课不及格。 上学期他有两门功课不及格。 他们俩个人是最要好的朋友。 他们两个人是最要好的朋友。 １、２０１３江西省
下列句子没有语病的一项是（ ）（２分）
Ａ．妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
Ｂ．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
Ｃ．风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。
Ｄ．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。
Ａ项中“语序不当”：“一件”应在“用”的前面；Ｂ项也是“语序不当”：应该是先“仔细调查”，再“认真研究”；Ｄ项中“瞄准它们的枪声”表述有误，“枪声”应改为“猎枪”。
２、【２０１３·黄冈市】
下列各句中，没有语病的一项是（ ）（２分）
Ａ．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
Ｂ．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
Ｃ．会不会用心观察，能不能重视积累，是提
高写作水平的基础。
Ｄ．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
Ｂ项缺乏主语，可将“我们”移到“常常”的前面充当主语；Ｃ项犯了两项与一项同时搭配的错误，前面说的是“会不会”“能不能”（两面），后面肯定地说“是”，不能搭配，可在“是”后加“能否”；Ｄ项否定不当，“没有一个不说”就是“人人都说”的意思（肯定），“全班同学没有一个不说他学习不积极”意思就是“全班同学都说他学习不积极”，与愿意相反。
３、【０１３·丽水市】
选出下列句子中没有语病的一项（ ）（２分）
Ａ．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约１６万字左右的书。
Ｂ．第２７届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
Ｃ．贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止２０年的辉煌职业生涯。
Ｄ．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。
Ａ项中“大约”与“左右”重复，犯了“重复啰嗦”的毛病；Ｂ项“宾语残缺”，可在句子结尾处（“创新实践”后）添加“精神”，作“培养”的宾语；Ｃ项动词“停止”与宾语“职业生涯”搭配不当，犯了“动宾搭配不当”的毛病，可将“停止”改为“结束”。
４、【２０１３·杭州市】
下列句子中没有语病的一项是（ ）（３分） Ａ．最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。
Ｂ．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 Ｃ．《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏去世与风格也让人叹为观止。
Ｄ．今年母亲节来临之前，学校要求每个
学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
解答这题，要了解并举的常见类型，然后对选项作出正确的判断。如Ａ项是宾语缺失，应在损害少年儿童身心健康后加“的行为”。 Ｃ项是句式杂糅，应删去“也让人叹为观止”。Ｄ项是语序不当，应将“浓郁地”去掉“的”放到“节日氛围”前。
５、【２０１３·武汉市】
Ａ、下列各项中，有语病的一项是（ Ｄ ）。
Ａ．我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。
Ｂ．连日来，武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹，引起了社会各界的广泛关注。
Ｃ．随着直饮水设备和知识的普及，更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。
Ｄ．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。 Ｄ项句子中，“刻文”并不是“场所”，因此，“刻文”和“集中场所”不能搭配，应去掉
“集中场所”。
Ｂ、下列各项中有语病的一项是（ ）（２分）
Ａ．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
Ｂ．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
Ｃ．有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。
Ｄ．雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。
Ｂ项就是成分残缺，缺宾语，应在句末添加“的方法”或“的措施”。
６、【２０１３·兰州市】
３．（２０１３兰州）下列句子没有语病的一项是（ ）（３分）
Ａ． 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
Ｂ． 专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。
Ｃ． 为了防止Ｈ７Ｎ９疫情不再大规模扩散，各
级政府都及时采取了措施。
Ｄ． 兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。
Ａ．“广泛同学们的意见”显然是语序混乱，应为“同学们的广泛意见”Ｂ．缺少主语，把“通过”或“使”去掉一个。Ｃ． 表意不明，“不再大规模扩散”就不须要防范了，所以去掉“不”。
７、（２０１３·梅州）
下列句子没有语病的一项是（ ）
Ａ．袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。
Ｂ．只要人人都能时时处处传递“正能量”，世界就会变成美好的人间。
Ｃ．这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。
Ｄ．小明同学到现在还没有来参加比赛，带队老师断定他大概放弃了。
Ａ项修饰不当，此句“精神”和“品质”是并列一对词语。“不畏艰险、执着追求”修饰“精神”可以，但修饰“品质”显然不当，
品质是培养的，不是袁隆平要追求的目标。Ｃ项，前后内容不一致，可在“队员们”后面添加“是否”二字，并去除“的”字即可。Ｄ项，内容矛盾，“断定”与“大概”矛盾，断定，有肯定的意思；而大概，是不能肯定的意思。去掉“大概”一词即可。
８、【（２０１３·湛江市）】
下列各句中，没有语病的一句是（ Ａ ）（２分）
Ａ．两边的小岛上长满了茂盛的芒果树，树冠相接如山丘起伏。
Ｂ．为了更好地了解湛江的历史文化，我校有近９０％左右的同学参加了“湛江一日游”的活动。
Ｃ．虽然香椿树芽作为蔬菜在湛江少见，但在北方却是高档蔬菜，营养丰富，还具有食疗作用。
Ｄ．能否加快开发建设海东新区，对提升湛江城市形象，支撑发展崛起意义深远。
【解析】本题考查病句辨识能力。解答本题运用常规的找主干、语感法、看关联着语法等即可。本题中，Ｂ项语义重复，去掉“近”
或“左右”；Ｃ项语序不当，复句中如果分句的主语前后相同，关联词在主语的后面，应该把“虽然”放到“湛江”后面；Ｄ项，不对称或两面对一面，去掉“能否”）
９、【（２０１３黔东南）】
下列句子中，没有语病的一项是（ ）
Ａ．五月的下司，山青水秀，景色宜人，是一个美丽的季节。
Ｂ．去冬今春，频发的雾霭天气不仅给人身体带来巨大威胁，而且使空气透明度降低。
Ｃ．出席十二届全国人大一次会议的贵州代表纷纷表示，一定要认真履行好参政议政，为祖国发展建言献策。
Ｄ．神州十号将于６月１１日１７时３８分发射，航天员将进驻天宫一号开展实验。 Ａ项缩句为“下司是季节”，主宾搭配不当。Ｂ项语序不当，“不仅给人身体带来巨大威胁，而且使空气透明度降低”递进关系错位，应互换位置。Ｃ项成分残缺，应在“参政议政”后补加“的职责”一宾语。
１０、【２０１３·哈尔滨】
下面句子没有语病的一项是（ ）
Ａ．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
Ｂ．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。
Ｃ．江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
Ｄ．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
Ａ想缺少主语，去掉“在„„上”，前一分句就由原来的状语变为主语；Ｂ项“一首动人的歌声”修饰语与中心词不搭配，应去掉“声”； Ｃ项“令许多游人不禁停下脚步驻足观赏”用词重复，应去掉“令”或“不禁”。
１１、【２０１３·呼和浩特市】
下列句子没有语病的一项是（ ） （２分）
Ａ．回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。
Ｂ．大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲
浪和观看视频等。
Ｃ．校运会上，李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。
Ｄ．在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 Ａ句“勤奋、踏实”和“学习成败”不搭配，应在“勤奋、学习”前加“能否”；Ｂ句成分残缺，应在“通话、上网冲浪和观看视频等”后加“的功能”；Ｃ句“和助威鼓励的话语”不能用相机摄入镜头，应删掉。
１２、【２０１３·鄂州市】
下列句子中没有语病的一项是（２分）（ Ｄ ）
Ａ．教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。
Ｂ．加强对青少年的教育，增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力，是目前中小学思想政治工作的当务之急。
Ｃ．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
Ｄ．２０１３年６月１２日，正驾乘神舟十号飞船
遨游太空的３名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福。
Ａ项“传授”和“能力”不能搭配，Ｂ项“目前”和“当务”用语重复，Ｃ项“是否”两面不能和“是”一面想搭配。故选Ｄ。
１３、【２０１３·荆州市】
下列句子中没有语病的一项是（ ）
Ａ． 言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
Ｂ． 生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。
Ｃ． 充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。
Ｄ． 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
Ａ项犯了语序颠倒作文一二三的毛病，应是“人的言行不一致，是一种极不好的习惯。”Ｂ项是关联词运用不当，“不是„„就是„„”应改为“不是„„而是„„”。Ｃ项缺少句子成分，应是“充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧的人。”
１４、【２０１３·十堰市】
下列语句没有语病的一项是（ Ｄ ）（３．．．．
分）
Ａ．据刚刚收到的最新消息，今天上午我
市举行最大规模的地震应急演练，全市４４所学校１０万多名师生参加演练。
Ｂ． 创建文明城市不仅能够提升市民精神
生活品质，而且可以进一步完善城市基础设施。
Ｃ．电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚
等国播出，受到热烈欢迎，覆盖当地１亿人口。
Ｄ．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。
Ａ项“刚刚收到”和“最新消息”语义重复，Ｂ项“不仅……而且……”表递进，应把“提升市民精神生活品质”和“完善城市基础设施”的位置互换。Ｃ项把“受到热烈欢迎”和“覆盖当地１亿人口”位置互换。
１５、【（２０１３仙桃）】
下列句子中没有语病的一项是（Ｃ）（２分） ．．
Ａ． 拒绝为救护车加油的行为不可原谅，应杜绝此类事件不再发生。
Ｂ． 荣获２０１２年诺贝尔文学奖，意味着莫言多年的努力在更大范围内赢得了确立。
Ｃ．“天宫二号”预计将在两年左右的时间内发射。
Ｄ． 通过台湾调查组的深入调查，使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。
Ａ项中“杜绝”“ 不再发生”就是要“发生”，和前文矛盾； Ｂ项搭配不当，把“确立”改为“肯定”； Ｄ项中无主语，“通过台湾调查组的深入调查”是介宾短语，不能作主语，“使”是谓语，之前没有主语，除掉“通过”或“使”。
１６、【２０１３·襄阳市】
下列句子没有语病的一项是（ ）（２分）
Ａ．加强食品监管，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。
Ｂ．为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。
Ｃ．Ｈ７Ｎ９禽流感已导致禽类产业重大损失，为此，国务院紧急下拨扶持专款，以解
决禽类养殖户经费短缺。
Ｄ．法国ＰＰＲ集团董事长亨利·皮诺先生，４月２６日上午在北京代表皮诺家族宣布，将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。
Ａ项，“加强食品监管”与“能否得到提高”主谓不搭配（一面和两面不照应）。分析Ｂ项，“杜绝”与“不再发生”不合逻辑，分析Ｃ项，“解决”后缺少宾语中心语“（的）问题”。１７、【２０１３·扬州市】
下列各句中，没有语病的一项是（Ｂ）（２分） ．．．．
Ａ．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。
Ｂ．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。
Ｃ．一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。
Ｄ．即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。 Ａ项中发出后面没有主语，句子最后面应加上“号召”两个字；Ｃ项中前面的能否与后面的肯定意思不搭配，建议删掉“能否”；Ｄ
项中关联词语运用不当，将即使改为“如果”；正确答案是Ｂ项。
１８、【２０１３·包头市】
下列各句没有语病的一句是。（２分）
Ａ．生长在阿拉善西部的胡杨林是一种特别耐旱的树种，尽管那里干旱少雨，但一到夏季，胡杨总是郁郁葱葱的。
Ｂ．行走在乌兰察布的灰腾席勒草原上，能使每一个人都看到水草丰茂的草甸，洁白如雪的羊群，以及唱着长调的牧人。
Ｃ．“乌海的煤碳后套的瓜，锡盟的羊肉香万家”，一首新版《谁不说俺家乡好》的歌曲，唱出了今天内蒙人的喜悦与自豪。
Ｄ．青春往往伴随着成长的疼痛。此刻，每个坐在考场的初中生，都在体验并经历这样一种人生难以回避的过程。
Ａ句“胡杨林”与“树种”搭配不当；Ｂ句成分短缺，无主语；Ｄ句“体验与经历”语序不当，应为“经历与体验”。
１９、【２０１３·四川凉山市】
选出下面句子没有语病的一项（ ）。
Ａ．据统计，地球上的森林每天约有２０００
万公顷左右被砍伐或毁坏。
Ｂ．世博园内的中国馆用高科技的手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
Ｃ．随着安宁河流域大石墓的发掘，引起了国内外媒体的广泛关注。
Ｄ．Ｈ７Ｎ９禽流感最新消息，截至５月２日，我国内地共报告人感染Ｈ７Ｎ９禽流感确诊 病例１２７例，死亡２７例，康复２６例。 Ａ项中“约”和“左右”重复；Ｂ项“完善地”修饰不当；Ｃ项中缺少主语，本句的谓语是“引起”，宾语是“关注”，而“随着安宁河流域大石墓的发掘”是前置状语。
２０、【２０１３·四川眉山市】
下列各句中，没有语病的一项是
Ａ．“„„还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡”是一句歌词。
Ｂ．一位优秀的有２０多年教学经验的我们学校的语文老师，获得了政府奖励。
Ｃ．５月，眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。
Ｄ．在今年的全国两会上，许多代表指
出：环境污染、交通拥堵、发展成本过高，已成为城市发展必须面对的重大课题。 Ａ引号内的歌词主宾搭配不当，即“珠穆朗玛峰儿”是“峰”，而不是“山坡”；Ｂ语序不当，应为“我们学校一位有２０多年教学经验的优秀语文老师„„”；Ｃ缺少宾语中心语，即谓语“召开”后缺少宾语中心语“会议”；或动宾搭配不当，即“召开”和“活动”不搭配。
２１、【２０１３·四川宜宾市】
下列句子没有语病的一项（ ）（２分）
Ａ．在“４·２０”芦山地震灾后过渡安置工作中，雅安市各级工会采取多种措施引导职工充分发扬工人阶级主力军的作用。
Ｂ．学校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
Ｃ．为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
Ｄ．语文与历史、地理、生物、政治等学科，有着不町分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。 Ａ项，“发扬„„作用”搭配不当，应将“发
扬”改为“发挥”；Ｂ项“学生非常受欢迎”语序不当，应为“非常受学生欢迎；Ｃ项“避免道路交通不拥堵”否定词错用，造成与作者的原意相反，应去掉“不。”
２２、【２０１３·荆门市】
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
Ａ．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。（语意重复，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。）
Ｂ．我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。（表意不清，“这样”一词指代不明。）
Ｃ．望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（缺主语，去掉“使”，并将“游览者”移到“无不”之前。）
Ｄ．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树
立了克服困难的信心。（用词不当，将“依赖”改为“依靠”。）
就Ｄ选项来说，“依赖”和“依靠”是近义
词，无论是用“依赖”还是“依靠”都不对，应该去掉“依赖”。
２３、【２０１３·河北省】
Ｂ、下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。（共４分）
（１）优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。（２分）
修改意见：（２）本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静
电，能够满足室内外环境要求。（２分）
修改意见：
（１）把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）
（２）“静电”之后加上“的作用”（或：“的功能”）
２４、【２０１３·南京市】
下列句子没有语病的一项是（ ）（２分） ．．
Ａ．“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。
Ｄ．深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。
Ｃ．“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。
Ｄ．端午节前夕，许多厂家推出了物美价
廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。
如Ａ项中，分句之间本无因果关系，关
联词语用的不当。Ｂ项中，成分残缺，缺主语，应在句首添加对象。Ｃ项中，“出席”用词不妥，故ＡＢＣ三项都有错误。
２５、【２０１３·盐城市】
３．下列句子中，没有语病的项是（２分）
（ ）
Ａ．今天的盐阜儿女创建美好家园，依然需要发扬和继承铁军精种。
Ｂ．加快港口建设，是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。
Ｃ．全体市民人人参与，为盐城创建国家缓级卫生城市添砖加瓦而努力。
Ｄ．通过做好主要道路风光带绿化工作，使城市品位得到极大地提升。
Ａ项是词语搭配不当，“精神”不能和“继
承”搭配，应删去“和继承”。Ｃ项是词语重复使用，“努力”和“添砖加瓦”意义相同，应删去其一。Ｄ项是介词乱用导致成分残缺，缺主语，应删去“通过”或“使”。
２６、【２０１３·宜昌市】
下列句子没有语病的一项是（ ）（３分）．．．．
Ａ．读《望岳》，只有理解了作品内容，走
进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
Ｂ．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目
将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
Ｃ．当前，青少年非常深受网络语言的影
响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
Ｄ．表现人性光辉的作品，魅力大多在于
其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
Ａ项缺宾语中心语，可在句末添加“的
豪情”；Ｂ项“研究、了解国学文化”语序不当，应调整为“了解、研究国学文化”；Ｃ项中“非常”与“深”词语赘余，可删去其一。
２７、【２０１３·北京市】
结合语境修改画线病句，最恰当的一项是 在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧
增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是 我们常说的“温室效应”。
Ａ．修改：外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量
Ｂ．修改：使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量
Ｃ．修改：无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量
Ｄ．修改：使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散
修改病句，首先要知道病句类型，然后才能
“对症下药”。就本句来说，病句类型：成分残缺。句子“太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散”的主语是“热量”，是一个独立句，和前面的句子无法衔接。因为此句中已有主语“玻璃罩”，所以需要加衔接性的动词，答案Ｄ项符合。
２８、【２０１３·河北省】
下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。（共４分）
（１）优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。（２分）
修改意见：
（２）本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静
电，能够满足室内外环境要求。（２分）
修改意见：第⑴句是使动词用得不当，不能与后面的“的重要原因”搭配，可以去掉“的重要原因”。第⑵句是成分残缺，缺宾语，应在“静电”之后加上“的功能”之类的短语。
【标准答案】（１）把“使”改为“是”。（２）“静电”之后加上“的作用”。
句子排列与衔接
１、四川省达州市２０１３年
下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是
（ ）（２分）
（１）当爬上山顶，发现自己是孤独的。
（２）如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
（３）山顶，除了梦想，也是荒芜的。
（４）可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
（５）人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
（６）就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
Ａ．（５）（６）（４）（１）（３）（２）
Ｂ．（５）（１）（３）（６）（４）（２）
Ｃ．（１）（３）（２）（５）（４）（６）
Ｄ．（３）（２）（５）（１）（４）（６）
２、Ａ
２、２０１３黄石市
将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。 ⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。
Ａ．④②①③⑤ Ｂ．③⑤④②① Ｃ．③⑤①④② Ｄ．①④②⑤③
Ｂ
３、江西省２０１３年
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（２分）
①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。
②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。
③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。
④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了
装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。
Ａ．②④①⑤③ Ｂ．②⑤④③① Ｃ．④③②①⑤ Ｄ．④⑤①③②
４．Ａ
４、荆门市２０１３年 将下列句子组成一段意思连贯，句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ Ｂ ） ①和谐是什么？ ②人无贵贱，人格平等。 ③善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。 ④所以对人要有爱心，要有暖意，要有担当。 ⑤和谐是求善，显善更明善。 Ａ．①⑤④②③ Ｂ．①⑤③②④ Ｃ．②④①⑤③ Ｄ．③②④①⑤
５、２０１３年兰州市 依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（ Ｃ ）（３分） 山水是自然最生动、最完美的体现。 ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 ②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者； ③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心； ④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
Ａ． ①②③④ Ｂ． ①③②④ Ｃ． ②④③① Ｄ． ③①④②
６、眉山市２０１３
下面这段文字的恰当顺序是
①上面安放着金漆雕龙宝座。
②方台两旁有六根高大的蟠龙金柱。
③背后是雕龙屏。
④大殿正中是一个约两米高的朱漆方台。
⑤每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
Ａ．②⑤①③④ Ｂ．④①③②⑤
Ｃ．①③⑤④② Ｄ．④③①②⑤
Ｂ（按照空间顺序，由正中到上面，由背后到两旁，再具体说明。）
７、２０１３资阳
选出下列句子排序正确的一项（ ）（２分）
①该地区的动植物生存几率要大于世界其他地区的动植物。
②特别是当气候变暖时，其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。
③欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。
④生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红嘴雀，由于气候和环境的变迁，在未来将很难存活下去。
⑤即便如此，在气候变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和１１％～１７％的植物也
将在未来逐渐灭绝。
Ａ．③①⑤④② Ｂ．③④①⑤②
Ｃ．③⑤④②① Ｄ．④②③①⑤ Ａ（２分）
８、鄂州２０１３
将下面的句子重新排序，正确的一项是（ Ｂ ）（２分） ①踏浪亭地处崖边，进入亭中，峡谷美景一览无余。 ②离石马上方不远处，有一座玲珑的观景亭，唤为踏浪亭。 ③在这深山之中，赏石浪，观石马，确实别有一番风情。 ④此区域奇石众多，其中多有形似浪花者，猜想此亭因此而得名。
Ａ． ①③④② Ｂ． ②④①③ Ｃ． ②④③① Ｄ． ④①②③
９、十堰２０１３ 将下面的句子重新排序，正确的顺序是（ Ｄ ）（３分） ①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
Ａ．①③②④⑤ Ｂ．⑤④①③②
Ｃ．③⑤④①② Ｄ．③①⑤②④
１０、德阳２０１３
给下列语句排列顺序，正确的一项是 Ｂ ①什么叫典？
②因为语言太复杂了，
③话虽如此，但是要每本字典、词典做到处处符合规范，实在是不容易的事。
④就是国家制定规范和标准也难以面面俱到。
⑤用今天的话说就是规范、标准的意思。 ⑥古人说，“典”者法也，范也，常也。
⑦字典、词典之为“典”，是因为他能为社会提供规范字词写法、解释和用法等。
Ａ． ①⑥⑤⑦③②④
Ｂ． ①⑥⑦③②⑤④
Ｃ． ①②⑤⑦③④⑥
Ｄ． ①②④③⑥⑤⑦
１１、遂宁２０１３
将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是
①在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。②我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个
美丽的黄昏”。③快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？④好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。⑤生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。⑥世界、国家和个人的生命中的云翳没有比夸天再多的了。
Ａ．①④⑤③②⑥ Ｂ．②⑥⑤④③①
Ｃ．①⑤④③②⑥ Ｄ．⑤④①③②⑥
１２、襄阳２０１３
将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（２分）
①名著是人类文化的精华，阅读它们，
如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 ②不妨先读前言、后记和目录，以便对
这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主，并且掌握一些
基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记，可以抄名
言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画
图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 ⑤还要注意略读与精读相结合，略读全
书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
Ａ．①②③⑤④ Ｂ．①③②⑤④ Ｃ．③②⑤④① Ｄ．③②④⑤①
１３、雅安２０１３
下列句子的顺序排列准确的一项是
①关键是要保持好奇心，不断积累知识。 ②任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。
③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
④不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识。
⑤如果能够做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
Ａ． ②①④③⑤ Ｂ． ②①③④⑤ Ｃ． ②③①④⑤ Ｄ． ②③①⑤④
１４、、锦州
４．下列句子排列顺序恰当的一项是
（ ）（２分）
①所以，那些能够取得成功的人在受挫时，是绝不会消沉的。
②人生之旅是曲线的，人类的历史也是曲折的。
③因为，他们总会透过暂时的风雨，探测到未来的阳光。
④一切的挫折、低谷，只是前进道路上的小插曲而己。
⑤但曲折，并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退——人生之途虽然曲折，但前程似锦：人类历史虽然曲折，但时代总是在曲折中前进。
Ａ．④②⑤①③ Ｂ．②⑤④①③ Ｃ．②③⑤④① Ｄ．④③⑤②①
．Ｂ
１５、．丽水
５．选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。（２分）Ｂ
不管你是何等渺小、卑微，你同样可以
谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，
正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪， ；仁慈， ；同情， ；关怀， 。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。”
①要为众生的苦难而发
②温暖鳏寡孤独的凄凉
③要为别人的悲伤而流
④给予老弱病残的贫苦
Ａ．④①③② Ｂ．③①④② Ｃ． ③②④①
Ｄ．④②③①
年广州市
班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过６０字。（５分）
示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。
【参考答案】杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。
孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋
在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。 韩麦尔先生，一个教学四十年的老教师，穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课，我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。
奥楚蔑洛夫，一个沙皇政权的警官，兴师动众处理街头小事，变化无常，我从中读出了沙皇政府的黑暗统治。
２、２０１３年山东省临沂市
请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。（３分） 读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强， ， ， 。 示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩；可以使浮躁的心态变得平和。
３、仙桃潜江天门２０１３
请在横线上续写句子，要求语意连贯，句
式一致。（２分）
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉
水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜
鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
示例一：红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。示例二：金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。
４、锦州
５．仿照加点句子，在下面横线上补写一句话，使之与前文构成排比。（２分）
钻石再大，若永埋地底也只是等同于砖
石；黄金再多，若久藏土中也只是等同于黄
土； ， „„
世上许许多多东西，若永远不为人所用，原本珍贵的也会变得一文不值。
５．（２分）【要求：能准确把握提挈语“„„再„„，若„„也只是等同于„„”，内容不重复，语意连贯。酌情赋分。】
参考示例一：时间再珍贵，若任其流逝（不能抓紧）也只是等同于流水。
参考示例二：生命再宝贵，若虚度光阴（不知珍惜）也只是等同于朽木。
６、甘肃
７、盐城
４．大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。（２分） 示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
４．（２分）示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。 示例二：从湖水的起落中，我们体悟到生命的节奏。 恰当的事物１ 分，语意１分。
８、凉山州
作文五：《第7讲句子的运用》4200字
第７讲 句子的运用
随着“新课改”步伐的加快，句子的仿写、续写、缩写、扩写等考点已逐渐转变为一种对语言运用的综合考查，常与语言表达和修辞等考点的考查“联姻”。从近几年中考命题趋向来看，句子的仿写题目呈递增趋势。仿写句子试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面，也间接地考查了考生的知识范围以及文化修养，反映出理解、表达、运用等多层次的能力要求。仿写题主要是针对提供的例句仿造句子，一般而言，仿写题可分为两类：一类是结构式仿写，即例句以段或长短句交错的形式出现，让考生模仿造句，主要考查考生对语法知识的积累与运用，这类仿写题的思想性强，富有启示性。另一类是修辞式仿写，即例句运用了一种或几种修辞手法，仿句句式必须与之相似，所用修辞手法与之相同，考查的是考生对修辞手法的积累与运用。预计２０１５年中考，句子运用题还是以仿写为主导，佐以少量的缩写、扩写和续写题目。
１．仿（续）句四统一
（１）话题要统一。“话题”在此指仿写句子的中心，它一般有两种表现形式：①显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语。②隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，合理选材。
（２）句式要统一。仿写句子的一个突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点和语气——是常式句还是变式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句；同时还要弄清句子内部的语意关系——是转折、递进、并列，还是因果、假设、总分等。
（３）修辞要统一。仿写句子常与修辞联系在一起考查，因此，仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格。
（４）色调要统一。仿写句子除了必须做到前三项要求外，在选材和造句上还要注意色调的统一。色调，在这里既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括创意和境界。
２．缩写三注意
（１）缩写后的句子基本意思不能改变，所以句中的否定词不能随意删掉。如“我在屋里没有找到那个装书的包”应该缩写成“我没有找到包”，如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”，和原句的意思就大相径庭了。
（２）保留必要成分。缩句时要尽可能去掉全部的修饰语，但有些特殊句子不能把所有的修饰语都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹”，如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了。
（３）保留谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词，如果去掉可能会改变句子的结构、语气或情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”可以缩写成“水面漾起了波纹”，“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗”应缩成“他想睡吗”。
３．扩写四步骤
（１）画一画，弄清扩什么内容，在什么位置扩写。
（２）想一想，可以加进哪些枝叶。
（３）连一连，扩写后的句子搭配是否恰当。
（４）检一检，是否保留了原句的主干，是否通顺，内容是否统一等。
４．换句四技巧
（１）主动句变被动句技巧是：宾语＋被＋主语＋谓语；被动句变主动句技巧是：被字结构（不含被）＋谓语＋主语。
（２）肯定句变否定句，常用的方法是将肯定句的谓语中心语改成与它意义相反或相对的词语，前面再加上否定副词；变双重否定句，则在肯定句的谓语中心语前加“不能不”“无不”之类表双重否定的词语，或者是让谓语构成“非„„不可”的格式。
（３）陈述句与反问句的变换：①肯定的陈述句变反问句：反问语气词＋否定词＋问号。②否定的陈述句变反问句：去掉否定词＋反问语气词＋问号。
（４）长句变短句的变换技巧是：①把长句里的附加成分抽取出来变成短句；②把长修饰语提到句前使之成为分句或句子，同时在后面的句子里用代词复指它；③将原来共用一个中心语的组合的成分拆开，组合成一组排比句；④将联合结构的句子改成并列的分句。
（２０１４·广东）仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，登临岳阳楼，（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒„„
【思路点拨】本题考查句子的仿写。首先结合前后文，把握语段的主题——“我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行”；再观察分析填句的前后例句的句式；最后确定仿句里的要点：第一句填写内容必须有作者名（如陶渊明）和作品中提及的地点（如桃花源），第二句填写内容须有作者名（如鲁迅、琦君）和事件中含有作品名称（《雪》《春酒》）。
【参考答案】（１）示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺；示例二：想与格列佛一起游历小人国。（２）示例一：想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言；示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲。
（２０１４·重庆Ａ卷）灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语） 示例１：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。（鲁迅《社戏》） ．．
示例２：喝了几天，痛快了几天，哥们了几天。（阿成《黑龙江的山很多了》） ．．
【思路点拨】这是一道全新的句子仿写题。参考题干和例题，明确写句子的核心：所仿写的句子中，必须有一个词相当于文言词的词类活用现象。如例１中的“朦胧”属于形容词活用为动词，例２中的“哥们”属于名词活用为动词。根据题干要求，我们自选一个词语写句子，但这个词必须在这个句子中发生了词类活用现象。下面答案仿句中的“硕大”属于形容词活用为动词。
【参考答案】示例：硕大——漫长的等待中，他把心硕大成一个个肥皂泡，希望就这样轻飘飘消逝了。
（２０１４·汕尾）从下面Ａ组中至少选用两个词语，Ｂ组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人的神态或动作的话。（８０字之内）
Ａ组：怜悯拮据小心谨慎瑟瑟发抖忐忑不安衣衫褴褛
Ｂ组：因为„„所以„„既„„又„„
【思路点拨】本题以供词组段的形式考查扩写。这种题型不仅考查语言表达能力，而且也考查了联想、想象能力。首先要分析提供的这两组词，Ａ组中的词语既有人物的心理描写和动作描写，又有人物的外貌描写；Ｂ组中的两组关联词，“因为„„所以„„”表示因果关系，“既„„又„„”表示并列关系；然后要严格遵循题干的要求——从Ａ组中至少选用两个词语，Ｂ组中至少选用一组关联词语，描写（不能停留在叙述上）某人的神态或动作，８０字之内；最后根据选择的词语，展开合理的想象，组织语言进行描述即可。
【参考答案】示例：那个小男孩子衣衫褴褛，瑟瑟发抖地蜷在墙角。他那忐忑不安的眼神，既让人怜悯，又叫人担心„„
１．（２０１４·重庆南开中学模拟）结合语境，续写句子，使上下文连贯。
不是像企鹅那样静静地站在海边期盼机会，而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋寻求机会；不是像寒号鸟那样恐惧地钻进崖缝躲避风雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．（２０１４·巴中）仿写句子。要求使用比喻修辞手法，句式与例句基本一致，语意连贯。
例句：信念如同一把宝剑，能激发人的豪气；信念如同一盏明灯，能照亮人的心灵。
仿句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．（２０１５·预测）阅读下面文字，补写两个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯 的句子。
善思则能“从无字处读书”万物的无私；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４．（２０１４·中山菊城中学一模）仿照下面的句子，在横线上进行仿写。
老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”
慈善家说：“安居乐业，每个人都有温暖的家就是美，一种人性的美。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５．（２０１４·重庆一中模拟）仿照画波浪线部分，续写两个句子，使文段前后连贯。
我们习惯于用“周”“月”“年”作为光阴的尺码。时间刻度的粗化，意味着人生的恍惚、知觉的紊乱。其实既然生命乃自然赋予，光阴也一定源于自然进度，那么，一个人要想持有清晰、纯粹的时间印象，即必须回到大自然——到这位天时的缔造者和发布者那儿去领取。 我们要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我们的眼帘中也要有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿„„
６．（２０１４·广东模拟）仿照句①，在横线上写一个句式相同的句子，内容要能推出句②的观点。 ①无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ②他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。
７．（２０１５·预测）仿照下面的示例续写一句话，要求内容贴切，句式与示例相同，书写正确、工整。 什么是包容？
包容像天空，收容每一片云彩，故天空广阔无边；
包容像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
８．（２０１４·中山小榄一中模拟）根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。
一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。９．（２０１４·黔东南模拟）根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
在人生的旅途中，无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。
１０．（２０１４·随州）结合语境，补写两个句子，使之与前后句子构成排比句。
三月，你一定要来大洪山。细雨过后的大洪山就像刚刚梳洗罢的少女，灵秀而妩媚。青山是她蹙起的眉毛，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，桃花是她腮边的嫣红„„
１１．（２０１４·临沂模拟）请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
１２．（２０１４·益阳）在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。
欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬„„
１３．（２０１４·赣县二中模拟）下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）
Ａ．原句：不可否认，我国第一艘航母将主要用于科研实验和训练。
改句：我国第一艘航母将主要用于科研实验和训练，这是不可否认的事实。
Ｂ．原句：江西省有哪些土特产在全国的名优特产品评选中胜出？
改句：江西省哪有土特产在全国的名优特产品评选中胜出？
Ｃ．原句：“妈妈再打我一次”的微博一会儿就走红了。
改句：“妈妈再打我一次”的微博不一会儿就走红了。
Ｄ．原句：你难道不知道“毒胶囊”有多毒？
改句：你应该知道“毒胶囊”有多毒。
１４．以给“安全食品”下定义的形式将下面三个短句改写成一个长句。（可增删个别字词，但不得改变句子原意）
①安全食品是一种无毒、无害的食品。
②安全食品符合应有的营养要求。
③安全食品对人体不造成任何急性或者慢性危害。
１５．（２０１４·重庆一中模拟） ２０１４年３月２８日清晨，韩国政府正式送还４３７具在抗美援朝战争
中牺牲的中国人民志愿军的遗骸。半个世纪埋骨他乡的英魂终于踏上回家之路，而沈阳烈士陵园也已经做好了迎接英烈的准备。请你至少选用下面五个词语中的三个，在烈士陵园的石碑题上一首具有诗歌韵味的缅怀英雄们的小诗，至少使用一种修辞手法。
纯粹 激荡 炽热 宛如 毫无畏惧
【参考答案】
１．而是像海燕那样高傲地在海上飞翔！
２．人生犹如一幅画卷，等待我们去精心描绘；人生犹如一曲乐章，等待我们去用心演奏。
３．读春雨，读出了它润物无声的柔情 读大海，读出了它气势磅礴的豪情
４．旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”
５．靠冰雪融化 草木萌发 “几处早莺争暖树”来感知早春 白雪皑皑 滴水成冰
６．示例一：无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬•霍金；示例二：无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生
７．高山，收容每一块岩石，故高山雄伟壮观。／（包容像）大海，收容每一滴水珠，故大海浩瀚无涯。
８．一块碎石，组成不了雄壮的山川 一滴水珠，汇集不成辽阔的海洋
９．就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影
１０．碧水是她明亮的双眸 云雾是她迷人的面纱
１１．红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳 金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好
１２．欣赏一个浅浅的微笑 会让你忘却生活的无奈与愁苦
１３．Ｂ
１４．示例：安全食品是一种无毒、无害，符合应有的营养要求，对人体不造成任何急性或者慢性危害的食品。
１５．示例：在那些炽热的岁月里／你用纯粹的生命／书写出一曲英雄不悔的挽歌／你倒下的姿态／宛如世间最美的彩虹／绚烂了黑暗的沉寂。
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作文六：《含有设问的句子》1800字
１、最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。
２、是什么使成千上万不同职业的人赶到天安门广场参加开国大典？我想，这主要是大家都有一颗热爱祖国的心。
３、设问句你会了吗？会了 。
４、这人是谁？不是别人，原来是大明。含有设问的句子。
５、大家对老师肯定都不陌生，从小到大，谁没有接触过老师？在教材里都写了”老师是太阳底下最光辉的职业“可是老师真的有这么伟大么？我不觉得，天底下那么多的工作为什么让老师沾这么多光？不就是教书么？不就是辛苦点么？不就是功劳多么？每个月丰厚的工资，炎热的夏天，经常在有空调的办公室喝茶，寒冷的冬天，经常在办公室取暖，这就是在光辉的工作么？这就是任劳任怨么？不就是有些文凭么？有些老师看学生的眼神都是冷淡的，不称职！只是少数有爱心的好老师去顶起了这片荣誉，但为什么那么多老师滥竽充数，学生还在自己的作文里说老师的好？我想，是因为这样才有了社会上所谓的腐败吧，有强权就有腐败，没错，有强权就有腐败。
６、这是什么东西？这是玩具赛车。
７、他是想继续升学呢，还是去拍电影？当然是升学。
８、什么是生物？生物就是有生命的物体。
９、是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
１０、世界太大了，太杂了，没有人能管理，世界为什么就不能回归真实呢？每个人都无能为力，但是，如果每个人都回归了，都变的真实了，那整个世界不都回归了么？我想，如果我们都能问心无愧的说，我回归了，那整个世界，就是天堂。
１１、人民币的信誉靠什么？靠稳定。含有设问的句子。
１２、主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。
１３、如果一个人常年不能生活自理，还会迎来事业、爱情的巅峰吗？在常人眼里，这几乎是不可能的事。但有一个人做到了，而且，还是个伟大的科学家。
１４、是谁来掌控人类？当然是自然。
１５、是谁的本子？是张昊的本子。
１６、春天在哪里？春天在花朵里。
１７、我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的。
１８、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
１９、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了 只有匆匆罢了。
２０、大家都说乌鸦不是吉祥物，是祸害，为什么？这个我也不清楚，或许是不是因为乌鸦全身乌黑，又或许是某个多嘴的人看到了乌鸦，然后碰巧遇到了不幸事，就到处乱传，说看到乌鸦就会遇到不幸，可是我觉得这是不可能的事情，我想现在大家都知道这是个幼稚的谎言，可为什么这个谎言却流传了这么久？为什么乌鸦背了那么久的黑锅就没有人揭发？是不是因为乌鸦太渺小，太平凡了，又是不是这个谎言太幼稚了，太脆弱了？脚下的一颗小小的绊脚石谁会去在乎？没有人会想到它会绊断一个老人的腿。也是，世界太大的，大的出奇，不过，世界再大也大不过自己，是这样么？
２１、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
２２、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
２３、你见过被压在石块下的小草吗？为了生长，它不管上面的石块怎么重，石块跟石 块中间怎么窄，总是曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。
２４、犯过错误的人用不用？用。
２５、牛吃什么？牛吃草。
２６、什么是合作？合作是互相配合。
２７、这东西简单吗？很简单。
２８、数学真的很难吗？我看不是。
２９、难道我们就万事不如人吗？不是。（）
３０、这是什么地方？这是北京故宫。
３１、猫，原来的我并不了解，但文章中可以看到猫高贵的影子，于是，猫在我心中就成了一个高贵的动物，希望能够养猫，猫真的那么高贵么？后来，从院子里捡了一只猫，身上黄白相间，可是我并不觉得它很高贵，一天只知道吃，饿的时候围着人团团转，还会耍娇，：／／：／／．ｏ．Ｃｏｍ．／／运用设问的句子．ｈｔｍ她吃饱了就自己趴到窝里睡觉，几乎目中无人，在我眼里根本没有一点高贵的影子，可为什么人们还要说它高贵呢？我觉得和这个词一点联系都没有，我后来才发现，其实它只是静的时候会表现出一种“高贵”的样子，可惜，它不配。为什么要”以貌取猫“，可能跟人们本身的习惯有所关联吧
３２、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
３３、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
３４、这是什么颜色？是棕色的。
３５、什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。
３６、知道霍元甲吗？大侠，电视正演得红火呢！
３７、吃零食的时候会有一些不同的味道，比如说虾条，可是反过来想想，那是虾的味道么？虽说大家都说这是虾味，可是我觉得它的虾的味道一点也不像，就这样说吧，如果哪天来了一个外星人，让他吃了虾，再吃这些虾味食品，他肯定不知道这就是虾味，你觉得呢？还有很多的食品所谓的味道都和物体本身的味道不一样，我想，这就是用香料做的吧，呵，包装袋画着那么好看的食物，其实只是一点点粉粉，突然有种想打抖的冲动
３８、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
３９、生命是什么？是墙角的砖缝掉进的那粒香瓜子吧！
４０、东西掉到沙发下面去了，挪开沙发，拣起东西，才发现沙发下面藏着好多污垢，有很多灰尘，但并不是形容东西老的那种灰尘，是那种很脏，还有点毛茸茸的感觉的灰尘，为什么沙发下面那么脏？或许这就是被大家忽略的结果吧，沙发下面，平常没有人会去在意，也没有人那么驼背，于是脏东西就一天一天的堆积在那里，也许就像我们的缺点一样，我想把沙发下面扫扫，又觉得麻烦，于是又把沙发推回原处，遮住污垢，反正也没有人会知道――除我之外，唉……
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作文七：《含有设问的句子》1800字
含有设问的句子
１、最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。
２、是什么使成千上万不同职业的人赶到天安门广场参加开国大典？我想，这主要是大家都有一颗热爱祖国的心。
３、设问句你会了吗？会了 。
４、这人是谁？不是别人，原来是大明。
５、大家对老师肯定都不陌生，从小到大，谁没有接触过老师？在教材里都写了”老师是太阳底下最光辉的职业“可是老师真的有这么伟大么？我不觉得，天底下那么多的工作为什么让老师沾这么多光？不就是教书么？不就是辛苦点么？不就是功劳多么？每个月丰厚的工资，炎热的夏天，经常在有空调的办公室喝茶，寒冷的冬天，经常在办公室取暖，这就是在光辉的工作么？这就是任劳任怨么？不就是有些文凭么？有些老师看学生的眼神都是冷淡的，不称职！只是少数有爱心的好老师去顶起了这片荣誉，但为什么那么多老师滥竽充数，学生还在自己的作文里说老师的好？我想，是因为这样才有了社会上所谓的腐败吧，有强权就有腐败，没错，有强权就有腐败。
６、这是什么东西？这是玩具赛车。
７、他是想继续升学呢，还是去拍电影？当然是升学。
８、什么是生物？生物就是有生命的物体。
９、是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
１０、世界太大了，太杂了，没有人能管理，世界为什么就不能回归真实呢？每个人都无能为力，但是，如果每个人都回归了，都变的真实了，那整个世界不都回归了么？我想，如果我们都能问心无愧的说，我回归了，那整个世界，就是天堂。
１１、人民币的信誉靠什么？靠稳定。
１２、主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。
１３、如果一个人常年不能生活自理，还会迎来事业、爱情的巅峰吗？在常人眼里，这几乎是不可能的事。但有一个人做到了，而且，还是个伟大的科学家。
１４、是谁来掌控人类？当然是自然。
１５、是谁的本子？是张昊的本子。
１６、春天在哪里？春天在花朵里。
１７、我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的。
１８、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
１９、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了 只有匆匆罢了。
２０、大家都说乌鸦不是吉祥物，是祸害，为什么？这个我也不清楚，或许是不是因为乌鸦全身乌黑，又或许是某个多嘴的人看到了乌鸦，然后碰巧遇到了不幸事，就到处乱传，说看到乌鸦就会遇到不幸，可是我觉得这是不可能的事情，我想现在大家都知道这是个幼稚的谎言，可为什么这个谎言却流传了这么久？为什么乌鸦背了那么久的黑锅就没有人揭发？是不是因为乌鸦太渺小，太平凡了，又是不是这个谎言太幼稚了，太脆弱了？脚下的一颗小小的绊脚石谁会去在乎？没有人会想到它会绊断一个老人的腿。也是，世界太大的，大的出奇，不过，世界再大也大不过自己，是这样么？
２１、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
２２、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
２３、你见过被压在石块下的小草吗？为了生长，它不管上面的石块怎么重，石块跟石 块中间怎么窄，总是曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。
２４、犯过错误的人用不用？用。
２５、牛吃什么？牛吃草。
２６、什么是合作？合作是互相配合。
２７、这东西简单吗？很简单。
２８、数学真的很难吗？我看不是。
２９、难道我们就万事不如人吗？不是。（ｍ．ｌｚ１３．）
３０、这是什么地方？这是北京故宫。
３１、猫，原来的我并不了解，但文章中可以看到猫高贵的影子，于是，猫在我心中就成了一个高贵的动物，希望能够养猫，猫真的那么高贵么？后来，从院子里捡了一只猫，身上黄白相间，可是我并不觉得它很高贵：／／：／／．ｏ．Ｃｏｍ．／／运用设问的句子．ｈｔｍ，一天只知道吃，饿的时候围着人团团转，还会耍娇，她吃饱了就自己趴到窝里睡觉，几乎目中无人，在我眼里根本没有一点高贵的影子，可为什么人们还要说它高贵呢？我觉得和这个词一点联系都没有，我后来才发现，其实它只是静的时候会表现出一种“高贵”的样子，可惜，它不配。为什么要”以貌取猫“，可能跟人们本身的习惯有所关联吧
３２、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
３３、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
３４、这是什么颜色？是棕色的。
３５、什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。
３６、知道霍元甲吗？大侠，电视正演得红火呢！
３７、吃零食的时候会有一些不同的味道，比如说虾条，可是反过来想想，那是虾的味道么？虽说大家都说这是虾味，可是我觉得它的虾的味道一点也不像，就这样说吧，如果哪天来了一个外星人，让他吃了虾，再吃这些虾味食品，他肯定不知道这就是虾味，你觉得呢？还有很多的食品所谓的味道都和物体本身的味道不一样，我想，这就是用香料做的吧，呵，包装袋画着那么好看的食物，其实只是一点点粉粉，突然有种想打抖的冲动
３８、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
３９、生命是什么？是墙角的砖缝掉进的那粒香瓜子吧！
４０、东西掉到沙发下面去了，挪开沙发，拣起东西，才发现沙发下面藏着好多污垢，有很多灰尘，但并不是形容东西老的那种灰尘，是那种很脏，还有点毛茸茸的感觉的灰尘，为什么沙发下面那么脏？或许这就是被大家忽略的结果吧，沙发下面，平常没有人会去在意，也没有人那么驼背，于是脏东西就一天一天的堆积在那里，也许就像我们的缺点一样，我想把沙发下面扫扫，又觉得麻烦，于是又把沙发推回原处，遮住污垢，反正也没有人会知道――除我之外，唉……
＊ 带有拟声词的句子
＊ 带有分号的句子
＊ 充满期待的句子
作文八：《含有设问的句子》1400字
１、最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。
２、主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。
３、知道霍元甲吗？大侠，电视正演得红火呢！
４、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
５、这是什么颜色？是棕色的。
６、这是什么东西？这是玩具赛车。
７、这是什么地方？这是北京故宫。
８、这人是谁？不是别人，原来是大明。
９、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
１０、这东西简单吗？很简单。
１１、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了 只有匆匆罢了。
１２、我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的。
１３、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
１４、他是想继续升学呢，还是去拍电影？当然是升学。
１５、数学真的很难吗？我看不是。
１６、是谁来掌控人类？当然是自然。
１７、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
１８、是谁的本子？是张昊的本子。
１９、是什么使成千上万不同职业的人赶到天安门广场参加开国大典？我想，这主要是大家都有一颗热爱祖国的心。
２０、是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
２１、世界太大了，太杂了，没有人能管理，世界为什么就不能回归真实呢？每个人都无能为力，但是，如果每个人都回归了，都变的真实了，那整个世界不都回归了么？我想，如果我们都能问心无愧的说，我回归了，那整个世界，就是天堂．
２２、什么是生物？生物就是有生命的物体。
２３、什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。
２４、什么是合作？合作是互相配合。
２５、生命是什么？是墙角的砖缝掉进的那粒香瓜子吧！
２６、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
２７、设问句你会了吗？会了 。
２８、如果一个人常年不能生活自理，还会迎来事业、爱情的巅峰吗？在常人眼里，这几乎是不可能的事。但有一个人做到了，而且，还是个伟大的科学家。
２９、人民币的信誉靠什么？靠稳定。
３０、牛吃什么？牛吃草。
３１、你见过被压在石块下的小草吗？为了生长，它不管上面的石块怎么重，石块跟石 块中间怎么窄，总是曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。
３２、难道我们就万事不如人吗？不是。
３３、猫，原来的我并不了解，但文章中可以看到猫高贵的影子，于是，猫在我心中就成了一个高贵的动物，希望能够养猫，猫真的那么高贵么？后来，从院子里捡了一只猫，身上黄白相间，可是我并不觉得它很高贵，一天只知道吃，饿的时候围着人团团转，还会耍娇，她吃饱了就自己趴到窝里睡觉，几乎目中无人，在我眼里根本没有一点高贵的影子，可为什么人们还要说它高贵呢？我觉得和这：／／：／／．ｏ．Ｃｏｍ．／／运用设问的句子．ｈｔｍ个词一点联系都没有，我后来才发现，其实它只是静的时候会表现出一种“高贵”的样子，可惜，它不配．为什么要“以貌取猫”，可能跟人们本身的习惯有所关联吧．
３４、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
３５、犯过错误的人用不用？用。
３６、东西掉到沙发下面去了，挪开沙发，拣起东西，才发现沙发下面藏着好多污垢，有很多灰尘，但并不是形容东西老的那种灰尘，是那种很脏，还有点毛茸茸的感觉的灰尘，为什么沙发下面那么脏？或许这就是被大家忽略的结果吧，沙发下面，平常没有人会去在意，也没有人那么驼背，于是脏东西就一天一天的堆积在那里，也许就像我们的缺点一样，我想把沙发下面扫扫，又觉得麻烦，于是又把沙发推回原处，遮住污垢，反正也没有人会知道――除我之外，唉……
３７、大家对老师肯定都不陌生，从小到大，谁没有接触过老师？在教材里都写了“老师是太阳底下最光辉的职业”可是老师真的有这么伟大么？我不觉得，天底下那么多的工作为什么让老师沾这么多光？不就是教书么？不就是辛苦点么？不就是功劳多么？每个月丰厚的工资，炎热的夏天，经常在有空调的办公室喝茶，寒冷的冬天，经常在办公室取暖，这就是在光辉的工作么？这就是任劳任怨么？不就是有些文凭么？有些老师看学生的眼神都是冷淡的，不称职！只是少数有爱心的好老师去顶起了这片荣誉，但为什么那么多老师滥竽充数，学生还在自己的作文里说老师的好？我想，是因为这样才有了社会上所谓的腐败吧，有强权就有腐败，没错，有强权就有腐败．
作文九：《含有设问的句子》1800字
１、最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。２、主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。３、知道霍元甲吗？大侠，电视正演得红火呢！４、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。５、这是什么颜色？是棕色的。６、这是什么东西？这是玩具赛车。 ？７、这是什么地方？这是北京故宫。８、这人是谁？不是别人，原来是大明。９、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。１０、这东西简单吗？很简单。１１、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了 只有匆匆罢了。１２、我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的。１３、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。１４、他是想继续升学呢，还是去拍电影？当然是升学。１５、数学真的很难吗？我看不是。１６、是谁来掌控人类？当然是自然。１７、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。１８、是谁的本子？是张昊的本子。１９、是什么使成千上万不同职业的人赶到天安门广场参加开国大典？我想，这主要是大家都有一颗热爱祖国的心。２０、是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。２１、世界太大了，太杂了，没有人能管理，世界为什么就不能回归真实呢？每个人都无能为力，但是，如果每个人都回归了，都变的真实了，那整个世界不都回归了么？我想，如果我们都能问心无愧的说，我回归了，那整个世界，就是天堂．２２、什么是生物？生物就是有生命的物体。 ？２３、什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。２４、什么是合作？合作是互相配合。２５、生命是什么？是墙角的砖缝掉进的那粒香瓜子吧！２６、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。２７、设问句你会了吗？会了 。？２８、如果一个人常年不能生活自理，还会迎来事业、爱情的巅峰吗？在常人眼里，这几乎是不可能的事。但有一个人做到了，而且，还是个伟大的科学家。２９、人民币的信誉靠什么？靠稳定。３０、牛吃什么？牛吃草。？３１、你见过被压在石块下的小草吗？为了生长，它不管上面的石块怎么重，石块跟石 块中间怎么窄，总是曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。３２、难道我们就万事不如人吗？不是。３３、猫，原来的我并不了解，但文章中可以看到猫高贵的影子，于是，猫在我心中就成了一个高贵的动物，希望能够养猫，猫真的那么高贵么？后来
，从院子里捡了一只猫，身上黄白相间，可是我并不觉得它很高贵，一天只知道吃，饿的时候围着人团团转，还会耍娇，她吃饱了就自己趴到窝里睡觉，几乎目中无人，在我眼里根本没有一点高贵的影子，可为什么人们还要说它高贵呢？我觉得和这个词一点联系都没有，我后来才发现，其实它只是静的时候会表现出一种“高贵”的样子，可惜，它不配．为什么要“以貌取猫”，可能跟人们本身的习惯有所关联吧．３４、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。３５、犯过错误的人用不用？用。３６、东西掉到沙发下面去了，挪开沙发，拣起东西，才发现沙发下面藏着好多污垢，有很多灰尘，但并不是形容东西老的那种灰尘，是那种很脏，还有点毛茸茸的感觉的灰尘，为什么沙发下面那么脏？或许这就是被大家忽略的结果吧，沙发下面，平常没有人会去在意，也没有人那么驼背，于是脏东西就一天一天的堆积在那里，也许就像我们的缺点一样，我想把沙发下面扫扫，又觉得麻烦，于是又把沙发推回原处，遮住污垢，反正也没有人会知道――除我之外，唉……３７、大家对老师肯定都不陌生，从小到大，谁没有接触过老师？在教材里都写了“老师是太阳底下最光辉的职业”可是：／／：／／．ｏ．Ｃｏｍ．／／运用设问的句子．ｈｔｍ老师真的有这么伟大么？我不觉得，天底下那么多的工作为什么让老师沾这么多光？不就是教书么？不就是辛苦点么？不就是功劳多么？每个月丰厚的工资，炎热的夏天，经常在有空调的办公室喝茶，寒冷的冬天，经常在办公室取暖，这就是在光辉的工作么？这就是任劳任怨么？不就是有些文凭么？有些老师看学生的眼神都是冷淡的，不称职！只是少数有爱心的好老师去顶起了这片荣誉，但为什么那么多老师滥竽充数，学生还在自己的作文里说老师的好？我想，是因为这样才有了社会上所谓的腐败吧，有强权就有腐败，没错，有强权就有腐败．３８、大家都说乌鸦不是吉祥物，是祸害，为什么？这个我也不清楚，或许是不是因为乌鸦全身乌黑，又或许是某个多嘴的人看到了乌鸦，然后碰巧遇到了不幸事，就到处乱传，说看到乌鸦就会遇到不幸，可是我觉得这是不可能的事情，我想现在大家都知道这是个幼稚的谎言，可为什么这个谎言却流传了这么久？为什么乌鸦背了那么久的黑锅就没有人揭发？是不是因为乌鸦太渺小，太平凡了，又是不是这个谎言太幼稚了，太脆弱了？脚下的一颗小小的绊脚石谁会去在乎？没有人会想到它会绊断一个老人的腿．也是，世界太大的，大的出奇，不过，世界再大也大不过自己，是这样么？３９、春天在哪里？春天在花朵里。？４０、吃
零食的时候会有一些不同的味道，比如说虾条，可是反过来想想，那是虾的味道么？虽说大家都说这是虾味，可是我觉得它的虾的味道一点也不像，就这样说吧，如果哪天来了一个外星人，让他吃了虾，再吃这些虾味食品，他肯定不知道这就是虾味，你觉得呢？还有很多的食品所谓的味道都和物体本身的味道不一样，我想，这就是用香料做的吧，呵，包装袋画着那么好看的食物，其实只是一点点粉粉，突然有种想打抖的冲动．
作文十：《运用修辞手法的句子》900字
运用修辞手法的句子
１、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
２、做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。
３、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
４、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
５、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
６、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
７、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
８、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
９、微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。
１０、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
１１、３５） 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。
１２、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
１３、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
１４、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
１５、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
１６、绿油油的草被风吹弯了腰。
１７、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
１８、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
１９、荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
２０、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
２１、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
２２、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
２３、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
２４、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
２５、在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
２６、小树摆：／／：／／．ｏ．Ｃｏｍ．／／运用设问的句子．ｈｔｍ动着枝叶，向我们点头笑
２７、油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴
２８、天空中的星星眼睛一眨一眨的。
２９、响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。
３０、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
３１、才饮长江水，又食武昌鱼。
３２、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
３３、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
３４、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
３５、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 。
３６、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
３７、她还没有端酒怀，就醉了。
３８、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
３９、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
４０、宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。
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