作文一：《夸夸身边的老师》400字
夸夸身边的老师
学校开展的“夸夸身边的同事”活动，让我再次想到每个老师都有很多值得表扬的地方。她们每个人都有值得我学习的地方。因此我开始在键盘上认真地敲下我的思绪。而鉴于篇幅有限，文字表达有时也无能和苍白，在这里我只说说身边的吴平老师和杜海燕老师吧。
吴平老师虽然年轻，但是她很有悟性，也有内秀。她以自己的善良和执着，每天不不倦地在自己的三尺讲台忙碌着。除了上午给学生们认真上课，每天下午我都能看到她于两个班级之间穿梭的身影。一分耕耘一分收获，她的教学水平不断提高，她所教学生的成绩也不断提高。
杜海燕老师对待工作一丝不苟，脚踏实地，全身心地投入自己班级的管理工作中。她对待学生亲切有办法，经常找他们谈心，把他们当成自己的孩子，教育他们，：／／．ｏ．．／／夸夸身边的老师．ｈｔｍ开导他们，从而走进他们的心灵。六年一班在她的管理引领下，班风学风一直很好，在学校组织的各种竞赛中，成绩喜人。对学校下达的任务总能出色的完成。
在教学工作中，她经验丰富，教学手段灵活，课堂扎实有效，学生学习成绩提高显著。
她们没有可歌可泣的英雄模范事迹，也没有惊天动地的英雄之举，但是，他们在平凡中铸就了不凡。没有一个个小小的音符不能谱写出动听的歌曲，没有她们每天的努力付出，就没有今天这些羽翼渐渐丰满的雄鹰，她们是人类真正的灵魂工程师。
作文二：《夸夸我身边的女老师》800字
扎根教坛，默默耕耘
——记我身边的优秀教师
在学生的心目中，她是一位慈祥的“母亲”；在同事的眼中，她是一位乐于助人的“大姐”；在我的心目中，她是我人生的一盏指路明灯，是呵护我健康成长的”家长”，她就是××小学低年级级组长××老师！
说她慈祥吧，只要有哪个小朋友身体不舒服或者遇到不开心的事情，××老师那明亮的眼睛一定会第一时间发现，她总会像妈妈一样，亲切地摸着小朋友的头，蹲下身子跟他们聊天，给他们母亲般的温暖！
在生活中她就是我们的“大姐”。不管你在生活中遇到什么困难，只要跟××老师说一声，她总会全心全意的帮你去解决。她的真诚让我们每个人都觉得生活在这个集体中简直就是相亲相爱的“一家人”。
对于我来说，××老师是我的恩师，从我踏进××小学这个大家庭开始到现在，她都给予我无私的帮助，无论是教学上的教材研究、学生辅导，还是公开课的研讨，我们都合作无间，取得了不少骄人的成绩。在德育工作中，她那种对每一件事的执着追求，对每一个环节的完美要求，更是我一生的奋斗方向。
同学们，看看吧，在你们身边，像××老师这样的优秀教师何止一人？每一个××小学的老师都是一面旗帜，她们的身上都有许许多多的闪光点。让我们师生共同努力，托起××小学明天璀璨的太阳！
学生的好老师，同事的好家长
——记我身边的优秀教师××老师：／／．ｏ．．／／夸夸身边的老师．ｈｔｍ＞我与她非亲非故，却与我们朝夕相处，她是我的良师益友。每天清晨走进清洁清馨的办公室，就如同走入一个温暖的家。在这里我们工作并快乐着。大家为了一个神圣的职责、共同的目标走到了一起。她身上焕发出来的热情洋溢的智慧光环、辛勤的汗珠令我感动并激奋着。她就是××老师。
××老师是我们学校的元老级的老师。工作中她总是以身作则、兢兢业业，起到很好的模范带头作用。每天一上班就穿梭于教室和办公室之间，为学生传道、受业、解惑。
××老师不仅是学生的良师，更是我们的好家长。如果有哪个青年教师不懂家规礼仪知识，她都乐意指导。教我们得先做什么，怎么做，如果有人不懂得备东西，她更是乐此不疲的接下任务，精心策划，而且做得非常周全，每一个环节都安排得井井有条，
平时只要是工作上的需要，她从不推辞，服从领导安排，管理好部门的各项工作，与同事们和睦相处，她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我们，无声地激励着我们。
作文三：《夸夸身边的好老师》900字
夸夸身边的好老师
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。从古至今，教师是一个神圣而又特殊的职业。古人语：“一日为师，终生为父”， 师生情谊是天下最纯洁，最美好的情怀。如今又是一个教师节来临了。我先祝愿明天的教师节老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！
光阴似箭，岁月如梭。转眼之间，我们已是初二的学生了，老师也陪伴我们度过了初一的时光。回眸这一年来，对老师有数不清感动与感谢。
一年前，我怀着满心的欢喜走进了东城实验，给我留下印象最深的老师就是我的语文老师——张老师，她给我的印象是耐心、和善、认真。而且还很幽默，上次在班队课上因为要表演所以张老师发话了：“熟话说女士优先，所以我决定现在有请男生先来！”什么不是说女士优先，却是男生先来。哈哈哈！所以她经常用诙谐的言语逗得大家捧腹大笑。刚开学，我们都被她那慈眉善目给“骗”了。我们都以为她不是一个很严格的老师，谁想，陈老师第一节课就对我们说：“从明天开始，我们要进行课前演讲，从一号同学开始，请大家做好充分的准备。”我们一听到她说这话，都唉声叹气起来。
她不仅对我们十分严格，还对我们的要求特别高啊！初一刚开始，就要军训，第一天张老师就个了我们一个下马威说这次军训一定要拿第一！“什么啊！才第一天啊军训，他还没知道我们的水平，就要我们拿第一！她对我们还真有信心啊！”张老师不仅这样，还给我们班取了个名非同：／／．ｏ．．／／夸夸身边的老师．ｈｔｍ凡响７０４。要知道去了这个名可是要负出代价的啊，这意味着我们今后要跟努力，要对自己的要求要更高啊，可不能被别人笑话啊。在军训中因为张老师的高标准，严要求，教官的用心指导下还有我们自身的努力下！还真的非同凡响了，我们军训取得了第一的好成绩！得到了老师和校领导的夸奖！并且应为有张老师这个非凡的班主任的带领下在初一这一年里我们班是样样都比其他班好，然而那四叶草班牌在我们班整整待了一学期呢！搞得我们对着荣誉都“不感兴趣了”。
张老师不仅如此，她还有她独特的上课方式哦！她从来不会因为有同学答不出问题而去批评他，反而会去鼓励他帮助他。她为调动了同学们得积极性，有时就会和我们聊聊家常，说说她看到的有趣新闻。不过重点不在与他讲的内容，重点是我们上课注意力集中了，跟专注了，听课效率提高了，举手发言的同学也多了。
这就是我们的好老师张老师，因为有她我们班级才可以有现在的辉煌。喜欢她，我爱她，跟爱她的课堂！
东城实验学校 ８０４班 范宇杰
作文四：《夸夸身边的老师厉水娣》1100字
夸夸身边的老师厉水娣
——汪春艳
在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。厉老师就是其中的一位， 三十年如一日，每天很早到校 ，工作上勤勤恳恳。她对学生就像对待自己的孩子一样，犯了错她会严厉的批评，但孩子取得了成绩时她会为之鼓励和夸奖。她不仅教会孩子知识，她还教会孩子做人的道理。三年来，厉老师一直让我尊敬。
厉老师班级管理经验非常丰富，其实３０３班男生比较多，又特别调皮，一个个小猴子似的，可奇了个怪，见了厉老师个个都变得聪明乖巧，不管是上课还是参加个各项活动，都非常有精神， 学生的集体荣誉感和责任感也很强，在学校组织的各项比赛中，成绩喜人。记得在公开课上，孩子们的表现非常出色，学习的积极性很高，参与热情也很高，常常得到老师们的夸奖，我想这就是厉老师教导有方啊！
厉老师教学水平也非常高，让我最佩服的老师就是作业少而教学质量高，厉老师就是这样一位老师。我儿子三年级了，可是每天的回家作业时间绝对不会超过吃晚饭，就一些抄抄背背读读，从来不买课辅资料，可是班里语文成绩全年级总是数一数二，我儿子也很喜欢语文课，对学习的兴趣一直都很浓，回到家总是把厉老师挂在嘴边，有时作为妈妈的我还要吃点小醋呢！我为我儿子能遇到这样一位老师感到庆幸。 厉老师是一位有智慧的老师，不仅聪明、能干，而且美丽、大方。一双水灵灵的会说话的大眼睛，不用说话，孩子们可能就知道要做什：／／．ｏ．．／／夸夸身边的老师．ｈｔｍ么
了。我的儿子从小就脾气倔，发作起来谁的话都不听。可是自从上了小学，在厉老师的教育下，孩子脾气越来越小了，变成了一个乖孩子，更让我开心的是孩子会自我检讨了，那以前是绝对不可能的事。 现在的他会主动帮助老师和同学做事情，也不会随便发脾气，学会了忍耐，也愿意听取别人的意见了，学会了跟同学有好的相处。孩子学会了学习也学会了处理同学间的关系，这就是一位能干、有智慧的老师所能教育出来的效果。厉老师令我佩服！
特别要夸夸的是厉老师班里的孩子个个字写得漂亮，这可不是一朝一夕可以培养的，这是老师每天训练每天要求才养成的好习惯。我儿子的写字习惯特别好，每个字都端端正正得写，在写作业之前先要把本子对折折出整齐的格子，再垫上餐巾纸，才在上面用钢笔写字，生怕弄脏了本子，他会很自豪地说：“厉老师夸我的字写得好，比别人花钱练字得人写得还好。”就这句夸奖的话，孩子写字就更自信了。所以厉老师经常会夸孩子，从不吝啬夸奖和表扬孩子。
教师每天处理的，在有些人眼里，只不过是些芝麻绿豆的小事，没有鲜花掌声的簇拥，没有轰轰烈烈的业绩，但我相信，细微之处更能体现一个人的人格魅力。这就是我身边的好老师，有了他们忙碌的身影相伴，我更感到了工作的干劲和充实。
作文五：《夸夸身边的好老师》2300字
夸夸身边的好老师（一）
从幼儿园到今年的四年级，我的成长离不开每位关心爱护我的老师，在２０１２的教师节来临之际，我想夸夸我的好老师，现在的班主任——邵海燕老师。
邵老师是在我们三年级的时候开始教我们语文的。一开始看见邵老师，我心里偷偷乐，我觉得邵老师圆圆的脸，个子么比我们高不了多少，最主要邵老师戴眼镜的。嘿嘿，因为我最喜欢的外婆也是戴眼镜的，所以我看见邵老师笑眯眯戴眼镜的样子，就觉得特别亲切。
可是邵老师一来，首先给我们布置了新的要求，要求书写规范，每次回家预习和读背都要认真对待。由于一年级开始的时候，我的握笔姿势不对，一直都没有纠正过来，所以我的字写得实在是有点难看，因此在两年后要求把字写得好看，对我来说真是太痛苦的一件事，在我埋怨，发牢骚的时候，邵老师不断对我说写字没有技巧，只要耐心，刻苦，多临摹字帖，慢慢地一定会好起来。她还说，字体好看，好比一个人的第二张脸，以后工作晋升需要书写的时候，你的俊逸的字体会给阅读的人一种美好的感觉，首先就会有良好的印象分了。我牢牢地记住了邵老师的话，决心让老师和同学对我刮目相看。
三年级的寒假作业，我做得很认真，摘抄也是工工整整的写。开学的时候，邵老师为了鼓励我，给了我优先用钢笔写作业的机会。虽然我知道自己写的字真的还要下一番苦功夫，但是老师给了我这个机会，让我对书写有了信心，也给了自己一个目标。
我是个好胜的小男生，有时候在自己认为对的事情下，一直争执纠结，总要争个胜负。邵老师针对我的个性想了个妙招，让我回家背《弟子规》，并且要求我每背一段都要能明白所讲的道理。慢慢的，我从一段段的弟子规里悟出了道理，知道了一个人光是有聪明的脑袋是不行的，还要有一颗善良包容的心，在学习中要谦虚，不能骄傲自大，和同学要友爱相处。我真的很佩服邵老师，她不靠大声的斥责学生，也没有粗暴的话语刺激我们，却让我们在学习中既掌握了知识，又体会了做人的道理。
今天我要夸夸我的邵老师，不是因为她做了跟吴菊萍阿姨一样的壮举，让我觉得要夸她，而是邵老师在我的眼里就是我的偶像。她总能在处理事情的时候，让我们心服口服。在她的“唠叨”下，我还被全班同学评为了礼仪少年，这让我体会到了传播一种向上的正能量是非常积极的处事态度。
其实我想，像我一样要夸夸我们的好老师－－－邵老师的同学一定还有很多！
夸夸身边的好老师（二）
我们所有任课老师，对同学都很负责任，他们都是些好老师。我要在这里夸夸我身边的一个好老师——我的生物老师——张立娟老师。
张立娟老师，任教１８年，现任的职务是班主任。
张老师对我们要求很严格，对每个同学敲响了警钟。是一个特别要强的人，管理学生也很有一套，让我们变的“温顺”的不得了，不是因为张老师凶，是因为同学们听话，我们对张老师也是十二分的尊重和敬佩。
每当上生物课，同学们回答问题都格外的积极，你争我抢的，好不热闹，更加体现出我们初一十班同学的热情与张老师的教学有方。在课上，张老师总是不厌其烦的、一遍一遍的指导我们不懂的题。她也经常让我们做角色扮演，课堂十分生动和活跃，我们非常喜欢。
张老师严格要求我们不仅要学好课本的知识，更要学会如何做人，在品格方面，张老师也不放松对每个同学的要求，她时常叮嘱我们：培养一个良好的习惯，就是培养一个良好的品格。好的习惯，好的品格，将让我们受益一生！
在刚开学时，张老师总是要给我们重复那三个“棒”——学习棒，身体棒，生活棒！并时时刻刻提醒我们要做到三个“棒”，把它们记在心里。
张老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
张老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播：／／．ｏ．．／／夸夸身边的老师．ｈｔｍ种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的张老师崇高的劳动。
张立娟老师，我们最爱的老师！
夸夸身边的好老师（三）
一直以来，赞美老师的美诗美句多得数不胜数，“老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向”；“老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树”；“老师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。”……
今天，我也要夸夸我的好老师。我的语文老师是赵老师，她中等个子，有一点儿胖，她特别喜欢穿鲜艳的衣服，这些鲜艳的衣服把我们赵老师衬得更加好看。赵老师有一双大大的眼睛，她的眼睛会说话，同学们表现好的时候，她的眼睛就会笑起来，就像是用眼睛鼓励我们，如果同学们调皮时，赵老师不吵也不骂，只会轻轻地看同学几眼，这时的眼睛就会发出一种很具杀伤力的光，不用她讲话，只用她的一双眼睛，同学们就马上乖乖的。不过平时，赵老师的眼睛都是笑眯眯的，她的性格很开朗，很热情，很连我这样不爱围老师的人也喜欢挨在她的身边呢！
别看我们赵老师个子不高，她可是大家都公认的名师呢！我们赵老师是一个很优秀的语文老师，她的课讲得很好，讲得生动有趣，我们都很喜欢上她的课。赵老师还经常被选为代表参加各种大型的教师活动，每次都能获得第一名呢！平时赵老师还经常给我们讲一些课外的书籍，丰富我们的知识面。
赵老师不仅课教得好，她还有许多的特长，她会唱歌，会跳舞，会主持，会演讲，真是多才多艺呀！我们都喜欢她，她是我们的良师益友！
我的数学老师是唐老师，唐老师的个子有些高，不胖也不瘦。我们的唐老师也有一双漂亮的大大的眼睛，一笑起来还有好看的小酒窝。唐老师的眼睛也会说话，我们遇到难题时，她的眼睛就会鼓励我们动脑筋，克服困难；如果有人上课说话捣乱时，她的眼睛就会很严厉，有一种巨大的威力让调皮的孩子马上停下来。
唐老师平时对我们要求很严，我知道她是要我们从小学会认真的好习惯。记得上学期有一段时间我学习上有些不认真，唐老师就给妈妈发了短信，妈妈批评了我。（ｍ．ｌｚ１３．）于是，在教室我见到唐老师就有些不好意思，总是低着头，唐老师见了还赶紧和我谈话，帮助我改掉坏毛病。
妈妈一直说我的运气很好，碰上了很尽责，很负责的好老师，我也是这么认为的。９月１０日教师节又来到了，我也要感谢老师，于是，我用我的零用钱（帮妈妈做家务挣得、考试或作业做得好奖励的）给我的老师买了含片，希望老师的嗓子永远亮亮的。
祝福我的好老师，您们辛苦了！
也祝所有的老师教师节快乐！
＊ 身边的好老师
＊ 作文我身边的好老师
＊ 我身边的好老师５００字
作文六：《夸夸我身边的好老师2》500字
夸夸我身边的好老师
我们班的班主任Ｘ老师是位值得我们夸的好老师。
我们班刚开学不久，班主任就去教四年级了。
当我们升到五年级时，Ｘ老师接了我们班。同学们看到王老师那幽默的样子，远远不像以前的Ｘ老师那么凶，还都有点担心能不能镇得住班里的那几位不写作业”的同学呢？
Ｘ老师没有像以前的Ｘ老师一样，对着全班发脾气，而是分别找那几个问题学生谈心，并帮他们换了座位，叫同位同学不和其讲话，多帮助督促其上课注意听讲，认真做课堂笔记 。Ｘ老师上课时也时刻关注着这些学生，多提问，多表扬，还鼓励他们多读课外书。一段时间下来，他们学习的积极性提高了，上课讲话哄闹的现象也减少了，班级的纪律有了明显的改观。
Ｘ老师不仅重视我们的课堂纪律，而且教学上也有一套呢！
Ｘ老师很注重课堂教学，充分调动了同学们得积极性。经常根据课文内容，拓展一些课外知识，讲课也生动有趣，：／／．ｏ．．／／夸夸身边的老师．ｈｔｍ同学们都爱听。Ｘ老师经常让同学们动起来，Ｘ老师还针对我们班的特点，鼓励我们多读课外书，做读书笔记，坚持写周记。一段时间下来，同学们的学习兴趣大增，成绩也有了很大的提高。
Ｘ老师还很关心我们。有一次，一个同学突然发高烧，Ｘ老师将他扶倒班公室，倒了一杯开水，让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。还有一次，我在上语文课时忽然淌鼻血了，下课后，Ｘ老师又对我嘘寒问暖，还特别叮嘱我：“这是上火引起的，要多喝水啊！”我望着Ｘ老师那关切的眼神，用力地点了点头。像这样关心同学的事，Ｘ老师还做过很多很多呢！
我们永远爱戴您，Ｘ老师，我们的好老师！
作文七：《夸夸我们身边的好老师》700字
夸夸我们身边的好老师
从走进学校的那一天起，每个人的都会遇到许多老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现在教我们语文的陈老师。
一年前，我怀着满心的欢喜走进了延安中学，给我留下印象最深的老师就是我的语文老师——陈老师，她给我的印象是耐心、和善、认真。
陈老师也很幽默，在课堂上，她经常用诙谐的言语逗得大家捧腹大笑。 陈老师还很善辩，有些同学在课堂上提出异议，她能很快驳回，并将理由说得头头是道，同学们全都甘拜下风。
刚开学，我们都被她那慈眉善目给“骗”了。我们都以为她不是一个很严格的老师，谁想，陈老师第一节课就对我们说：“从明天开始，我们要进行课前演讲，从一号同学开始，请大家做好充分的准备。”我们一听到她说这话，都唉声叹气起来。
后来，我们才发现老师的良苦用心，老师这样做，是为了要提高我们的演讲能力和树立我们的自信心，以便我们能在课堂上认真听讲、积极发言，配合老师，上好每一节课。
陈老师上课既生动又活泼，我想用“手舞足蹈”来形容她应该不是很好的吧？当她给我们讲课的时候，她用夸张的肢体语言和抑扬顿挫的声调给我们讲解，可以说是惟妙惟肖，我们就会和她一起走进大文豪的作品里。：／／．ｏ．．／／夸夸身边的老师．ｈｔｍ＞我印象最深的是她给我们上的第一篇课文《春》。她读课文的时候，我们会随着她的朗读进入到另一个世界。她读得是那么生动，那么的激昂，那么的慷慨，就像是练太极一样，快慢结合，钢柔并济。
当同学回答不出问题，她会给一个提示，还不断的鼓励，直到完整。可是当我们回答完她提出的问题之后，她微微一笑，给我们指出了其中的错误。陈老师总是这样循循善诱、和蔼可亲。
我清楚地记得，陈老师提出了一个问题并点名叫我回答，我以为自己听错了，迟疑地站起来，又迷迷糊糊地回答了这个问题。现在已记不起我当时回答的问题是什么，但我永远清晰记得的一句鼓励的话，“说得真好，以后要多举手，多发言，我相信你一定会是很棒的学生。”此时，我心中有一种说不出的感觉，不知道是惊讶还是振憾。但我唯一确定的是，我在老师一举一动中找到了平等。并且我在心里暗暗地誓：我要加油，我要努力！
作文八：《13206班---夸夸我身边的好老师》1400字
美的播种者，爱的传播者
——夸夸我身边的好老师
我所理解的好老师，正如陶行知先生所讲，并不仅仅是教会学生学习知识，更是德育的楷模。
我是幸运的，我们班的同学是幸运的，因为我们所有的任课老师，都很认真，对同学都很负责，他们都是好老师。在这里我要夸夸我身边的好老师——我们的老班，秀芬姐。
在她的眼里，学生并无好坏之分。她对每个同学都很爱护，关心，是一个善解人意且又赏罚分明的老师。为了让我们能在课堂上获取更多的知识，她经常和任课老师联系，说明我们个人接受能力的多寡，“委托”任课老师“一个都不能落下”。跟我们讲话，她不罗嗦，直接爽快；做错事时，她不怒不威，让我们自己反省思考改正；讲评时间，她给我们读各种各样的文章；第八节课，她经常和我们一起去操场运动；周末假日，她组织各种各样的活动，陪着我们一起度过．．．．．．．．．．．．
在学习上，她对我们的要求非常严格。她说文化课是提高修养的，专业课是增强技能的。她总是要求我们认认真真、扎扎实实学好专业课。这学期，我们要考钳工和电工初级双证。对我们来说，压力很大，再加上期中考试，我们专业课考的不太理想，不同学习程度的同学想法也很多。她一个个找我们谈话，一个个跟家长沟通。她总是问“你对自己的成绩满意吗？你尽自己的全力了吗？”她是英语老师，专业课她不懂。但是她说，学习是相通的。她从“听得懂（老师讲的内容），看得懂（图纸），做得到”三步帮助我们一个个分析原因，找出适合自己的学习方法，说明各门课程的轻重缓急，教我们根据自己的能力制定自己的学习计划，组织同学做小老师，结对子，共同学习，不断的给我们加油打气。
她要求我们不但要学好课本上的知识，更要学会如何做人，她时常叮嘱我们：培养一个良好的习惯，就是培养一个良好的品格，好的品格将会让我们受益终身。
我清楚记得，我刚到这的时候，有许多事都不懂，都是她帮我安排的。从家中来到学校不知道怎样坐车，想到班级的ＱＱ群和老师的空间里，早就告诉了我乘车路线，可又上不去网。我打电话问她，换乘一次问一次，我怕我会乘错车，她总是耐心细致的对我说，让我十分的感动。到校后，才发现，我们班上的很多
同学都是这样一遍又一遍的问了老师乘车路线，真佩服她的耐心和不厌其烦。
我们班同学不小心受伤了，没钱付医药费，是她帮忙垫付的，家长来：／／．ｏ．．／／夸夸身边的老师．ｈｔｍ不及赶过来，她上班前下班后 忙前忙后的照顾。我们班全是江西的同学，来到这后，她总是默默的关心着我们，离校回家，周末外出，在校上网，总是像妈妈一样叮嘱我们注意身体，安全第一。
前两周，我去参加市里的演讲比赛，更加体会到了她的细心与关爱。那天我感冒了，一直流鼻涕，她嘘寒问暖，我都不敢转过头来看她，我怕我的泪水会在她的面前落下。不巧的是，餐巾纸用完了，我没有买到。她说对面就有，她去买。可是过了好一会才看到她气喘吁吁的回来，原来她跑了好远的路才买到。看着手里的那包纸，我的心久久不能平静，那一刻，我想妈妈了。
从去年到这个学校至今，每个学期的周记本我都留着，欣喜愉悦时，伤心难过时，我都喜欢翻开看看，她那些暖心的话和激励的言语，让我自立，自省，自强。
她的爱像太阳一样温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。她的话“做最好的自己” “能一遍做好的事情，就不要做第二遍”“先做好必须要做的事，才能做自己想做的事”等等，让我们每个人心中铭记。
秀芬姐，您是美的播种者，爱的传播者。在这个充满温馨的，弥漫着关心与爱的大家庭中，我从您的身上学会了要保持积极乐观向上的心态，要培养宽容大度的品德，要不断提升自身幸福的能力，要活得开心而有价值！我不会使用那些华丽的句子来赞美您，我仅代表我们全班同学用我们最真诚的心来表达对您最真挚的爱。在最后一年的象牙塔的学习和生活中，让我们好好的感受您的阳光，您的活力，您的热情和您的关爱。谢谢您陪伴我们走过无知，走过懵懂，走过青春，走向未来。秀芬姐，我们２４位同学都很爱您，遇见您是我们人生中最美丽的意外！
作文九：《作文：夸夸身边的好老师》700字
夸夸身边的好老师
在我的小学老师中有着这样一位老师，她不高不胖，和蔼可亲，对我们总是笑眯眯的，上起课来也是非常有趣，而且我在她的教导下成绩在年级中名列前茅，她就是我的小学班主任——郭老师。
郭老师是一个拥有是多年教学经验的老师，在我二年级的时候她担任我们班主任，郭老师不仅教我们语文，有时别的老师请假她也会帮忙代课而且还带的很好，大家都很喜欢她上课。记得一次体育老师请假了，体育课上郭老师带我们在操场上踢足球，大家都非常高兴。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
郭老师非常注重课堂教学，课堂上能充分调动同学们得积极性。时常让同学们分角色朗读课文，演课本剧等。比如上《景阳冈》那一课，同学的分角色朗读和上台表演，让大家既理解了课文，又学到了知识，课堂气氛也轻松愉快。课堂上她还时常拓展一些课外知识，生动有趣，同学们都爱听。郭老师还鼓励我们多读课外书，做读书笔记，坚持写周记。一段时间下来，同学们的学习兴趣大增，成绩也有了很大的提高。
有时我们班的学生某一门成绩不太好，郭老师都会鼓励大家去问，在她的悉心教导和帮助下很多同学都取得了进步。当然在我们取得成绩的时候老师也会让我们戒骄戒躁。每一次考：／／．ｏ．．／／夸夸身边的老师．ｈｔｍ试后老师都会带领大家一起总结进步的原因和退步的原因，郭老师也是个平易见人的好老师，在她眼中我们每一位同学都是优秀的，从来没有好差生之分，所以大家格外敬佩她！
郭老师不但在学习上帮助我们，在生活上也关心着我们，有时我们中午饭吃得少，郭老师会提醒我们多吃一点，有时眼保健操我们没做好，郭老师还会劝我们好好做，告诉我们眼保健操的重要性。就是因为郭老师这么关心大家，大家对她都是很敬重。也因此格外的喜欢上了语文课。
这次教师节我们去看了老师，她还是像以前一样对工作一丝不苟，对学生像妈妈一样关怀备至，老师看到我们去了很高兴，问了我们中学的学习情况，还给了我们每人一点建议，并鼓励我们好好学习，争取考上重点高中，将来上好的大学。
这就是我小学的班主任及让最敬爱的语文老师——郭老师，
作文十：《夸夸我身边的老师》900字
夸夸我身边的老师
苗集中心小学 曹丹丹
每天清晨走进办公室，洁净清新，就如同走入一个温暖的家。在这里，我和我的同事们工作非常快乐，因为大家为了一个神圣的职责，共同的目标走在一起。同事们身上焕发出来的工作热情，洋溢的智慧光环，为祖国教育事业付出的辛劳汗水令我感动。
李祥田老师是我们学校一年级三班的数学老师老师，工作中总是以身作则，兢兢业业，每天穿梭与教室和办公室之间，为学生传道，受业，解惑，每一个环节都安排的井井有条。身为班主任的他，对班级里的大小事物都倾心管理。由于所带的学生是低年级，一些日常的卫生工作也都是他亲自去做，但是他从不抱怨做这些粗活的辛苦，他对工作的热忱，责任感，时刻感染着我，无声的激励着我向前进。
李晓倩，苗敏两位老师有着丰富的教学经验，办事灵活干练。和她们讨论问题都会有很大的启发，也会给我很多建设性的意见。李老师是一位爱笑的女老师，每次见到她总能看到她那温暖的笑脸，让人倍感亲切。生活中的她乐观、开朗，只要她在，办公室里总能充满笑声。当你需要帮助的时候，她总能主动的来帮助你，是我们的知心大姐。她自己工作也总安排的井井有条，所带班级也很出色，她凭着自己
的良知和责任心为孩子的成长导航。苗敏老师是一个勤勤恳恳，踏踏实实，对工作极其认真的好同志，每天很早来到办公室，钻研教材，批改作业，工作一丝不苟，认真仔细，工作深得人心，深受大家的好评。
李忠，刘平两位男教师在工作中也是一点不肯落后，教学方面毫不松懈，：／／．ｏ．．／／夸夸身边的老师．ｈｔｍ学生成绩出色。刘平老师平时只要是工作上的需要他从不推辞，服从领导安排，与同事们和睦相处，他所带的班级也很出色，他能够有条理的管理班级，使得班里的学生都能得到很好的发展。记得有一次在办公室，李老师收到以前他所教的学生发来的短信，短信的内容是祝老师新年快乐，并感谢老师的教导使她成绩如此优秀等等。刘老师读完短信，特别感动。这样一位教师他用认真诠释了教师的内涵，塑造了教师的正面形象，也使他成为一个被学生感动和感激着的人。李忠老师，给我印象最深的是，我想用四个自来形容他，那就是知识渊博。他爱读书，善写文章说话也总是出口成章，因此他所带的班级文化气息也非常浓厚，他班里的学生个个都是小诗人，记得有一次李老师把他们班学生写的小诗歌拿给我看，看到这些小诗我特别惊讶，写的如此的好。我不仅暗自感叹这些学生的文采。后来听了李老师的公开课才知道如此好的文采那都是经过大师的调教得来，从此我便被李老师的文采所折服。
这就是我们学校为了教育而辛勤付出的教师们，因为教
育，让我们彼此从陌生到熟悉，因为教育让我们每天都是幸福。
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