作文一：《中华美德(2)》700字
中华美德
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育，个人修养的名族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追究，一次慰人心的宽容，都融会成美德赞颂曲上一个个拔动人心的美丽的音符。
中华美德中谦让是最大的美德。其次就是感恩。谦让就是做什么事都让别人在前．ｏ．．自己在后，当然，也有是做什么的时候自己在钱。前几个星期我们学校举办了一个“专家讲座”，里面说了很多关于感恩和爱国的感人的故事，使我感触很大。
谦让说容易但做起来难，有的就是让一个坐都没有人让的。有的人整天都在宣传广告，让我们学会感恩，要谦让一点要有公德心等等，但是他是表现上说的，只是“纸上谈兵”罢了，都表面说说．实际也不用做．美德都表现有让一个坐，但是在让坐时，你就可以看出一个人的品德从前有一个老太太领了一个小孩子，她在公交车上，车上的坐全满了，这白发苍苍的老人，领了一个人年幼无知的孩子，在车里转了老半天了，竟没有一个人给她一个坐，都视之不见的若无其事地坐在那里，这时候你们到显得很冷静了，难道你们就忍心就这样看着一个白发苍苍的老人，和一个小孩子在这车上一路站着，你们也不拍拍自己的胸堂问问，难道你忍心，你们的公德心，你们的谦让，你们的良心这时都上那去了。
还有，我们要会感恩，感恩也是中华的美德之一，我不能没有感恩，老师辛辛苦苦地教育我们，把自己的知识都给了我们，可是有的同学甚至还是一如既地顶撞老师不服从老师的管理，还和老师大出
手。
老师把自己的一生都献给了教育事业，可是到头来，却得到什么，得到什么，得到了怨根和歧视，这样的回报。
当你从父母的手中把零花钱接过的时候，请你想一想，这一分一文是父母用了多少辛酸的汗水换回来的，当你顶撞老师的时候，请你看看老师的头上是否出现了缕缕白发，“谁言寸草心，报得三春晖”，你究竟回报了父母多少“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，老师把生命都献给了教育事业，难道，你连句“谢谢，老师你辛苦了”。都不会说吗？
中华的美德不是用来说的，是用来做的，说的人很多但是做的人却很少，没有品德就如同行尸走肉，所以，希望你们做一个好品德好思想的好少年。
作文二：《中华美德5》800字
中华美德颂（征文）
学校：矿区实验小学
班级：四年级二班
姓名：武子暄
中华美德颂——演讲稿
亲爱的同学们，尊敬的老师们，大家好，我叫程朵。
“孝”，老在上，子在下，子把老托起。这充分说明了孝的含义。 他只是．ｏ．．一个１６岁的徐州男孩，却有超人的勇气，为母亲捐献出自己的骨髓。他说：“我的生命是妈妈给的，我救我的妈妈是天经地义！”他就是邵帅。
邵帅一岁时父母离异，他跟随妈妈生活。２００９年７月，邵帅本是和其它１０３名学生一起怀着希望与憧憬准备踏进中学的大门，努力学习。但是，不幸发生了。邵帅的妈妈被诊断为她已患者有骨髓增生异常综合症，随后病情恶化为急性髓白血病。必须马上移植骨髓。１２岁的邵帅主动提出要给他的母亲邵丹配型，并配型成功。他决定把自己健康的的骨髓捐给妈妈移植。而他不得不休学到北京去照顾妈妈。 一天晚上，邵帅的母亲难受得床上的打滚。邵帅跪在床边：“妈，你不能死，你死了我就成孤儿了！求求你，别死„„”说着便哭了。每天都有人看到他在路上来来回回的身影„„
还有个女孩，她叫“吴林香”。生活在忠县马灌镇桂阳村６组。小林香６岁时，父母离异。外婆长期瘫痪，外公手有残疾。去年１０月，小林香的母亲被诊断出肺癌晚期，加上５岁的弟弟。吴林香成了这个破碎家庭的顶梁柱。
她肩负照顾母亲、外去、外婆和弟弟的重任。每天早上五点起床，晚上十一点才能睡觉，就这样，她坚持了三百多个日日夜夜。 吴林香说，能为亲人做事，再苦也值得！
清晨６点，城里人的小孩还在梦乡里的时候，小林香已经开始了一天的生活。她背着背篓，扛着锄头，朝坡上的一块菜地急匆匆走去，要赶在太阳升高前，把地里野菜拔了，把整豇豆摘回家，给全家做饭。
菜地里种着番茄、豇豆、茄子和藤藤菜。这些都是吴林香自己种的，可以节省开支，为她的妈妈治病。
一天中午，从吴林香家里飘出鸡肉的清香。一年多了，也好久没吃鸡肉了。
妈妈的三块鸡肉，外公的三块鸡肉，外婆三块鸡肉。
“吃鸡肉„„”弟弟正要取走妈妈碗里的鸡肉，吴林香一筷子敲掉了弟弟筷子夹着的鸡肉。弟弟哇地哭了起来。
外公急忙走过来，一边把自己的鸡肉夹给弟弟，一边责怪小林香。小林香却躲到一边哭了。其实开饭前小林香已经给弟弟吃过了，一再告诉弟弟不要抢妈妈的鸡肉，可小家伙却说话不算数。
其实吴林香非常疼爱弟弟，每天都背着弟弟走十公里山路去上学，酷暑寒冬都去。
孝是中华传统美德。从他们的种种事迹中，我也要学习他孝敬父母。
谢谢大家
实验小学
四九班
程朵
作文三：《中华美德(2)》400字
中华美德
中国，是一个文明古国，在唐代时期，中国就威名远扬，到现在中国更是名声大振。中国人的尊老爱幼这种事情更是深刻的烙在我们的脑海里了。这是为什么呢？因．ｏ．．为父母在孩子一懂事后，就对自己的孩子说，要做一个文明，尊老爱幼的人，从小孩子就受到深度的教育。就是因为这样，现在的中国人脑海里印的第一件事就是文明和尊老爱幼。
在我们村，就有很多这样的人。我还清晰记者：我走在路上，四处观望，突然，一个飞快的人骑着摩托车冲了过去，我心想：“这家伙骑的那么快，不撞人才怪。”就在这时，只见所以人围着一根柱子旁，我跑了过去，竟发现是隔壁的王奶奶，我惊呆了，只听见有人说到：“刚才骑摩托的人骑的好快啊。撞了人还不停下，太没良心了吧。”我一听，“这不正是我诅咒的人吗？是我害了王奶奶？”说完，心里涌出了泪水，旁边人问我，我把事情告诉了他们。他们都安慰我，这样我内心才平定些，说完村民们争着要把王奶奶送医院。我接过话，你们不要动，祸是我闯的，我来付全责。
说话，我打了电话叫了救护车将王奶奶送到了医院。直到王奶奶脱离了生命危险，我才放下心来。出了医院，乡亲们都夸我好孩子，我被他们说的无地自容了，我只能回他们一句：“这都是我爸妈教育了我，我终身不敢忘记。”
这就是中国的美德，中国的美德已经名声远播了，但是我国还有人没有教育好，骑摩托车的人就是这样的人。
作文四：《中华美德1》700字
大家都知道，古往今来，我们伟大的中华民族一直被世人冠有“礼仪之邦”的美誉。大家也看到了，在刚刚结束的第２９届奥运会赛场上端庄的礼仪小姐和志愿者也在用周到细致的文明礼仪，服务于奥运会的各个赛场，也让全世界的人民看到了一个文明的中国。
然而，礼仪规范也是．ｏ．．我们万全道小学由来已久的传统教育。说到这里，我想问问大家，每天早上，我们进到学校或是在课间休息时，遇到老师大家应该怎么做？我想请一位同学告诉我（随机请一位同学回答），你说得真好，看来你是一个懂礼仪的好孩子！
但是，同学们，你们知道吗？这说起来简单的鞠躬行礼，做起来也是有一定的学问的。请大家看（学生配合声音做动作示范），在行进中迎面遇到老师我们应先立正站好，随后向老师行鞠躬礼，大家请注意，行鞠躬礼时，双腿要伸直，膝关节不能弯曲，双手要五指并拢，放在身体两侧，这鞠躬的度数也不必太深，以低头弯腰能看见自己的脚面为基准，然后再挺胸抬头面向老师问：“老师好！”或是“老师早！”如果遇到两位或两位以上的老师或领导，不必依次问好，只需要问一句“老师们好”或者“老师们早”就可以了。好，下面请两位同学为大家完整地做以示范（两名同学做完整鞠躬问好示范）假设现在是课间休息时间，两位同学迎面看到我，应该这样……好，不错！
那同学们再来想一想，如果遇到有客人和老师并肩同行，我们应该先向谁问好？大家一起告诉我（生齐答），对！这时，我们只需要鞠一次躬，然后抬头先问“客人好”，再问“老师好”。下面我们来演示一下，假设这位同学是客人，和我走在一起，一位同学走过来，他应该这样（学生现场演示）……好，做得不错！
可是，同学们，你们知道吗？鞠躬行礼在有的时候，也不太适宜。比如：老师之间或与客人谈话时；老师在打电话或是如厕时等等，这些称为“免干扰问好”，也就是说，这些情况下，大家不必鞠躬问好！
好了，同学们，为了让大家便于记忆，我特意编了一个《礼貌歌》。我说一句，大家学一句，好吗？
见到老师有礼貌
鞠躬行礼问声好
如有客人一起到
先向客人打招呼
免干扰问好要知道
礼仪心中要记牢
作文五：《中华美德中华颂》2000字
中华美德 中华颂
指导老师：张谦 花桥镇中 ２０１４级０２班 谢茂玲
中华民族，这是一个拥有五千年文明发展史的古老国家，中华文
明渊源之长，文化底蕴之深厚，是世界上任何一个国家都无法比拟的。中华文化遗产更是博大精深，至今仍显示出旺盛的生命力和积极的现
实作用，生活在２１世纪的我们更应该传扬中华美德。
【一】包容，是中华美德的精髓。
一说到包容，同学们一定会想到一句话：‘‘忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”那么，为什么说包容时中华美德之精髓呢？
首先，包容是一种智慧。至今，史上仍流传着一则著名的包容故事：清朝时期，宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两人毗邻而居，都要起房造屋，也为争地皮发生了争执。张夫人便修书于北京，要张宰相出面．ｏ．．干预。宰相看罢来信，写了一首诗劝导老夫人：千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张母见诗明理，立即把墙让后三尺；叶家见此情形，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张、叶两家的院墙之间就形成了六尺宽的巷道，成了有名的‘‘六尺巷’’。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地，换来的却是邻里的和睦相处及流芳百世的美名。通过这则故事，我们可以看到：包容时溶化剂，可以消除隔阂，减少误会，化解矛盾；包容时润滑剂，能调节关系，减少摩擦，避免碰撞；包容时清新剂，会令人感到舒适，感到温馨，感到自信。感到世界的美。
其次，包容时一种厚德载物的美德。在我们身边，存在着很多伤
害，又失误的，也有刻意的伤害，面对这些，如果我们能包容，尤其是对那些刻意的伤害，也许，失去的是一时的利益或所谓失去了‘‘自尊’’，但换来的却是人心，情感，敬慕，一颗永远没有自愧，自疚，自亏的平静的心等等。可见，拥有包容的人不会以物喜，不会以及悲；拥有包容的人能够容纳万事万物，万人万时。
再次，包容也是一种修养。有这么一种歌谣：‘‘半清半浊半方圆，半聋半瞽半清闲，半醒半醉半杯酒，半得半失半悠然。半字玄机本自在，自在玄机也遮半。人生悟得半字道，半山半水颐天年’’这半字歌，表面看是追求勿过，本质是告诉人们心灵要空旷豁达，只有任何时候，任何情况下追求‘‘半心，半得’’，才可能包容万物，从而心安理得。
可见懂得包容的人，人生就会高雅；习惯包容的人，人生就会灿烂。所以，包容是中华闷得之精髓。
【二】中国有句古语：百善孝为先。意思是说：孝敬父母是人的第一美德。几千年来，这一美德陶冶了不少杰出人物，陶冶了是世世代代的中华民族子孙。像子路背米孝双亲等故事，至今仍载入史册，流传人间。
子路是春秋时期的鲁国人，是孔子的得意门生。子路家里比较贫寒，常常以野菜充饥。他常常想，自己还年轻，吃野菜充饥没什么，可双亲年龄大了，长期吃也才会营养不良。为此，他忧心忡忡。一天吗，一位长者告诉他在百里外的地方能买到米。于是，为了让父母吃到米饭，子路踏上了百里买米之路。一年四季，春去秋来，子路不辞
辛苦地坚持跑到百里之外买米，再背回家孝顺父母。在冬天，子路顶着鹅毛大雪赶路，在结冰的河面上艰难地行走。有时他的脚被冻僵了，便在原地跺跺脚，继续前行。抱着米袋的双手被冻得拿不住米袋，他就把手放在嘴边用哈气暖暖，继续赶路。夏天，子路背米赶路，其炎热程度不言而喻，但他心里只有一个念头：尽快回家，免得父母惦念。母亲看到儿子为他们背米累得消瘦了，心疼地直掉眼泪，一再劝阻他不要到百米之外买米了。可子路每次都笑呵呵地安慰父母。
多年后，子路的父母双双过世了。尽管子路南下楚国做了官，享受着优越的待遇，每天山珍海味，上火非常富足，但他却常常是吃不下去，甚至不住地叹息。有人问子路为啥闷闷不乐？子路说，我的父母已经不在了，就是过上再好的生活心里也不高兴啊。子路从小就能处处为父母着想，想办法去孝顺父母，他不愧为尊崇孝道的孔子的好学生。
现在的我们虽然尚不具备赡养父母的能力，但在思想上应树立孝敬父母光荣，不孝敬父母可耻的荣辱观念，在行为上做到体贴，关心，尊敬和热爱父母。从思想感情上，从行动上施行孝道，从而提升中华传统美德。
【二】自觉践行真善美。
在我们的生活中，真善美与假恶丑是同时存在的。处于花季年龄的中学生，必须正确认识真善美，把握真善美的真实内涵。要是无法辨别真与假，善与恶，美与丑，就谈不上自觉地崇尚真善美，远离假恶丑。
真，真正的；实，实际的；客观的；清白的；没有欺诈；没有假装；没有伪装。真实是不虚假的，是值得信任和信赖。
善，是一种抽象的优良品质，与其他事物相伴随，它包括诚实的信念，不存恶意，没有骗取或追求不合理的好处的目的。伦理规范把一切有关于人类，推动人类历史前进的东西称为善。勤劳，勇敢，智慧，对真理的热爱和追求是善。真诚，友谊，敬老爱幼，遵守纪律，讲究信用和礼貌等也是善。
美，是感官上的体会，是感觉的对象，而不是认识的对象。美，有内在的心灵美与外在的行为美德概念。言行一致，表里如一，是内在与外在的统一；如果从语义上理解美，指味，声，色的好。这很容易，因为它是外在的，可以感觉到。但是，理解美是指才德品质的好：美德；美，是指善事，好事。就需要对真假，善恶，美丑作出正确的判断。
这些看上去哲理很复杂的概念，其实也容易把握，因为在每一个人的心里都有一杆秤，用它可以称量出真善美。
要崇尚真善美，远离假恶丑，必须要从搞好自身的精神文明建设做起：【一】：首先应当说真话；【二】：其次语言要美；【三】：行为要美。
传统美德是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为大数成员所认同和接受的思想品格，价值取向和道德规范；是一个民族的心理特征，文化传统，思想感情的综合反映；是以个民族生生不息的竭动力。优良传统又是随着时代的变化而不断
升华，丰富和发展的，新时期会赋予传统美德新的时代内容，从而形成新时代特色的价值观，道德观和行为准则。所以，生活在２１世纪的我们要更传扬中华优良传统，学会做２１世纪的新主人。
作文六：《中华美德送》1700字
敬爱的老师、亲爱的同学：你们好！我来自四年（３）班，我叫王新宇。今天为大家演讲的题目是：《颂咏传统美德，拥有感恩情怀！》
当春雨落在了种子上，种子回报着新芽！当阳光洒在了田野上，田野回报着碧绿，当爱沐浴着我们，我们回报着感恩的情怀！
感恩在于回报，回报，是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
当我们呱呱坠地的时候，便享受着妈妈甘甜的乳汁；当我们蹒跚学步的时候，便感受着父亲那双大手的温暖；当从我们迈入校园的第一步起，便畅游在老师赋予我们的知识海洋中。当我们每一天愉快的在校园学习生活时，便分享着同学间的团．ｏ．．结友爱。我们成长的每一步都离不开社会，亲人，师长，同学的爱。
感恩就会懂得爱，懂得爱才会给予爱、回报爱！在上学的路上我们感受着环境带给我们的清新与美好，当我们看到一片纸屑时拾起来放入垃圾箱，我们感恩环卫工人的辛苦；公共汽车上给老奶奶让座，我们感恩尊老爱幼的文明；为贫困同学捐送自己的零花钱，我们感恩帮助的爱心；教师节送给老师一张自制的贺卡，我们感恩老师的辛勤培养；为爸爸妈妈做一次饭，尽管还色不美、味不香，但爸爸妈妈的脸上却绽放着笑容，我们感恩着父母的养育之恩。
感恩父母是父母给了我们生命，感恩老师是老师给了我们知识，感恩同学是同学给了我们友谊，感恩学校是学校给了我们优美的学习环境，感恩大自然是大自然给了我们阳光雨露，感恩祖国是祖国给了我们幸福的生活！
让我们感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足。感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的情感，是对世间所有人与事，给予自己的帮助表示感激、铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是做一个正直的人所应具有的起码品德。
拥有感恩的情怀，我们的心中就会涌动着温暖、自信、坚定、善良、关爱，在你、我、他的生活中，便会有那一处处动人的风景。感恩是阳光，温暖着我们爱的情怀！感恩是一支多彩的画笔，让我们描绘出平凡生活的美丽！
同学们让我们在祖国的阳光下幸福地感受着爱，给予着爱，感恩着爱，从而励志奋发向上，做一个拥有感恩情怀，具有中华民族传统美德的好少年吧！
谢谢大家！
指导教师评析：
这是关于学校开展的《弘扬民族传统美德》演讲活动，所拟定的小题目演讲稿。
幸福的生活有时会让我们有一种麻木感，尤其是当今的孩子，生活美好，以为获得爱是自然
而然的，不够懂得珍惜，往往忽略了“感恩”。感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人与事，给予自己的帮助表示感激、铭记在心。感恩是我们民族的优良传统，是做一个正直的人所具有的起码品德。因此《颂咏传统美德，拥有感恩情怀！》指导老师的我为王新宇设定了这一题目。旨在，呼唤着“感恩之心”弘扬感恩的情怀！从而使同学们励志奋发向上！
王新宇同学在老师的指导下，写出的这篇演讲稿内容较充分，语言也生动，句式富有激－情与感染力，并能够在限定的五分钟之内完成演讲。这也是小学生学习演讲稿写作的一次习作，给予掌声鼓励！
小学中华美德颂演讲稿
尊老爱幼颂
中华！谈起这个名字，我心中就有一种浓烈的爱国之心！
迄今为止，中华已有五千年的历史了，这条历史的长河仍然还在继续的发展着。
自古以来，“尊老爱幼”是中华名族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
记得我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟－子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗？是的，她就是当年那个自称是：“路过”而救下了一名女童的平明英雄。７月２日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从１０层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是“英雄”。
中国是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧！展现中华的大气特色！
作文七：《中华美德颂2》1200字
《中华美德颂》演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位参赛同学：
大家上午好！我是来自武乡二中２７９班的李瑞琼，今天我为大家演讲的题目是《中华美德——中国人的优良品德》。 “中国——文明古国”、“中国——礼仪之邦”……每当听到这些名字，我都为亲爱的祖国感到深深的骄傲、自豪。“中华魂”我们华夏儿女优秀的民族精神，更是高尚的民族气节和崇高的道德品质。中华魂又被人们亲切的称为“中华美德”。
中华美德是我们的祖先代代流传下来的文化，而我们要做的就是弘扬中华美德。谈起中华美德，大家都知道一些比如：孝敬父母、明礼诚信、待人有礼、热爱祖国等等。“中华美德”说起来容易，做起来可不是那么容易。就让我来给大家介绍几件这种美德之事吧！
雷锋！中国人民的好儿子，他的好人好事可以说是无人不知，无人不晓啊！其中有一件是令我非常感动。在１９５２年的一个冬天，在外地打工的人们个个都准备着买火车票回家过年呢！雷锋也不例外，他来到火车站后看见了火车已经开来了，刚想上车，一个老奶奶大叫：“我的火车票去哪了？那可是我花了所有钱买的车票呢！”雷锋一看走了过去问老奶奶：“您怎么了？”老奶奶着急的跟雷锋说了事情的经过。雷锋说不用怕，我帮您一起找。找着找着，火车要开了！老奶奶一看着急的说：“不好！车要开了！下一班还要等７天呢！怎么办？”雷锋一看决定把自己的车
票给老奶奶。老奶奶那车票给你，你快上车吧！老奶奶一听，接过车票说：小伙子谢谢你，那你怎么办？雷锋说：我还年轻可以赚钱在买车票，可您老了，赚不了钱，所以你快上车吧！就这样老奶奶上了车，可雷锋叔叔就只能重新赚钱在坐火车了。这故事讲了中华美德的重要要点“舍己为人”。
岳飞的母亲姚夫人，古代四大贤母之一，教子精忠报国的故事传遍了大江南北。在岳飞１５岁时，北方的金人南侵，宋朝当权腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧，而退伍。１１２６年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。
临行前，姚夫人把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？”“到前线杀敌，精忠报国！”姚夫人听了岳飞的回答十分满意，他决定把精忠报国四字刺在岳飞背上，让她永远铭记在心。姚夫人问：“孩子，针刺很疼的，你怕吗？”岳飞说：“母亲！小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”不一会儿，母亲用针刺在了岳飞背上。后来岳飞随元帅宗泽去救援，多次打败了金军，得到了人民的称赞。这个故事又讲了中华美德最基础的一点“热爱祖国”。
以上两个例子都是我们熟悉的名人事迹，中华美德可不止这些，其实在我们的生活中也有许多。比如，下课主动跟老师问好，是一种尊敬师长的美德。下面我给大家讲一个我在现实生活中看到的一个小雷锋的故事。
倪海波，本班的小雷锋。记得有一次我和倪海波一起回家的时候，看见一些大哥哥在人行道上踢一个易拉罐，大哥哥们走后，那个易拉罐在地上被风吹的到处跑，倪海波看见了连忙跑过去捡起易拉罐，说：这些大哥哥们一点环保意识都没有，而且万一那个老爷爷不小心踩到了，摔倒了怎么办？说着她把易拉罐扔进了垃圾桶里。这个故事告诉我们要爱护环境。还有一点，我要告诉同学们，往往那些小事更能体现出我们小学生的优良习惯，所以我们大家要学习倪海波同学的那种良好品德。
中华美德，崇高敬佩的美德；中华美德，经久不衰的美德；中华美德，流传千古的美德；中华美德，我们弘扬的美德！让我们携手起来，让这种美德存于每一个炎黄子孙的心间，让这珍贵而中华美德颂２又神奇的美德永驻我们的家园——中国！
作文八：《中华美德行》1600字
中华美德行，以德赢天下
中国，你，历经千年沧桑，饱受历史巨变，但，你的子女却将美德依然传承；中国，你，跌倒过，受伤过，但，你的热血里依然根深蒂固着那不变的美德；中国，作为你的子女，我深深的感受到自己肩上的责任：传承美德，发扬美德。
美德是一种力量；一种蓬勃向上的品质；一种筑于人们心中的城墙；美德是一种精神，一种内在的、永存的精神。
美德是一个长期的过程。它不是你一时半会玩玩，你必须长年累月得传承它，发扬它。它就像一块磐石，没有你坚持不懈地向它滴水才能穿透它。如果没有你的毅力，没有你的信念，你是不能真正做到传承它并发扬它的。所以说，传承美德，发扬美德，需要你的持之以恒。
美德，作为中华的一种无形的文化遗产，我们必须加以传承；美德。作为中华的一种无形的文明，我们必须加以发扬。耐心、坚持的传承美德，发扬美德，我们将会拥有一个更加美好的明天。
美德，像一叶小舟，在 中华五千年浩瀚的历史海洋中，劈波斩浪，始终漂流在最前端。它是一面标志，在世界民族之林中展示着中华的风采。
美德是一只风筝。在历史的天空中尽情的飞翔，风，只对其产生了一定的帮助。最主要的还是牵线者的力量。其实我们每个人都是牵线者，传承美德需要我们大家的力量。
在生活水平高度发展的今天，人们的物质生活丰裕了，社会文化繁荣了，然后，人们的道德水平却大大降低了，似乎日渐忘却了见义勇为、乐于助人等道德品质了，针对这一现象，我希望通过这一篇文章来呼吁人们提高道德水平，关爱他人！
纵观华夏历史，中华自古以来就是传统的美德之邦，然而，时至今日，中国的道德品质却日益沦丧，作文 呼唤退却的美德——浅谈中国社会道德。翻看一页页新闻杂志，那么多关于“冷漠”、“道德缺失”“食品问题”等字眼进入了眼球，这让我们不得不思考着中国人的道德心怎么了？我想，“感动与疼痛并存，谴责与反思交织，忧虑与希望同在。”中国人应该拾起一个友爱的心灵，建设一个有道德的世界。
众所周知，一个没有道德的人就犹如一具没有灵魂的空壳，一个不懂得尊重生命的人就犹如一个不经洗礼的心灵。康德曾说过：“能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，和我们心中的道德律。”然而，曾经的新闻事件警醒了我，案件一是这样的：０６年，彭宇出于见义勇为将跌倒的徐老太太扶起，却无奈被徐老太指认是撞人者，并告上法庭，索赔１３万多。时至五年之后，案情才终于水落石出，彭宇也洗清了自己无辜的罪名。案件二是这样的：２０１１年１０月１３日，在佛山南海黄岐，两岁女童小悦悦被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。七分钟内在女童身边经过的十八个路人对此不闻不问。最后，被捡垃圾的陈贤妹抱起并送医院，但小悦悦经医院全力抢救无效去世了。留下了人们无止息的悲伤，也让国人对中国社会道德的反省。
纵观上述案件，这让我们看见了在中国的法治发展不断挑战着道德的进步，日益进步的法治文明换来了道德的忽视，换来了人们见义勇为的淡化，换来了对生命权利的漠然。道德滑坡五十年的噩耗，不得不要求我们重拾那份友好互助的美德，帮助每一个需要帮助的人，让冷漠远离人们，让助人为乐成为美德。
实践贵于理论，中国人一定要重新树立一份具有良好道德品质的心灵，才能避免悲剧再次发生。首先，学会尊重和善待生命。世上的每一个生命都有存在的价值，我们没有理由漠视他／她，小悦悦的悲剧是国人对生命的践踏，活在世界的人们，要手把手、心连心的相互支持。其次，学习传统美德，加强自身道德修养，树立健全人格。从鲁迅笔下的孔乙己、祥林嫂，再到如今的彭宇被控告，小悦悦被碾压，他们的悲剧，从侧面反射出了国人人性扭曲、美德退却的现状，所以，必须以道德教育来匡正人们的道德，去净化人们的灵魂。最后，牢记法律制度，树立良好道德观，做一个有责任感的公民。“老人摔倒扶不扶？”的疑问困扰着人们，拿起法律的手段去行善，规范的助人，才能构建一个和谐的社会。总而言之，接二连三的社会道德问题还在继续，“瘦肉精”“染色馒头”“地沟油”“人造蛋”等一例例震撼人心的案件拷问着人们的良知，匡正和规范人们的行为是当下最重要的任务。
中华美德要历代传承，礼仪之邦的优良美德却在２１世纪被践踏。呼唤着退却的美德，谈论着中国的社会道德，扪心自问自己的道德良知。才发现，美德对于社会的发展是何等的重要。拾起迂腐不堪的浑浊人性，抛出
不法的道德行为，诚心举起灵魂的标尺来善待身边的每一个人事物。让我们呼唤退却的美德中华美德行，让我们的社会、我们活着的中国多一些阳光多一些和谐吧
作文九：《中华美德颂》1100字
班级：１２建设１班专业：建筑环境与设备工程 姓名：－－
中华美德颂
中华民族是一个具有优良传统的民族，俗话说得好：民无信不立，国无德不强，可见美德自古以来都是一个很重要的品质，当然，中国自古以来就是美德礼仪之邦，讲美德，懂礼貌是我们中华民族的传统美德，而我们作为一名青年，更有一份责任和义务来弘扬我们的民族精神和美好品德。
我身为一名大学生，从我个人的角度谈谈对美德的理解，美德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 一个社会的公共美德水平，可以折射出一个社会一个国家的美德程度，一个人如果不遵守社会美德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会美德的历史教训。
公共美德是社会意识的一种体现，而公共美德又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的美德修养，他会有良好的公共美德吗？不会！个人美德礼仪是根、是本。人要有良好的公共美德必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和美德修养，人的美德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共美德的基础。 而一个社会的美德氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共美德。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
我们从小接受美德礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈美德礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受美德礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会美德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不美德的行为。
当然，中国也有一些很好的美德值得我们去弘扬，中华五千年的历史孕育出的优秀的传统美德像尊敬师长、孝敬父母、公正无私、助人为乐、拾金不昧以及自强不息艰苦奋斗的革命精神，这些都需要我们年轻人传承下去。
中华美德，博大精深，还有许多美德等待我们去学习，去体会。让我们接过老一辈的接力棒，将中华美中华美德颂德一代一代传承下去，成为世界一颗耀眼的明珠！
作文十：《中华美德颂》700字
中华美德颂
———传承中华民族传统美德
爸爸喜欢看《感动中国》，我也跟着看。每次观看时，眼里常含泪水，有时还会泪流满面。
每一个故事都是一道美丽的风景，每一位感动中国人物都是国人心中的一杆路标。相信每个看了感动中国的人都会有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，也像是一次年度精神的充电，既可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量„„ 感动之余，我问爸爸，他们为什么会令人感动呢？爸爸说，因为他们都在继承和发扬着中华民族的传统美德。是的，拥有美德的人不但让人尊重，也更让人感动。
中华民族是一个文明礼仪之邦，在中华五千年的历史长河中，积淀出太多太多的传统美德。
精忠报国。从小就立志报国的岳飞从军入伍，决心反击侵略，收复被金国夺占的土地。他训练出纪律严明、英勇善战的岳家军，在与入侵者的斗争中屡建战功，令敌人闻风丧胆，被金兵誉为：撼山易，憾岳家军难！我们要学习岳飞精忠报国的精神。
怀着一颗赤子之心，甘做人民公仆的活着。“两弹一星”元勋朱光亚在核领域贡献了大半辈子，纵观朱老一生，他作风严谨、单薄名利，重要的试验，他几乎都会亲临现场指导，不解决问题不罢休。自己获得的奖金都悉数捐献给了科技基金会，他那严谨的作风和淡薄名利的美德值得我们每一个人学习。
女大学生刘芳艳父亲早逝，母亲双目失明，家境一贫如洗，但他依然用柔弱的双肩，扛起求学的渴望和尽孝的责任。为了摔伤的母亲而休学，为了积攒学费带着母亲打工。为了继续求学，又携母到湖北荆门上大学。在荆楚大地上，这个柔弱而坚强的女孩，用背着盲母上大学的孝举，演绎出一曲感天动地的壮歌。珍视亲情，奉孝敬老，知恩图报，自强不息，坚忍不拔，乐观向上，尊敬理解父母，多帮助父母做一些力所能及的家务活，这正是在践行着社会主义荣辱观，传承了中华民族传统美德。
爱国、敬业、孝道，这些都是中华民族传统美德，都让我们感动。岳飞精忠报国的精神，感动永无止境，美德不断传承，在心与心之间架起一座座大桥。让我们接过他们手中的接力棒，从现在做起，传递每一份感动！让我们继承中华民族悠久中华美德颂历史，传承中华民族传统美德！
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