作文一：《129运动手抄报》500字
六年三班 王启永
１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
“九·一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了
新的侵略。１９３５年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察
哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。国民党政府：／／．ｏ．．继续坚持不抵抗
政策，竟准备于１２月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华
北政权特殊化要求。失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。１２月９日，在
中共北平临时工作委员会的领导下，北平爱国学生６０００余人，高呼“停
止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号，举行了声势浩大的抗
日救国示威游行。国民党政府出动大批军警镇压，３０多人被捕，数百人受
伤。１０日，北平各校学生宣布总罢课。在“冀察政务委员会”计划成立的１２月１６日，北平学生和各界群众１万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
作文二：《我运动我快乐手抄报》500字
我运动我快乐手抄报作品一我运动我快乐手抄报作品二我运动我快乐手抄报内容和资料 生命在于运动”，我爱好运动，运动给我带来了极大的乐趣。 小时候，我喜欢上了羽毛球，一向酷爱羽毛球的妈妈固然不会放过这个教我的好机会。因而，当我还没有羽毛球拍高的时候，就拖着拍子在场地上开始了我的“运动生涯”。一开：／／．ｏ．．始，我指东打西，一点不会规则，渐渐地，随着岁月的增长，我已可以和妈妈ＰＫ了。看着羽毛球在空中像个快乐的小精灵跳跃，引得楼下的小朋友们都跃跃欲试。结果一个个都败下阵来，在运动中我享遭到了非常的快乐！ 运动让我健康，快乐，更让我感遭到了自信。 在学校的运动会上，我被选为掷沙包和扔实心球的选手。酷爱运动的我有着强健有力的体质，当我使出全力创造那奇迹的一刻，运动场上沸腾起来了，我不但得了第一位，而且破了学校记录。我非常激动，比赛前的紧张心情一下消失到九霄云外。 运动伴随我成长，ＮＢＡ的球星们成为我的偶像，篮球一样成为我运动生涯中的最爱。放假了，我报了梦寐以求的篮球班，天天凌晨，我和球友们聚到了篮球场上，站在被太阳烤得滚烫的大地上，一起跑步、蛙跳、带球变向跑、跨下运球„„汗水湿透了衣服，汗水滴入了眼睛，我们的脸都糟践得跟花猫一样。我们一丝不苟地学着，一起分享着运动中的快乐，结下了浓厚的友谊。我在学校里被光荣地选为篮球队长，我和球友们在运动中同甘共苦，也要在学习上取长补短，共同进步。 我爱运动，运动使我的生活变得丰富多彩，多一份快乐，多一份自信，多一份友谊。
作文三：《我是小达人》300字
２０１４学年第二学期一年级我是英语小达人
Ｃｌａｓｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｎａｍｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｍａｒｋ ＿＿＿＿＿＿
Ｐａｒｔ Ｉ Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ （听力部分）５０％
一．听录音， 圈出听到的图片：１０％
． ２．
３． ４．
５． ６．
７．
８．
９． １０．
二．听录音，判断图片与听到的句子是否相符，用√或Ｘ表示：１０％
１． ２． ３ ４． ５．
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、 听录音，给下列图片或单词编号 １２％
１．
（ ） （ ） （ ） （ ）
２． ｄｏｌｌ ｃａｔ ｂａｌｌ ｋｉｔｅ （ ） （ ） （ ） （ ）
宝山区广育小学
１
３．
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、 听录音，在你听到的句子后面打√：５％
１． Ａ． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｎｅｅｄ？ （ ）
Ｂ． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？ （ ）
２． Ａ． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｆｉｒｅｃｒａｃｋｅｒｓ． （ ）
Ｂ． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｆｉｒｅｗｏｒｋｓ． （ ）
３． Ａ．Ｈｅ ｉｓ ａ ｆａｒｍｅｒ． （ ）
Ｂ． Ｓｈｅ ｉｓ ａ ｆａｒｍｅｒ． （ ）：／／．ｏ．．ｐ＞４． Ａ． Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｓｗｅｅｔ？ （ ）
Ｂ． Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｓｗｅｅｔｓ？（ ）
５． Ａ．Ｗｈａｔ ｄｏｎ’ｔ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？
（ ） Ｂ． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？ （ ）
五、听录音，圈出正确的内容： ５％
１． Ｈａｐｐｙ Ｂｉｒｔｈｄａｙ！ Ｔｈａｎｋ ＿＿＿＿＿＿＿＿． （ｙｏｕｒ ｙｏｕ ）
２． Ｉｓ Ｐｅｔｅｒ ａ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｂｏｙ？ （ ｂａｄ ｂａｇ ）
３． ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ Ｗｈｅｒｅ’ｓ Ｗｈａｔ’ｓ ） ｍｙ ｐｅｎｃｉｌ， Ｍｕｎ？
４． Ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｅｙ？ Ｔｈｅｙ ａｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｗｏｌｆ ｗｏｌｖｅｓ）．
５． Ｔｈｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ （ ｓｈｉｒｔ ｓｋｉｒｔ ） ｉｓ ｎｉｃｅ ．
六、听录音，圈出跟人物有关的物品：８％
宝山区广育小学 ２
笔试： ５０％
一． 看图片， 圈出正确的单词： ２０％
１． ２． ３． ４． ５．
ｄｒｅｓｓ ｐｅａｒ ｊｅｌｌｙ ｄｏｌｌ ｈｏｔ
ｄｒｅｓｓｅｓ ｐｅａｃｈ ｊｕｉｃｅ ｂａｌｌ ｗａｒｍ
６． ７． ８． ９． １０．
ｆｉｒｅｃｒａｃｋｅｒ ｒｕｂｂｅｒ ｓｕｎｎｙ ｗｏｌｆ ｇｉｒｌ
ｆｉｒｅｗｏｒｋ ｒｕｌｅｒ ｓｕｍｍｅｒ ｄｏｇ ｇｉｆｔ
二、圈出不同类的单词：５％
１． Ａ． ｃｏｌａ Ｂ． ｗａｔｅｒ Ｃ． ｃａｋｅ ２． Ａ． ｗｒｉｔｅ Ｂ． ｆｏｌｄ Ｃ． ｗｈｉｔｅ
３． Ａ． ｆａｔｈｅｒ Ｂ． ｓｉｓｔｅｒ Ｃ． ｗｅａｔｈｅｒ
５． Ａ． ｓｕｍｍｅｒ Ｂ．ｃｌｏｕｄｙ Ｃ． ｗｉｎｄｙ ４． Ａ． ｓｕｎｎｙ Ｂ． ｌｏｖｅｌｙ Ｃ． ｓｕｎ
三、判断图片与句子是否相符，用√或Ｘ表示：５％
１．
２． ３．
Ｉ ｎｅｅｄ ａｎ ａｐｐｌｅ． Ｉ ｓｅｅ ｆｉｒｅｗｏｒｋｓ．． Ｉｔ ｉｓ ｈｏｔ ｉｎ ｓｕｍｍｅｒ．
（ ） （ ） （ ）
４． ５．
Ｉｓ ｉｔ ｗｉｎｄｙ？ Ｎｏ，ｉｔ ｉｓ ｒａｉｎｙ． Ｐｅｅｐ．．．Ｐｅｅｐ．．．Ｉ ｈｅａｒ ａ ｃｈｉｃｋ．
（ ） （ ）
宝山区广育小学
３
四、读句子，圈图片：１０％
１．Ｓｕｍｍｅｒ ｉｓ ｉｎｇ． Ｉ ｎｅｅｄ ａ ｎｅｗ ｂｌｏｕｓｅ．
２． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｃｏｌｄ ａｎｄ ｓｗｅｅｔ ｉｃｅ ｃｒｅａｍ．
３．Ｉｔ’ｓ ｓｍａｌｌ ａｎｄ ｇｒｅｅｎ． Ｗｈａｔ ｉｓ ｉｔ？
４． Ｔａｓｔｅ ｔｈｅ ｓｏｕｐ．
Ｙｕｍｍｙ，ｙｕｍｍｙ！
５． Ｉ ｌｉｋｅ ｆｌｙ ｔｈｅ ｋｉｔｅ．
五、读短文，把和Ａｌｉｃｅ 有关的事物圈出来：１０％
Ｈｅｌｌｏ， Ｉ ａｍ Ｋｉｔｔｙ． Ｉ ａｍ ｎｉｎｅ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ． Ｉ ｃａｎ ｄｒａｗ． Ｉ ｃａｎ’ｔ ｄａｎｃｅ． Ｉ ｌｉｋｅ
ｓｕｎｎｙ ｄａｙｓ． Ｉ ｃａｎ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｒｋ． Ｉ ｃａｎ ｓｍｅｌｌ ｔｈｅ ｆｌｏｗｅｒｓ． Ｉ ｃａｎ ｒｉｄｅ ａ ｂｉｃｙｃｌｅ
ｉｎ ｔｈｅ ｐａｒｋ． Ｍｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｉｓ ｉｎｇ． Ｉ ｎｅｅｄ ａ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｃａｋｅ． Ｉ ｎｅｅｄ ａ ｎｅｗ
ｂｌｏｕｓｅ ． Ｉ ｌｉｋｅ ｐｅａｃｈｅｓ ａｎｄ ｊｅｌｌｙ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｆｉｒｅｗｏｒｋｓ． Ｈｏｗ ｎｉｃｅ！
宝山区广育小学
４
２０１４学年第二学期一年级我是英语小达人 听力内容
一、听录音， 圈出听到的图片：１０％
１． Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｓｈｉｒｔ． ２． Ｌｏｏｋ！ Ｔｈｅ ｆｉｒｅｗｏｒｋ ｉｓ ｎｉｃｅ．
３．Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｄｏｌｌ． ４．Ｉｔ’ｓ ｖｅｒｙ ｈｏｔ ｉｎ ｓｕｍｍｅｒ．
５．Ｈｅｒｅ ｅｓ ａ ｂｏｙ． ６．Ｅａｔ ｓｏｍｅ ｒｉｃｅ．
７．Ｉ ｃａｎ ｆｌｙ ａ ｋｉｔｅ． ８． Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｓｕｎ． Ｉｔ’ｓ ｆｉｎｅ．
９．Ｉｓ ｉｔ ａ ｗｏｌｆ？ Ｎｏ， ｉｔ’ｓ ａ ｄｏｇ． １０．Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｓｋｉｒｔ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
二、Ｌｉｓｔｅｎ ａｎｄ ｊｕｄｇｅ（ 判断下列图片是否与听到的录音内容相符，用“√”或“×”
表示）：１０％
１．Ｇｉｖｅ ｍｅ ｔｈｒｅｅ ｒｕｂｂｅｒｓ．
２．Ｉｓ ｉｔ ａ ｂｌｏｕｓｅ？ Ｎｏ，ｉｔ’ｓ ａ ｓｋｉｒｔ．
３．Ｉ ｃａｎ ｈｅａｒ ａ ｆｉｒｅｃｒａｃｋｅｒ．
４．Ｉ ｎｅｅｄ ａ ｎｅｗ ｄｒｅｓｓ．
５．Ｉ ｃａｎ ｓｅｅ ｔｗｏ ｆａｒｍｅｒｓ．
三． Ｌｉｓｔｅｎ ａｎｄ ｎｕｍｂｅｒ（听录音，给下列图片或单词编号） １２％
１． Ｌｉｎｄａ，ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｎｅｅｄ？ Ｉ ｎｅｅｄ ａ ｄｒｅｓｓ ａｎｄ ａ ｂｌｏｕｓｅ
Ｅｄｄｉｅ，ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？ Ｉ ｌｉｋｅ ａ Ｔ－ｓｈｉｒｔ ａｎｄ ｓｈｏｒｔｓ．
２． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｄｏｌｌ ａｎｄ ｔｈｅ ｂａｌｌ． Ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｋｉｔｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｃａｔ．
３． Ｉｎ ｓｕｍｍｅｒ，ｗｅ ｃａｎ ｅａｔ ｉｃｅ ｃｒｅａｍ， ｉｔ’ｓ ｓｗｅｅｔ． Ｋｉｔｔｙ ｗｅａｒｓ ａ ｄｒｅｓｓ ａｎｄ Ｔｏｍ ｗｅａｒｓ ｓｈｏｒｔｓ．
Ｄａｎｎｙ ｉｓ ｓｗｉｍｍｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｒｉｖｅｒ．
四、 听录音，选出听到的句子的编号：５％
１． Ａ． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｎｅｅｄ？
２． Ａ． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｆｉｒｅｃｒａｃｋｅｒｓ．
３． Ｂ． Ｓｈｅ ｉｓ ａ ｆａｒｍｅｒ．
４． Ｂ． Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｓｗｅｅｔｓ？
５． Ａ．Ｗｈａｔ ｄｏｎ’ｔ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？
五、听录音，圈出正确的内容： ５％
１． Ｈａｐｐｙ Ｂｉｒｔｈｄａｙ！ Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ．
２． Ｉｓ Ｐｅｔｅｒ ａ ｂａｄ ｂｏｙ？
３． Ｗｈｅｒｅ’ｓ ｍｙ ｐｅｎｃｉｌ， Ｍｕｎ？
４． Ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｅｙ？ Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｗｏｌｖｅｓ．
５． Ｔｈｉｓ ｓｋｉｒｔ ｉｓ ｎｉｃｅ ．
六、听录音，圈出跟人物有关的物品：８％
Ｈｅｌｌｏ， Ｉ’ｍ Ａｌｉｃｅ． Ｔｏｄａｙ ｉｓ ｍｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ． Ｍｙ Ｄａｄ ａｎｄ Ｍｕｍ ｇｉｖｅ ｍｅ ａ ｇｉｆｔ． Ｉｔ’ｓ ａ ｎｉｃｅ
ｄｏｌｌ． Ｉ ｈａｖｅ ａ ｎｅｗ ｄｒｅｓｓ， ｔｏｏ． Ｎｏｗ Ｉ’ｍ ｈｕｎｇｒｙ． Ｉ ｃａｎ ｅａｔ ｍｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｃａｋｅ ． Ｉ ｄｒｉｎｋ
ｓｏｍｅ ｐｅａｒ ｊｕｉｃｅ ｔｏｏ． Ｏｈ． Ｈｏｗ ｎｉｃｅ！
宝山区广育小学 ５
作文四：《我是运动小健将 我是争章小达人》400字
独立自信，坚强不懈，挑战自我，健体健心。看我们大班的孩子们，看我们这些正在往小学进发的哥哥姐姐们，我们就是“运动小达人——争章主题活动”的小主人。每天清晨，幼儿园的二楼平台上都活跃着我们的身影。跳马、单杠、跳远、跳绳，我们无所不能。角力、投掷、赛跑，我们勇于争先。爸爸妈妈请关注，我们会加油的！
：／／．ｏ．．争章第一棒：大声说出我的运动宣言
你会写，我会画，我们用自己的方式表达目标。
你会跳，我能跑，每个孩子都有自己的规划。
争章第二棒：大胆突破我的运动极限
我不做柔柔弱弱的小兔子，我不做动作缓慢的小乌龟，我要做勇猛威武的大狮子，我要做敏捷灵活的小羚羊。在挥洒着汗水的运动场，我们失败，我们尝试，我们挑战。我们在努力！
争章第三棒：大方秀出我的运动技能
“我能跳１００个绳。”
“我学会了双飞！”
“耶！我成功了。我跳过山羊了！”
经过很多次的失败和尝试，我们自豪地走上舞台。我们可以面对所有的孩子、所有的老师，骄傲地说：“我做到了！”１个章，２个章，３个章，４个章……跳跃小健将、体操小健将、攀爬小健将、游泳小健将……这些徽章我们如数家珍。我们还要赢得更多更多，争取成为“体育大王”。
还没突破自己的孩子，不要着急。你的努力和汗水，老师和同伴一直看在眼里。即使没有成功，你也会赢得“运动小达人”的称号，你的精神值得大家学习。
我运动，我快乐，我坚持，我快乐！”
琰琰、一郎
作文五：《我的运动计划,手抄报》200字
一、 运动目的
曾经有人说过： “生命在于运动。 ”是啊，运动可以使我们提高身体素质，养 成良好的运动兴趣。 本学期， 学校开展了 “一班一品一特色” 的学会运动的活动。 让我：／／．ｏ．．们运动起来吧！ 二、 运动口号 为了很棒的达到运动目的，我设计了一个运动口号。它就是“我运动，我 健康！我健康，我快乐！ ” 我拟定了一个计划表来督促自己很好的做到这 １２ 字，成为一个爱运动，身 体健康的快乐学生！ 三、 运动时间安排 时间 星期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 上午 ９：２５－９：４０ 跑步 散步 两人三足 花样跳绳 花样跳绳 花样跳绳 晨跑 花样跳绳 花样跳绳 花样跳绳 跑步 游泳 游泳 下午 ４：３０－５：００ 晚上 ８：４０－９：００ 花样跳绳 跳远 双杠 散步
四、 运动目标 通过这个目标，达到“在运动中快乐，在快乐中成长”的目的。我相信在运 动中可以变得更健康，更快乐！
作文六：《大班《我是运动小达人》体能赛活动方案》900字
幼儿《我是运动小达人》体能比赛活动方案
一、 活动背景和目标：结合体育文化节的开展，在实践中开展系列
拍球活动，发展幼儿团体参与游戏比赛的能力，以此来促进幼儿拍球能力的提高。 促进幼儿身体和身心的发展，特开展本次活动！
二、 活动主题：《我是运动小达人》
三、 活动时间及安排：
１、 初赛：时间：２０１７年１月５日上午８：１５
（１）男子组：大班男生参与拍球比赛，各班挑选成绩最优异的男生８名，参加决赛。
（２）女子组：大班女生参与跳绳比赛，各班挑选成绩最优异的女生８名，参加决赛。
２、决赛： 时间：２０１７年１月５日上午１０：３０：／／．ｏ．．
（１）男子组：各班初赛成绩前８名进入决赛，绕障碍物拍球接力小组赛
（２）女子组：各班初赛成绩前８名进入决赛，双人跳绳小组赛
内容：大班组每班挑选出初赛成绩最优异的１０位幼儿参加决赛。
四、活动准备：
１初赛：皮球四只、小椅子２０张，绳子４条
２．决赛：皮球四只 小椅子２０张 ，绳子４条
３．秒表、奖状、奖品，口哨、红旗、桌子两张、常规药品，比赛成绩记录表、运动员号码牌等等
４．人员分配：
主持人：一名老师和两名幼儿
活动总指挥：张琴（负责男子组的比赛的指挥）
副总指挥：金曼（负责女子组的比赛指挥）
裁判组：办公室人员及中小班各班班主任，男子组裁判员负责数小朋友个人赛和小组赛拍球的个数并记录。女子组裁判员负责个人赛和小组赛跳绳的个数。汇总幼儿的成绩！
保健医生：负责幼儿比赛时突发情况的抢救。
现场维护人员：各班班主任和配班老师
运动员：各班幼儿
五、活动过程：
１、副总指挥主持本次大赛，介绍本次活动的目的以及本次活动的裁判，以及各位工作人员，还有与赛人员。
２、总指挥讲话并宣布比赛开始。
３、所有运动员开始跳韵律操
４、主持人宣布各班老师带领幼儿进入到比赛场地。并说明初赛项目及其注意事项：男子组：直线行进拍球。 每班幼儿男生队和女生队，依次直线拍球前进，到终点再拍回来，看哪一队最先到达终点。 女子组：每人一分钟跳绳的个数，以及汇总每班跳绳的总数最多。
６、裁判组汇总初赛成绩送入主席台，主持人公布进入决赛名单并通知决赛选手准备，并讲解决赛规则，决赛：绕障碍行进拍球。每班幼儿男生队和女生队，依次绕小椅子拍球前进，然后拍回来，传给下一
个小朋友，看哪一队用最先完成任务。女子组：女子组双人跳绳可以跳三次，最后取三次成绩的平均成绩！
７、各班整队到主席台前面，裁判组汇总成绩。
８、个人赛按个人成绩进行评奖：一等奖２名（每班一名），二等奖４名（每班两名），三等奖６名（每班３名），团体奖依每班小组团体赛总成绩为据设为一等奖和二等奖
六、活动结束：
颁奖仪式 ，由总指挥、副总指挥、办公室主任、教研主任分别为获奖者颁奖，合影留念！
作文七：《我是饮食小卫士手抄报》400字
红色食物—减轻疲劳预防感冒
上榜食物 ：红辣椒、胡 萝卜， 苋菜、 洋葱、 红枣、
解读食物中的秘密
我 是 饮 食 小 卫 士
番茄、 红薯、 山楂、 苹果、 草莓等。 假如你生来体质较弱，易受感冒病毒的欺侮，或者已 经被感冒缠上了，红色食物会助你一臂之力。红色食物有 助于减轻：／／．ｏ．．疲劳，并且有驱寒作用，预防癌 症、增强记忆力、减轻疲劳和 稳定。常食之同样可 以增强人体抗 御感冒的
夏天 吃苦夏 季天气炎 热，而苦味的食物，如 苦瓜、油麦菜等，具有 清热降火的功效，适量 摄取此类食物对身体有 益。
宋丹阳
可以毫无疑问地说，您今天必做
能力。
制作人：一年五班
物而言都至关重要。 如果不吃东西， 春天吃 酸春季多吃酸味 就会引发各种问题：饥饿、虚弱、 的食物，如含维生素 Ｃ 的 饿死……食物对生命而言必不可 食物和有机酸的水果，以及 少。不过，食物仅是为了喂饱我 糖醋和酸辣类的菜肴等。科 们的而存在么？食物中还 学研究发现，这些酸味食物中含有某种物质，能 有什么秘密等着 够成倍地提高钙、铁、锌等无机盐的吸收率。 冬天养肾 秋天养肺秋季气候干 我们揭开呢。 冬季天气寒 燥， 天气转凉， 是滋养 冷，属水，主肾经， 肺气的时机， 可在饮食 是滋养肾的好时机， 中适量加入辛辣的食 因此，此时应多吃一些 物，如姜、蒜等，既可 口味重的黑色食物， 提高免疫力， 又可增强 如木耳、黑豆、 血液循环。 芝麻等。
四 季 饮 食
的一件事是吃东西——食物对所有动
作文八：《129运动手抄报》3500字
１２９运动手抄报资料：１２９运动简介
一二·九运动，又称一二·九抗日救亡运动，是指发生在１９３５年１２月９日中国青年发起的反分裂、反割据，要求保全中国领土完整的爱国运动。一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。２０１４年１２月９日是一二·九运动７９周年。
１２９运动手抄报资料：事件背景
“九一八”事变之后，日本帝国主义加紧侵略中国。他们在东北地区推行殖民地化统治的同时，利用南京国民政府的不抵抗主义，把侵略魔爪一步步伸向华北，民族危机日益严重。
１９３５年五六月间，日本侵略者密谋策划，在天津和河北等地制造事端，并以武力相威胁，先后迫使南京国民政府接受达成了“何梅协定”和“秦土协定”，把包括平津在内的河北、察哈尔两省的大部分主权奉送给日本。之后，日本帝国主义积极策动所谓华北五省“防共自治运动”，策划成立由其直接控制的傀儡政权，全面在华北进行政治、军事、经济、文化侵略，“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”，激起北平各阶层人民的极大愤慨。
当日本帝国主义的魔爪伸向华北大地之时，中国共产党人向劳动大众发出抵御侵略、保卫华北的号召。１９３５年，中共河北省委多次发出通知、宣言，要求华北地区各级党组织，在群众中广泛宣传，开展抗日救亡斗争，并对北平市领导机构进行改组，从政治上和组织上加强了对抗日救亡运动的领导。１１月 ，在彭涛、周小舟、谷景生、姚依林等人的领导下，北平大中学校学生成立了“北平市学生联合会”，女一中学生郭明秋为主席，姚依林为秘书长。中共北平市工作委员会在学联建立了党团，彭涛为书记。
１９３５年１２月６日，北平学联召开代表会，通过并发表了《北平市学生联合会成立宣言》。随即，平津１５所大中学校联合发出通电，反对“防共自治”，要求政府讨伐汉奸殷汝耕，动员全国人民抵抗日本的侵略。就在这天，传来了在日本侵略者逼迫下将于１２月９日成立“冀察政务委员会”的消息，广大同学和各界进步人士极为震惊。１２月７日，在中共北平临时工委：／／．ｏ．．的领导下，北平学联决定于９日举行学生大请愿，反对“华北自治”。８ 日，彭涛、姚依林、郭明秋、黄敬、孙敬文等人开会研究，决定由黄敬任游行队伍总指挥，姚依林、郭明秋进行队外指挥。
１２９运动手抄报图片
［１２９运动手抄报］
１２９运动手抄报资料：事件过程
走上街头
１９３５年１２月９日凌晨，广大爱国学生的抗日怒火像火山一样爆发。东北大学、中国大学、北平师范大学等校学生举着大旗和标语，分别朝着新华门进发。清华大学和燕京大学近千名爱国学生离城较远，到达西直门时，城门已被军警关闭，请愿队伍无法进城。两校学生就在西直门一带召开群众大会，向附近居民和守城军警进行抗日宣传。
上午１０点半，新华门前汇集了中国大学、北平师范大学、东北大学等十多所学校１０００多人的请愿队伍。新华门紧闭着，门前排列着警车和架着机关枪的摩托车，军警宪兵手持刀枪杀气腾腾。请愿学生高举着旗帜，手持标语，高呼抗日救国口号。推选董毓华、宋黎和于刚等１２人为代表，要求面见何应钦，并提出反对华北成立防共自治委员会、停止内战、立即释放被捕学生等６项要求。上午１１时，何应钦的秘书侯成出来与学生会面，对学生提出的要求一味敷衍搪塞，为国民党对日妥协对内反共政策百般狡辩。同学们对其答复极为愤慨，振臂高呼“打倒卖国贼”，“请愿不成，我们示威游行去”，宋黎被推举为游行队伍的总指挥。
当游行队伍行至西单牌楼平津卫戍司令部附近时，遇到军警的阻拦和袭击。同学们不畏强暴，高呼抗日救国口号，继续前进，队伍也越来越壮大。北京大学的许德珩、中国大学的吴承仕等教授和当时在燕京大学任教的斯诺夫妇也参加了游行示威。国内外许多报社的记者随行采访。队伍经西四、护国寺、地安门、沙滩抵达王府井大街时，已扩大到四五千人。王府井大街南口布满了军警，挥舞皮鞭、木棍，凶狠地抽打手无寸铁的爱国学生。同学们与军警展开了搏斗，当场有数十人被捕。在国民党当局的血腥镇压下，游行示威队伍被冲散了。
救亡怒潮
“一二·九”的抗日怒吼，震撼了古都北平，很快传遍了国内外。中共北平市临时工委、北平市学联及时总结，对下一步行动进行部署。１２月１１日，全市各大中学校学生联合罢课。国民党当局对北平学生的爱国行动极为恐慌，下令严禁学生的爱国行为，还派军警封锁一些重点学校。但爱国学生的抗日烈火是扑不灭的。中共北平临时工委获知国民党当局不顾广大人民群众的强烈反对，仍然决定１２月１６日成立“冀察政务委员会”，决定在这一天举行更大规模的示威游行。
１２月１６日清晨，北平爱国学生１万余人陆续走上街头，一场声势浩大的抗日救亡大示威爆发了。示威游行队伍共分为４ 个大队，分别由东北大学、中国大学、北京大学、清华大学率领从不同方向前进，途中冲破军警的封锁阻拦，最后在天桥会合。上午１１时许，北平爱国学生和广大工人、农民、市民３万余人在天桥召开市民大会。会场旗帜飘扬，“打倒日本帝国主义！”“打倒汉奸卖国贼！”“反对成立冀察政务委员会！”的口号声此起彼伏，响彻天空。市民大会结束后，１万多名爱国学生整队向前门方向行进。学生们手挽着手，不断高呼抗日救国口号，向街道两旁的市民和行人散发传单。市民们热情支持学生的爱国行动，有的送来开水和食物，有的自动加入了游行队伍。
游行队伍抵达前门时，遇到大批军警和保安队的阻截，爱国学生就在前门火车站广场举行第二次市民大会。大会决定继续进内城示威游行，并派代表与军警交涉，要求打开城门。当局为了分割示威游行队伍，答应让一部分学生从前门进城，但大部分学生须从和平门和宣武门入城。下午４ 时，黄敬率北京大学、中国大学等校部分同学由前门入城后，城门马上关闭了。清华大学、燕京大学、东北大学、北平大学等校同学沿着西河沿赴和平门和宣武门。但城门都已紧闭，同学们多次试图撞开城门，均未成功。后来几经交涉，军警答应以清华、燕京大学的队伍先撤走为条件，可以打开城门让其他学校的学生入城。此时已是晚上９点多钟，当两校队伍离开后，城外四周的路灯全部熄灭，大批军警挥刀舞棍从四面八方向学生扑过来，许多人遭到毒打。由前门入城的学生想去宣武门接应，当走到西单绒线胡同西口时，遭到大批军警扑打，数十名学生被砍伤，街道上血迹斑斑，惨不忍睹。在“一二·一六”大示威中，全市学生共有２２人被捕，３００余人受伤，再一次暴露了反动当局的凶残面目。
声援北平
北平学生的爱国斗争，打击了日本帝国主义的嚣张气焰，揭露了国民党当局的卖国行径，得到了各界爱国人士的支持响应，促进了抗日救亡运动的开展。
１２月１８日，北京大学、清华大学等６所大学的校长，联名要求释放被捕学生。同日，中华全国总工会向全国工人紧急呼吁援助学生救国运动，各地工人纷纷举行罢工，支持学生斗争。２０日，共青团中央发表宣言，号召青年学生深入到工农群众中扩大抗日救国运动。各地社团组织纷纷发表通电和宣言，声援北平学生爱国运动。宋庆龄、鲁迅、马相伯、沈钧儒、王造时、邹韬奋、陶行知、章乃器、李公朴、史良等爱国知名人士纷纷表示支持。宋庆龄从上海寄给北平学联１００多元钱，作为开展抗日救国工作的费用。鲁迅于１２月１８日至１９日夜，撰文热情赞扬爱国学生的英勇斗争精神，并寄以“石在，火种是不会绝的”殷切希望。１２月２６日，陕甘苏区各界民众举行集会，声援北平和各地学生的抗日救国运动。在北平学生爱国运动的影响下，全国各地学生群起响应。一时间，在黄河两岸，大江南北，到处响彻抗日救亡的号角。
两次游行示威之后，在党的领导下，北平学联成立了南下扩大宣传团，深入工厂农村，发动各地工农士兵群众开展反日反蒋斗争，也使爱国学生们得到了锻炼和教育。１９３６年，南下扩大宣传团在北平召开团员代表大会，正式成立了民族解放先锋队（后改名中华民族解放先锋队），这是党领导成立的先进青年组织。它的诞生和发展，大大推动了“一二·九”运动的深入发展。
在中国共产党的领导和号召下，由北平爱国学生首倡，迅速席卷全国的“一二·九”运动，极大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
１２９运动手抄报资料：事件成果
大会通过了反对冀察政务委员会，反对华北任何傀儡组织，要求停止内战、一致对外，收复东北失地，争取抗日和爱国自由等８个决议案。会后，游行队伍奔向冀察政务委员会预定成立的地点——东交民巷口的外交大楼举行总示威。队伍走到前门，遭到大批警察和保安队的拦截。经学生代表反复交涉，军警才让游行队伍分批分别由前门和宣武门进入内城。在宣武门，爱国学生遭到上千名军警的血腥镇压，有二三十人被捕，近４００人受伤。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。１２ 月１８日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。１２月２１日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国共产党与国民党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮［６］ 。
作文九：《英语手抄报：你是我阳光》300字
ｙｏｕ ａｒｅ ｍｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ
你是我的阳光
ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｎｉｇｈｔ ｄｅａｒ， ａｓ ｉ ｌａｙ ｓｌｅｅｐｉｎｇ，
亲爱的，一天晚上我正在躺着睡觉
ｉ ｄｒｅａｍｔ ｉ ｈｅｌｄ ｙｏｕ ｉｎ ｍｙ ａｒｍｓ，
我梦见你在我的臂弯
ｗｈｅｎ ｉ ａｗｏｋｅ ｄｅａｒ， ｉ ｗａｓ ｍｉｓｔａｋｅｎ，
当我醒来的时候，我亲爱的。我发现我是错误的
ａｎｄ ｉ ｈｕｎｇ ｍｙ ｈｅａｄ ａｎｄ ｉ ｃｒｉｅｄ！
我垂下我的头，然后，我哭了
ｙｏｕ ａｒｅ ｍｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ， ｍｙ ｏｎｌｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ，
你是我的阳光，我唯一的阳光
ｙｏｕ ｍａｋｅ ｍｅ ｈａｐｐｙ， ｗｈｅｎ ｓｋｉｅｓ ａｒｅ ｇｒａｙ．
你让我感到开心，当天空黑暗的时候
ｙｏｕ＇ｌｌ ｎｅｖｅｒ ｋｎｏｗ ｄｅａｒ， ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ，
你永远不会知道，我有多爱你
：／／．ｏ．．ｐｌｅａｓｅ ｄｏｎ＇ｔ ｔａｋｅ ｍｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ ａｗａｙ．
请不要把我的阳光带走
ｙｏｕ ｔｏｌｄ ｍｅ ｏｎｃｅ ｄｅａｒ， ｙｏｕ ｒｅａｌｌｙ ｌｏｖｅｄ ｍｅ，
你有一次告诉我，你真的爱我
ａｎｄ ｎｏ ｏｎｅ ｅｌｓｅ ｃｏｕｌｄ ｅ ｂｅｔｗｅｅｎ，
没有人可以替代
ｂｕｔ ｎｏｗ ｙｏｕ＇ｖｅ ｌｅｆｔ ｍｅ， ａｎｄ ｌｏｖｅ ａｎｏｔｈｅｒ．
但是现在，你离开了我，爱上了别人
ｙｏｕ ｈａｖｅ ｓｈａｔｔｅｒｅｄ ａｌｌ ｍｙ ｄｒｅａｍｓ．
你粉碎了我所有的梦
ｙｏｕ ａｒｅ ｍｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ， ｍｙ ｏｎｌｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ，
你是我的阳光，我唯一的阳光
ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｎｉｇｈｔ ｄｅａｒ， ａｓ ｉ ｌａｙ ｓｌｅｅｐｉｎｇ，
亲爱的，一天晚上我正在躺着睡觉
ｉ ｄｒｅａｍｔ ｉ ｈｅｌｄ ｙｏｕ ｉｎ ｍｙ ａｒｍｓ，
我梦见你在我的臂弯
ｙｏｕ ｍａｋｅ ｍｅ ｈａｐｐｙ， ｗｈｅｎ ｓｋｉｅｓ ａｒｅ ｇｒａｙ．
你让我感到开心，当天空黑暗的时候
ｗｈｅｎ ｉ ａｗｏｋｅ ｄｅａｒ， ｉ ｗａｓ ｍｉｓｔａｋｅｎ，
当我醒来的时候，我亲爱的。我发现我是错误的
ｙｏｕ＇ｌｌ ｎｅｖｅｒ ｋｎｏｗ ｄｅａｒ， ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ，
你永远不会知道，我有多爱你
ａｎｄ ｉ ｈｕｎｇ ｍｙ ｈｅａｄ ａｎｄ ｉ ｃｒｉｅｄ！
我垂下我的头，然后，我哭了
ｐｌｅａｓｅ ｄｏｎ＇ｔ ｔａｋｅ ｍｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ ａｗａｙ．
请不要把我的阳光带走
ｙｏｕ ａｒｅ ｍｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ， ｍｙ ｏｎｌｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ，
你是我的阳光，我唯一的阳光
ｙｏｕ ｍａｋｅ ｍｅ ｈａｐｐｙ， ｗｈｅｎ ｓｋｉｅｓ ａｒｅ ｇｒａｙ．
你让我感到开心，当天空黑暗的时候
ｙｏｕ＇ｌｌ ｎｅｖｅｒ ｋｎｏｗ ｄｅａｒ， ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ，
你永远不会知道，我有多爱你
ｐｌｅａｓｅ ｄｏｎ＇ｔ ｔａｋｅ ｍｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ ａｗａｙ．
请不要把我的阳光带走
ｙｏｕ ｔｏｌｄ ｍｅ ｏｎｃｅ ｄｅａｒ， ｙｏｕ ｒｅａｌｌｙ ｌｏｖｅｄ ｍｅ，
你有一次告诉我，你真的爱我
ａｎｄ ｎｏ ｏｎｅ ｅｌｓｅ ｃｏｕｌｄ ｅ ｂｅｔｗｅｅｎ，
没有人可以替代
ｂｕｔ ｎｏｗ ｙｏｕ＇ｖｅ ｌｅｆｔ ｍｅ， ａｎｄ ｌｏｖｅ ａｎｏｔｈｅｒ．
但是现在，你离开了我，爱上了别人
ｙｏｕ ｈａｖｅ ｓｈａｔｔｅｒｅｄ ａｌｌ ｍｙ ｄｒｅａｍｓ．
你粉碎了我所有的梦
ｙｏｕ ａｒｅ ｍｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ， ｍｙ ｏｎｌｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ，
你是我的阳光，我唯一的阳光
ｙｏｕ ｍａｋｅ ｍｅ ｈａｐｐｙ， ｗｈｅｎ ｓｋｉｅｓ ａｒｅ ｇｒａｙ．
你让我感到开心，当天空黑暗的时候
ｙｏｕ＇ｌｌ ｎｅｖｅｒ ｋｎｏｗ ｄｅａｒ， ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ，
你永远不会知道，我有多爱你
ｐｌｅａｓｅ ｄｏｎ＇ｔ ｔａｋｅ ｍｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ ａｗａｙ．
请不要把我的阳光带走
作文十：《我是运动小达人》600字
阳光体育 给我快乐
姓名：张梦丽
辅导教师：王金萍
单位：郑州市金水区庙李镇丰庆路小学
说起跑步，它可能是大家再熟悉不过的运动项目了，我们学校的阳光体育活动就是选用了跑步这种形式。
叮铃铃……下课铃响了，安静的校园立刻变成了欢乐的海洋。操场上的音：／／．ｏ．．乐响起来了，她向同学们伸出了热情的臂膀，邀请我们一起来享受着这快乐的时光！同学们期待的运动时间终于到了！
随着铃声的呼唤，同学们排着整齐的队伍，向操场进发。大家的脸上都露出了会心的微笑，心里也是美滋滋的。我们的操场大得很，可以同时容纳二十个班的同学一起来跑，在老师的带领下，跑步的队伍虽然庞大，但是一点也不觉得拥挤。一个班连着另一个班，看起来活像一条条舞动在音乐中的长龙，是那么壮观。同学们跑着，老师也跟随在我们左右，和我们一起跑着。每次我们都要围着三百米的跑道跑上四圈，在旁人看来，也许会觉得每天这样跑下来会特别累，可是在同学们看来，这却是很一件很轻松，很快乐的一件事。
在跑步的时候，太阳总是暖暖地照在我们身上！不知不觉间，同学们的脸上已经冒出了汗，有的已经汗流浃背，但是，那灿烂地笑容依然不会从同学们的脸上消失过。
“下课的铃声，送来十分钟，来吧来吧大家来轻松…… ”轻快的歌儿在每个人的耳边回响，在音乐中奔跑，在音乐中微笑。
当同学们跑完步时，全身上下都会很轻松，觉得自己身
上充满了活力。我们的教室在四楼，这时再从一楼上到四楼，我们的脚步很快，大家觉得一点都不累。通过充分的运动之后，我们将会以更加饱满的精力来迎接下一节课的到来。
跑步可以让我们有精神，有活力，全身轻松，对我们的健康有很大的帮助，所以我希望您也能加入到跑步的队伍中来。
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