作文一:《丢失的乡村夏夜》1300字
我一直在想,到底是谁丢失了孩子的乡村夏夜? 我一直这样固执地认为,乡村的夏夜是孩子的。 我生在乡村长在乡村,我闭着眼睛都能说出乡村夏夜的模样,我张耳就能听到乡村夏夜的声音,我只要耸耸鼻,乡村夏夜里所有的气息就统统被我逮住了,泥香禾香桃香梨香,以及各家各户在牛栏猪圈门前烧起的赶蚊子的艾叶香,甚至牛鼻孔里呼出来的淡淡的青草味,哪一样能从我鼻子底下溜走呢? 那时候,我也是一个孩子。 我不喜欢冬天的夜晚,天那么冷,孩子们又穿着臃肿的棉衣棉裤,人都变成球了,叫我们怎么玩;我也不喜欢春天的夜晚,天气确实暖和起来了,但稍微动一下就要出汗,孩子们干脆脱了棉衣棉裤,却弄得大人满院子追着喊: 加衣,加衣!烦都烦死了,哪能玩得尽兴? 夏天就不同了,夏天的夜晚才是孩子们自己的夜晚啊! 夏天,孩子们嫌白日太长,夜晚又总是姗姗来迟。你看。黄昏,最后一缕炊烟消失在乡村的茫茫夜空,一群赤膊溜光的孩子还在溪里戏水,孩子们心里有盼头,孩子们是在等夏夜那枚月亮,月亮才不会失约呢,月亮是从山头跃进溪里的,还是先在溪水里扎了一个猛子才蹦上山头的,孩子们天天守着看着,这回却还是没看清。孩子们把月亮溅碎了,满溪银鳞闪闪,多美的月亮花;孩子们捉月亮捧月亮,月亮叮叮咚咚唱着歌儿从指缝滑入溪里了。夏夜的孩子就是这么弄月亮的,月亮可不会生气,孩子们嘻嘻哈哈上岸了,月亮在溪水里悠悠地一荡,又一荡,慢慢地自己复原自己,又是一脸慈祥。 夏夜里。孩子也抬着一只小小的木桶去村后山脚下,不远的山脚下蓄着一泓泉,泉里养着圆圆的、凉凉的一轮月亮。去时一只空桶晃悠悠,轻飘飘,回来却哗啦啦,沉甸甸,孩子竟然抬着月亮在走。月亮在水桶里扮鬼脸,一会儿拧鼻子,一会儿歪嘴巴,一会儿又眯眼睛,逗得孩子们笑偏了脚下的路,一朵一朵月光就泼凉了乡村夏夜。水桶抬到晒谷坪正中央,劳累了一天的大人你一瓢我一瓢,就着月光咕咚咕咚喝下肚,孩子们心里也住进了一轮这样的月亮,亮堂堂的,甜丝丝的。 夏夜,孩子们还一人一把枪,油菜秆镶的。一人一顶草帽,青菜绿叶织的,这边一伙才占了高地,那边一伙却开始打扫自己的战场了,除了孩子,谁能将战争弄得这般温馨?夏夜,孩子们捉迷藏,我却怎么也找不到我的伙伴,他们能在我的眼皮子底下藏得无影无踪,却没本事在月亮的注视下隐形,这么深邃、这么神秘的乡村夏夜,哪个黑角旮旯月亮不曾关照,月光不曾探访?夏夜,我有一个专用的火柴盒,我一蹦一跳地从晒谷坪这头撵到那头。我在追我的萤火虫呢,它却提着一盏小小的灯笼飞到南瓜叶上一闪一闪,我赶也赶不上。我打开火柴盒,月光倏地钻了进去,这意外的收获,心里不照样美美的?夏夜,我那还没开窍的小弟,要过祖母手中的大蒲扇,竟将祖父和周围的大人们一个一个扇得东倒西歪。 月亮都笑了,夏夜怎不乐陶陶? 但转眼几十年,这样的情景只在我梦里出现,一幕接一幕,记忆的闸门就是关不住。现实呢,现实是我的乡村夏夜丢失了! 河床枯了,溪水浊了,月亮还来扎丢失的乡村夏夜猛子么?村后的山脚坍了一大片,泉眼半睁半闭的,自身难保,叫它如何养月亮?煤气灶一打就燃,哪来的火柴盒,拿什么盛月光?蒲扇老土,那点可怜的自然风,在空调制造的冷气面前,还不羞死?还有,还有,仿真枪也玩腻了,塑料的又没兴趣,油菜秆脏兮兮的。哪双手愿意去拔去镶? 孩子在哪儿呢? 孩子在水泥楼房里看卡通,在镇上和自己的亲爹亲娘一起吃宵夜,又坐火车去了爹娘打工的城市,火车顶壁上的夜视灯好刺眼,但那不是月亮,也不是星子,城市从来就是没有夜晚的,城市的天空都被一幢接一幢一片连一片的摩天高楼割得稀巴烂了,夜空没了,星星、月亮住哪儿,萤火虫又该把小小的灯笼往哪挂? 我一遍遍叩问灵魂:谁弄丢了我们的乡村的夏夜?
作文二:《丢失的乡村夏夜》1300字
我一直在想,到底是谁丢失了孩子的乡村夏夜! 我一直这样固执地认为,乡村的夏夜是孩子的。 我生在乡村长在乡村,我闭着眼睛都能说出乡村夏夜的模样,我张耳就能听到乡村夏夜的声音,我只要耸耸鼻,乡村夏夜里所有的气息就统统被我逮住了,泥香禾香桃香梨香,以及各家各户在牛栏猪圈门前烧起的赶蚊子的艾叶香,甚至牛鼻孔里呼出来的淡淡的青草味,哪一样能从我鼻子底下溜走呢? 那时候,我也是一个孩子。我不喜欢冬天的夜晚,天那么冷,孩子们又穿着臃肿的棉衣棉裤,人都变成球了,叫我们怎么玩?我也不喜欢春天的夜晚,天气确实暖和起来了,但稍微动一下就要出汗,孩子们干脆脱了棉衣棉裤,却弄得大人满院子追着喊加衣,加衣!烦都烦死了,哪能玩得尽兴。 夏天就不同了,夏天的夜晚才是孩子们自己的夜晚啊! 夏天,孩子们嫌白日太长,夜晚又总是姗姗来迟。你看,黄昏,最后一缕炊烟消失在乡村的茫茫夜空,一群赤膊溜光的孩子还在溪里戏水。孩子们心里有盼头,孩子们是在等夏夜那枚月亮,月亮才不会失约呢!月亮是从山头跃进溪里的,还是先在溪水里扎了一个猛子才蹦上山头的?孩子们天天守着看着,这回却还是没看清。孩子们把月亮溅碎了,满溪银鳞闪闪,多美的月亮花!孩子们捉月亮捧月亮,月亮叮叮咚咚唱着歌儿从指缝滑入溪里了。夏夜的孩子就是这么弄月亮的,月亮可不会生气,孩子们嘻嘻哈哈上岸了,月亮在溪水里悠悠地一荡又一荡,慢慢地自己复原自己,又是一脸慈祥。 夏夜里,孩子们抬着一只小小的木桶去村后山脚下,不远的山脚下蓄着一泓泉,泉里养着圆圆的凉凉的一轮月亮。去时一只空桶晃悠悠、轻飘飘,回来却哗啦啦、沉甸甸,孩子们竟然抬着月亮在走。月亮在水桶里扮鬼脸,一会儿拧鼻子,一会儿歪嘴巴,一会儿又眯眼睛,逗得孩子们笑偏了脚下的路,一朵一朵月光就泼凉了乡村夏夜。水桶抬到晒谷坪正中央,劳累了一天的大人你一瓢我一瓢,就着月光咕咚咕咚喝下肚,孩子们心里也住进了一轮这样的月亮,亮堂堂的,甜丝丝的。 夏夜,孩子们一人一把枪――油菜杆镶的,一人一顶草帽――青菜绿叶织的,这边一伙才占了高地,那边一伙却开始打扫自己的战场了,除了孩子,谁能将战争弄得这般温馨?夏夜,孩子们捉迷藏,我却怎么也找不到我的伙伴儿,他们能在我的眼皮子底下藏得无影无踪,却没本事在月亮的注视下隐形,这么深邃这么神秘的乡村夏夜,哪个黑角旮旯月亮不曾关照,月光不曾探访?夏夜,我有一个专用的火柴盒,我一蹦一跳地从晒谷坪这头撵到那头,我在追我的萤火虫呢,它却提着一盏小小的灯笼飞到南瓜叶上一闪一闪,我赶也赶不上。我打开火柴盒,月光倏地钻了进去,这意外的收获,心里不照样美美的?夏夜,我那还没开窍的小弟,要过祖母手中的大蒲扇,竟将祖父和周围的大人们一个一个扇得东倒西歪。月亮都笑了,夏夜怎不乐陶陶? 但转眼几十年,这样的情景只在我梦里出现,一幕接一幕,记忆的闸门就是关不住。现实呢?现实是我的乡村夏夜丢失了! 河床枯了,溪水浊了,月亮还来扎猛子么?村后的山脚坍了丢失的乡村夏夜一大片,泉眼半睁半闭的,自身难保,叫它如何养月亮?煤气灶一打就燃,哪来的火柴盒,拿什么盛月光?蒲扇老土,那点可怜的自然风,在空调制造的冷气面前,还不羞死?还有,还有,仿真枪也玩腻了,塑料的又没兴趣,油菜杆脏兮兮的,哪双手愿意去拔、去镶? 孩子在哪儿呢?孩子在水泥楼房里看卡通,在镇上和自己的亲爹亲娘一起吃宵夜,又坐火车去了爹娘打工的城市,火车顶壁上的夜视灯好刺眼,但那不是月亮,也不是星星。城市从来就是没有夜晚的,城市的天空都被一幢接一幢、一片连一片的摩天高楼割得稀巴烂了,夜空没了,星星月亮住哪儿,萤火虫又该把小小的灯笼往哪挂? 我一遍遍叩问灵魂,谁弄丢了我们的乡村夏夜? (执子之手摘自光明网)
作文三:《丢失的乡村夏夜》1400字
丢失的乡村夏夜
向善华
①我一直在想,到底是谁丢失了孩子的乡村夏夜!
②我一直这样固执地认为,乡村的夏夜是孩子的。
③我生在乡村长在乡村,我闭着眼睛都能说出乡村夏夜的模样,我张耳就能听到乡村夏夜的声音,我只要耸耸鼻,乡村夏夜里所有的气息就统统被我逮住了,泥香禾香桃香梨香,以及各家各户在牛栏猪圈门前烧起的赶蚊子的艾叶香,甚至牛鼻孔里呼出来的淡淡的青草味,哪一样能从我鼻子底下溜走呢?
④那时候,我也是一个孩子。我不喜欢冬天的夜晚,天那么冷,孩子们又穿着臃肿的棉衣棉裤,人都变成球了,叫我们怎么玩;我也不喜欢春天的夜晚,天气确实暖和起来了,但稍微动一下就要出汗,孩子们干脆脱了棉衣棉裤,却弄得大人满院子追着喊,加衣,加衣!烦都烦死了,哪能玩得尽兴?
⑤夏天就不同了,夏天的夜晚才是孩子们自己的夜晚啊!
⑥夏天,孩子们嫌白日太长,夜晚又总是姗姗来迟。你看,黄昏,最后一缕炊烟消失在乡村的茫茫夜空,一群赤膊溜光的孩子还在溪里戏水,孩子们心里有盼头,孩子们是在等夏夜那枚月亮,月亮才不会失约呢,月亮是从山头跃进溪里的,还是先在溪水里扎了一个猛子才蹦上山头的,孩子们天天守着看着,这回却还是没看清。孩子们把月亮溅碎了,满溪银鳞闪闪,多美的月亮花;孩子们捉月亮捧月亮,月亮叮叮咚咚唱着歌儿从指缝滑入溪里了。夏夜的孩子就是这么弄月亮的,月亮可不会生气,孩子们嘻嘻哈哈上岸了,月亮在溪水里悠悠地一荡,又一荡,慢慢地自己复原自己,又是一脸慈祥。
⑦夏夜里,孩子抬着一只小小的木桶去村后山脚下,不远的山脚下蓄着一泓泉,泉里养着圆圆的凉凉的一轮月亮。去时一只空桶晃悠悠,轻飘飘,回来却哗啦啦,沉甸甸,孩子竟然抬着月亮在走。月亮在水桶里扮鬼脸,一会儿拧鼻子,一会儿歪嘴巴,一会儿又眯眼睛,逗得孩子们笑偏了脚下的路,一朵一朵月光就泼凉了乡村夏夜。水桶抬到晒谷坪正中央,劳累了一天的大人你一瓢我一瓢,就着月光咕咚咕咚喝下肚,孩子们心里也住进了一轮这样的月亮,亮堂堂的,甜丝丝的。 ⑧夏夜,孩子们一人一把枪,油菜杆镶的,一人一顶草帽,青菜绿叶织的,这边一伙才占了高地,那边一伙却开始打扫自己的战场了,除了孩子,谁能将战争
弄得这般温馨?夏夜,孩子们捉迷藏,我却怎么也找不到我的伙伴,他们能在我的眼皮子底下藏得无影无踪,却没本事在月亮的注视下隐形,这么深邃这么神秘的乡村夏夜,哪个黑角旮旯月亮不曾关照,月光不曾探访?夏夜,我有一个专用的火柴盒,我一蹦一跳地从晒谷坪这头撵到那头,我在追我的萤火虫呢,它却提着一盏小小的灯笼飞到南瓜叶上一闪一闪,我赶也赶不上。我打开火柴盒,月光倏地钻了进去,这意外的收获,心里不照样美美的?夏夜,我那还没开窍的小弟,要过祖母手中的大蒲扇,竟将祖父和周围的大人们一个一个扇得东倒西歪。月亮都笑了,夏夜怎不乐陶陶?
⑨但转眼几十年,这样的情景只在我梦里出现,一幕接一幕,记忆的闸门就是关不住。现实呢,现实是我的乡村夏夜丢失了!
⑩河床枯了,溪水浊了,月亮还来扎猛子么?村后的山脚坍了一大片,泉眼半睁半闭的,自身难保,叫它如何养月亮?煤气灶一打就燃,哪来的火柴盒,拿什么盛月光?蒲扇老土,那点可怜的自然风,在空调制造的冷气面前,还不羞死?还有,还有,仿真枪也玩腻了,塑料的又没兴趣,油菜杆脏兮兮的,哪双手愿意去拔去镶?
孩子在哪儿呢?孩子在水泥楼房里看卡通,在镇上和自己的亲爹亲娘一起吃
宵夜,丢失的乡村夏夜又坐火车去了爹娘打工的城市,火车顶壁上的夜视灯好刺眼,但那不是月亮,也不是星子,城市从来就是没有夜晚的,城市的天空都被一幢接一幢一片连一片的摩天高楼割得稀巴烂了,夜空没了,星星月亮住哪儿,萤火虫又该把小小的灯笼往哪挂?
我一遍遍叩问灵魂,谁弄丢了我们的乡村夏夜?
1. 通读全文,说说为什么“夏天的夜晚才是孩子们自己的夜晚”?
2.赏析下列句子。
月亮在水桶里扮鬼脸,一会儿拧鼻子,一会儿歪嘴巴,一会儿又眯眼睛,逗得孩子们笑偏了脚下的路,一朵一朵月光就泼凉了乡村夏夜。
3.第⑩段写的是现在的乡村,有什么作用?
4.说说你对文章最后一段的理解。
我一遍遍叩问灵魂,谁弄丢了我们的乡村夏夜?
作文四:《乡村的夏夜》1100字
同题作文擂台赛 说起夏夜,会让你想到些什么呢?星空,凉风,水,某些人,某些事……总之,说起夏夜,你的头脑里大概会出现一幅图画,或者是在生活中经常发生的一幕,或者是令人难忘的某一个瞬间。我们常说,创作是源于现实的,作文当然也不例外。把你头脑中的那个画面,用文字排列组合成一篇美文,呈现给读者,这是颇需花费点心思的呢。这也是今天我们一起来探讨的问题。 在编辑部的来稿中,写季节的有很多,而且写得好的也不少。但是选取某一季节的某一个时间段,能写出对象的特色和自己的独特性来的,却是不多的。所以,从选材方面,陈培琰同学的《乡村的夏夜》和张左煦同学的《夏夜》都让人觉得较有新鲜感,较为新颖、具体。 一篇好的作文,不但能客观清晰地表现对象,在描写事物的情状、特点时,也要有作者的主观情感的表达。两相融合,才能打动读者,唤起共鸣。好的写作方法、表达方式自然会为习作增色不少,而比喻、拟人等写作手法的运用往往会使习作更显生动。 《乡村的夏夜》用的是总—分—总的写作模式,首尾呼应。习作描绘了乡村夏夜的独特景色,抓住了几个意象,如“蛙声”“萤火虫”“风”“稻场”,既描画了夏夜的景致,又带着浓浓的乡村生活的气息。习作第二、三小节运用了拟人和比喻的写法,把萤火虫和夏天的风描绘得格外动情,很有特色,语言和意境都较有美感。第四小节则用了动态描写,一系列动词的使用,凸显了热闹的氛围,画面动感十足。在第二、三、四小节的开头,都将乡村的夏夜与城里的作对比,但随后却并没有相关的比较描写,显得有些脱节,这是习作的不足之处。 《夏夜》一文采用了整体到局部的写作模式,把“夏夜”看作一个整体,把“黄昏”“七点钟时”“天已经很黑很黑了”和“过了很长时间”分别看作“夏夜”的一个个部分,按照时间顺序展开。与《乡村的夏夜》相比,它偏重于静态描写,每一段都像一幅画展现在读者面前,习作读起来更为安静、淡雅,却不乏温馨的感觉。只是内容稍显单薄。 这两篇习作都有较好的抒情,能打动读者,是值得一读的。 乡村的夏夜,无论什么时间、什么地点,都是一道迷人的景色。 乡村的夏夜比城里辽阔。当太阳消隐到山后,大地由灰暗变至深黑,水田里的蛙声便竞相鸣叫。清亮的声音此起彼伏,远近交汇。萤火虫的亮光在夜幕中一闪一闪,牵引着孩子们的脚步,在路边的田埂轻轻地追逐。偶尔会有一颗流星,带着神秘和向往,消失在地平线上,留下一片心旷神怡的无际,将夜幕延伸得更远。 乡村的夏夜比城里凉爽。风儿没有高楼大厦的阻碍,来得悠畅,传得均匀,吹得大方。既没有电风扇的“狂野”,也没有空调的“冷酷”。那风真的很温柔,吹在脸上,像母亲的抚摸,充满爱意,把一天劳作的疲惫驱散消融。 乡村的乡村的夏夜夏夜比城里鲜活。每到傍晚,各家各户的孩子便早早抱着床席、被单来到稻场上。他们急急忙忙地从稻草堆上扯下被石碾碾得扁平、光滑、黄亮的秸秆儿,放在稻场上。孩子们总要把“床位”选在中间,一片连着一片。稻秆儿在大人的指点下被小手热热闹闹地拖来拖去,拖成一个大大的舞台。于是,孩子们便在这稻秸镶成的海绵似的舞台上翻起筋斗,抬起花轿,唱起了“月亮走我也走……”的歌。老人们嘴里轻轻哼着古老的民歌,伴着孩子们的嬉笑声、吵闹声,流淌在夏夜。 这就是乡村的夏夜。 指导老师 全利强 图 周 岭
作文五:《乡村的夏夜》400字
乡村的夏夜,让我陶醉。
走出院子,我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中,躺在那柔软的草地上,仰望明亮的夜空。天暗下来,空中出现了一轮明月,轻而薄的云朵,笼罩着深蓝色的天空,像一位带着面纱的少女,一会儿,云朵飘远,渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星;接着出现了第二颗、第三颗„„天空便热闹起来。那一颗颗小星星,像眼睛一眨一眨,像灯火照亮了大地。看!星星们正围着月亮妈妈,原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事,一动不动,非常听话;有的小星星却四处逃窜,非常淘气。
晚风吹着我的脸颊,我的长发便随风飘动。夜晚的小河非常安静,只是缓缓的流动,一阵微风吹过,它就起了皱纹,像位老人。河边的柳树在风中梳理着长发,像一位正要入睡的少女。杨树妈妈唱起摇篮曲,鸟儿听着动听的歌声慢慢入睡。
夏夜是那样安静,晚风吹着小草,发出“沙沙”的声响,让我感到有些荒凉;乡村的夏夜一条条乡村路上上没有一个人的影子,人们大概都已经睡着了吧!
看着看着,我有些困倦,便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。 在梦中,乡村夏夜的景色又出现在脑海里„„
作文六:《乡村的夏夜》900字
乡村的夏夜
夏天,给人的第一印象便是——热﹗而乡村的夏夜给人的感觉却截然不同。它是那么清爽,那么美妙。也许,这些在喧闹的大城市根本感觉不到,那就和我一起去乡村体验一番吧﹗我将会带给你一个不一样夏夜。
没有城市的喧闹,乡村的夏夜就是那么清爽,那么自然,那么美丽。窗外,明亮的月亮穿过一缕缕轻纱似微云从树梢上升起来,放出冷冷的光辉,顿时,仿佛给大地披上了一件银白色的衣服。我不禁想起了唐朝诗人李白的一句诗“床前明月光,疑是地上霜。”
看啊﹗天上调皮的小星星怕月亮妈妈一个人在天上“站岗”会觉得寂寞,于是大家都不约而同地来到了母亲身边,趁母亲不注意,悄悄地在天幕上捅了许多小洞洞,然后透过小洞洞观望着大地上的景象,月亮妈妈怕孩子们为了位置你争我吵,所以给他们各自安排了座位,并给他们取了不同的名字。夜幕降临,小星星们只要“对号入座”就行了。时间久了,他们也就形成了不同的星座。只有一些不听话的小星星,才会在天空中乱跑乱撞。你看,北边最亮的那颗星星就是北极星,它会指南针一样给夜晚迷路的人指引方向。有了它,就不怕再漆黑的夜晚迷路了。
地上,田间的青蛙,土里的蟋蟀,还有那个讨厌的医生
——蚊子,组成了一个交响乐队。青蛙,呱——呱——呱;蟋蟀,蛐——蛐——蛐;医生,嗡——嗡——嗡﹗合奏成一支美妙的交响曲。他们的歌声也许太美妙了,你看,许多人都被催入了甜美的梦乡。
一阵晚风吹过,成片的玉米林和风儿姐姐一起在大地上轻歌曼舞,而月亮阿姨放出的光辉,恰好就是她们的舞衣,在冷冷的月光下,她们的舞姿是那么迷人,她们的歌声是那么优美,令人心旷神怡,我仿佛进入了人间仙境。
池塘里,倒映着美丽的星空,我捡起一块石头,向池塘扔去,水面上立即微波粼粼,美丽的星空被晃得高低起伏,东倒西歪。此时,一幅美丽的抽象画在我眼前形成了。明亮的月亮变成了既像镰刀,又似残缺的脸盆,还像弯弯的小船的“怪异体”。
啊﹗乡村的夏夜,我为你的美丽而感到骄傲,为你的清纯、自然而感到自豪,我将永远爱你﹗
清镇市犁倭乡小屯小学
六年级学生 颜克芬
指导教师 杨国龙
2010年7月10日乡村的夏夜/p>
习作短评:
小作者一开始就开门见山地点明了乡村的夏夜与城市的截然不同,总述了乡村夏夜的特点:清爽、美妙。从而引起读者的兴趣和好奇。然后通过对月亮、星星,田间青蛙、土里蟋蟀、蚊子、玉米和风儿的描写,突出了乡村夏夜的特点。
最后总述了乡村夏夜的自然美丽,首尾呼应,从而表达了小作者对大自然的赞美之情,为大自然的美丽而感到自豪。
指导教师 杨国龙
2010年7月10日
作文七:《乡村的夏夜》700字
微风蝉鸣缕缕如薄暮的炊烟,飘向我的身体,飘入我的耳际,飘进我的心里。美化了我的视野,清凉了我的耳朵,曼妙了我的心。却也朦胧了我的脑海。
傍晚时分,天空中翻滚着大风,搅得落叶尘土四处纷飞。我拿出一本最小说,坐在家门口,吹着风,享受着文字的世界,越看越觉得这些文字美得.o..透明,美得让人心碎。我边看边思考是有怎样的阅历和经历才能写出这样泣血的精灵样的文字。
手边还有一本《红楼梦》。我瞥了一眼它,除了古典的经典美,觉得它不能与手捧的最小说相媲美。可是,又觉得这样想肯定不对。千古的经典佳作我都不曾用心看完整过,怎么能草率地将它贬低到一个流行书之下呢,我的私心暴露得太过明显,充分地展现出了我的无知。 于是,我准备看红楼。却流连在手中的故事不舍得离开。
接着,和一位归隐于闹市的高人聊了会。觉悟到,最小说只能供消遣,并无多大文学价值。因为他说,最小说只是青春读物,青春终会逝去。
不是单因一句话就会改变自己信仰的。而是,看了他的文章后,准确地说是一句诗“白云抱幽石,绿筱媚清涟”,我震撼了。虽然这句诗不是他写的,但是象征了他的品位。再看看我手中的书,不看了。拿出一本唐诗,瞧了瞧,瞄了瞄。发现著名的《望岳》是杜甫大人23岁的大作。与那年的他即将同龄的我再次汗颜了。唐诗也先放一边吧,好好反思一下自己。人生不是儿戏。目标设定了就要刻苦向其奔跑,而不是当个骄傲的乌龟,晒晒太阳,咪咪眼睛,慢慢地随心而生。
不愿有太多感悟和觉悟。喜欢有许多灵感和成就。这是幼稚的我的精神高度。人生路漫漫,与我共勉的人很多,一辈子一直在共勉的会不会有一个呢。
宁静的夏夜,蝉声依旧,远处火车的轰隆声也依旧。只是,少了儿时的那些好奇和兴奋,多了些许迷茫和惆怅。
未来的样子我勾画不出来。是否还是会像现在这样在清幽的美妙的情景中,感觉渺茫呢。 有人说,人生因为不知道未来才刺激精彩。也许是吧,如果一切都在计划之中,是有些乏味,有些古板吧。
不过,我想,未来的样子,要好好创造。而不应该是傻傻地等待。
作文八:《乡村的夏夜》400字
太阳渐渐西沉,几阵凉风从我头上吹过,吹走了炎热,送来了凉爽。外婆把小桌子放在门口,端出饭菜,我们搬来了木凳,全家人围坐在一起,吃起了晚饭。看看四周,左邻右舍也各.o..自搬出了自家的饭菜在门口吃了起来。一条小道成了“食品街”。大家边吃边聊,是那么悠闲自在。时而走过几个熟人,在桌边停了下来,外婆有时跟他们家长里短地聊上几句,有时邀请他们一块儿坐下来吃饭,就像亲密的一家人。吃完饭,我和弟弟收拾好自己的碗筷,一溜烟就没了影儿。我们干嘛去了呢?在村子里找来了几个好朋友,一起跑到小山坡上玩起了捉迷藏的游戏。累了,我们便去附近的公园休息:有的趴在草地上,有的坐在椅子上,抬头看看天边的晚霞,听着海浪拍拍岸的声音,耳边还不时传来青蛙“呱呱”的叫声,是多么惬意。刚缓过劲来,我们又开始了老鹰捉小鸡的游戏,你捉我跑,玩得不亦乐乎。天色渐渐暗下来,终于在大人的千呼万唤之下,我们才依依不舍地道了别。回到家,我们又坐在门口乘凉,外婆捧着切好的西瓜出来了,招呼了几个亲朋好友,在树下大吃特吃。啊,真爽!我原本还满头大汗,现在是满嘴瓜子!天色越来越暗,星星、月亮把天空点缀得格外美丽。在皎洁的月光下,纺织娘唱起了歌。乘凉的人渐渐散去,在外婆的催促下,我也进了屋。啊,乡村的夏夜是那么和谐,那么快乐,那么美好,令人难忘。
作文九:《乡村的夏夜》400字
乡村的夏夜
乡村的山美,水美,景美,人美。乡村的夏夜更美!
傍晚,看着太阳一寸一寸向下沉,月亮缓缓上升,陪在她身边的还有那调皮可爱的星星。
独自走在乡间的小路上,.o..脚下不时地发出“噼啪噼啪”的声音,我把脚步放轻,生怕惊动了草丛中的虫儿。“呱呱呱!”咦?这是什麽声音呢?弯下腰,拨开枝叶,哦,原来是几只青蛙在演奏“青蛙交响曲”呀!走在小路上,是不是吹来一阵小风,叫人心旷神怡。耳边还送来了蝉儿的鸣叫声,真是一首和谐的曲子。
“娜,起风了,把衣服披上吧。”我被这突如其来的声音吓了一跳,转身一看,哦,原来是大姑。“谢谢姑!”我轻声说道。“姑,你看这儿好美呀!”“是啊,可惜最美的你没看见,明天我带你去。”我和大姑继续走着,谁也没有说话。
往前走,一幅画面展现眼前:一座小亭子旁边,坐着一些大人们。他们有的在喝茶,有的在拉二胡,还有的人跟着调子哼俩句。玉米地旁,有几只小狗在嬉戏,他们似乎也被这景色感染了,不时“汪汪”地叫着。
走在回去的路上,耳边又响起了那熟悉的“呱呱”声,哟,这小青蛙还在这儿呀!我情不自禁地伸出双手想要抱起它,旁边的俩只大青蛙却一前一后护住小青蛙,好像在威胁我:“不许伤害我的宝宝,负责我就要和你拼命了!呵,好一对忠诚的守卫!
月亮披上一块纱巾,光变得黯淡了些,但这并不影响我的好心情。 啊,乡村的夏夜,真美!
甘肃天水天水长城中学六年级:窦娴雅
作文十:《遥远的乡村夏夜》1500字
夜已经很深,而窗外各样亮光依然肆无忌惮地拥在卧室,汽车、空调、电视各样噪音声声入耳,白日案牍左右咄咄怪状历历在目&&一切的一切都叫人辗转反侧,难以入眠。辗转反侧间,一幅乡村夏夜的画卷便慢慢地展现于脑海深处。
恶毒的太阳释尽了最后的淫威,灰溜溜地躲进了山后。大地一派爽朗过后,受尽煎熬的人们欢快地收工了。走回家的人们有的拿了镢头或锄把撬着装满红薯断秧、大倭瓜小红薯的担子,有的肩扛一大箩筐青菜叶子或杂草,牛把儿则扛着犁耙跟在牛后走着吆喝着。村口堰潭内倒映起一簇簇晃动的各样影像,堰潭边老井旁围着的是一堆提水淘菜的女人,坡咀头黄楝树下.o..疯一样的孩子正在追逐嬉戏&&
月亮和星星总是最亲近乡村和乡村的人们,他们总是最早洒满乡村的天空,最早照亮乡村的田野和院落。如水的月光洒满乡村小院的时候,家中的女主人早把做好的米汤下面片儿,也或清汤利水的汤面条端到院当中的柴桌,甚或是半方不圆的捶布石上了。爷爷奶奶则吱唤着不大的孩子们,把刚刚打回的井水将干净的院子浇个透湿。等下地的大人在小河或池塘洗净了泥脚回来,粥饭正好黏和可口。大点的孩子盛上一大海碗独自跑开饭桌,尚且不会端碗的小孩则急不可耐地哭叫起,还在喂猪赶鸡的妈妈。解了围裙的女人走到饭桌前,自然少不了冲低头只顾自个的男人嗔怪几句。但这又怎么会影响乡村小院,荡漾着的家的温馨? 人们抹着不断线的汗珠,不管稀稠,不论咸淡,嘴不离碗,碗不离嘴一阵猛吃海喝。顷刻间饭桌上满满一大盆粥饭,便风扫残云般汤水无存了。喝罢汤(吃过晚饭),男人们总是最先离开饭桌。他们跑向村外水塘,趁了昏暗赤条条跳进去,深吸一口气整个沁入水中。憋得实在不行了,才伸出头来换口气再沁。反复几次之后才胡乱地擦几把,爬上岸随意地裹上宽大的土布裤衩,趿拉上早已坐跟了的鞋子,一趋一挪地往回走。这时候他们才发现,白日熟悉的山坡似有若无,远处的房屋若隐若现,眼前的树木影影绰绰,一切都变得那样的亦真亦幻,空旷无际。
门前坡咀上平日晒粮的地方,早已散乱地摊放着一张张灯草席、芦苇席、被单子,甚或是谁家爷爷的羊皮大袄,其上或躺或坐着的多是一家老小,或许是爷孙或许是母子。席子是从家里床上揭下来的,多年的踢腾大多已经旋圈(扯边),甚或脱续得不成样子。而家里两顶尚好的苇席是母亲晒粮的宝贝,无论如何是拿不出来的。来晚了的父亲们干脆卸了自家的门板扛来,在人群外坡边处随便找一地儿,歪歪斜斜、漾漾荡荡地一放就倒下了。尚且坐着的女人们在大腔大调地谈论着麦子的收成,地里的庄稼。不经意说出了张家长李家短,自家的男人就会在不远处的黑地儿里突然冒出一句:悄着吧,就你能!说话的女人一呲牙:死鬼还没睡着?于是,赶忙又挥了手中破扇,朝怀里吃奶的或是躺在身边的小孩身上拍打几下。稍大点的孩子们总是纠缠在爷奶身边,听那总也讲不完的嫦娥和吴刚、牛郎与织女、王小和财主,及其海瑞罢官、康熙私访、老包铡美等等瞎话儿古经,孩子们总是听得愣怔不已,以至于到了夜间梦话不断。
朦胧的月光把田野和村庄全都幻化成了童话世界。碧蓝的天穹上散乱地粘着的星星,就跟在泉水中涮洗过一样亮晶晶的,时不时还调皮地眨巴几下诡秘的眼睛;萤火姑娘们挑着小灯笼,来来往往不知在忙些什么。急急忙忙的样子像是在赶夜路,往往返返的样子像是在寻找丢失的爱物。定情看时又像是在招引你去接近她,可你当真挨上前去,她却又忽地飞高、飞远了;远远近近的池塘里、稻田间,青蛙们正不约而同地放喉歌唱,清脆嘹亮,此起彼伏,极像是正在进行的一场盛大的歌咏比赛。随风传来不但不觉聒噪,反倒让人产生几多的畅快;
悄悄溜出村口的多半是热恋中的情人,夜色不正是他们互说衷肠的屏风?
一阵清凉的夜风悠悠拂过,清新的泥土气儿和庄稼的清香味便四下弥漫。天际边有热闪传过,仿若天外传递的神秘信息,令人玄思遐想。当夏夜慢慢寂静下来,四周便是一派无限的静谧,劳作一天的人们说着说着竟酣然而睡。他们没有爬高的卑鄙和虚伪,没有滥竽的厚颜与无耻,没有不才的败坏和狂妄,也没有可想的爱恨情仇。有的只是疲劳和困乏,一会会儿的功夫便鼾声大作,此起彼伏了。这时,月色笼罩下的整个村落便陷入了旷古的宁静。偶尔有丝丝声响,那一定是田间的庄稼在伸腿拔节。