安全在我心中论文

作文一:《安全论文-安全在我心中》1400字

安全培训—

献给母亲的爱

“万婴之母”林巧稚这样描述生命:“精子卵子通过接吻”成为“合子”,二十四小时内它们的核膜愈合,两者的遗传物质结合到一起,并且马上开始分裂,新的生命开始了。

在母亲的怀中,日子仿佛不是一天一天的过,而是一年一年的飞快流逝着,在这匆忙的岁月中含辛茹苦的母亲教会我很多,当明天变成了昨天。转眼间二十个三百六十五天成为记忆。当我走向工作岗位的前一天晚上,母亲拢了拢鬓角的白发慈祥的望着我:“听领导的话,听师傅的话,工作中注意安全,记得往家里打电话。”    这就是母亲,将她一生的爱,一生的寄托交给了我们。他的儿女是我们企业的未来,企业的希望。作为一名安全管理工作者,在对他们的安全培训教育上,想方设法尽快帮助他们完成从学校到工厂的角色转换,知道必须遵守本岗位的安全技术操作规程,了解所使用设备的维护保养方法,正确佩戴和使用劳动保护用品。工作中学会排查和处理事故隐患,从而在生产工作时预防和控制人的不安全行为,物的不安全状态,不良的工作环境。享受到国家赋予劳动者的各项合法权益,这是每一个安全教育工作者面对母亲义不容辞的责任,因为它牵连着家庭的幸福,社会的安宁! 在一些涉及安全培训问题的讨论中总有人忽视安全培训的必要性。借口、工作、任务、工期,压缩新工人上岗前培训的时间和质量。常常为不培训就上岗的冒险行为暗自庆幸,沾沾自喜。而当事故发生时,总是哀叹生命的脆弱和爱莫能助,从不去想想,这些鲜活生命的离去和伤痛的背后正是由于个别领导的不作为和无知。 下面与各位领导各位来宾各位同仁共同探讨一个案例:

让我们将时钟拨回公元2011年10月29日18时,在湖南省霞流冲煤矿发生了瓦斯爆炸事故,当天井下有35名工人作业,这次事故共造成29人遇难,幸运生还的6人中,,其中5人不同程度的受到瓦斯爆炸后冲击波的伤害,吸入了大量的煤尘和毒气,身体内外伤痕累累,仅有刘胜利一人从井下400米深处向上爬了四个小时,独自逃出险境。

面对此事有人羡慕的说刘胜利命好,有人摇头晃脑的说刘胜利有老天保佑。真

是这样的吗?

作为掘进队长书记的的刘胜利1990年参加工作,平日里他注重安全学习和每次安全培训。工作二十年来积累了丰富的安全生产工作的经验和知识,那天刘胜利和3位工友在井下380米深处掘进作业,突然一声巨响传来,巷道在颤抖,刘胜利和工友差点摔倒,巷道内到处是煤灰,“不好是瓦斯爆炸,”刘胜利马上做出了正确判断,招呼工友“快点跑”,大家挤着往前跑,刘胜利落在了最后面,刘胜利知道因距爆炸点比较远,冲击波对人体的伤害并不可怕,可怕的死一氧化碳和高浓度煤尘,躲不过去的话,一分钟内就会要了人命。这时透过矿灯的灯光看到跑在前面的的工友一个个倒了下去,他马上把随声携带的自救器戴好,本能的想到每一个作业水平面都有都有一个避难硐室,里面有自救器,水,通风口,而这个水平面在地下400米处,此时距瓦斯爆炸已过去了四个小时,在惊慌和眩晕中,刘胜利连滚带爬的爬向400米处的避难硐室,推开避难硐室的门,里面有自救器,有水,有风,刘胜利瞬间感受到一股前所未有的力量充满身体的每一部分。第二天凌晨2时,距离事故发生8小时候后,满身煤灰,浑身湿透的刘胜利从风井中爬了出来。

这是安全知识给了刘胜利第二次生命,生命属于有准备的人。

痛定思痛,今天我不想过多的叙述事故带来的的痛楚,更无意用血淋淋的事实渲染今天的主题,但现实工作中无数惨痛的事实告诉我们,这一件件,一桩桩安全生产事故,哪一例不是与藐视安全培训,淡漠安全教育紧密相连!

安全培训是一种爱,献给母亲的爱,大爱无疆,那里装着母亲对儿女的牵挂,妻子对丈夫的依恋,孩子对父亲的期盼,为了生命中每一个爱你的人,为了生命中每一个你爱的人,为了母亲能带着祥和的笑容度过每一个匆忙的日子,为了在夜朗星稀的夜晚母亲能宁静的安全论文-安全在我心中做一个好梦,为了迎接每一天母亲慈爱的笑脸,让我们共同扬起安全教育的风帆!

作文二:《安全论文-安全在我心中》1400字

安全培训—

献给母亲的爱

“万婴之母”林巧稚这样描述生命:“精子卵子通过接吻”成为“合子”,二十四小时内它们的核膜愈合,两者的遗传物质结合到一起,并且马上开始分裂,新的生命开始了。

在母亲的怀中,日子仿佛不是一天一天的过,而是一年一年的飞快流逝着,在这匆忙的岁月中含辛茹苦的母亲教会我很多,当明天变成了昨天。转眼间二十个三百六十五天成为记忆。当我走向工作岗位的前一天晚上,母亲拢了拢鬓角的白发慈祥的望着我:“听领导的话,听师傅的话,工作中注意安全,记得往家里打电话。”    这就是母亲,将她一生的爱,一生的寄托交给了我们。他的儿女是我们企业的未来,企业的希望。作为一名安全管理工作者,在对他们的安全培训教育上,想方设法尽快帮助他们完成从学校到工厂的角色转换,知道必须遵守本岗位的安全技术操作规程,了解所使用设备的维护保养方法,正确佩戴和使用劳动保护用品。工作中学会排查和处理事故隐患,从而在生产工作时预防和控制人的不安全行为,物的不安全状态,不良的工作环境。享受到国家赋予劳动者的各项合法权益,这是每一个安全教育工作者面对母亲义不容辞的责任,因为它牵连着家庭的幸福,社会的安宁! 在一些涉及安全培训问题的讨论中总有人忽视安全培训的必要性。借口、工作、任务、工期,压缩新工人上岗前培训的时间和质量。常常为不培训就上岗的冒险行为暗自庆幸,沾沾自喜。而当事故发生时,总是哀叹生命的脆弱和爱莫能助,从不去想想,这些鲜活生命的离去和伤痛的背后正是由于个别领导的不作为和无知。 下面与各位领导各位来宾各位同仁共同探讨一个案例:

让我们将时钟拨回公元2011年10月29日18时,在湖南省霞流冲煤矿发生了瓦斯爆炸事故,当天井下有35名工人作业,这次事故共造成29人遇难,幸运生还的6人中,,其中5人不同程度的受到瓦斯爆炸后冲击波的伤害,吸入了大量的煤尘和毒气,身体内外伤痕累累,仅有刘胜利一人从井下400米深处向上爬了四个小时,独自逃出险境。

面对此事有人羡慕的说刘胜利命好,有人摇头晃脑的说刘胜利有老天保佑。真

是这样的吗?

作为掘进队长书记的的刘胜利1990年参加工作,平日里他注重安全学习和每次安全培训。工作二十年来积累了丰富的安全生产工作的经验和知识,那天刘胜利和3位工友在井下380米深处掘进作业,突然一声巨响传来,巷道在颤抖,刘胜利和工友差点摔倒,巷道内到处是煤灰,“不好是瓦斯爆炸,”刘胜利马上做出了正确判断,招呼工友“快点跑”,大家挤着往前跑,刘胜利落在了最后面,刘胜利知道因距爆炸点比较远,冲击波对人体的伤害并不可怕,可怕的死一氧化碳和高浓度煤尘,躲不过去的话,一分钟内就会要了人命。这时透过矿灯的灯光看到跑在前面的的工友一个个倒了下去,他马上把随声携带的自救器戴好,本能的想到每一个作业水平面都有都有一个避难硐室,里面有自救器,水,通风口,而这个水平面在地下400米处,此时距瓦斯爆炸已过去了四个小时,在惊慌和眩晕中,刘胜利连滚带爬的爬向400米处的避难硐室,推开避难硐室的门,里面有自救器,有水,有风,刘胜利瞬间感受到一股前所未有的力量充满身体的每一部分。第二天凌晨2时,距离事故发生8小时候后,满身煤灰,浑身湿透的刘胜利从风井中爬了出来。

这是安全知识给了刘胜利第二次生命,生命属于有准备的人。

痛定思痛,今天我不想过多的叙述事故带来的的痛楚,更无意用血淋淋的事实渲染今天的主题,但现实工作中无数惨痛的事实告诉我们,这一件件,一桩桩安全生产事故,哪一例不是与藐视安全培训,淡漠安全教育紧密相连!

安全培训是一种爱,献给母亲的爱,大爱无疆,那里装着母亲对儿女的牵挂,妻子对丈夫的依恋,孩子对父亲的期盼,为了生命中每一个爱你的人,为了生命中每一个你爱的人,为了母亲能带着祥和的笑容度过每一个匆忙的日子,为了在夜朗星稀的夜晚母亲能宁静的安全论文-安全在我心中做一个好梦,为了迎接每一天母亲慈爱的笑脸,让我们共同扬起安全教育的风帆!

作文三:《安全在我心中论文》1600字

安全在我心中

追求时髦,崇尚流行也许是一种时尚,但是一旦流行成为社会主流,那种存在于人们心中原本美好的东西,便会成为过眼云烟,变得黯然失色。然而,“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每个角落,在我们的生活中,无处不在、无时不有。人们外出时要注意安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产安全等等,所以,“安全”是一个永不过时的话题。

在这里,我想用一个简单的数字模式来表示生命和健康发展的关系:我们把生命做为一个数字前面的“1”,把家庭、企业所拥有的诸如票子、房子、车子、幸福快乐等等,都划归到后面的“0”,这个数字的“0”越多,那么它的值就越大,如果没有前面的这个“1”,后面的“0”不论再多也只是“0”,没有任何意义。一个简单的数字模式暗示了一个事物生存与发展永恒的、最起码的理念,那就是我们不管工作生活都要树立牢固的安全理念,尤其对我们企业的员工来说:没有了安全的思想意识,缺少安全行为的保护,我们的生命就得不到保障,我们的生活就没有幸福和快乐,我们的企业就不可能求生存、谋发展,更不可能产生效益。

在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价,如:甘肃3.5、宝鸡3.23人身伤亡事故,向我们警示违章操作,习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌,惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为,都会留下一部不堪回首的血泪史。但静下心来想一想,无外乎以下五种原因:一是责任心,有的人由于养成不好的行为习惯,做事马虎大意,安排一项任务给他,没能尽职尽责,随随便便交差了事,难免埋下安全隐患,危害不小;二是侥幸心理,有的人出于图省事,怕麻烦,心想这么简单的工作,干活时小心一点不就行了,不会出事的。然而,他们却忽略了一个重要方面:人毕竟是人,不可能一切按程序来。况且人在工作过程中很多时候有许多变数和不确定的因素。一旦出现新情况,人就无法想到方方面面;三是认识有限,人类社会发展已有几千年,我们所使用的设备、设施都是人类文明的结晶,个人的认识存在很大的局限性。由于这许许多多的局限性,导致了认识的差异,这也给安全生产埋下了许多隐患;四是惰性,谁都怕麻烦,都想多一事不如少一事,从而忽略了许多环节,埋下了许许多多安全隐患。五是管理:有时由于存在着干多干少干好干坏一个样,也滋生了许多懒汉。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位,才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。

“高高兴兴上班来,平平安安回家去”一直以来是我们所倡导的口号,意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人团聚,同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。如果我们在操作中不注意严格的遵守安全工作规程,做好安全防护工作,那么一旦发生事故,第一个受到伤害的必然是我们自己。因此,我们每个人都应该从我做起,从点滴养成做起,绷紧安全这根弦,决不放松对自己的要求,严格按规程办事,让事故远离我们,真正做到事故苗头不在我身上发生,不在我单位出现。

“安全工作”是一项长期的工作,来不得半点马虎和松懈,更不能摆架势,走过场,虚张声势。坚决不能搞上有政策下有对策,传达执行两张皮的做法,更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日,那样最终的结果就是害人害己。我们应该把安全预防工作落到实处,形成制度化,做到人人监督,各负其责,真正做到领导在与不在一个样,检查不检查一个样,一切从实际工作出发,把安全工作渗透到每个角落。

“安全责任重于泰山”不是哪一个人凭空想象出来的,也不是一句空洞的口号,而是通过不断实践总结出来的,当前我们全部工作都要围绕着安全这个中心来进行。必须认真落实《安全法》的规定,把安全责任层层分工,严格落实好安全责任制,

层层把关,严密组织,坚决把事故苗头和不安全因素消灭在萌芽状态。

凡事预则立,不预则废。只有在我们的生活和工作中唱响“安全为了生产,生产必须安全”这一主题,才能真正将安全工作落到实处。在实际工作中的每一个环节上,我们都应该有严密的分工、周密的部署以及应付各种突发情况的充分准备,出现问题时才会泰然处之,将事故范围控制在最小,有效地避免流血和伤亡事件。

“安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时,安全则变得更为重要,和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。无论生活有多大的变迁,始终不变的是我们把安全记在了心间;不管是春夏秋冬,我们把安全装在了心中;无论是酷暑严寒,我们都把安全看成是幸福的源泉。一分耕耘一分收获,我们情系安全,换来安全在我心中论文了全家的幸福,我们关注安全,必将迎来美好的明天。

阎    潇

作文四:《安全常在我心中》200字

各位老师、亲爱的同学们 大家好!今天我讲话的题目是《安全常系心中》 。 生命是宝贵的,它对我们每个人来说,都只有一次。只有保证 我们生命和生活的安全,一切才有意义。安全问题关系到我们每一位 学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,我向全体 同学发出倡议: 1、校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行。 2、放学按时离校,不在校园内逗留。 3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物。 4、保证用电安全,不乱动电源插座。 5、进行体育锻炼时注意自我保护,避免受伤。 6、上学、放学途中遵守交通规则,防止交通事故的发生。 同学们,我们是初升的太阳,是未来的希望。让我们共同努力, 去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧!安全常在我心中/p>

作文五:《《安全在我心中》》1000字

安全在我心中

尊敬的各位领导评委:大家好!

我是来自重庆中欧建设有限公司第二项目部的帅东平,今天很荣幸在这里与大家共同学习安全的知识。今天我演讲的题目是《安全一个人,幸福全家人》。激情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们的企业,也如同这火热的季节一样,蒸蒸日上、兴旺发达!

有不少人还记得伟大的领袖邓小平说过:“科学技术就是第一生产力”,但是没有安全作为我们的保障,我们还能安安心心干工作吗?我们一时的侥幸心里,思想麻痹,“三违”现象……认为几年、甚至几十年都这样过来了,事故不一定降落在我的头上。

安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训,让我们看到一幕幕人间惨剧。大家请看大屏募,这是发生在某浴池工地的一起漏电酿成的悲剧,当时工人们正在进行二层水泥圈梁浇灌。突然,搅拌机附近有人喊:“有人触电了”。只见在搅拌机进料斗旁边的一辆铁制手推车上,趴着一个人,地上还躺着一个人。当人们把搅拌机附近的电源开关断开后,看到趴在铁车上的那个人手心和脚心穿孔出血,并已经死亡。死者年仅19岁啊。与此同时,人们对躺在地上的那个人进行人工呼吸,他神志才渐渐恢复。这不是一个故事,是一次血的教训。千里之堤,必然溃于蚁穴。严是爱,松是害,出了事故坑三代啊,安全的链条突然间断开,生命的花朵霎那间枯萎,那种撕心裂肺的疼痛,叫我们如何是好?事后我们为他惋惜,悲痛。但逝者已矣,他的家人更是悲痛欲绝,每天以泪洗面。事故发生后,有关人员马上对事故现场进行了检查,从事故现象看,是搅拌机带电引起的。检查中又发现,搅拌机外壳没有接地保护线。种种迹象表明,在机器安装中,很多安全隐患没有及时排除,导致了这起惨案的发生。

很多细微的环节得不到重视,时常听到有人说要是啥子事都讲安全干脆回家去,有了这样思想,经常有人就随便把安全帽取下;有人在高空作业时不系安全带。今年安全月的主题是“安全在我心中”,是啊,保障平安,对我们无比重要!充满活力的生命,对我们更重要。

生命诚可贵,安全价更高,只有安全做保障,才能生产出优质的产品。只有变“要我安全”为“我要安全”,才能从本质上保证安全,才能“安全一个人,幸福全家人!” 珍惜生命、杜绝违章!每个人若能时时刻刻提醒自己,从细微处做起,形成一种习惯,一种风气,就想我们使用手机一样,已经成为生活中的必需品。

大家想过吗,其实,90%的意外伤害事故

是可以避免的。我始终坚信,安全重于一切,而我们,是安全的第一责任人。一个社会、一个国家、一个民族,和谐发展的过程中必须重视安全。安全是一种文明,安全是一种文化,重视安全、尊重生命,是先进文化的体现;而这种文化的形成,要靠我们每一个人的不懈努力。我相信:只有把安全融入到企业文化中,人人懂安全,抓安全,公司的效益才会更好。我们《安全在我心中》的未来才会更好!

谢谢大家的聆听,我的演讲完毕。

作文六:《安全在我心中1》600字

安全在我心中

---安全活动月征文

今年六月,是全国安全生产活动月。主题是:“关爱生命,安全发展”。谈到安全,我们并不陌生,他与我们朝夕相处、息息相关。安全天天讲、月月讲、年年讲,可安全形势十分严峻,每年因事故造成的经济损失,真是让人叹为观止,触目惊心,严重影响了国民经济的发展。   安全是人类生存、生活、生产和发展过程中永恒的主题。讲到安全,我本人的理解是“无危则安,无缺则全”。二十五年前,我怀着美好的憧憬来到新登,开始了我们人生的旅途,实践着我人生的价值。二十几年来,我对安全始终不敢懈怠,“生命对人来讲只有一次”这句话我始终牢记心间。因为我是家中的顶梁柱,肩负着许多责任和义务,为了家庭的幸福,为了含辛茹苦把我养大的父母,为了年轻贤淑的妻子,为了懂事爱学习的儿子,为了不给自己的生命留下遗憾,为了不给亲人留下无尽的痛苦,我这座山不能倒下,我这根梁不能折断! 安全是无价之宝,今天我拥有的一切一切都是安全换来的。每当我走上工作岗位的时候,我心中装着“安全”二字;每当我驾驶着摩托走在回家的路上,我心中依然装着“安全”二字;每当我想起妻子说的话:“路上小心,等你回来”,每当我下班回到家里,妻子把做好的可口饭菜端到桌子上的时候;每当我想起儿子从遥远的学校里给我打电话的时候说:“爸爸,天气冷,衣服穿厚点”,妻子无微不至的关

怀,二字暖心的话语。使我更加珍惜生命,注意安全,使我更加清醒的认识到,安全对每个人、每个家庭和整个社会是多么尤为重要。   想要女人不流泪,安全生产放首位;要想孩子更幸福,清楚隐患创收入。是安全给了我一切,我要与安全长相伴,以“安全生产月”为契机。严于律己,提高安全操作技能,提高自主保安意识。要做到“三不伤害”让事故无机可乘。平安就是福,让生命之花不败,让生命之树常青,在“关爱生命,安全发展”的交响乐安全在我心中1中,奏出幸福的华丽乐章。

作文七:《安全在我心中》700字

安全在我心中

云南省曲靖市麒麟区麒麟小学  四(5)班  李欣

“生活幸福来自安全,人生快乐首当平安。”安全是我们生存的根本保障。可是在我们学习和生活的周围,其实存在许多危险因素。如:上学、放学的时候,人多车也多,道路很拥挤。体育课上同学们蹦蹦跳跳的,大家都很开心,可有一些因素也会威胁我们的安全;在学校周边的小商店里卖的那些花花绿绿的“三无”小食品和玩具对我们幼小的身体也存在着安全隐患„„虽然在我们身边有许多不可预知的安全隐患,但是我想只要我们平时多留点神,保持清醒的头脑,许多意想不到的危险是完全可以避免的!

遵守交通规则,高高兴兴上学来,平平安安回家去。在日常生活中,家长和老师经常教育我们,出门和过马路要注意安全,行人靠边走,车辆靠右行,不要闯红灯等。但我们有一些小朋友对安全常识都处于懵懂状态,没有理解安全的重要意义。在我们身边就曾发生过一起血淋淋的事故。七月份的一天,新生小学的几名小学生放学后在马路上打闹嬉戏,结果一名小学生被一辆电动车毫无防备的撞倒,后面的轿车因车速太快而避让不开,导致那名小学生当场被轿车碾压致死,一个鲜活的生命就这样消失了,一个幸福的家庭就这样毁灭了„„看着他的亲人们在那具血肉模糊、僵硬的躯体旁撕心裂肺地嚎啕大哭时,人们除了流下痛心的眼泪外,是不是还要思考一下为什么会发生这样

惨痛的事!试想,如果他遵守交通规则,这样的事还会发生吗?

在我们每个人心中,“安全”二字要牢记。在家里用水用电要守规则;在公共场所要自觉遵守公共场所的规则,在学校遵守学校规则,课间活动不玩危险的游戏,教室在高层不向楼下抛丢物品,上学、放学在马路上遵守交通规则,红灯停,绿灯行,不在马路上打闹、嬉戏、玩耍„„多防一步,少出事故。

安全靠你,安全靠我,安全从我们身边的小事做起,我们才能过上美好幸福的生活。“生命无价,平安是福”。用你的责任和细心,谱写生命永恒的旋律。安全在我心中p>

指导老师:关绍丽

作文八:《安全在我心中》900字

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。我们的生活离不开汽车,但汽车在带给我们方便的同时,也带来了一些交通安全隐患,虽然我们的社会在进步,但人们的安全意识并没有提高。

“红灯停,绿灯行……”这是众所周知的交通安全口诀,就连上幼儿园的小朋友都能倒背如流。可现实生活中,谁又能严格遵守交通规则呢?因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生。 交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。

我曾看到这样一组惊人的数字:全世界每年因交通事故而丧生的有10。7万人,占总死亡人数的37﹪,47万人受伤,损失大约有23亿。还有就像3月5日下午在张家港市张杨公路鹿苑立交桥西侧南面,油罐车为了避让电动车与大巴相撞!造成3人死亡6人受伤,1人伤势较重的特大车祸,还有电视或者网络新闻里一起起血淋淋的车祸,看着一条又一条鲜活的生命纷纷离我们远去,我们又有什么理由不珍惜生命,珍惜生命就要从遵守交通规则做起。无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;不在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。树立交通安全意识:心里时刻想着交通安全,增强交通规则意识和交通事故防范意识。 掌握交通安全知识:了解交通安全规律和交通安全基本知识,知道如何预防交通事故。掌握交通规则:掌握交通法律法规中关于交通规则的规定。 增强交通法规的自觉性:不管道路上有没有交通警察或其他人的监督,都应自觉遵守交通法规的规定,为了您和他人的安全,大家一起遵守交通规则吧!让交通安全永记心中,让安全保障陪伴你我!

车让人,让出一份文明。人让车,让出一份安全。车让车,让出一份秩序。人让人,让出一份和谐!这句话说的真好。我觉得,在这个世界上,只有互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命;才能不让一幕又一幕的惨剧发生。有时,只是让了一小步,生命,便得到了延续;有时,只是让了一小步,死神,就这样被我们拒之门外。 让我们绷紧安全的琴弦,奏响生命的旋律吧——我们的安全有我们自己掌握,我们的路要我安全在我心中们自己走完,我们的生命,在我们自己手中。

作文九:《安全常在我心中》2700字

安全常在我心中,生命因此放光彩

谈谈中学生安全教育

五龙民族中学

当前,安全是学校工作的一件大

事。安安全全上学,安安全全回家是

家长对学校的最基本要求!当前,我

校正在开展学习科学发展观活动,科

学发展观的核心就是以人为本!加强

安全教育,坚持“安全常在我心中,

生命因此放光彩”是对社会负责,对

学生负责,也是对我们教师自己负

责!是贯彻科学发展观,办人民满意

教育的客观要求!任何时候,安全都

应该成为我们的第一价值取向!学生

人数多,成分复杂(城乡生源,单亲

家庭,留守孩子等);校外环境不够理想(路况复杂,网吧、游戏室诱惑学生),学生安全隐患大;学校安全教育工作一刻也不能放松!作为学校七年级的一名班主任,在此谈谈对中学生安全教育的几点认识。

一、结合我校具体情况,应予以

高度重视的安全教育项目

1、交通安全。生命是坚韧的,

生命也是脆弱的,一起交通事故,一瞬间会让多少人承受伤痛的折磨,甚至生命灰飞湮灭!更多的人则眼里在流泪,心里在滴血!现实生活中,学生交通安全隐患主要来自三个方面:①社会因素,如道路破损、车辆超载、

司机违章等;②学生不懂交通安全常识,这主要源于家庭和学校的教育缺失;③学生不遵守交通规则,这又与学生的思想认识和行为习惯有关。因此,树立安全意识,遵守交通规则,应该摆在学校安全教育工作的首要位置。

2、人身侵害:侵财,虐待,性

侵害。当前,中学生由于年龄尚小,社会生活经验少,缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,有人遭性侵害,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。人身侵害往往给学生带来巨大痛苦并给其以后的人生留下阴影,

给学校声誉带来不可预料的消极影

响。因此,对中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。如教育学生敢于对“人身侵害”说“不”!树立“害人之心不可有,防人之心不可无”的观念!我曾告诫班上的女生,“学习知识不能凭感觉,预防侵害宁肯信感觉”!要教育学生善于从教师、家长和社会组织那里寻求帮助等。

3、网络安全。今天,我们已经

步入网络社会,青少年与网络之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。网络虽然对人们学习知识,获取信息,娱

乐生活有积极的意义,但由于网络本身的复杂性及中学生好奇心强,自控力弱的原因,中学生沉溺网络,危害身心的现象非常严重。现实生活中主要表现为:①沉溺于虚拟世界,精神萎靡,无心学习;②长时间上网,导致视力受损,甚至病倒在网吧;③受网络凶杀、黄色等信息影响,道德观念淡薄,人格品德低劣;④网络人际交往引发纠纷,危害自身和社会。事实上,极少数同学呈现出“网络中毒”症状,老师绝不可掉以轻心。对所有同学都要进行网络安全教育,对那些经常“从网吧里找出来”的孩子,则

要使他处于“可控”状态!确保学生正确用网络,安全用网络。

4、防疫安全。2003年的“非典”

还让许多人记忆犹新。学校人口密度大,学生来源复杂,一旦发生流行病,既危害学生身体,又影响学校教学,因此,要对学生进行防疫安全教育,将流行病挡在校门之外。我主要开展了这几方面的工作:①防疫常识教

育,包括购买宣传图册学习,班会课请专家讲解等;②加强与卫生防疫机构的合作,正确使用疫苗;③卫生行为习惯教育,防止疾病交叉感染;④加强体育锻炼,增强自身抗病能力。

5、饮食安全。现在,学校校内

的食品一般都受到严格的监督,安全有保障,但校外饮食摊点卫生状况

差,又不易受到监管,因此,应教育学生安全饮食,购买食品注意食用日期,生产厂家及质量保证。拒绝无证及卫生条件恶劣摊点的饮食。

6、运动安全。生命在于运动,

但不当的运动也可能危害生命。学生在运动场上打破头、摔断手、踢伤腿等现象经常发生,某校甚至发生过学生在运动会中悴死于跑道的悲剧。因此,要教育学生善于自保,科学运动、安全运动。

7、紧急避险:地震、火灾、触

电、雷击、踩踏、特殊天气(寒冷、炎热、大风、洪水等)。关键要教育学生懂得相关的灾害知识,在特殊情况下能够保持冷静,科学避险。

8、非理性行为:恶作剧、斗殴、

追求特殊刺激(自虐、自残、自杀、不恰当的减肥、美容等)。由于中学生的年龄和性格特点,一句玩笑话也可能引发斗殴,一些同学爱搞恶作

剧,可能惊吓同学,引起伤害,少数同学甚至会有自虐、自残、自杀等极端思想和行为。对此,要教育学生:①尊重自己,尊重别人,开玩笑有度,杜绝恶作剧;②树立积极向上的人生

理念,爱护身体,珍爱生命;③注意同学中的异常现象;④遇紧急情况立即报告老师。

二、对班级安全教育组织方式的

认识

1、注意正面引导,避免学生产

生悲观情绪;

曾见过一幅漫画:一位“专家”

对青少年提出“成长忠告”:不要和陌生人说话!现在有一种现象值得反思,许多人一谈安全教育,就好象危险无处不在,坏人就在身边。“不要和陌生人说话”成了最好的自保手

段。这真是一种悲哀!其实,安全教育不是要把孩子装进瓶子里,而是让

他更好地生活在社会上!不能让学生学了交通安全知识,却不敢出门了;学了饮食安全知识,却不想吃饭了;学了运动安全知识,就静坐在椅子

上;学了人际安全知识,却不和别人说话了!我总告诉学生,危险是客观的,但生活是美丽的。我们只要树立安全意识,锻炼自卫能力,完全可以做到远离危险,让生命放射光芒!

2、注意有的放矢,避免泛泛而

谈;

学生是多元的,不同性格和行为特征的孩子,安全教育的内容和形式都有所不同。如懦弱型的孩子,要教育他坚强;逞强型的孩子,要教育他

懂得谦让;冲动型的孩子,要教育他懂得克制;单亲子女和留守孩子,要给他们特别的关爱„„只有坚持有的放矢,才不会让安全教育嘴上念念,走走过场,流于形式。

3、平时注意收集身边的案例,

避免空洞说教;

中学生富于想象,有较强的感知能力,但理性思维能力较弱。因此,安全教育切忌枯燥的说教,空洞的口

号。现在,网络信息丰富,老师应该注意多收集有关安全的案例,如四川安县桑枣中学校长,四川省优秀校长叶志平,平时注重学校安全教育,在2008年5月12日的大地震中创造了

师生无一伤亡的抗震奇迹!让人感

动,更让人钦佩!案例教学的好处一是直观生动,深化认知。“案例教学法”的教学使学生如临其境,由感性认

识,通过分析、研究、讨论上升为理性认识,从而加强了学生对安全知识的理解和内化;二是真实可信,说服力强。运用案例阐述理论,让事实说话,避免了单纯空洞的理论说教:三是学生参与,提高能力。“案例教学法”的教学变学生被动接受为主动参与,学生在分析、讨论过程中提高了分析问题、解决问题的能力;四是师生相促,教学相长。

俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一份耕耘,一份收获”,对于安全教育工作,只要我们真正做到思想上重视,行动上落实,就一定会收到理想的效果,当我们看到学生都平平安安上学来,平平安安回家去时,心里该有多么欣慰啊!

附:一则安全教育活动设计方案

主题:安全常在我心中,生命因此放光彩

活动目的:让每一个同学参与,认识到在成长的道路上,安全的重要意义。

活动准备:布置学生课前查找有关安全的知识,相关案例

活动步骤:

一、安全知识我知道

主持人:生命是坚韧的,生命又

是脆弱的,所以我们要掌握一些保护自己的安全常识。(多媒体展示相关安全知识,全班学生参与“安全知识”抢答比赛。)

二、案例分析

主持人:活着是一件令人幸福的

事情,可没有安全,人随时可能跌入痛苦的深渊。(多媒体展示相关案例,包括正面案例如四川安县桑枣中学

校长,四川省优秀校长叶志平,平时

注重学校安全教育,在2008年5月12日的大地震中创造了师生无一伤

亡的抗震奇迹!也有不注意安全导致人身伤害的案例。)

三、学生讨论发言

主持人:生命是美丽的,世界的美好也正在于生命的存在。请大家谈一谈,“安全常在我心中,生命因此放光彩,”你做得怎样?(全班分成几组,每一组确定一个“安全主题”并讨安全常在我心中论发言)

四、老师总结

珍爱生命,一生平安。珍爱生命

是一种崇高,一种绚烂,一种追求,一种自信······

(多媒体播放歌曲《祝你平安》„„

作文十:《安全在我心中》600字

尊敬的各位老师、亲爱的同学们

大家上午好

今天我在国旗下讲话的主题是《安全在我心》。

生命诚可贵。中外古今多少诗人作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人 们歌颂生命因为生命是宝贵的人们热爱生命因为生命是美好的。

然而生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时它就会转眼消逝一个个生 命消逝了那些鲜血写成的教训使我们感悟到了生命的可贵感悟到了安全的 重要。

安全与我们每个师生密切相关它关系到同学们是否健康成长能否顺利完成学 业它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境中教书育人所以我们要真正

提高意识牢记“没有安全防范意识就是事故”树立“安全重于泰山生命高于一切” 的观念并使之转化为一种行动因此我在这里向全体同学倡议

1、  遵守校纪、校规不做危及自己以及他人的事

2、  注意卫生安全不吃不洁净的食物讲究卫生

3.    注意用电安全  不私拉乱接电线„„„„

4   注意课间安全   不要在教室内跑、追逐打闹

5   活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险

6上下楼梯的安全   上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥

7.  外出安全  未经老师允许不得出校门。在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

8、  放假时要乘坐学校规定的车辆,在规定的地方下车,及时回家,不在街上逗留、玩耍受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助

9、 加强紧急避险以及自救知识的学习遇到特殊情况能够自救并营救他人。  同学们让我们一起来创建我们的平安校园吧让我们记住学校提醒我们注意的 四大安全问题校园安全、交通安全、外出安全、家庭安全。让我们关注生命 注意安全茁壮成长。让安全伴你在校园你把安全带回家。让我们在国旗下共 同祝愿祝愿我们每天平平安安到校高高兴兴回家祝愿安全在我心中我们的生活处处开满 安全之花

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