作文一：《[优秀作文]黑板报》400字
黑板报
今天中午，我和周婧她们一起出黑板报，这是我第一次出黑板报，我高兴极了。
一到读书时间，我们就开始了准备工作，我们拿出了粉笔和黑板擦，然后把后面的桌子和椅子往后挪一点，放到黑板前，等会我们就要站在上面画了。 我们先开始分谁画哪一部分了，我分到的是画左边的一片大叶子。
我拿来一根绿色的粉笔，开始画起来，可是我怎么花都不满意，擦擦画画好几次，后来，一个同学帮我画才搞定，可是旁边的洪月见了，说：“你这叶子画的太小了，等会我字写不下去。”“可是我只能画这么大了。”我无奈的说。“那你尽量画大点吧！”，没有办法，我把叶子擦掉，又画了一个更大的，画好以后，我心想：这下应该可以了吧！可洪月看了还是说不行，我都要崩溃了，“我不重画了，我也画不了太大的。”我小声嘀咕着从椅子上跳了下来，去周婧那里看看接下来要画什么。原来是要画朵花，我又站到椅子上画起来，可是怎么也画不好看，我就请周婧来帮忙周婧过来帮我画好了［优秀作文］黑板报花，我不知道接下来要画什么，就把边上的一些线条给画了。
画完之后，我又把边上的小人画了，之后，上课铃声响了，我们赶紧收工，回到座位上等老师来上课了。
五年级：滕菲
作文二：《黑板报版面设计》2000字
《黑板报版面设计》教学设计
黑板报是学校德育宣传工作的重要阵地，对学校教育、班级管理起到很大的促进作用，校园、班级的宣传美化离不开黑板报，同时也是锻炼学生能力的一个平台。 我所在的学校是每个月更换一次黑板报，以班级为单位评选出名次，以培养学生的集体荣誉感，通过办报的过程来锻炼学生的综合能力。在办板报时由于学生经验不足，很多时候都找老师借阅板报书籍，然后把板报书籍上设计好的版式内容进行照搬照抄，或是稍加改动，所以出现了在不同的班级会看到„相似‟的黑板报。看到这样的情况，我觉得应该做点什么让学生们摒弃这种不良的抄袭习惯，发挥他们的想象能力，创作能力，让学校的黑板报更加丰富多彩。
收集了一些黑板报的相关网络资料和书籍，写了一篇“黑板报版面设计的教学设计”，把每班负责办板报的学生召集在一起上一次课，希望能通过这样一节课来影响学生们，改变学校黑板报的尴尬现状。
学习者分析：黑板报在学校里是最常见的宣传阵地，初中学生对黑板报的基本组成结构很熟悉，但要他们自己设计出较好的黑板报，就没有什么信心和经验。学校是每个月更换一次黑板报，以班级为单位评选出名次，学生们为了班级的荣誉，每次办板报都很积极。
教学目标：
一、情感与态度目标：
１． 培养学生热爱集体，热爱生活、健康向上的情感与态度。
２． 培养学生动手绘画能力和创造性的思维品质。
二、过程与方法
１． 通过欣赏老师准备的黑板报资料，讨论并了解黑板报的基本构成及版式设计
２． 确定一个主题，分组进行黑板报设计，内容突出，表现形式灵活有创意，版面整齐美观，色彩搭配恰当。
三、知识与技能
１、让学生了解黑板报制作的程序和要求。
２、让学生能为班级设计一期美观大方的黑板报
教学重点：掌握黑板报设计的基本程序与要求
教学难点：黑板报的版面设计
教学资源：
（１）课前印发给每个学生一份有关黑板报的小知识；
（２）教师自制的多媒体课件；
（３）上课环境为多媒体大屏幕环境；
（４）准备与作业主题相关的一些书籍文章，图片资料。
教学过程描述：
引入课题：
师：同学们，上个月我们学校进行了“国庆六十周年”为题的板报设计的评比活动，九年级二班，八年级一班和七年级二班分别获得了年级第一名，美化了自己的教室，又为班挣了光。在我们的教室里，黑板报占据的面积相对比较大，又具有很强的宣传性，同时它又是我们美化教室必不可少的一项内容，那么大家想不想把黑板报出得更加美观、大方，并且为班级争光彩呢？
生：想！
那这节课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致。
板书：黑板报的版面设计
问题启发，合作探究
提出问题，引发思考，让学生自己归纳出答案。
教师出示课件，在同一页上显示四个不同的黑板报。同学们请你们好好观察大屏幕上的这些黑板报，结合你们所了解的黑板报知识，找出它是由那些部分组成的。学生讨论、交流，教师指导。得出黑板报的版面由：刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。（演示构成图片）
板书：刊头、插图、标题、花边、文字
例图示范，系统探究分析
（１）刊头：刊头是黑板报的主题，它由刊头图案和刊名组成，刊名的文字在整个版面中是最大的。如下面看到的板报刊头就是“元旦”；（演示刊头在不同位置的版报设计）刊头的位置可放在板报的中上、右上、中心、左下、等等，但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。
（２）插图：演示表现春季和冬季的两个图片，学生讨论分析图片的设计含义，学生代表发言。（欣赏插图的图片）
（３）标题：栏目标题，根据文章内容的安排确定格式和字体。（演示图片）
（４）文字编排：１、每行字数不宜过多，在实际办板报时，字不要写满格，高度在每行的约四分之三处即可； ２、版面设计中文章文字内容可以用横线代替． （演示图片）
（５）花边：一是栏目之间的分割；二是装饰美化整个版面，让内容更为突出。当文章抄写完后，有时版面会留下一些空间，为充实版面的这些空间就需要一些花边。其幅面大小不能超过刊头、插图。（演示图片）
有了上面有些黑板报的组成部分，我们怎样把这些部分安排在黑板上，让我们的板报看起来美观大方呢？这就是我们办板报时非常重要的一个环节—版面设计。学生们分小组讨论，学生代表发言，教师总结，并在屏幕上迅速打出以下总结文字：
版面设计的一般步骤：
１、要明确每期黑板报的宣传内容，确定版面的总体基调和主体色。
２、筛选好文章的内容，并注明价值的大小，以便放在相应的版面中。
３、选用或设计出相应的版面编排形式和骨式，在草稿纸上画好版面设计图。
４、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色、和字体，并安排好各版面空隙中的插图。
５、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图，要注意留出天与地和左右的边距。
６、进行版面总体调整，装饰美化边角，填补空隙。黑板报版面设计／ｐ＞动手实践
作业：以一二。九为主题设计一期黑板报版面。
将学生分成六人一组，要求合作完成作业。教师将带来的书籍图片资料，放在桌上由学生自己选择，两人负责确定主题名称，找出并确定相关栏目小标题及内容，两人负责插图、刊头，两人负责整体版面设计，作业中文字用直线代替。 这次学校的黑板报的版面设计会用设计得第一的小组的作业。希望各位同学加油哦！
名次由大家投票评选决定，学生一票一分，老师也参加投票，教师投票为３分。
作业要求：
１、主题鲜明、块面清晰、布局合理、重点突出
２、要求原创，不得抄袭，版面设计新颖有创意
（学生练习，教师巡视指导，播放轻音乐）
成果展示，评比作业
现在让我们来欣赏一下大家的作品吧！（每组派一位学生代表把作业用投影仪展示，并自评；再由其他同学进行评价）
大家一起评出一张最好的设计作业，将这一张版报设计作为学校下一期黑板报的版面，并用掌声向这组同学表示祝贺。
看来同学们在这节课中的确掌握了不少黑板报的知识，希望你们以后在出黑板报时，能熟练地运用这些知识，并不断设计创新，美化我们的班级和校园。下课！
作文三：《黑板报设计大赛》300字
音画交融
—即黑板报设计及歌咏比拼大赛
一、活动意义：
为了培养学生兴趣，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，现开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，提高学生美术素养。
二、活动目的：
１、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
２、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
三、参赛人数：
每组５名（分别负责整体设计、文案、颜色、区域分配等），每班至少一组，无上限
四、评分规则：
１内容积极向上，主题明确，有教育意义（１０分）
２颜色丰富、醒目（２０分）
３图案部分结构比例正确（３０分）
４版面设计有新意（３０分）
五、比赛时间： 四节课
六、奖项设置
黑板报设计大赛＞设置一、二、三等奖
七、奖品
一等奖：每人油画棒一盒 二等奖：每人２Ｂ铅笔两支 三等奖：每人美术本一个
八、预算
油画棒：３元／每盒，２Ｂ铅笔：１元每支，美术本：０．５元／每本，合计３０元
作文四：《黑板报设计方案》1600字
黑板报设计方案
──“图文排版”实践操作设计
广东省珠海市斗门区第二中学 曹振雄
为了美化校园环境、优化学生学习氛围，“黑板报”已成为我校一道美丽的风景。为了提高“黑板报”的质量，为了提高学生的电脑操作能力和各科知识水平、培养创造思维能力和审美观，也为了增强学生的集体主义精神、班级凝聚力，特组织同学们利用电脑软件进行“黑板报”版面设计制作的科技活动。
一、活动目的
１．熟练运用ＷＯＲＤ、ＷＰＳ或ＰＯＷＥＲＰＯＩＮＴ等文字处理软件；
２．能用审美的艺术眼光设计制作出美观大方、图文并茂的文档版面；
３．丰富各学科知识掌握程度、结合各科知识合理组织版面内容；
４．培养学生的团结合作、协调发展、创造想象、探究审美、操作实践能力。
二、活动过程
１．组织学生参观：参观各个学校或班级的优秀“黑板报”版面设计或通过ＣＡＩ课件投影优秀的作品；
２．分组讨论：讨论“黑板报”版面的要素、布局思想、设计风格和要领等；
３．具体设计过程：
（一）设计制作电子“黑板报”的基本要求：
◇ 用已学ＷＯＲＤ的“图文处理”方法（第一册第四章）设计制作；
◇ 黑板报的格式要求：
有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，文字、图片等内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小等的排版要美观得体、布局科学合理；
黑板报的内容：要与学生的学习生活有关，能激励同学们的学习积极性，能增长同学们的知识和见识，能丰富和充实同学们的学习生活并有利于学习成长和身心发展。（例如：新课程改革、素质教育、创新教育、尊师重教、安全教育、禁毒教育、学习专刊、节日专题等等方面，可以是学习经验、感受、方法、各科知识精选、智力开发类、成语
寓言、名言锦句、诗词、小知识、理想报负等。）
（二）具体设计：
１．构思过程
●定出主要内容和思路、标题；
●设计基本框架。
２．搜集素材过程：
●可运用老师整理的一些素材（事先把素材放到“网上邻居”上，便于学生搜集），插入现成的文字和图片资料；
●可上网获取图片和文字等内容；
●可搜集光盘库文件；
●可搜集现成的书面材料，直接输入；
●利用绘图、图像处理软件设计制作图片；
●运用ｗｏｒｄ的“自选图形、艺术字、剪贴板”等等方法„„
３．设计制作过程：
启动ＷＯＲＤ，首先老师进行讲解、演示操作步骤和方法，然后要求学生按照设计思想和框架构思进行整体地设计制作和排版。
①制作框架：
“插入”→“文本框”→“横排”→按鼠标左键拖出一框→击右键→“设置文本框格式”→设置相应选项。
步骤示意图如下：
击菜单→击→在工作区
按住鼠标左键拖出一文本框→击鼠标右键→击→设置相应选项
②制作文字：
方法一：光标定位→直接输入文字材料。
。
方法二：选定素材文字→击右键→“复制”→定位输入位置→击右键→“粘贴”。
步骤示意图如下：
选定素材文字→击右键→
→定位输入位置→击右键→
方法三：输入艺术字（“插入”→“图片”→“艺术字”）
步骤示意图如下：
→
③制作图片：
方法一：选定素材图片→ 击右键→“复制”→定位插入位置→击右键→“粘贴”。
方法二：“插入”→“图片”→“自选图形”。
步骤示意图如下：
→
方法三：“插入”→“图片”→“剪贴画”。
步骤示意图如下：
→
方法四：“插入”→“图片”→“来自文件”→选定图片文件。
步骤示意图如下：
→→选定图片文件
４．评价过程：
结合各要素评价作品（从思维创造能力、作品丰富程度、文字排版方面（主标题突出方面、标题字体艺术化、正文字体类型、大小、样式、颜色等）、设计思路和选材取材上（手段、方法方面）、在文字和图片的排版布局、设计风格和思路等方面进行了评价。
把作品进行展示，分组讨论制作感受和成绩。
三、教师点评
这次“黑板报”的设计制作竞赛活动，同学们都非常积极参加，发掘了一批优秀的设计制作人才，他们有很好的思维黑板报设计方案创造能力，作品非常丰富。就拿何冬伟同学的作品来点评：虽然存在一些缺点，但总体来说，在设计思路和选材取材上是不错的，反映他在
排版设计及材料的搜集上花了不少功夫，他能通过上网选择反映国庆主题的具有代表性和特殊意义的文字和图片；而且文字和图片的排版上也给人一种舒服、美观得体的感觉。当然，不足的是文字排版还应丰富一点、主标题更突出一些、小标题字体艺术化一点等方面能改进。但总体说来整个作品还是成功的。还有其他优秀的作品，他们的设计风格和思路各有千秋，创作思维同样值得品味。
四、教学成果
通过这次活动不仅巩固和提高了同学的电脑操作水平和能力，还把所学电脑知识应用的实际操作和生活应用中，激发了同学们的学习电脑的积极性和浓厚兴趣感、培养了他们的创造思维能力和审美艺术观，同时也丰富和充实了同学们的知识、结合了各科学知识，也挖掘一批优秀的电脑操作和设计能手。
五、同类活动设计
１．新年卡、生日卡、圣诞卡等节贺卡设计制作活动；
２．报刊杂志页面等的设计制作活动；
３．各广告的设计制作活动；
４．网页的设计制作活动
作文五：《黑板报设计教案》900字
黑板报设计教案
教学目标：了解粉笔的不同用法及其效果，了解黑板报的主要技法并掌握黑板报的设计原则 教学重点：了解黑板报的主要技法，掌握黑板报的设计原则
教学难点：掌握黑板报的设计原则
课 型： 实践课
课时：２ 课时
基本概念及教学过程 ：
一 粉笔的用法
• 黑板报所用粉笔可以根据需要打磨和刮削。经过加工的粉笔在黑板上涂画时留下的痕迹是不一样的。
• 执笔：执笔方法主要分为四种
１．直立式：多用中锋、顺峰。
２．倾斜式：侧峰用笔，一般向右或向下倾斜。
３．滚式：通常用来涂面或滚动向前划或倒平移。
• 粉笔的中锋、侧峰、顺峰、逆峰会产生不同的视觉效果。中锋明确、肯定；侧峰笔痕宽；顺峰流畅；逆峰拙重、质朴。
二 黑板报的主要技法
• 单线法
运用粉笔的各种角度和各种色彩，通过直线、曲线的粗细、疏密、长短描绘各种不同形状的线条，以表现物体的外轮廓和远近距离。其特征是简洁、明快、概括
• 色块法
• 将各种色彩的粉笔侧放或平放，平涂出一个个色块。色块法采用色彩对比的方法，加强色彩表现力，有助于主题的表现。
• 透底法
• 在设计黑板报中，应该巧妙运用黑板的黑色，使其穿插在各种色彩之间，可做线、面，也可作间隔，把黑色用好、用活，发挥黑色的魅力。
• 渐变法
表现一个色彩的浓淡、深浅逐渐变化的过程，或一个色彩向另一个色彩过渡的过程。 • 点彩法
运用粉笔的中锋在黑板上点出一个个彩色点，以表现物体的轮廓或明暗变化。最好用两种或两种以上的颜色，点可大可小，可粗可细、可疏可密。
• 重叠法
在原有色的基础上叠加颜色，可叠加同种颜色也可叠加其他颜色。
• 混合法
将不同色彩的粉笔并列或穿插。描绘出物体的明暗、立体效果。
• 手拭法
彩色粉笔描绘物体时常要淡化、虚化，粉笔涂过的地方用手指轻轻地拭一下，粉笔留下的粗糙的痕迹就变得模糊。、虚化、细腻起来。
黑板报的板式设计原则
• 确立主题
每期黑板报都要有一个主题。在主题确立之后，其创作应突出主题，将体现主题的标题和图很据人的直觉走势，安排在黑板报的中心部位、左上角、上部等醒目位置。标题应当简洁、朗朗上口，图画设计要鲜明、跳跃、醒目，目的是让读者能够迅速、快捷地了解主题思
想。
• 突出重点
重要标黑板报设计教案题、重点文、重要图画安排在版面的正中位置或显著位置，文字可用彩色字，花边装饰；重要标题要美化，色彩强调鲜亮、醒目；次文的安排，在位置、色彩上不要与重点文争抢，色彩的处理也应以衬托为宜。
• 匀称构图
黑板报的文字、标题、图画、线条积聚在一个不大的黑板上，要做到布局合理、依靠的是精心安排、均衡搭配、有序组织。
• 色彩运用
在创作黑板报中，色彩的运用非常重要。色彩分冷暖两色，冷色以蓝、绿、紫为主；暖色以红、橙、黄为主。冷暖两色属于对比色，暖色衬托冷色让其更亮，冷色衬托暖色使其更艳。
作文六：《黑板报设计要求》600字
黑板报是班级文化建设的重要阵地，它既可以沟通学生与班级之
间的联系，又可以帮助学生增长知识，促进学生的健康成长。为了进一步完善学校的各项宣传工作，提高全校学生的精神风貌和道德情操，丰富学生的课余文化生活，学校德育办、团委和学生会特开展此次黑板报评比活动，特制定黑板报基本要求和评分细则。
黑板报的设计要求
大家知道，一块好的黑板报应当主题明确、版面醒目、排列整齐、点、线、面结合，设计美观。（要有遮挡关系）
版报的版面由：刊头、插图、标题、花边、文字、五部分组成。
刊头：是版报的主题，无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。
一、 板报设计的要点
１、 主题明确：使人一看便知本期板报的中心内容，重要文章安排在版面最醒目的位置。
２、 版面醒目：“远看成块，近观成行”（四周留有白边）文章与文章之间间隔略大，文字间的距离可紧一些，但行距要大于字距。图文并茂，色彩醒目，具有整体效果，根据文章的编排要求，对版面进行分割。（对称式和均衡式）
二、色彩搭配的要领
１、作为一名办报者，如果对色彩的选取与主题不符，办出的板报就不协调了。
２、色彩对比，在确立了大体色彩后，小面积地使用一些临近色或补色等对提高画面到亮度有一定的补充作用。
３、交叉使用，同一色彩在不同的区域反复使用，同样也能达到丰富画面的作用，看着也很舒服。
４、一幅黑板报设计要求板报最好选用四至八个颜色搭配，这样板报色彩才显得丰富，太少就显得单调，太多又显得凌乱。
三、板报设计要求 ；
版面：干净整洁、四周留白
刊头：主题突出、比例适当
插图：美观大方、有节奏感
标题：活泼生动、富有创意
花边；主次分明、符合主题
作文七：《如何设计黑板报》700字
黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容．每期的版面，都要事先考虑一下布局，根据内容来统一设计安排．做到重点文字内容突出，标题生动活泼，报头画美观大方，起到应有的宣传作用．
１．文字
在版面设计时，首先要对文字稿件的内容作一全面了解．看一共有几篇文章，每篇文章有多少字，占版面多大位置．然后整体规划，统一布局，合理安排文字稿的位置．要注意把重要的文章放在突出醒目的位置，其他文章如长篇和短篇的可穿插安排．文字稿多采用横排方式，也可以根据文字的内容采用少量竖排方式，但是竖排文章要短小精悍．
２．报头
在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头．报头画，是配合文章内容或者根据版面需要而设计的，可以结合重点文章的标题画在一起，也可以单独画在题目旁边箍梢曰谖恼碌闹屑洹１ㄍ坊ǔ０才旁诎婷娴淖笊戏健⒂疑戏交蛘咧屑洹？／ｐ＞
３．标题
标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的．标题可分为通栏标题和文章标题两种，通栏标题是整个版面内容的主题思想，多横排在版面的上方，也可以竖排在版面的左边．文章标题是每篇文章的题目，可以和题头画合在一起用，也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间．
４．插图
插图也称黑板画，是根据版面文章内容的需要来安排的．插图要紧密配合文章的中心思想，可以画在文字的一旁或额头，图形可大可小．但是要注意，插图不宜过多，以免造成版面拥挤．
５．空隙
所谓空隙，是指在版面设计中，要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间．不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿．要留出“天”、“地”和左、右空隙，四周边沿如何设计黑板报至少要留出一个字的空间（一般为５厘米左右）．各部分之间的空隙要视需要而定，太小显得版面拥挤“不透气”，太大则显得版面松散不紧凑．
总之，黑板报的版面设计，要求文字安排得当，报头、标题、插图等搭配合适．做到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚，使版面美观大方、生动活泼、图文并茂，达到好的宣传效果（图１）．
［如何设计黑板报］
作文八：《黑板报设计讲稿》2700字
一、文字
在版面设计时，首先要对文字稿件的内容作一全面了解。看一共有几篇文章，每篇文章有多少字，占版面多大位置。然后整体规划，统一布局，合理安排文字稿的位置。要注意把重要的文章放在突出醒目的位置，其他文章如长篇和短篇的可穿插安排。文字稿多采用横排方式，也可以根据文字的内容采用少量竖排方式，但是竖排文章要短小精悍。
二、报头
在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头。报头画，是配合文章内容或者根据版面需要而设计的，可以结合重点文章的标题画在一起，也可以单独画在题目旁边，还可以画在文章的中间。报头画通常安排在版面的左上方、右上方或者中间。
三、标题
标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的。标题可分为通栏标题和文
章标题两种，通栏标题是整个版面内容的主题思想，多横排在版面的上方，也可以竖排在版面的左边。文章标题是每篇文章的题目，可以和题头画合在一起用，也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间。 四、插图
插图也称黑板画，是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想，可以画在文字的一旁或额头，图形可大可小。但是要注意，插图不宜过多，以免造成版面拥挤。
五、空隙
所谓空隙，是指在版面设计中，要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间。不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿。要留出“天”、“地”和左、右空隙，四周边沿至少要留出一个字的空间（一般为５厘米左右）。各部分之间的空隙要视需要而定，太小显得版面拥挤“不透气”，太大则显得版面松散不紧凑。
总之，黑板报的版面设计，要求文字安排得当，报头、标题、插图等搭配合适。做
到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚，使版面美观大方、生动活泼、图文并茂，达到好的宣传效果．
黑板报的标题，有通栏标题和文章标题。通栏标题，大多数是为了概括突出版面的主要内容和中心思想，使人一目了然。而文章标题，则是一篇文章的题目或者内容的概括。标题如果运用得当，能起到“画龙点睛”的作用。
一、标题的形式
标题和报头标题字是有区别的。报头标题字是写在报头画之内的字，是构成报头内容的一个组成部分。而标题则不在报头画之内，它是写在整个版面上方或者文章前面的。
标题可分为庄重严肃性标题和活泼性标题。庄重严肃性标题如“庆祝国庆”、“党的光辉照我心”、“祖国在我心中”、“学雷锋，树新风”等。活泼性标题如“知识天地”、“成才之路”、“庆祝六一”、“我的家乡美”、“迎新春”等。
二、标题的字体
标题的字体可以根据文章的内容而定。内容庄重严肃的标题，多用黑体、宋体等字体，给人以醒目、美观、大方之感。内容活泼的标题，可用变体、行书等字体，使人感到生动活泼。
标题的字体结构要均匀，笔画要清晰。要注意通栏标题的字体需大些，文章标题的字体适当小一些。两种标题的字体大小，要根据版面来设计、书写，版面大的字体大些，版面小的字体小些。
三、标题字的写法
①计算：写标题字之前，要看字的总数占黑板总版面的大小（长、高），并在纸上计算出每个字的大小（长、高）、字与字的间距，做到心中有数。
②划格：当标题字算好以后，开始在黑板上划格。划格有以下方法，一是用长直尺把标题的位置、长短（包括字距）在黑板上直接划出格来。二是用若干个皮筋（有多少个字用多少个皮筋）联结起来，按标题的位置，将第一个皮筋的一头固定在第一个字的
左端，然后将最后一个皮筋拉向最后一个字的右端固定好。再用粉笔在每个皮筋的联结处划线，就是每个字的宽度（左右）分格线。
当字的宽度分格线划好后，还要用长直尺将高度（上下）线，由左向右统一划出来，最后用短尺在每一个方格里划出字与字的间距线，就算完成了。
也可用松紧带，在上面点出等距离的点，按上述方法拉长，就可以划出均匀的字格。但是，无论用什么方法划格，线条一定要轻些，以能看清为准。线条太重，则会影响版面美观。
③书写：标题字可以用宋体字，也可用黑体字。宋体字的写法是，先用单线写出字的结构，然后再按宋体字的笔画要求加宽即可（图７）。黑体字的写法，一是用板刷或油
画笔蘸水在黑板上写成黑体字样，趁字迹水分未干时用粉笔勾出轮廓即可，也可以用粉笔涂实字体。二是用旧书纸或旧报纸，按字体宽窄折叠起来，蘸水在黑板上写成黑体字样，再用粉笔勾出轮廓。还可以用单线写出字的结构，然后再按黑体字的笔画要求，加粗字体即可。 待标题字写完后，
要检查字体结构是否均匀、大小一致，如果出现问题，要加以修
改。
一、办板报的工具材料
办黑板报常见的工具有直尺、三角板、圆规、教学用量角器、黑板刷、水桶、抹布、粉盒、长约６Ｍ的样线、彩色粉笔等。
二、办板报的注意事项 １、文字的字数一定要事先计算好，对一些可有可无的内容删去，以达到文 字能够完整且美观地
３、要先画图形后，书写出文字，这样可调整文字的段落，随图案的变化而变化，避免形成空缺或文字被部分图案盖掉。
４、由于刊头是板报的主题。要设计得十分醒目，且要大于其他图案和花边：选取也应与环境色彩有区别。
５、版块之间的划分，不一定全用直线或曲线来分隔，选用一些有趣的花边分隔也是一种好方法。
三、办板报的步骤
１、先在草稿纸上构思，设计出板报的
刊头、版式、标题和文字。
２、到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘，然后用湿抹布擦净黑板。
３、依设计的版式或概括地勾出各版块。
４、用直尺或粉线在各版块打格子，注意横竖结合。
５、画上刊头报花，再填写标题的文字。
６、完善板面，对不满意的地方做一些修改，做到尽善尽美。
四、粉笔的使用方法
如何使用粉笔十分重要，下面介绍几种方法供大家参考。
１、反复旋转笔头可以使笔保持尖细，这样使画上去的形象更确切，更突出冲击力强。
２、许多同学为画有立体感的物体而烦恼，这里有一个小窃门告诉大家，平躺笔身，使用力度随所需颜色深浅而变，或者根据粉笔本身颜色的深浅差别而选用不同颜色亦可达到目的。
五、色彩搭配的要领
１、感情色彩，对其的研究，这里就不
解释细介绍了，但作为一名办报者，如果对色彩的选取与主题不符，办出板报不协调了。
２、色彩对比，在确立了大体色彩后，小面积地使用一些临近色或补色等对半高画面有一定的补充作用。
３、交叉使用，同一色彩在不同的区域反复使用，同样也能达到丰富画面的使用。
４、一幅板报最好选用四至八个颜色搭配，这样板报色彩才显得丰富，太少就显得单调，太多又显得凌乱。
５、如果你的粉笔盒的色彩不够，可以用其他色来调。如：橙色粉笔没有了，我们可以用红色粉笔画一遍，然后轻轻地在上面涂上一层黄色的粉笔灰，再揉搓一下就能达到你想要的橙色。
六、刊头设计的思路与方法黑板报设计讲稿＞刊头是黑板报的主题，亦是黑板报的灵魂与统帅，对黑板报能否成功起着举足轻重的作用，所以在进行刊头设计时，要先考虑的是反映出该板报的主题，摆放的位置是最显眼的位置，同时要注意与题范及内容的呼
应与协调。
１、刊头文字设计：刊头文字是刊头的中心，也是黑板报的
２、刊头图片设计：图片内容最好为一些抽象化的人物，道具、场景等，并配合文字构成整个刊头，在色彩搭配上尽量让二者保持，既统一又有对比的关系，比如：红与蓝，蓝与绿，等等。
七、报花的选用与设计 １、一般与喜庆有关的板报选用花朵、烟白花，气球等报花。 ２、春节、元旦的板报选用生肖、花条、烟花、气球等报花。
３、体育运动的板报选用人物、球类等报花。
４、科技、学习的板报选用雷达、火箭、书等报花。
八、如何选取板报字体
１、表现军事、体育等话题一般选用，刚毅有力的字体，如黑体、综艺等字体。
２、表现女性、节日等话题，一般选用、圆润的字体，如琥珀、圆体等字体。
３、表现儿童、学习的话题，一般选用较为活泼的字体、如花瓣等字体。
［图文］黑板报版面设计－横竖型
图文］黑板报版面设计－长短型
［图文］黑板报版面设计－长长型
［图文］黑板报版面设计青春型
［图文］黑板报版面设计图参考
［图文］解放军黑板报设计优秀作品选
［图文］迎接奥运全民健身黑板报
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