作文一：《太阳落山了》400字
太阳落山了。 野风骤然吹了起来，嗖嗖地拂动柳丝，吹皱了春水，连暮日的光辉似乎也被吹起了晕皱。 才是金黄的菜花，黄澄澄的娇嫩水灵，仿佛金色的绒毯似的铺天盖地地汹涌在无边的原野。却在转瞬之间稀落凋零，好似脱落了满头的 青丝，失去了往日靓丽青春的色彩，不得不让人起怜香之情，感叹春日苦短，好景难长。 然而，只要你稍微作文一二三细心一些，你就会有惊喜地发现。油菜的绿杆之上，青叶之间，已经结满了林林总总的籽实，着上绿色的襁褓，婴儿 似的明晰清新，在晚风中摇曳，透着新生的希望和喜悦。 其实，青春固然是美好的，但新的生命的孕育与诞生不是更让人愉悦吗？ 所以，我们不必感慨花无百日红，也无须慨叹青春的易逝。只要把握好人生的每个阶段，只要不虚耗光阴，那么，她的美就是永恒的。 花儿用她的美丽，吸引过你的目光。给了你艳丽，给了你芬芳，因而得到过你由衷的赞美，她的生命就有了价值。 花儿用她的美丽，吸引过蜂蝶，传播了花粉，孕育了新的生命，她的人生也就得到了永恒。 青春，人到中年，再至终老，各有特点，各有各的美。不要慨叹，而在于珍惜，在于努力。
作文二：《太阳出来了拟人句》400字
１、一眨眼间，太阳就露出了额头和眉毛了，通红的太阳，就像一个小孩鼓足了劲，把脸弄得通红想往上跳一般，太阳露出眼睛了，突然，太阳努力往上一跃，整个笑容都露出来了，东方顿时变得金光灿灿。
２、太阳在慢慢地升起来。瞧，红彤彤、亮闪闪的，它仿佛是一只打足了气的大红球，鼓着圆圆的红脸，一耸一耸地向上爬着，看上去好像很吃力的样子。
３、太阳升起来了，伴着牧歌跳出了地平线，那万道霞光透过云作文一二三隙照在一望无垠的大草原上，为这片宽广的原野铺上了一层金辉。
４、太阳猛地一跳，蹦出了海面，霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
５、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
６、随着天空被点燃，太阳也终于露出脸来，它没有害羞，而是大大方方地把它独特的热情展示给我们，毫不吝惜地奖光芒撒向大地。
７、那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
８、开始是半个，到后来，就变成了大红球．大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点点地向上挪．
９、大约过了二十分钟，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，在崇山俊岭之间冉冉升起，真像个大红球，又像气得涨红了脸。
１０、半小时之后，太阳露出了半个小脑袋，整个天空变成淡红色。
作文三：《太阳出来了拟人句》6900字
篇一：拟人句练习
练习
１：判断；“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。”
这个句子是比
喻句还是拟人句？
老师：肯定是拟人
啊！！如果是比喻的话，喻体，喻词，主体分别是什么呢？
老师：在这个句子
中，“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花”被赋予了人的动作──“聚拢来”，这是拟人的修辞
方法；
怎么“聚拢来”呢？
用“像赶集似的”来打比方，在拟人中又有了比喻的成分。所以说，这个句子的修辞方法是
拟人
与比喻的综合运用，
以拟人为主，拟人中包含着比喻，属于修辞手法的套用。
教师的话：我们判
断比喻句的标准是找出本体和喻体，也就是把什么比喻成了什么；我们判断拟人句的标准是
判断哪
些事物被赋予了人
的动作、语言、心理、神情等。从这句中的“聚拢”、“赶集”这两个词来看，这是一个明显
的拟
人句。
练习２：判断下面
句子是比喻句还是拟人句。
房顶上的日光灯像
在听我们读课文。（ ）
二、学写拟人句：
（一）从判断题中
学方法。
１、你认为下面把
“风中柳枝在摇摆。”改写成拟人句的改法对吗？
（１）柳枝在微风中
摇摆不定，好像在跳舞。（错误因为，误将拟人句改为比喻句。）
（２）柳枝在微风中
摇来晃去。（错误，因为没有体现拟人的特点。）
（二） 方法指导：
改写拟人句可以从四个方面来进行。
第一，增加人的称
呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”。
第二，改变名词的
说法。如上文的“柳枝”，就可改为“柳树的头发”。
第三，用人做的事
来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。
第四，让不会说话
的动植物有人的语言，人的表情，人的心理活动，会说话，会表情，有思想，有想法。如上
文可改
为：柳枝在风中摇
摆，好象在说：“我好美丽！”或“柳枝在风中羞涩地摇摆。”
这四种方法，可以
根据改写句子的实际情况，自由搭配组合均可。如上句就可以有这些改法了：
柳枝姐姐在微风中
迎风起舞。 （一种）
柳树姑娘的头发在
微风中翩翩起舞。 （两种）
柳枝在微风中舞蹈。
（三种）
的春天。”这个句子是比喻句还是拟人句？
老师：肯定是拟人
啊！！如果是比喻的话，喻体，喻词，主体分别是什么呢？
老师：在这个句子
中，“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花”被赋予了人的动作──“聚拢来”，这是拟人的修辞
方法；怎么“聚拢来”呢？用“像赶集似的”来打比方，在拟人中又有了比喻的成分。所以
说，这个句子的修辞方法是拟人与比喻的综合运用，以拟人为主，拟人中包含着比喻，属于
修辞手法的套用。
教师的话：我们判
断比喻句的标准是找出本体和喻体，也就是把什么比喻成了什么；我们判断拟人句的标准是
判断哪些事物被赋予了人的动作、语言、心理、神情等。从这句中的“聚拢”、“赶集”这两
个词来看，这是一个明显的拟人句。
练习２：判断下面
句子是比喻句还是拟人句。
房顶上的日光灯像
在听我们读课文。（ ）
二、学写拟人句：
（一）从判断题中学方法。
１、你认为下面把
“风中柳枝在摇摆。”改写成拟人句的改法对吗？
（１）柳枝在微风中
摇摆不定，好像在跳舞。（错误因为，误将拟人句改为比喻句。）
（２）柳枝在微风中
摇来晃去。（错误，因为没有体现拟人的特点。）
（二） 方法指导：
改写拟人句可以从四个方面来进行。
第一，增加人的称
呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”。
第二，改变名词的
说法。如上文的“柳枝”，就可改为“柳树的头发”。
第三，用人做的事
来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。
第四，让不会说话
的动植物有人的语言，人的表情，人的心理活动，会说话，会表情，有思想，有想法。如上
文可改为：柳枝在风中摇摆，好象在说：“我好美丽！”或“柳枝在风中羞涩地摇摆。”
这四种方法，可以
根据改写句子的实际情况，自由搭配组合均可。如上句就可以有这些改法了：
柳枝姐姐在微风中
迎风起舞。 （一种）
柳树姑娘的头发在
微风中翩翩起舞。 （两种）
柳枝在微风中舞蹈。
（三种）
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发表于 ２０１２－１２－９
１３：０９：１３ ｜只看该作者 （三）模仿秀学习，
例１：这种昆虫非
常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。
仿句：长颈鹿非常
优美，它传着一件带白色斑点的黄色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈高高抬
起，微微前伸，就像以为贵妇人。
例２：耳朵灵敏的
人，能听到弱肉强食处死周的绿叶从中，蝈蝈在窃窃私语。哪象滑轮的相声，很不引人注意？？
仿句：每当下业余
后，无论周围多么喧闹，你总能听到空旷的田野里青蛙在哇哇聚会。你听，有一只青蛙在发
言，那是头领在宣布聚会的主题；俄而又有两三只青蛙在讲话，那是
（四）改写成拟人
句
例：杏树结满了杏
子。
杏树上的果子多得你挤我碰，争着要人们去摘呢！
杏树笑眯眯地向人
们献出了又香又甜的果子。
１、晚霞映红了半边
天。（改拟人句）
２、太阳出来了。
３、小草发芽了。
４、柿子挂在树上。
５、小鹿欣赏自己映在水里的影子：“ ”
６、风筝飞上了天，
仿佛在说：“ ”
７、唧唧喳喳的 小
鸟好象在说：“ ”
８、书好象在对我们
说：“ ”
（五）比赛场：写拟人句比赛
１、写一句拟人句，
比一比哪个同学造的拟人句最生动
ａ春风吹红了杏花。
ｂ春风鼓足了气，
使劲一吹，杏花羞红了脸。
ｃ春风吻红了杏花。
ｄ春风奏乐，青蛙
偷偷从洞里探出脑袋。
ｅ蜜蜂在花丛中翩
翩起舞，纵情歌唱。
ｆ布谷鸟唱响了一
首赞美春天的歌。
２、写一段话观察下面这幅图写一段话．想一想，怎样才能把＂太阳、闹钟、小鸟＂写得更生
动些？写好了，再有声有色地诵读一下。
画图：
ａ早晨，小鸟的欢歌把我从梦中惊醒，小闹钟也亮起嗓子应和着。太阳公公把圆圆的脑袋伸
进我的窗子，慈祥地唤我早起。
ｂ大清早，太阳公
公伸了个懒腰从东边的窗户探出头来，他白白的胡子一翘，小鸟也在枝头嘹亮地唱响了晨之
曲，小闹钟已不厌其烦地催过我三遍，这时又扯着嗓子嚷道：“小懒虫快起床！小懒虫快起床！”
我一看六点半了赶快起身穿衣。
ｃ太阳公公爬上窗
台慷慨地将他的光辉洒进我的屋子，小鸟唱着欢歌，绕着我的小窗翩翩起舞，忽而落在枝叶
上，忽而歇在书桌上，小闹钟唱了三遍的歌又嘹亮地响起来，真是妈妈的忠实奴仆，我不得
不起床了。
ｄ春眠不觉晓，处
处闻啼鸟。几声清脆的鸟鸣唤醒了沉睡的我，我从被窝中爬起，穿好衣服，打开窗户，呀，
太阳公公张开嘴巴跟我问好，小鸟亲切地向我点头，呼吸一口新鲜的空气，顿感神清气爽。
此时的铃声骤然响起，原来是小闹钟向我请安。嘿嘿！
篇二：拟人句
二、
学写拟人句：
（一）从判断题中
学方法。
１、你认为下面把
“风中柳枝在摇摆。”改写成拟人句的改法对吗？
（１）柳枝在微风中
摇摆不定，好像在跳舞。（错误因为，误将拟人句改为比喻句。）
（２）柳枝在微风中
摇来晃去。（错误，因为没有体现拟人的特点。）
（二） 方法指导：
改写拟人句可以从四个方面来进行。
第一，增加人的称
呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”。
第二，改变名词的
说法。如上文的“柳枝”，就可改为“柳树的头发”。
第三，用人做的事
来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。
第四，让不会说话
的动植物有人的语言，人的表情，人的心理活动，会说话，会表情，有思想，有想法。如上
文可改为：柳枝在风中摇摆，好象在说：“我好美丽！”或“柳枝在风中羞涩地摇摆。”
这四种方法，可以
根据改写句子的实际情况，自由搭配组作文一二三合均可。如上句就可以有这些改法了：
柳枝姐姐在微风中
迎风起舞。 （一种）
柳树姑娘的头发在
微风中翩翩起舞。 （两种）
柳枝在微风中舞蹈。
（三种）
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发表于 ２０１２－１２－９
１３：０９：１３ ｜只看该作者 （三）模仿秀学习，
例１：这种昆虫非
常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。
仿句：长颈鹿非常
优美，它传着一件带白色斑点的黄色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈高高抬
起，微微前伸，就像以为贵妇人。
例２：耳朵灵敏的
人，能听到弱肉强食处死周的绿叶从中，蝈蝈在窃窃私语。哪象滑轮的相声，很不引人注意？？
仿句：每当下业余
后，无论周围多么喧闹，你总能听到空旷的田野里青蛙在哇哇聚会。你听，有一只青蛙在发
言，那是头领在宣布聚会的主题；俄而又有两三只青蛙在讲话，那是
（四）改写成拟人
句
例：杏树结满了杏
子。
杏树上的果子多得你挤我碰，争着要人们去摘呢！
杏树笑眯眯地向人
们献出了又香又甜的果子。
１、晚霞映红了半边
天。（改拟人句）
２、太阳出来了。
３、小草发芽了。
４、柿子挂在树上。
５、小鹿欣赏自己映在水里的影子：“ ”
６、风筝飞上了天，
仿佛在说：“ ”
７、唧唧喳喳的 小
鸟好象在说：“ ”
８、书好象在对我们
说：“ ”
（五）比赛场：写拟人句比赛
１、写一句拟人句，
比一比哪个同学造的拟人句最生动
ａ春风吹红了杏花。
ｂ春风鼓足了气，
使劲一吹，杏花羞红了脸。
ｃ春风吻红了杏花。
ｄ春风奏乐，青蛙
偷偷从洞里探出脑袋。
ｅ蜜蜂在花丛中翩
翩起舞，纵情歌唱。
ｆ布谷鸟唱响了一
首赞美春天的歌。
２、写一段话观察下面这幅图写一段话．想一想，怎样才能把＂太阳、闹钟、小鸟＂写得更生
动些？写好了，再有声有色地诵读一下。
画图：
ａ早晨，小鸟的欢歌把我从梦中惊醒，小闹钟也亮起嗓子应和着。太阳公公把圆圆的脑袋伸
进我的窗子，慈祥地唤我早起。
ｂ大清早，太阳公
公伸了个懒腰从东边的窗户探出头来，他白白的胡子一翘，小鸟也在枝头嘹亮地唱响了晨之
曲，小闹钟已不厌其烦地催过我三遍，这时又扯着嗓子嚷道：“小懒虫快起床！小懒虫快起床！”
我一看六点半了赶快起身穿衣。
ｃ太阳公公爬上窗
台慷慨地将他的光辉洒进我的屋子，小鸟唱着欢歌，绕着我的小窗翩翩起舞，忽而落在枝叶
上，忽而歇在书桌上，小闹钟唱了三遍的歌又嘹亮地响起来，真是妈妈的忠实奴仆，我不得
不起床了。
ｄ春眠不觉晓，处
处闻啼鸟。几声清脆的鸟鸣唤醒了沉睡的我，我从被窝中爬起，穿好衣服，打开窗户，呀，
太阳公公张开嘴巴跟我问好，小鸟亲切地向我点头，呼吸一口新鲜的空气，顿感神清气爽。
此时的铃声骤然响起，原来是小闹钟向我请安。嘿嘿！
拟人是一种修辞方式，就是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和
人一样有感情、有语言、有动作。
拟人的主要作用：
在于使事物获得人的属性，便于抒发感情，使人感到亲切、易受感染。 拟人，还可使抽象的事
物具体化，使无生命的东西活跃起来，这就使语言的形象性、生动性、感染力。
拟人句就是根据想
象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟
人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
拟人
（ｐｅｒｓｏｎｉｆｉｃａｔｉｏｎ）是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外
表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。 拟人句的
运用形式
（１）把动物拟人化。
（２）把植物拟人化。
（３）把一般的事物
拟人化。
好处：能增强语言
的美感，表现力，更生动、形象。
篇三：拟人句 三年级
拟人
句
一、小故事
有一只小松鼠跑到
山下去玩，看到人们都喜欢穿着鞋走路，感到很好玩。他
家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走来
都笑话他。这时来了一直凶猛的老虎，松鼠们一见纷纷爬上了
怎么也爬不上树。松鼠妈妈叫他把鞋扔掉。小松鼠扔掉鞋后很
再也不乱模仿别人了。
二、读一读
１
小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
２
佛无数的小眼睛，眨个不停。
３
像小姑娘红红的脸蛋。
４
音乐家，唱着动人的歌。
５
笔直地挺立在阳光下。
６
实的向导，一直为我们指引方向。
７
响，就像音乐家演奏的乐章。
８
石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂
９
亭亭玉立的少女。
１０
舞蹈家，在大地上跳着优美的舞蹈。
１１
唤醒了沉睡中的大地。
１２
在雨伞上尽情地跳舞。 悄悄地溜到一户人走去。伙伴们见了树。小松鼠穿着鞋快爬上了树，从此、春天像个害羞的、夜空中的星星仿、苹果熟了，就好、百灵鸟仿佛一位、小树像战士一样，、太阳就像一个忠、泉水叮叮当当地、远远望去，那巨指向前方。 、荷花开了，就像、风儿就像一位、风儿唱着歌，、顽皮的小雨滴
１３、秋天到了，树
上的红苹果露出了笑脸，她正在向我们微笑。
１４、微风轻轻地吹，
柔和地抚摸着我的脸。
１５、夏天来了，荷
塘里的荷花骄傲地开了。
１６、落叶在风中跳起了舞。
１７、百灵鸟在树上
唱着动人的歌。
１８
叫醒了，她懒懒地伸了伸腰。
１９
有星星还在悄悄地说话。
２０
个不停，邻居们都不喜欢他。
？
分析前十个句子和后十个句子是否一样？里面
比喻句？第二组句子是比喻句吗？
１
象把物当成人来描述的句子，通过描述，使物
行、神态、思想和感情。
２
修辞手法，它有三个特点：
须具有人的特点，如：说话、思考问题等。
出现比喻词。
出现表示人物的词语，如：音乐家、舞蹈家、小
等。
３
人来写。例句：
１．
向太阳公公做运动
２．
３．
了腰。
４．、小草被风姑娘、宁静的夜晚只、收音机整天说比较上面的句子，有没有我们学过的三、拟人句 、拟人句是根据想具有和人一样的言、拟人句也是一种（１）、所写事物必（２）、句子中不能（３）、句子中不能姑娘、战士、向导、拟人句的形式： （１）、把植物当成向日葵不断地面花儿随风舞蹈。 花儿在风中笑弯春尚浅，几处山
顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
５．小草怀着无比崇
敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
（２）、把动物当成人来写。例句： １．蜜蜂引路！ ２．小狗伸了一个
懒腰。 ３．鸣蝉在树
叶里吟唱。 ４．蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 ５．溪水
中金鱼悠闲地摇着
尾巴游过来。 ６．还有青蛙击鼓跳舞为你表演
（３）、把一般事物当成人来写，如：收音机、书本、水杯等。例句：
１．太阳出来月亮就
回家了。
２．夜空中的小星星
顽皮地眨着眼睛。
３．宁静的夜晚，只
有那天上的星星在窃窃私语。
４．天是个害羞的小
姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
５．今天，太阳好害
羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
６． 近一米高的洪
水已经在路面上跳舞了。
四、智力大闯关（拟人句练习）
五、分别用拟人句
的三种形式（动物拟人化、植物拟人化、一般事物
拟人化）造句。每
种形式至少造两个句子。
１、动物拟人化
２、植物拟人化
３、一般事物拟人化
篇四：拟人句大全
拟人
句
【拟人的定义】
（一种修辞方法），
就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子
（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。
【例句５０句】
１． 小鸟在枝头快
乐地唱起了歌谣。
２． 小树在跟小朋
友们招手。
３． 太阳公公正冲
我笑呢！
４． 懒狮子说：“我
才不吃苦头呢！”
５． 看，秋婆婆边走
边说：“秋天将要过去，冬天就要来临。赶快穿些衣服吧！”
６． 阳光透过窗子，
射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”
７． 一朵朵白云微
笑地看着人们劳动。
８． 仲夏夜，清风徐
徐吹来，明月追赶 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日
留下的余热。
１１． 这时，春风送
来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励······
１２． 在那天边隐约
闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，
却是沮涞山等著名的山岭。
１３． 月亮一露面，
满天的星星惊散了。
１４． 月亮姑娘升起来了，
仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
１５． 油蛉在这里低
唱，蟋蟋们在这里弹琴。
１６． 一排排柳树倒
映在水中，欣赏着自己的容貌。
１７． 小河清澈见底，
如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
１８． 小树摆动着枝
叶，向我们点头笑。
１９． 兴安岭是多么
会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
２０． 星星就像俏皮
的小毛孩，一般让人喜爱。
２１． 行道树笔直地
站在路边。
２２． 阳春三月，沉
睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
２３． 夜空中的小星
星顽皮地眨着眼睛。
２４． 夜空中的星星
眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
２５． 一个个红石榴
就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
２６． 天是个害羞的
小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
２７． 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
２８． 微风柔和地爱
抚我的面孔。
２９． 微风柔和地吹，
柔和地爱抚我的面孔。
３０． 我沐浴在大自
然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
３１． 溪水唱着歌，
欢快地向前奔跑。
３２． 溪水中金鱼悠
闲地摇着尾巴游过来。
３３． 向日葵不断地
面向太阳公公做运动。
３４． 小草怀着无比
崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
３５． 秋天是美丽的，
在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
３６． 秋天又迈着沉
稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
３７． 山坡上，大路
边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
３８． 收音机天天说
个不停，令邻居十分讨厌！
３９． 树缝里也漏着
一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
４０． 水是野的，索
溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又
自个儿闹去了。
４１． 它脱下破旧的
外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱
的嫩枝绿叶。
４２． 太阳出来月亮
就回家了。
４３． 桃树、杏树、
梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
４４． 每条岭都是那
么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
４５． 梦像一片雪花
在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了。
４６． 鸣蝉在树叶里
吟唱。
４７． 那点薄雪好像
忽然害了羞，微微露出点粉色。
４８． 鸟儿将巢安放
在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水
应和着。
４９． 宁静的夜晚，
只有那天上的星星正在窃窃私语。
５０． 落叶随着风翩
翩起舞。
篇五：拟人句大全
（二）
拟人句大全
曹发敏 归纳整理
２０１０．１．２０
什么是拟人句？
就是根据想象把物
当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是
用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
（不可和童话弄混。
例：叶子妹妹说：“太阳公公„„”这并非拟人句。）
一．把动物拟人化
１．蜜蜂引路！
２．小狗伸了一个懒
腰。
３．鸣蝉在树叶里吟
唱。
４．蝴蝶在花丛中翩
翩起舞。
５．溪水中金鱼悠闲
地摇着尾巴游过来。
６．油蛉在这里低唱，
蟋蟀们在这里弹琴。
７．麻雀飞上枝头，
吱吱喳喳的，好像在说：“快跑，有人来了！”
８．蜘蛛把苍蝇拖来
拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享
用了这顿美餐。
二．把植物拟人化
９．花儿随风舞蹈。
１０．花儿在风中笑
弯了腰。
１１．荷塘里的荷花
都羞涩地打着朵。
面向太阳公公做运动。
１３．春尚浅，几处山
顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
１４．绿油油的小草
被风吹弯了腰。
１５．小草怀着无比
崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
１６．春姑娘来了，小
草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。
１７．春天的脚步近了，小草轻轻地伸了个懒腰，从土里钻出来。
１８．
低起舞。
１９．
站在路边。
２０．
叶，向我们点头笑。
２１．
摆着腰肢，尽情地跳舞。
２２．
映在水中，欣赏着自己的容貌。
２３．
么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。
２４．
了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。
２５．
树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
２６．
的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那
儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
２７．
子从叶间探出了头。
２９．
小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
３０．
稻子笑弯了腰。
拟人化
３１．
就回家了。
３２．
天的星星惊散了。 落叶随着风高行道树笔直地小树摆动着枝柳树在风中扭一排排柳树倒每棵树都是那阳春三月，沉睡桃树、杏树、梨柳树脱下破旧清新、甜润的露珠翠绿欲滴的椰一个个红石榴高粱涨红了脸，三．把一般的事物太阳出来月亮月亮一露面，满
星顽皮地眨着眼睛。
３４．宁静的夜晚，只
有那天上的星星在窃窃私语。 ３５．天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
３６．今天，太阳好害
羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
３７．蜡炬成灰泪始
干。
３８．蜡烛默默地哭
泣着。
３９．
欢快地舞蹈着。
４０．
４１．微风柔和地爱抚我的面孔。
４２．
水面很平静。
４３．
醒了沉睡中的大地。
４４．
会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的
地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
４５．
忽然害了羞，微微露出点粉色。
４６．
林铺笑，红旗飘飘把手招。
４７．
么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
４８．
会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
４９．
把我猛地托起。
５０．
快地向前奔跑。
５１．
爱在雨伞上尽情地跳舞。
５２．
浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
５３．
如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
５４．
一两点路灯光，没精打彩的，是瞌睡人的眼。
５５．蜡烛上的火光风翻开了书！ 没有风的打扰，风儿唱着歌，唤风是调皮的，一面具，一会儿卷起那点薄雪好像杜甫川唱来柳每条岭都是那兴安岭是多么巨浪伸出双臂溪水唱着歌，欢顽皮的雨滴最船头飞溅起的小河清澈见底，树缝里也漏着春天迈着轻盈
的步伐来到我们身边。
５６．秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
５７．秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开。
５８．真理它却不会弯腰。
５９．华语网告诉你什么是拟人句。
６０．
的胸怀容纳了千万学子。 华语网以博大
作文四：《太阳出来了拟人句》400字
太阳出来了改为拟人句：
１、大约过了二十分钟，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，在崇山俊岭之间冉冉升起，真像个大红球，又像气得涨红了脸。
２、半小时之后，太阳露出了半个小脑袋，整个天空变成淡红色。
３、太阳升起来了，伴着牧歌跳出了地平线，那万道霞光透过云隙照在一望无垠的大草原上，为这片宽广的原野铺上了一层金辉。
４、太阳猛地一跳，蹦出了海面，霎时间，作文一二三那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
５、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
６、随着天空被点燃，太阳也终于露出脸来，它没有害羞，而是大大方方地把它独特的热情展示给我们，毫不吝惜地奖光芒撒向大地。
７、那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
８、开始是半个，到后来，就变成了大红球．大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点点地向上挪．
９、一眨眼间，太阳就露出了额头和眉毛了，通红的太阳，就像一个小孩鼓足了劲，把脸弄得通红想往上跳一般，太阳露出眼睛了，突然，太阳努力往上一跃，整个笑容都露出来了，东方顿时变得金光灿灿。
１０、太阳在慢慢地升起来。瞧，红彤彤、亮闪闪的，它仿佛是一只打足了气的大红球，鼓着圆圆的红脸，一耸一耸地向上爬着，看上去好像很吃力的样子。
作文五：《太阳拟人句》200字
１、正午的太阳恰似害羞的小姑娘，躲到云朵里面了
２、早上的太阳在东方一点一点的爬上来，没过一会二，东边的云彩变的深红起来。
３、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
４、月亮姐姐的夜班停止了，太阳公公缓缓的露出了他那可恶的笑容，值白班作文一二三了！
５、一个又大又红的太阳，躲在云层中，若有若无，俏皮地与人们玩着“捉迷藏”。。。。。
６、阳公公害羞的从东边升起
７、乌去退去，太阳公公露出了笑脸。
８、太阳纵身一跃，跳下了山谷。
９、太阳终于羞答答的移了上来，一小步再一小步
１０、太阳一跳一跳的升起，金色的辉煌洒满世界。
１１、太阳爷爷用他那暖暖的眼光凝视着我们！
１２、太阳羞答答的跑下了山．
１３、太阳笑着蹦出天边。
１４、太阳伸了伸勤腰，从海床上贪心地爬了起来，向人们招了招手。
作文六：《胡鼎太阳落山了》400字
太阳落山了
青岛国际外语学校 七年级二班 胡鼎
傍晚，独自一人坐在天台上，静静的看那落日。太阳今天落下，明天一样的升起。而我心中的太阳还会回来吗？ 小时候，爸爸妈妈没空管我，把我送到姥姥家。姥姥见了我总是对我说：“呦！我们的‘小皇帝’来啦！”我在姥姥家吃的非常好，几乎我要吃什么，姥姥就给我做。
记得有一次，妈妈去了姥姥家，并在那住着。碰巧我因为贪玩而没有回姥姥家，一直玩到天黑。姥作文一二三姥找到我把我牵回了家。刚到家门口，就看到老妈拿着竹竿跑过来，要打我，姥姥说：“咋了？你要打胡鼎吗？我告诉你，你可不能打！万一打坏了怎么办？”妈妈只能慢慢的把竹竿放下。那时的我对姥姥说：“姥姥你真好！”姥姥笑着对我说：“就这一次，下次不许在贪玩了啊！”我说：“嗯！”
７岁那年，我离开了姥姥，和爸爸妈妈走了。离别那天，姥姥对我说：“胡鼎啊！你一定要听妈妈的话啊！”我不禁哭了起来，但随即被爸爸妈妈抱上了汽车，在我回首凝视姥姥时，发现，姥姥的头发白了许多，背也驼了许多。姥姥老了，我不应该再麻烦她。
前些日子，回家时，爸爸尽量用平静的语气对我说：“你„„姥姥病故了。”听了这话我不由地囔囔道：“不！怎么可能？姥姥她······”说着我哭着跑向天台看到那落日的
余晖，就觉得心里好受了许多。于是我就冲着太阳大喊：“姥姥你会永远看着我的对吗？”只见那通红的太阳悠悠地拖着余晖落下。仿佛在默默地告诉我：“会！”
作文七：《高粱成熟了改为拟人句》300字
１、深红的高梁熟满枝头，像少女害羞低垂的脸。
２、秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人
３、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
４、高粱兴奋地涨红了作文一二三脸。
５、高粱熟了，站在那里等着农民去收割。
６、高粱熟了，昂着头，擅着腰……
７、高粱赧红了脸，羞答答地微微低下头。
８、高粱露出笑容，红红的像喝醉了酒，诉说丰收的喜悦。
９、高粱露出了红红彤彤的笑脸。
１０、高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
１１、高粱成熟了，它鼓着涨涨的脸站得笔直。
１２、高粱成熟了，它鼓着涨涨的脸站得笔直。
１３、高粱成熟了，他抬着自己的头望着天空和小鸟打招呼，和白云聊天。
１４、高梁涨红了脸，稻子了开了怀，秋姑娘悄悄来到了人间。
作文八：《高粱成熟了改为拟人句》300字
１、深红的高梁熟满枝头，像少女害羞低垂的脸。
２、秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人
３、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
４、高粱兴奋地涨红了作文一二三脸。
５、高粱熟了，站在那里等着农民去收割。
６、高粱熟了，昂着头，擅着腰……
７、高粱赧红了脸，羞答答地微微低下头。
８、高粱露出笑容，红红的像喝醉了酒，诉说丰收的喜悦。
９、高粱露出了红红彤彤的笑脸。
１０、高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
１１、高粱成熟了，它鼓着涨涨的脸站得笔直。
１２、高粱成熟了，它鼓着涨涨的脸站得笔直。
１３、高粱成熟了，他抬着自己的头望着天空和小鸟打招呼，和白云聊天。
１４、高梁涨红了脸，稻子了开了怀，秋姑娘悄悄来到了人间。
作文九：《高粱成熟了改为拟人句》300字
１、深红的高梁熟满枝头，像少女害羞低垂的脸。
２、秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人
３、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
４、高粱兴奋地涨红了作文一二三脸。
５、高粱熟了，站在那里等着农民去收割。
６、高粱熟了，昂着头，擅着腰……
７、高粱赧红了脸，羞答答地微微低下头。
８、高粱露出笑容，红红的像喝醉了酒，诉说丰收的喜悦。
９、高粱露出了红红彤彤的笑脸。
１０、高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
１１、高粱成熟了，它鼓着涨涨的脸站得笔直。
１２、高粱成熟了，它鼓着涨涨的脸站得笔直。
１３、高粱成熟了，他抬着自己的头望着天空和小鸟打招呼，和白云聊天。
１４、高梁涨红了脸，稻子了开了怀，秋姑娘悄悄来到了人间。
作文十：《改为拟人句》400字
孔雀的羽毛多么漂亮啊！！
孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛
一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。
一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。
风把荷花刮得摇摆不定。
风带着荷花翩翩起舞．
牵牛花开了
牵牛花绽放了绚烂的微笑
小溪哗哗地向东流去
小溪唱着哗哗的歌向东跑去
烧焦的树木低垂着
烧焦的树木绝望地低垂着。
月亮被黑云遮住了。
作文一二三月亮美丽的面庞被黑云遮住了。
成群的蜜蜂在花间飞舞．
蜜蜂在花丛中散步。
夏天，蝉在树上不停地叫．
炎热的夏天，知了在枝头歌唱。
天空中撒满了星星．
天空中到处都是在玩要的星星。
秋天到了，稻子熟了，高粱红了。
悄悄的，悄悄的，秋天的脚步近了，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸．
稻穗沉甸甸的。
稻穗笑弯了腰。
路口的红绿灯正在交替闪烁着。
路口的的红绿灯调皮的眨着眼。
北风吹，杏花开了。
北风轻舞，杏花笑开颜···
小树长高了。
小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。
鸟儿在树上叫
鸟儿在树上唱歌
星星在天上闪烁
星星在天空眨眼睛
小溪哗啦啦地流
小溪唱着欢快的各儿往前跑去
啄木鸟在啄树皮里的虫
啄木鸟医生在为大树看病
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