作文一:《詹天佑在美国》600字
詹天佑在美国
1881年‘詹天佑从美国留学回来’归途中‘他满怀希望;准备为祖国效劳‘在轮船的甲板上:他提着一只小皮箱/陷入沉思‘
耶鲁大学的毕业晚会开始了:校园里到处是音乐、鲜花"美酒“可是詹天佑并没有去参加舞会'他来到老师罗索夫人的办公室”聆听老师的临别叮咛;罗索夫人说”"我衷心地祝贺你出色地完成了学业!。接着她拿起一只小皮箱‘又说:”这箱子里装着修铁路的资料“是我多年来搜集的“现在就送给你吧?希望你能利用它?为自己的祖国做出贡献、、詹天佑紧紧握着老师的手’激动的连声道谢,
想到这里”詹天佑的脸上露出了微笑,他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱‘深深地怀念老师的崇高情谊:忽然、詹天佑怒目远望’屈辱的心事涌上心头'
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课。黑板上垂挂着屏幕'放着幻灯‘詹天佑正在听课" 屏幕上出现了铁路?火车”满载的货物’肥沃的土地,老师开始讲解,这是十九世纪七十年代最新式的火车‘目前?美国和欧洲已把它作为重要的交通工具„„幻灯片换了,出现的是另一幅景象”贫瘠的土地"枯瘦的农民/老牛破车在缓缓地前进’老师说“"这样的车子,这样的速度/国家落后/人民贫穷„„,
具有强烈民族自尊心的詹天佑://://.o../arTicle/詹天佑在美国读后感.htm痛心而惭愧地低下了头'
下课以后、他依然坐在那里默默不语、一个美国学生走过来,对詹天佑说,”那老牛破车是哪个国家的?:詹天佑不予理睬”那个学生说:。高才生。怎么连这个也回答不出来?,詹天佑突然站起来说/"是我们国家”但?那是暂时的‘,:哈哈哈„„„„’在一阵哄笑中。另一个学生说’、听说大帝英国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那是怪物‘把它拆了,扔到河里去了‘"‘哈哈哈„„:又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生/强忍屈辱?愤然离开了教室,
”呜„„„„‘汽笛声打断了詹天佑的沉思“轮船靠岸了、他望着岸上同胞的亲切笑容’兴奋地踏上祖国的土地;
作文二:《詹天佑在美国》600字
詹天佑在美国
1881年/詹天佑从美国留学回来:归途中;他满怀希望,准备为祖国效劳'在轮船的甲板上、他提着一只小皮箱‘陷入沉思:
耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是音乐’鲜花”美酒‘可是詹天佑并没有去参加舞会。他来到老师罗索夫人的办公室/聆听老师的临别叮咛,罗索夫人说“"我衷心地祝贺你出色地完成了学业!/接着她拿起一只小皮箱。又说:;这箱子里装着修铁路的资料;是我多年来搜集的/现在就送给你吧‘希望你能利用它,为自己的祖国做出贡献”,詹天佑紧紧握着老师的手:激动的连声道谢:
想到这里,詹天佑的脸上露出了微笑'他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱‘深深地怀念老师的崇高情谊”忽然'詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头?
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课”黑板上垂挂着屏幕‘放着幻灯?詹天佑正在听课、 屏幕上出现了铁路、火车”满载的货物,肥沃的土地。老师开始讲解'这是十九世纪七十年代最新式的火车”目前’美国和欧洲已把它作为重要的交通工具„„幻灯片换了,出现的是另一幅景象/贫瘠的土地,枯瘦的农民?老牛破车在缓缓地前进?老师说,,这样的车子;这样的速度。国家落后”人民贫穷„„„„‘
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作文三:《詹天佑在美国》600字
詹天佑在美国
1881年;詹天佑从美国留学回来。归途中”他满怀希望‘准备为祖国效劳'在轮船的甲板上/他提着一只小皮箱/陷入沉思?
耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是音乐、鲜花:美酒”可是詹天佑并没有去参加舞会”他来到老师罗索夫人的办公室:聆听老师的临别叮咛,罗索夫人说/,我衷心地祝贺你出色地完成了学业!!‘接着她拿起一只小皮箱’又说’‘这箱子里装着修铁路的资料?是我多年来搜集的“现在就送给你吧“希望你能利用它"为自己的祖国做出贡献;'詹天佑紧紧握着老师的手"激动的连声道谢‘
想到这里/詹天佑的脸上露出了微笑"他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱,深深地怀念老师的崇高情谊/忽然、詹天佑怒目远望。屈辱的心事涌上心头'
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课/黑板上垂挂着屏幕,放着幻灯/詹天佑正在听课, 屏幕上出现了铁路,火车/满载的货物’肥沃的土地:老师开始讲解/这是十九世纪七十年代最新式的火车,目前"美国和欧洲已把它作为重要的交通工具„„幻灯片换了,出现的是另一幅景象‘贫瘠的土地“枯瘦的农民。老牛破车在缓缓地前进’老师说'、这样的车子"这样的速度:国家落后“人民贫穷„„„„,
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下课以后'他依然坐在那里默默不语“一个美国学生走过来。对詹天佑说’‘那老牛破车是哪个国家的?’詹天佑不予理睬'那个学生说“,高才生/怎么连这个也回答不出来??詹天佑突然站起来说",是我们国家’但‘那是暂时的",,哈哈哈„„„„”在一阵哄笑中:另一个学生说:“听说大帝英国在中国修了一条铁路”可你们的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了”“:哈哈哈„„„„”又是一阵哄笑、詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生‘强忍屈辱、愤然离开了教室‘
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作文四:《詹天佑在美国》600字
詹天佑在美国
1881年。詹天佑从美国留学回来’归途中"他满怀希望/准备为祖国效劳;在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱’陷入沉思、
耶鲁大学的毕业晚会开始了、校园里到处是音乐"鲜花‘美酒‘可是詹天佑并没有去参加舞会:他来到老师罗索夫人的办公室/聆听老师的临别叮咛'罗索夫人说/’我衷心地祝贺你出色地完成了学业!’接着她拿起一只小皮箱?又说。“这箱子里装着修铁路的资料’是我多年来搜集的:现在就送给你吧。希望你能利用它“为自己的祖国做出贡献‘‘詹天佑紧紧握着老师的手’激动的连声道谢‘
想到这里“詹天佑的脸上露出了微笑:他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱:深深地怀念老师的崇高情谊”忽然、詹天佑怒目远望’屈辱的心事涌上心头,
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课/黑板上垂挂着屏幕/放着幻灯,詹天佑正在听课‘ 屏幕上出现了铁路。火车,满载的货物,肥沃的土地’老师开始讲解/这是十九世纪七十年代最新式的火车:目前。美国和欧洲已把它作为重要的交通工具„„幻灯片换了'出现的是另一幅景象;贫瘠的土地”枯瘦的农民‘老牛破车在缓缓地前进?老师说。’这样的车子;这样的速度‘国家落后/人民贫穷„„"
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作文五:《詹天佑在美国》600字
作文一二三p>詹天佑在美国
1881年,詹天佑从美国留学回来。归途中,他满怀希望,准备为祖国效劳。在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入沉思。
耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是音乐、鲜花、美酒。可是詹天佑并没有去参加舞会,他来到老师罗索夫人的办公室,聆听老师的临别叮咛。罗索夫人说:"我衷心地祝贺你出色地完成了学业!"接着她拿起一只小皮箱,又说:"这箱子里装着修铁路的资料,是我多年来搜集的,现在就送给你吧。希望你能利用它,为自己的祖国做出贡献。"詹天佑紧紧握着老师的手,激动的连声道谢。
想到这里,詹天佑的脸上露出了微笑,他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱,深深地怀念老师的崇高情谊。忽然,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,黑板上垂挂着屏幕,放着幻灯,詹天佑正在听课。 屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:"这样的车子、这样的速度、国家落后,人民贫穷……"
具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:"那老牛破车是哪个国家的?"詹天佑不予理睬,那个学生说:"高才生,怎么连这个也回答不出来?"詹天佑突然站起来说:"是我们国家,但,那是暂时的。""哈哈哈……"在一阵哄笑中,另一个学生说:"听说大帝英国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了。""哈哈哈……"又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。
"呜……"汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑容,兴奋地踏上祖国的土地。
作文六:《詹天佑在美国(转载)》600字
耶作文一二三鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是音乐、鲜花、美酒。可是詹天佑并没有去参加舞会,他来到老师罗索夫人的办公室,聆听老师的临别叮咛。罗索夫人说:“我衷心地祝贺你出色地完成了学业!”接着她拿起一只小皮箱,又说:“这箱子里装着修铁路的资料,是我多年来搜集的,现在就送给你吧。希望你能利用它,为自己的祖国做出贡献。”詹天佑紧紧握着老师的手,激动的连声道谢。
想到这里,詹天佑的脸上露出了微笑,他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱,深深地怀念老师的崇高情谊。忽然,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,黑板上垂挂着屏幕,放着幻灯,詹天佑正在听课。
屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子、这样的速度、国家落后,人民贫穷……”
具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬,那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑突然站起来说:“是我们国家,但,那是暂时的。”“哈哈哈……”在一阵哄笑中,另一个学生说:“听说大帝英国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。
“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑容,兴奋地踏上祖国的土地。
作文七:《詹天佑读后感450字》1500字
詹天佑读后感45作文一二三0字
詹天佑>读后感450字(一)
读了多遍《詹天佑》这篇文章。读后我掩卷沉思。我受益匪浅,詹天佑不怕嘲笑,不怕困难,以身士卒,带领大家修筑了北 京 到张家口的铁路,给外国人一个有力的回击。给中国人争了一口 气。
在清朝末期,清政府昏庸无能。帝国主义者想控制我国的北方。张家口到北京的铁路任务艰巨没有人敢接这项工程。而詹天佑不怕困难,不怕嘲笑接受了任务。詹天佑还用了从两端和中部凿进法与'人'字形线路使工程提前完成。让中国人扬眉吐气。 读了《詹天佑》后,使我久久不能忘怀,不能忘怀的是詹天佑的爱国之情。詹天佑为了给国家争一口气,不怕困难接受了艰巨的任务。用自己的智慧来维护祖国的尊严,回击了藐视中国的帝国主义者。我们都要像詹天佑一样爱国。好好学习,为中华之 崛起而奋斗。
梁启超说的好:少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲。只要我们少年好好努力,我们的国家就会越来越强大,越来越富有。
一百年后的今天日本也在侵入钓鱼岛,我国的船也到达钓鱼岛,现在全国都在抗日,日本产品 的购买程度在大幅度的下降,我们要保护钓鱼岛,保护我们的国土。我们要以詹天佑为榜样,向他一样的爱国。热爱国旗,热爱红领巾。我们是祖国的明天。我们要保护我们的祖国。
詹天佑读后感450字(二)
作为人类思想精华的名著书籍,一直都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流。
我怀着崇敬的心情,一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了……
《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑,这位我国杰出的爱国工程师,不畏帝国主义者的嘲笑,成功地主持修筑了我国历史上著名的'京张'铁路。
詹天佑为不让帝国主义者看不起我们中国,决定要修筑京张铁路。詹天佑所做的使我们看到了他的爱国之心。
在我国也有很多像詹天佑一样,为国争光的人,不如飞行之父——冯如,他成功制造了中国第一架飞机;世界乒乓球赛中,中国队成绩出众包揽了前三名;我国'飞人'刘翔在雅典奥运会中跑出了世界最快的成绩……他们都是在为祖国争光,不让外国人看不起我们中国。这种行为让我们引以为豪。
但是有些中国人就做得不够了,有些人受不住金钱的诱-惑,情愿当外国人的间谍走狗,在外国也有些中国人将自己的陋习带了过去,影响了中国人的文明形象。这些事,使我们感到羞耻。在我们看来,他们为了自己而不顾国家利益的行为,在我们眼里他们的形象是多么的自私和渺校
作为青少年,我们应该热爱祖国,不让她蒙羞。所以,我们从小应好好学习,天天向上,长大后为祖国争光。
詹天佑读后感450字(三)
一天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。这篇课文给我
的印象是多深刻啊!
读完《詹天佑》我感觉到:'遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。'读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑爷爷啊!他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作及其负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗?
在课文中,我最喜欢的词语是:'不怕困难、不怕嘲笑'这些,虽然才几个字,可是里面蕴含着什么,你可能不知道?但是在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是'聪明在于勤奋'吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神!
詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!
作文八:《詹天佑读后感》400字
作文一二三我了《读詹天》佑课一读着读着,,我心就像的扔被了块石头一久,久不平能静。
天詹为佑了不让国的北我部入落帝主国义手者中,不困怕不难嘲笑,毅怕地接受然修了铁筑的任务。路了为完任务成,取第得一手数据和料,你不资管件怎条样恶劣,终坚始在持外工作野白天,。你攀山越,勘岭线路测;晚上你就,常常在油下绘灯图计算。为了寻找,一合适的线路,条经常请教你当地农民。到难困,时总你想是:这中国是自人己修的第一条铁筑,一路要定好,不能放修;否则不但让弃那外国些讥人笑还会使,中国的工师们程失信去心。
你 是总虽工程师,可一也不点高心傲,气总你是和人一起工同同吃住仿,佛自也己一是工人名。
在凿开隧道时居庸关,山势高,岩厚,层决定采用两你端时同中向间的办法凿山。顶泉水的下渗往隧,里全道是浆时,泥地上没有工抽机,水你挑是水桶去着水。排达八岭隧长一道一千百多米有,庸居隧关道倍长。三于是和老工人一起你量,商决定用采部凿井法。铁中经过青路龙桥近时附,度坡特别,火车大样怎上爬样的陡坡这呢?于你是着山顺势设,出计“人”字形线路。
张铁路京不满年就四线竣全工了,计比划提早了年。这件两给事了视藐中人国帝的国主者义个有力的回击。
一 此从后以,以詹天我为榜样,佑向他好学好习种爱这国神。精
作文九:《《詹天佑》读后感》400字
作文一二三《詹天佑》读后感
今天,我们学习了《詹天佑》这篇课文,本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地接受了修筑京张铁路的任务,并最终克服了重重困难,圆满完成了任务,给帝国主义者一个有力的回击。
当我读到詹天佑勘测线路时,深深的被他这种对工作一丝不苟的态度所打动。和他比起来,我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的马大哈,考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点,可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。现在,我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习,努力把这个魔鬼驱逐走,养成认真学习的好习惯。
詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时,采用了从两端同时向中间凿进的办法;遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法;在遇到火车爬坡难的困难时,詹天佑设计了一种人字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了,想想我,在学习上遇到一点点小困难就退缩了,其实这和詹天佑遇到的困难相比,又能算什么呢?在今后的学习、生活中,我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。
读完这一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心,长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献!
六年级:793650530
作文十:《詹天佑读后感400字》400字
作文一二三詹天佑读后感400字
最近,我学习了《詹天佑》一课,让我深受体会。
课文讲述了詹天佑不怕任何困难,也不怕帝国主义的嘲笑,毅然接受了修建京张铁路的任务。他对自己的工作非常细心,经常勉励工作人员。他还和工人们同吃同住,同舟共济。詹天佑做事亲力亲为,遇到困难他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要修好,否则不但惹那些外国人生气,还会使中国人们失去信心。经过重重艰难,最后詹天佑成功修建了京张铁路。
詹天佑为不让帝国主义者看不起我们中国,决定要修筑京张铁路。詹天佑所做的使我们看到了他的爱国之心。
在我国也有很多像詹天佑一样,为国争光的人,不如飞行之父——冯如,他成功制造了中国第一架飞机;世界乒乓球赛中,中国队成绩出众包揽了前三名;我国“飞人”刘翔在雅典奥运会中跑出了世界最快的成绩„„他们都是在为祖国争光,不让外国人看不起我们中国。这种行为让我们引以为豪。
但是有些中国人就做得不够了,有些人受不住金钱的诱惑,情愿当外国人的间谍走狗,在外国也有些中国人将自己的陋习带了过去,影响了中国人的文明形象。这些事,使我们感到羞耻。在我们看来,他们为了自己而不顾国家利益的行为,在我们眼里他们的形象是多么的自私和渺小。
作为青少年,我们应该热爱祖国,不让她蒙羞。所以,我们从小应好好学习,天天向上,长大后为祖国争光。