勤俭节约活动

作文一：《勤俭节约活动》700字

文疃中心小学“俭以养德、从小做起”　主题教育

实践活动实施方案

节俭节约是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。开展节俭节约教育，对于推动生态文明建设，加快构建资源节约型、环境友好型社会，培育和践行社会主义核心价值观，具有重要的现实意义。为深入贯彻临沂市委宣传部、临沂市发改委《关于开展节俭养德全民节约行动的通知》和莒南县文明办关于印发《全县“节俭养德、全民节约行动”工作实施方案》的通知精神，县教育体育局决定在全县中小学开展“俭以养德、从小做起”主题教育实践活动。特制定本方案。

一、活动目标

通过开展“俭以养德、从小做起”主题教育实践活动，教育引导广大青少年学生，大力弘扬戒奢克俭优良传统，宣传推广节俭节约的重大意义，积极倡导节约光荣的社会风尚，弘扬节俭美德，培育养成健康文明的生活方式。结合主题教育实践活动，积极建设“节约型校园”，让青少年学生在浓郁的氛围中受到熏陶，从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

二、参加对象

全校学生

三、活动时间

２０１４年１０月１３日－３１日

四、活动内容

（一）“勤俭节约从我做起”主题升旗仪式。

时间：１０月２０上午举行

１

地点：操场

范围：全校师生

（二）“勤俭节约从我做起”主题班会

时间：１０月２０日下午课外活动

地点：各班级

（三）开展“勤俭节约从我做起”主题黑板报评比

时间安排：１０月２４日前刊出，２４日下午评比

（四）“勤俭节约从我做起”主题征文比赛

四至六年级每班上交三份参评

（五）开展“文明餐桌行动”

各班级要加强在校就餐学生食堂节约管理，对用

餐浪费个人进行曝光，进行批评教育，监督整改，逐

步建立形成崇尚节俭、科学饮食的校园餐饮文化，使勤俭节约活动

ｐ＞厉行节约、反对浪费在校园内蔚然成风。

（六）具体活动安排

１、举行“俭以养德、从小做起”主题升旗仪式（１０月２０日）

２、“俭以养德、从小做起”主题班会（１０月２０日）

３、刊出一期以“俭以养德、从小做起”为主题的黑板报（１０

月２０日至１０月２４日）

４、“俭以养德、从小做起”主题征文比赛。（１０月２０日至

１０月３０日）

５、开展“文明餐桌行动”（１０月２０日至３１日）

文疃中心小学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１４年１０月１６日　　２

作文二：《勤俭节约活动2014》2100字

南召县中等职业学校

２０１４年开展勤俭节约活动方案

集中开展厉行节约反对铺张浪费专项活动，从２０１４年１月中旬开始到２０１４年１２月上旬结束，共分三个阶段。

第一阶段：动员部署和学习教育阶段。从２０１４年１月中旬开始到４月下旬结束。

主要任务是，深入学习领会习近平总书记在党的十八大关于“勤俭办一切事业，反对奢侈浪费”的重要论述，认真组织学习中央纪委、监察部《关于大力弘扬艰苦奋斗勤俭节约精神坚决制止各种铺张浪费行为的通知》，国务院办公厅《关于深入开展全民节能行动的通知》等中央、省、市有关文件精神，充分认识开展厉行节约反对铺张浪费活动的必要性。

召开全校教职工会、明确专项活动的目标要求、主要内容和工作重点。组织开展“每天少开一小时空调，每周少开一天车”等多种形式的厉行节约反对铺张浪费体验活动。

第二阶段：自查自纠和督查阶段。从２０１４年５月上旬开始至２０１４年８月中旬结束。

主要任务是，开展一次以公务开支为主要内容的财务管理情况全面检查，认真查找自身存在的突出问题，逐一列出清单，真正把节约漏洞和不廉洁隐患查找出来，不留死角。严格落实政务公开制度，对各项公务费用开支情况要在单位内公示，接受干部职工评议和监督。　　　组织召开专题民主生活会、支部生活会，重点对照厉行节约反对

铺张浪费专项活动五项内容，进行自查自纠。在查摆中，坚持发扬党内民主，走群众路线，认真开展批评与自我批评，着重从思想根源、理想信念等方面剖析原因，既要把自己摆进去，又要把问题摆出来。

第三阶段：总结验收和建章立制阶段。从２０１４年８月下旬开始到１２月上旬结束。

主要任务是，总结验收开展厉行节约反对铺张浪费专项活动情况。要通过建立和完善制度的方式，进一步健全节约公务经费的计量、记录、报告、奖惩、责任追究等管理制度，进一步修订完善我局财务审批管理制度，驾驶员和公务车管理制度、公务接待费管理制度、办公用品管理制度等，实施大宗印刷等项目招标制度。制订切实可行的节约目标、管理措施，强化对勤俭节约工作的日常管理，促进厉行节约、反对铺张浪费经常化、制度化。

进一步细化分解责任，将工作责任落实到具体的工作岗位，并将厉行节约反对铺张浪费纳入年度目标考核。各科室组织召开处务会，并在２０１４年１２月２５日前，上报活动开展情况总结。

２０１４年元月

南召县中等职业学校

开展勤俭节约活动制度

（一）节约用电用水

１、做到出门随手关灯，杜绝“白昼灯”等能耗空放现象。

２、计算机、打印机、复印机等办公电器设备不使用时要及时关机，下班前切断电源开关。

３、办公场所空调温度设置要适当，符合规定。

４、节约用水，及时关闭水龙头。

（二）严格办公经费和物品管理

１、认真落实校长办公会规范化管理的制度要求，严格办公经费支出审批程序，从紧控制办公经费支出。

２、办公经费管理使用公开、透明，不得以办公用品名义列支其他费用。

３、严格办公用品配备标准，严格固定资产统一管理和使用制度，坚持办公用品领取登记签字制度。

４、充分利用网络办公，加快推进无纸化办公，减少纸张文件的印制。

５、节约纸张，书面材料应双面用纸，提倡钢笔书写。

６、严格控制通讯费用支出，提倡在符合保密规定的提前下，积极利用现代电子信息通讯工具商洽工作。

７、严格执行政府采购制度及其规定，对通用办公设备和同类采购事项，实行集中统一采购，大宗印刷实行公开招标，择优选择印刷

厂家。

（三）从严控制会议和公务接待经费开支

１、严格会议审批制度，精简会议、活动和文件，提倡开短会、发短文，提高效率。

２、严格执行会议开支范围、开支标准，控制会期和参会人员，提倡开会自带包、笔记本和笔。

３、严禁组织与会议无关的参观游览活动。会议上不得发放洗漱用品、纪念品及与会议无关的物品。

４、严格实行“三单合一、定点接待、规范管理、单独列支、定期公布、实名登记”制度。严格执行招待费开支范围、开支标准等有关规定，不搞超规格接待。

５、县直单位之间工作交往和乡镇来人，原则上不安排招待、宴请，如确因工作需要，一律安排工作餐，工作餐标准为每人每餐不超过３０元。

６、杜绝工作日午间饮酒、私客公请和各类公款馈赠。

（四）加强公车使用

１、严格执行按编制、按标准配置公务车规定。

２、加强公车使用管理，严禁公车私用。

３、严格执行定点加油、定点维修和定点保险制度，压缩车辆修理费、燃油费等支出，严格维修报批和报销手续，坚决杜绝私车费用报销。

（五）严格差旅费管理

１、认真执行《关于进一步加强因公出勤俭节约活动２０１４

国（境）管理的若干规定》，严格控制因公出国（境），加强经费预算约束。

２、严格执行出差、报销审批制度，严格控制出差人数和天数。出差期间发生的旅游景点浏览费用等，一律不准报销。

２０１４年元月

关于开展勤俭节约宣传教育实践活动

工　作　总　结

为贯彻落实《关于开展勤俭节约宣传教育实践活动实施方案》的文件精神，学校要求把勤俭节约体现在实际行动上，落实到具体工作中，做到有令必行、有禁必止，并取得了相应成效，具体表现在：

一、　“舌尖上的浪费”得以杜绝

单位公务接待严格控制范围和标准，无超规格接待，并严格控制陪餐人数；坚决杜绝公款大吃大喝、旅游和参与各种高消费娱乐活动；，要求单位严格推行公务接待制度和公务招待审批备案登记制度，规范了公务接待行为，又有效遏制了铺张浪费。

二、进一步提高勤俭节约意识

召开的学校会议会风清新，会场布置简洁，议程安排紧凑，领导讲话简明扼要，会议成本大大降低。单位日常办公突出

南召县中等职业学校从精简会议、从简安排节庆活动、杜绝公务接待浪费、压缩‘三公’经费等方面入手，狠刹奢靡浪费之风，真正把有限的资金用在教师培训上。转变作风、

力戒形式主义、反对铺张浪费、密切联系群众的实际行动，真正形成“党风正、民心顺、干劲足”。

厉行勤俭节约反对铺张浪费得到社会的高度关注，我们要进一步提高认识，抓好中央和省、市、县指示精神的学习，充分认识厉行勤俭节约反对铺张浪费工作的重要意义，切实把这项工作作为加强作风建设、党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容，继续抓紧、抓好、抓出成效。

二零一四年十二月二十日

作文三：《“勤俭节约”活动管理制度》1000字

ＸＸＸ人民检察院

“勤俭节约”活动管理制度

一、节约用电

为进一步加强我院用电管理，规范用电行为，特制定本制度。

（一）、机关各科室要加强对科室人员节约用电的宣传和教育，普及节约用电科学知识，增强节约用电意识。

（二）、节约空调用电。严格执行空调温度控制标准，室内空调温度设置，夏季不低于２６摄氏度，冬季不高于２０摄氏度，上班不得提前开，下班应提前半小时关闭，人离开办公室较长时间及时关停空调，力争每天少开１小时。开空调时不开门窗，定期清洗空调，提高空调能效。

三、节约照明用电。要合理使用光照，尽可能使用节能灯具，办公室、会议室等场所内自然光亮度足够时不开灯，杜绝拉上窗帘开灯现象。做到人走灯灭和走廊隔盏开灯，杜绝长明灯、白昼灯。

四、节约办公设备用电。办公用计算机、打印机、复印机、传真机等设备只能办理与工作有关的事务。使用各类办公自动化设备时，尽量减少待机消耗，减少开启和使用耗电量大的设备，长时间不使用或下班时间应及时关闭电源（传真机除外）。

五、各科室或个人发现电线路破损、电插头、插座松动、漏电等问题，应及时通知行政科，行政科应及时派水电工进行维修。

六、加快用电设备改造。大力推进办公区用电设备的节电改造。在照明节能上积极应用太阳能灯、无极灯等先进照明技术；在空调节电上积极应用变频技术节电；因地制宜进行节电改造，确保办公区的非节能灯和其它高能耗设备逐步改造或更新。

七、每位工作人员都有节约用电义务。各科室要加强节约用电检查，对发现浪费电力资源的行为，应及时制止，未及时整改的，采取相应措施予以处理。

二、节约用水

为进一步加强我院用水管理，规范用水行为，特制定本制度。

一、各科室要加强对科室人员节约用水的宣传和教育，普及节约用水的科学知识，增强节约用水意识。

二、养成节约用水的良好习惯，在显著位置张贴节水提示标志。用毕水即关闭水龙头，避免出现“长流水”现象。

三、提倡循环用水，绿化用水尽量使用雨水或再生水。

四、禁止使用自来水龙头直接冲洗车辆。

五、爱护给水和排水设备，不得随意拆卸设备部件，杜绝人为故意损坏。发现“勤俭节约”活动管理制度

供水设施损坏，要及时报告、及时更换，杜绝跑冒滴漏现象。

三、节约用粮

节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少，米饭按需盛量，倡导餐桌文明之风，不追求奢华。

四、节约用纸

为进一步加强我院用纸管理，规范用纸行为，特制定本制度。

１、提倡无纸化办公，充分利用检察内网的功能，各类通知、通报、领导讲话、信息简报等不涉密文件尽量通过检察内网发布。

２、所有打印纸、复印纸必须双面使用，并提倡采用再生纸。

３、节约使用打印纸、稿纸；严格控制纸质文件印刷数量及发放范围。

４、提倡在电脑上修改文稿，在发文审核之前一般不采用书面稿流转。

５、严格按发文数量印制文件；减少复印，能传阅的文件尽量传阅。

作文四：《勤俭节约日活动报告》600字

勤俭节约日活动报告

１０月３１日是“世界勤俭日”。联合国人口基金会发布的２００９年世界人口现状报告显示，世界人口已经突破６７亿，仅就地球资源消耗来说，人类也必须做到勤俭节约，才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤俭日”到来之时，我提议大家行动起来，通过自己带动家人，还有身边更多的人一起来响应现代低碳环保的生活方式，坚持从自己做起，从身边的小事做起，节约一滴水；少开一盏灯；多走一步路；少开一天车；“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”。

为了更好地迎接“世界勤俭日”，让同学们养成勤俭节约的好习惯，形成良好的社会性品质，传播勤俭节约的良好风俗。我校院团委宣传部和艺术设计系实践部于１０月３１日中午开展公益性的签名活动“勤俭节约，从我做起”。　活动主要由院团委宣传部和艺术设计系实践部的志愿者们组织。在活动中我们展示了由我校１１级艺术系学生与１２级艺术系学生共同制作的一系列环保手工品，这些手工品都是我们生活中一些不起眼的废品制作的，并且以这种方式更好地引导同学们去学习生活中的勤俭节约的知识。

在活动中，同学们们都用行动传达了勤俭节约的理念，提高了同学们的环保意识，而且换来了广大的师生在横幅上签名表示支持我们的活动，并在大勤俭节约日活动报告

家的共同努力下互相监督，互相提醒，“勤俭节约，从我做起”的生活理念。通过此次活动同学们对勤俭节约有了充分的认识，并表示会从生活的点点滴滴做起，培养正确的环保意识，认为勤俭节约是中华民族的传统美德，作为一个现代人更应该珍惜资源，注重细节，厉行节约。此次活动在同学们的支持下圆满成功。

院团委宣传部

２０１２年１０月３１日

作文五：《勤俭节约教育活动总结》1000字

勤俭节约主题教育活动小结

“勤俭节约学校行动”是“勤俭节约全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强勤俭节约工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级．ｏ．．的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织

１．结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

２．统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校团支部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员支参与活动

１．统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。德育处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“勤俭节约你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。学校团委会组织了宣传小组，到各处进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能勤俭节约。

２．拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动

１．以节约为主题的教育周活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动，同时，各部门开展了“勤俭节约，从我做起”主题活动，倡导保护环境，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

２．结合节日开展“勤俭节约”活动

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、

电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。

３．学生带动家庭参与“勤俭节约”行动

放假期间，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议得到了家长的大力支持，开展了“大手拉小手”的家庭环保活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

作文六：《勤俭节约,艰苦奋斗活动》700字

勤俭节约，艰苦奋斗活动　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—学习雷锋

策

划

书

外语学院

－－　劳卫生活部

２０１２年３．ｏ．．月５日

活动背景：

艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统，也是我们党的优良传统。历史

和现实都表明，艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件；艰苦奋斗、勤

俭节约的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大

精神力量。为响应学院开展学雷锋活动，学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的人生观，

引导同学们形成正确的世界观与价值观。我院拟开展这一意义重大的活动。

一、　活动目的和意义：

进一步加强节约意识，号召同学们学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰

苦朴素、道德高尚的人。继续发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，向雷锋

同志学习，就要像雷锋同志那样，工作上向高标准看齐，生活上向低水平看

齐，坚决反对大手大脚、铺张浪费的不良风气，坚决反对挥霍奢侈、骄奢淫

逸的腐败作风。作为一名大学生，要始终保持清醒头脑，做到勤俭节约、艰

苦奋斗。

二、　活动对象：

大一大二学生

三、　活动时间：

３月１０日～～３月２５日

四、　活动地点：

教室

五、　活动形式：

开展从点滴做起，从身边做起得节约节能活动，评选“节约大王”

六、　活动主题：

学雷锋——勤俭节约，艰苦奋斗

七、　主办单位：

外语学院团总支学生会劳卫生活部

八、活动具体安排：

Ａ、前期准备工作

与活动相关部门打好招呼，让其做好配合工作；

在大一学生间做好宣传工作，召开相关负责人会议，让其传达本次活动的重

要性和必要性。

Ｂ．　活动流程

各班至少推荐１名节约能手，上报节约事迹材料。评选出院级一等奖１名，

二等奖２名，三等奖３名进行表彰。

本次活动以提高同学们的勤俭节约意识为基础，进一步强化艰苦奋斗精神的

养成，让同学们了解到学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗精神的重要性，并认识到自

己自身的责任所在。让我们共同行动起来，永远与雷锋同行，把学雷锋活动融入

到日常生活、学习和工作之中，让雷锋精神内化成为自身的行为习惯和道德品质，

自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚

的创造者。

外语学院劳卫生活部　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１２年３月５日

作文七：《勤俭节约实践活动》2000字

关于开展“勤俭节约

共创和谐”主题教育实践活动通知

为贯彻落实胡锦涛总书记关于“要进一步增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神，团结带领广大群众不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利”的重要讲话精神，在全校广大团员青年中大兴勤俭节约之风，动员广大团员青年为构建和谐校园做出积极贡献，校团委决定在全校范围内开展“勤俭节约；共创和谐”主题教育实践活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动意义

．ｏ．．艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德和时代精神，是党的优良作风和政治本色，是激励全国人民实现国家富强、民族振兴的强大精神动力。目前，我国正处在社会主义现代化建设承前启后、继往开来的重要时期，在青少年中大力开展内容丰富、形式多样的勤俭节约主题教育实践活动，教育引导青少年树立节俭意识、倡导节俭文化、建设节俭文明，培养青少年勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，组织动员广大青少年积极投身资源节约型和环境友好型社会建设，对构建和谐社会、加快中原崛起和创建全国一流大学具有重要现实意义。

二、活动主题

勤俭节约；共创和谐

三、活动内容

１、开展勤俭节约宣传教育活动。在我校青少年中普遍开展形式多样的国情资源宣传教育活动，增强资源忧患意识，牢固树立“艰苦奋斗、勤俭节约”观念。通过开展口号征集、宣誓签名、知识竞赛等主题教育活动和专家咨询、主题展览、专题论坛等宣传普及活动，对青少年进行勤俭节约的宣传教育，使青少年加深对勤俭节约重要意义的认识，深入了解基本国情，不断增强忧患意识。以“小手拉大手”为主题，组织我校团员开展“养成道德好习惯、勤俭节约我能行”系列活动，充分发挥团员“宣传员”、“监督员”的作用，广泛带动家庭、社区积极参与节约型社会建设。组织学生深入城市社区和乡村开展宣传实践活动，宣传普及节约资源知识，大力倡导文明绿色消费，传播节约文化，大兴节约之风，推动全社会形成珍惜、节约资源的良好风尚。在４月２２日“世界地球日”前后，以“善待地球——从节约资源做起”为主题，开展资源环境的基本知识、基本国情，节约利用、集约利用资源，以及保护环境实现人与自然和谐相处的国家政策和科普知识宣传活动，使广大青少年树立善待地球人人有责，节约资源从身边做起、从自身做起的意识。

２、开展生态环境保护和建设活动。深化青少年保护母亲河行动，集中开展“绿色和谐，你我同行”生态环保宣传实践活动，引导青少年参与生态环境保护和建设，争做绿色生态的维护者。大力倡导以“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”为主要内容的青少年生态道德，培育和弘扬生态文化，不断增强青少年的

生态环保意识。通过周末环保行等社会实践活动，引导青少年进行垃圾分类、拒绝使用一次性消耗品和不易降解塑料袋等，从小养成保护生态环境、节约资源的良好习惯，推动环保事业的发展。

３、开展青少年创新创效活动。以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材、资源综合利用和发展循环经济为重点，发挥青少年勇于创造、善于创新的积极作用，引导青少年投身节约的科技创造，争做节能降耗的创造能手。积极组织青少年开展小革新、小发明、小创造等科技创新活动，通过技术攻关、技术革新、科技发明，不断推动资源的循环利用，提高资源利用率，为发展循环经济作贡献。大力开展“立足岗位，节能降耗”活动，引导青年带头推广应用节约资源的新技术、新工艺、新设备和新材料，从工作中的点滴节约做起，不断提高工作效率，节约能源，降低消耗。

４、开展勤俭节约志愿服务活动。组织青年志愿者深入学校、社区、企业、乡镇、网上虚拟社区等，广泛开展勤俭节约宣传实践活动。在城市社区要广泛开展“共建新世纪绿色家园”青年志愿者服务活动，积极组织志愿者参与环境整治、植树造林、防风固沙、治理污染等环保服务和生态建设，培养青少年生态环保意识和可持续发展意识。实施一批具有较高生态效益和社会效益的环保节能志愿服务项目，为青少年参与环保节能志愿服务提供有效途径。

５、开展节俭型机关创建活动。全校各级共青团在开展工作和活动中要力戒形式主义，反对铺张浪费、大手大脚，

形成勤俭节约的氛围和机制。团的各基层负责同志要在各项工作中贯彻勤俭节约的原则，大力发扬艰苦奋斗的精神，自觉倡导良好的生活作风和健康的生活情趣，拒绝奢华，不图享受，以身作则，率先垂范，真正把勤俭节约的意识和艰苦奋斗的优良作风变成自己的自觉行动，贯彻到各项工作中去，为实现我校更快更好的发展做出应有的贡献。

四、工作要求

１、高度重视，精心组织。各基层团委、学生会要充分认识开展勤俭节约主题教育实践活动的重要意义，把这项活动作为教育引导广大青少年贯彻落实科学发展观、践行社会主义荣辱观的重要载体，作为加强未成年人思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为我校共青团系统“讲正气，树新风，做党放心青年满意的团干部”主题教育活动的重要内容，结合本单位实际，精心组织，确保活动扎实开展。

２、广泛动员，深入推进。勤俭节约主题教育实践活动要面向基层，面向广大青少年。要针对不同年龄、不同层面的青少年，结合自身实际，因地制宜设计开展富有特色、青少年喜闻乐见的活动，广泛动员青少年积极参与。要注意形成活动开展的长效机制，确保活动持之以恒。

３、加强宣传，营造氛围。舆论宣传是动员广大青少年积极参与主题教育实践活动，营造建设节约型社会良好社会氛围的有效手段和途径。要充分利用网站、海报、板报、广播、自办报刊杂志、手机短信等媒体，加强宣传，扩大影响。

要注重加强对活动中涌现出的先进典型和好的经验做法的宣传，使勤俭节约的意识深入人心。

滁州市交通技工学校

２０１２－９－１４

作文八：《勤俭节约活动安排》1100字

中山学校关于开展“勤俭节约，从我做起”

主题实践活动安排

为了落实科学发展观，加强节约型社会的建设和宣传，倡导我校广大师生勤俭节约、健康文明消费的良好品质，按照临河区教育局

【２０１３】４号文件要求，４月份在全校开展“勤俭节约，从我做起”少先队主题．ｏ．．实践和宣传活动。现将有关事项通知如下：

一、成立领导小组

组　　　　长：陈永胜（校长）

副　组　长：郝军（分管副校长）　　刘春（教学副校长）　成　　　　员：陈刚（政教主任）　　　　马宽（后勤主任）　　　　　　　　　　　周慧（少先队辅导员）马军（门卫）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　各班班主任　二、活动主题：勤俭节约，从我做起、活动安排　三、本次活动总体分以下三个阶段进行：

（一）宣传发动阶段（３月２０日至３月３１日）

在３月２５日星期一升旗仪式上由大队部向全体学生发出倡议，以节约“五个一”为主要活动内容，号召全校学生节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米、每一分钱。大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。校园广播站要挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型校园建设和勤俭节约知识宣传。负责人：少先队大队辅导员、五六年级语文教师。

（二）组织实施阶段（４月１日－４月２５日）

１、各中队开展“勤俭节约，从我做起”主题班会活动。各中队要结合实际创造性地组织开展内容丰富、形式多样的活动，如看一段以

节约为内容的视频、开展一次“勤俭节约，从我做起”演讲比赛或故事比赛、举行一次　“中队节约小天使”评比活动、办一个“绿色银行”收集废品等。引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。确保此次活动扎实开展，致力形成“队队有节约文化，人人有节约意识”的节约型校园建设格局。负责人：各年级组长、各班主任。

２、制定班级节约公约。由班主任组织，先进行讨论、研究，然后拟订班级公约，公约拟订后各位同学对照自身行为努力作到公约要求。负责人：各班级班主任。

３、举行手抄报比赛。以“节约是美德”为主题，五、六年级各班评比的基础上选出五份手抄报，要求主题鲜明，内容多样，绘画用色得当，上交大队部进行评比。负责人：各班主任。

４、以“节约资源，人人有责”为主题，出一期黑板报。每个中队出一期板报，要求主题鲜明，内容丰富。出好后由大队部组织人员进行评比。负责人：周慧　５、《学生校园节约公约》评选活动。１－３年级以宣传画形式（每班上交２份），４－６年级各中队出一份节约小报的形式（内容除公约外，可让学生收集有关节约的名言警句、小故事和自创节约小标语）制定中队节约公约。负责人：周慧、各班主任。

（三）总结表彰阶段（４月２６日－－４月３０日）

各班认真总结本次活动的成果收获，表彰树立在本次活动中涌现出来的先进典型，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。学校将对上交作品进行组织评奖。负责人：郝军、刘春、周慧等。

四、工作要求

１、高度重视，精心组织。各班要充分认识开展此项活动的重要意义，把它作为学校贯彻落实科学发展观，积极参与节约型社会建设的具体措施，教育和引导广大青少年学生养成勤俭节约、文明绿色消费良好习惯的重要载体，精心组织，扎实开展，确保活动落到实处，收到实效。

２、所有作品在４月２５日前由各班班主任上交学校大队部。

中山学校关于开展“勤俭节约，从我做起”

主题实践活动安排

中山学校

２０１３年３月２０日

作文九：《勤俭节约主题中队活动》2000字

勤俭节约　　从一点一滴做起

－－－－－－主题队会活动记录　活动目的：

１．通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

２．懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起

３．使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

活动形式：队会形式

活动准备：

１．布置中队长组织各小队队员排练有节约方面的节目。

２．　准备好表演的道具等。

活动过程：

主持人：

男：“节约是美德，节约是时尚”。节约已经成为当今世界最重要的主题之一。我们国家在厉行建设节约型社．ｏ．．会。

女：节约，是一份社会义务的担当。　节约是一种远见，是一种态度；节约是一种智慧，是对子孙负责的身体力行。　主持人：

男：本次中队活动活动的主题是围绕：节约一滴水，　节约一度电，　节约一张纸，　节约一粒米。我们有四个方队分别代表水，电，纸，米。

女：现在请各队代表发言

水：如果每人每天节约一滴水，全世界每天就会节约６０亿滴水。一滴水可能微不足道，６０亿滴水却能办成很多事情。年复一年，一滴水的积累就可能使地球上的生命延续更长的时间。任何一个人都无法让地球每天增加一滴水，每一个人却能够让地球每天少消耗一滴水。那么，每天节约一滴水，就让我们从自身做起吧。

纸：大家知道吗？生产１吨纸需要木材０．８７５吨、煤０．５吨、水３７５吨，而我国又是个源极其匮乏的国家，造纸需要大量的木材，我国现有的森林覆盖面积仅为国土面积的１３％，人均占有森林面积只相当于世界人均水平的１７．２％，居世界第１１９位，与国际平均水准相距甚远，为此不得不大量依赖进口。而生产纸浆，则需要耗费大量能源和水资源，所以历来纸浆被称为：“耗能大户、耗水大户、排污大户”。

电：你们可知道一度电的作用吗？有了这１度电，２５瓦的灯泡能连续点亮４０小时，家用冰箱能运行一天，普通电风扇能连续运行１５小时，电视机能开１０小时，能将８千克的水烧开，能用吸尘器把房间打扫５遍，能使电动自行车跑上８０公里，可用电炒锅烧两个美味的菜，可借助电热淋浴器洗一个非常舒服的澡……

米：我国作为全球第一人口大国，１３亿是一个巨大的乘数；多么微小的数位乘以１３亿，都会变得很大很大。节约或者浪费，得失之间都是一笔笔巨大的财富。因此，“千里之行，始於足下”，

建设节约型社会，必须从大家做起，从身边做起，从每一天做起，从节约每一粒粮食做起。

主持人：

女：四个代表队都各自表明了自己的观点，那么就让我们看看他们是怎样来支持自己的观点的？

男：有请水队来为我们表演。大家欢迎！

水队表演节目

主持人：

女：水队的同学通过自己的表演来告诉我们节约水的重要性，水是生命之源，节约用水，人人有责。接下来有请代表电的同学们通过他们的表演来告诉我们一些道理。

电队表演节目

主持人：

男：通过刚才的那个节目你们有没有从中懂得了什么道理？　学生甲回答：

女：是的。电对于我们来说是相当重要的，有了一度电我们可以做很多事，刚才电队的代表已经说了很多，相信大家都还记得。

主持人：

男：接下来有请代表纸的同学们来为我们表演

纸队表演节目

主持人：

女：刚才大家看了他们为我们带来的节目，大家都知道了节约纸就相当于保护森林。

主持人：

男：接下来有请代表米的同学们为我们表演

米队表演节目

看了刚才的节目，大家都明白了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食。一粒米，看上去没有什么了不起，但积少成多，粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜一粒米开始。

主持人：

刚才四个队都为我们带来了精彩的节目，接下来让我们来看看他们对于这四个节约方面的知识又知道多少。

题目：

１．造纸术的发明者是谁？（蔡伦）

２．世界水日是哪一天？（３月２２日）

３．中国水周是几月几日到几月几日？（　３月２２日～３月２８日）

４．　生产一吨纸需要多少吨木材？（　０．８７５吨）

５．　生产一吨纸需要多少吨煤？　（０．５吨）

６．　生产一吨纸需要多少吨水？　　（３７５吨）

７．　在生产纸的过程中还会造成百分之多少的水污染？（３５％）

８．　我国的森林覆盖面积是国土面积的百分之多少？（１３％）

９．　我国的森林覆盖面积人均占有面积居世界第几位？　　　　　（第１１９位）

１０．我国水人均占有量居世界第几位？（第８８位）

１１．　累计节约５０００张纸，就可以保护怎样一棵树？（一棵３米高的大树）

１２．　人均占有水量是多少？　（２３４０立方米）

１３．　生产１吨纸张后会产生多少吨污水？（１３１．２５吨）

１４．　我们可以回收再造的废纸有：办公室用的信笺纸、商业表格、印刷纸、便条纸、影印纸（复印纸）书籍、作业本、试卷、报纸及杂志，不能回收再造的有：投射幻灯机用的透明胶片、饭盒、蜡纸、纸杯、餐巾纸、厕纸、抹水纸、胶片及相片……

１５．我们还可以从哪些方面节约资源？　（ａ．夏天高温限电时期把您家的空调调高一度；　ｂ．电池置入分类回收垃圾袋，便于回收再利用；　ｃ．不使用一次性饭盒、筷子，少使用包装袋等（哪怕是纸质的）；　ｄ．公司打印非重要文件，采用双面打印；　ｅ．用电子贺卡和商函代替实体信件；　ｆ．碎纸机里的碎纸也可以回收哦～ｇ．节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。ｈ．呼吁社会课本循环使用。课本循环使用有助于节约资源，保护环境，也有助于培养学生良好的读书、爱书习惯。ｉ．拒绝过分包装、装饰的物品　。ｊ．不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。购买纸张时尽量选择再生纸。ｋ．把废书报　、废纸等集中回收再利用。ｌ．用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制

成笔记本使用；过期的挂历纸可以用来包书皮。ｍ．减卡救树，尽量以打电话　、发Ｅ－　ｍａｉｌ、信息等方式代替纸质贺卡电子贺卡或手机短。）

１６．　全国有一亿三千万少先队员，每人如果浪费５０克水，要浪费多少水？（有６５００吨水）

１７．每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”？（１０月１６日）

１８．谁知道我国国务院规定每年的什么时间是我国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”？主持人：节约资源，人人有责。让我们行动起来吧！请全体少先队员一起在这条横幅上签名。

结束语：

节约是一种观念、一种习惯。人不是与生俱来就知道节约，而是在后天培养和养成的。希望通过这次的中队活动，我们每一个人都能把“节约资源，人人有责”这种观念铭记与心！

中队辅导员作简短小结

２０１４年６月５日

城西区行知小学

作文十：《勤俭节约活动感想》600字

“做一个勤俭的人”活动总结

通过近一个月的“做一个勤俭的人”系列活动，效果较明显，让我颇感欣喜。

开学初，班上开展　“勤俭．ｏ．．节约我光荣”主题活动。对于现在的孩子来说，勤俭节约这一话题显得比较难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以最大的满足，新奇的玩具，名牌的衣服，高档的文具，充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。渐渐地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章，比吃、比穿，比大手花钱，也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时，大部分的孩子会不假思索的答出：是妈妈给的。对于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。

在“班级浪费现象大曝光”这个小“项目”中。我们对班级存在的现象从几个方面进行了“揭露”。这些现象其实在平时生活中很常见，但都不被同学们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在同学们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。

为了拉近主题与学生心灵的距离，我以“比”为话题展开辩论会，使学生明白什么该比，什么不该比；通过“今天我不穿名牌”活动，同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目，懂得积少成多的道理；我还借助媒体，让学生走近贫困儿童，贫困儿童的学习－生活状况深深地震撼了学生的心灵；我还引导学生阅读古今中外勤俭节约故事，背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助，思想从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。都表示要把节省下来的东西用到急需的地方去，去帮助那些灾区和贫困地方的人们。

一个月已经悄然而过，总的来说，　倡建“节约型班级”的活动是成功的：不但浪费现象大减，而且“节约是一种美德”意识已深入师生心中。

当然，我也知道，要想让孩子们真正将勤俭节约变成一种习惯，还需要不断地督促，这是一个长期的话题。继续努力吧，一定可以做得更好！