作文一：《2016年北京高考满分作文神奇的书签》1000字
２０１６年北京高考满分作文：神奇的书签
我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静心，将身心托付在书中。初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋„„渐渐地我身上的毛刺被磨灭，我越发的看清了这布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着希望的双瞳。
一个时代下，一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。时光流转，清风吹散了烽火，渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气；《平凡的世界》里充斥的倔强感；《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛„„这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。在那阵狼作文一二三藉席卷过后残存的刚强，挟裹着年轻与朝气，染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁，在字与心之间勾勒了一份安逸，一份静谧。曾经迷蒙幽邃的天空，慢慢被灯光照亮；曾经清新沁心的空气，慢慢纷扬了尘土；曾经静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙的填满。
时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了，越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。我被长久的夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的目光，流连在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。长久地等待，长久地窥视，我终于看懂了人们的心，他们在年华中遗失了曾经的记忆，迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的文字，却不懂得我较之他们更多了一份温度，多了一份记忆。多了风花雪月之外的家国天下，纸醉金迷之外的微言大义，醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察，才有怅惘与迷茫„„
我，是一名考生，一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历，渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想，这就是我在这个时代的使命与光荣。
【名师点评】
这是一篇考场佳作。本文以角度新颖、启示深刻、结构严谨而被阅卷组评为一类卷。 具体特点如下：
１．角度新颖，条理清晰。本文以“神奇的书签”的视角，纵观历史的变迁，用简洁凝练并富有文学性的语言，截取三个历史节点，为我们清晰地勾勒出文化发展的脉络，结尾结合实际点题升华，结构严谨。
２．紧扣现实，启示深刻。本文作者没有仅仅停留在书签的畅游上，在叙述中紧密联系现实，深刻地折射出在当代快节奏的生活下，人们对阅读的忽视。立意深刻，具有较强的思辨性和时代性。
３．内容充实，底蕴深厚。本文内容丰富，字里行间尽显文化底蕴，考生在有限的考试时间内，涉及到的作家作品多达十几处，足见平日书香浸润，功力十足。成功公式：角度新颖＋启示深刻。
作文二：《北京2016年高考满分作文神奇的书签》700字
我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静心，将身心托付在书中。初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭，我越发的看清了这布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着希望的双瞳。
一个时代下，一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。时光流转，清风吹散了烽火，渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《作文一二三边城》里温润的乡土气；《平凡的世界》里充斥的倔强感；《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强，挟裹着年轻与朝气，染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁，在字与心之间勾勒了一份安逸，一份静谧。曾经迷蒙幽邃的天空，慢慢被灯光照亮；曾经清新沁心的空气，慢慢纷扬了尘土；曾经静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙的填满。
时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了，越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。我被长久的夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的目光，流连在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。长久地等待，长久地窥视，我终于看懂了人们的心，他们在年华中遗失了曾经的记忆，迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的文字，却不懂得我较之他们更多了一份温度，多了一份记忆。多了风花雪月之外的家国天下，纸醉金迷之外的微言大义，醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察，才有怅惘与迷茫……
我，是一名考生，一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历，渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想，这就是我在这个时代的使命与光荣。
作文三：《北京2016年高考满分作文神奇的书签》700字
北京２０１６年高考满分作文神奇的书签 我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静心，将身心托付在书中。初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭，我越发的看清了这布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着希望的双瞳。
一个时代下，一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。时光流转，清风吹散了烽火，渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我作文一二三又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气；《平凡的世界》里充斥的倔强感；《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强，挟裹着年轻与朝气，染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁，在字与心之间勾勒了一份安逸，一份静谧。曾经迷蒙幽邃的天空，慢慢被灯光照亮；曾经清新沁心的空气，慢慢纷扬了尘土；曾经静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙的填满。
时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了，越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。我被长久的夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的目光，流连在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。长久地等待，长久地窥视，我终于看懂了人们的心，他们在年华中遗失了曾经的记忆，迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的文字，却不懂得我较之他们更多了一份温度，多了一份记忆。多了风花雪月之外的家国天下，纸醉金迷之外的微言大义，醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察，才有怅惘与迷茫……
我，是一名考生，一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历，渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想，这就是我在这个时代的使命与光荣。
作文四：《2016年高考满分作文：神奇的书签》1000字
２０１６年高考满分佳作：神奇的书签
北京一考生
我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静心，将身心托付在书中。 初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋„„渐渐地我身上的毛刺被磨灭，我越发的看清了这布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着希望的双瞳。一个时代下，一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。
时光流转，清风吹散了烽火，渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气；《平凡的世界》里充斥的倔强感；《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛„„这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一作文一二三份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强，挟裹着年轻与朝气，染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁，在字与心之间勾勒了一份安逸，一份静谧。 曾经迷蒙幽邃的天空，慢慢被灯光照亮；曾经清新沁心的空气，慢慢纷扬了尘土；曾经静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙的填满。时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了，越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。我被长久的夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的目光，流连在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。
长久地等待，长久地窥视，我终于看懂了人们的心，他们在年华中遗失了曾经的记忆，迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的文字，却不懂得我较之他们更多了一份温度，多了一份记忆。多了风花雪月之外的家国天下，纸醉金迷之外的微言大义，醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察，才有怅惘与迷茫„„
我，是一名考生，一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历，渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想，这就是我在这个时代的使命与光荣。
【名师点评】
这是一篇考场佳作。本文以角度新颖、启示深刻、结构严谨而被阅卷组评为一类卷。具体特点如下：
１．角度新颖，条理清晰。本文以“神奇的书签”的视角，纵观历史的变迁，用简洁凝练并富有文学性的语言，截取三个历史节点，为我们清晰地勾勒出文化发展的脉络，结尾结合实际点题升华，结构严谨。
２．紧扣现实，启示深刻。本文作者没有仅仅停留在书签的畅游上，在叙述中紧密联系现实，深刻地折射出在当代快节奏的生活下，人们对阅读的忽视。立意深刻，具有较强的思辨性和时代性。
３．内容充实，底蕴深厚。本文内容丰富，字里行间尽显文化底蕴，考生在有限的考试时间内，涉及到的作家作品多达十几处，足见平日书香浸润，功力十足。 成功公式：角度新颖＋启示深刻
作文五：《[转载]2016高考满分作文：“老腔”何以令人震撼、神奇的书签》2200字
２０１６高考满分作文：“老腔”何以令人震撼、神奇的书签
【真题再现】
北京卷：老腔、神奇的书签
作文题：
１、《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
２、书签，与书为伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签，它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？
请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。
要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。
【满分佳作１】
“老腔”何以令人震撼
北京一考生
猴年的春晚，我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌！
我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气！
“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪，它不适合浅斟吟唱。很简单，在大西北粗砺的风沙中，阳春白雪扎不下根来，浅斟吟唱传不到远处，它吼出的是底层草根心里的呐喊，它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。
“老腔”牵系着那么多，承载着那么多——俗称之为民俗，雅称之为文化！它有令人震撼的力量，因为它的真实，它的本色，它的温情，也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣，他们荣；它辱，他们辱；它兴，他们兴；它衰，他们衰！
陈道明曾在一次电视节目上发飙，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓，满堂喝彩，却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥：你们对传统文化毫无理解，居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书，有很高的知识水平，但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……
震撼，真的不在于文化程度有多高，无所谓见识有多广，而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态，以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。老腔、秦腔、花鼓的作文一二三传承者们，骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚，甚至蔑视地称它为“愚昧”。
于是我们看到令人落泪的一幕——
义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式，恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片！《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗？错，它坚守的是在东西方文化八面来风中，可贵的文化自觉和文化定力；它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承，以及对现实中普通人的细致关怀……
中华大地，沉默无言，山重水复，莽莽苍苍，它的激情，只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻，而我们的文化便被这种奔泻所裹卷，吞吐千年，涵纳古今！
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野，老腔变红腔！
【名师点评】
这是一篇考场佳作。本文以立论深刻、流畅自然、层层深入而被阅卷组评为一类卷。具体特点如下：
１．文思泉涌，立意高卓。作者的思维与情感应问而笔尖舞动，直击要害，一针见血地指出，“它令人震撼的力量”在于“接地气”。深刻地揭示出老腔粗犷个性的根源在于大西北这一片粗犷的热土。
２．底蕴深厚，自成一格。作者的笔触并不停滞于对老腔的感悟，而是把老腔扩展到“秦腔、花鼓”等传统的接地气的艺术唱腔形式；作者又对以“老腔”为代表的中华民间传统艺术演唱形式所遭遇的逼仄与尴尬处境给予揭示与评价，体现作者对老腔的历史文化价值的理解、忧思和赞美。
３．层层深入，引人思考。全文层层深入，思绪纵横，开阖自如，力透纸背，激情磅礴，在感人肺腑的同时，带给读者深刻的思考和启迪。
成功公式：立意高卓＋底蕴深厚
【满分佳作２】
神奇的书签
北京一考生
我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静心，将身心托付在书中。
初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭，我越发的看清了这布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着希望的双瞳。一个时代下，一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。
时光流转，清风吹散了烽火，渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气；《平凡的世界》里充斥的倔强感；《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强，挟裹着年轻与朝气，染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁，在字与心之间勾勒了一份安逸，一份静谧。
曾经迷蒙幽邃的天空，慢慢被灯光照亮；曾经清新沁心的空气，慢慢纷扬了尘土；曾经静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙的填满。时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了，越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。我被长久的夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的目光，流连在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。
长久地等待，长久地窥视，我终于看懂了人们的心，他们在年华中遗失了曾经的记忆，迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的文字，却不懂得我较之他们更多了一份温度，多了一份记忆。多了风花雪月之外的家国天下，纸醉金迷之外的微言大义，醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察，才有怅惘与迷茫……
我，是一名考生，一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历，渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想，这就是我在这个时代的使命与光荣。
【名师点评】
这是一篇考场佳作。本文以角度新颖、启示深刻、结构严谨而被阅卷组评为一类卷。具体特点如下：
１．角度新颖，条理清晰。本文以“神奇的书签”的视角，纵观历史的变迁，用简洁凝练并富有文学性的语言，截取三个历史节点，为我们清晰地勾勒出文化发展的脉络，结尾结合实际点题升华，结构严谨。
２．紧扣现实，启示深刻。本文作者没有仅仅停留在书签的畅游上，在叙述中紧密联系现实，深刻地折射出在当代快节奏的生活下，人们对阅读的忽视。立意深刻，具有较强的思辨性和时代性。
３．内容充实，底蕴深厚。本文内容丰富，字里行间尽显文化底蕴，考生在有限的考试时间内，涉及到的作家作品多达十几处，足见平日书香浸润，功力十足。
成功公式：角度新颖＋启示深刻
作文六：《神奇的书签优秀作文》4300字
神奇的书签
２０１８届２班 李子怡
一枚小小的叶被夕阳的金晖摘下，飘落在滚滚红尘中，被人拾起，夹入书卷，便成了书
签。它带着自然最质朴的真诚，曾领略过圣人风采，曾黯淡在战鼓角声里，也曾流连于爱恨
缱绻中„„待江山几遍，风烟已倦，便沉寂在万卷人生中。
摩挲着干涸的墨迹，余香将它充盈，像是青灯古佛旁枯坐的僧尼，它虔诚地拜读每一个
字。“己所不欲，忽施于人。”一言乃至千言始于此，诚信、公平、正义、仁爱，那是圣人
的言传身教，也是一代志士的精神风貌。言辞中的温文尔雅，种下一枚关于仁德的种子；文
字里的谆谆教导，构织了一个美妙协和的世界。
遍地疮痍，狼烟四起，小小书签被夹在巨大的史书中。杀伐之气几乎要将它撕碎，血流
成河，横尸遍野，，鬼神也不得不哀叹。那枚种子猛地抽出芽，它看见人们红了的眼中只有
赤裸哀号声与喊杀声汇成汪洋的利益，他明白了人们：他们完全已经缺失了这种仁德。这样
的心，消失在利益的背景音乐中。而书中站出来的人又是以咋样的心情，去拯救这个伤害他
们的世界——这个仁德缺失的世界？老子骑着青牛出关而去，书签见到了不一样的夕阳，鲜
红无比，仿佛是一个古老的名族在泣血。
咀嚼过良心之书，又被史书所创伤。书签疲惫地想：“如果一开始，先看利益之道多好，
就不会有负累。”一首《上邪》载在小小的纸上，一手娟秀的小楷清丽如画，真挚的情意如
同温柔又明亮的烛火，很快赶走了书签心中的黑暗。他被夹进一本满是诗歌的书籍。《游子
吟》中的母爱，《玉阶怨》中的哀怨。小人物朴实的感情与仁爱大道似乎不同，但那情感中
的温暖又是何其相似啊。在时代的洪流下，除了逆流而上的圣哲，还有这样一群安贫乐道，
情感真挚的普通人。难道说，这不是践行仁爱的另一种人，另一种方式吗？
先前因不忍黑暗，丢掉悲悯之心、仁爱之心的想法渐渐淡去。它热情地遍观群书，终于
得出一个结论：仁爱潜藏于七情六欲当中，而七情六欲又是人的本性。那么即使有灾难，总
有人不失本性，总有人唤起仁爱。这正是书籍唤醒人们心中大道的一个凭证。
放下悬着的心，书签静静地躺在书中，细细地咀嚼万卷人生。
神奇的书签
２０１８届４班 倪菁
阳春三月，微风和暖，在刚刚染绿的枝头，我采下一片如玉的嫩叶，小心拿着，想要将
其做成书签。回到家后，嫩绿的叶在阳光下投出一片小小的绿影，在雪白的书页上书写着什
么。我轻轻抚平叶子，合上书，眯着眼小憩一会儿。
当我再次睁开眼的时候，只有繁星点点，明月如钩——我化作旅人窗前的一片叶。流水
潺潺，和着悠远的钟声，那旅人提笔又写道：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。笔法遒劲，
行若流云，书写着内心的不甘。他失落失望中透出的这种不服输的气魄、不甘心的倔强深深
地打动了我，让我抖去清冷的月光，变得更绿更耀眼了。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我飘落到江面，静静地看着他——我最崇拜的
英雄文天祥。他早已不再年轻，花白的头发如朵朵翻白的浪花。他紧闭着双目，眼泪不可抑
制地流满双颊。他的眼在流泪，他的心在滴血，可他报国雄心不倒，他执着地站成了历史上
的丰碑。
我顺江而下，一阵清风将我托起，轻轻巧巧地把我放在书桌上。我看着一位年轻的母亲
慈爱地抱着怀中的婴儿，低声耳语：“你是那人间的四月天。”如梦般的呓语让我沉醉，爱
的声音将我包围，阳光下的我闪闪发光，见证了这浓浓的爱。
我与一片片叶共舞、降落。绿荫间透过阳光，金色花组成的小道让空气变的生动，一位
老妇人走过我的身边，身上带着浅浅的花香。沉稳地走到桌前，捧起书静静地读。两三朵调
皮的花跳落，落在她的头发上、肩上，而另一边，孩子正写着“假如我是一朵金色花，我要
轻轻落在你的头上、你的肩上。”此刻的温情几乎将我融化，我不自觉地在心里为他叫好。
阳光下，微微睁开眼。我不是什么叶，我还是我，手中捧着的还是那本《中外诗集选》。作文一二三
再次翻开书，找到那片翠绿的叶，阳光下的它依旧闪烁，只是似乎比以前更绿了。而我
也不一样了，我看到的字不再是一个个符号漂浮在纸上，而是一个个深邃灵魂谱写的壮歌。
三月的风竟不小，透过窗缝卷了进来，吹动了雪白的书页，那枚碧绿的书签也随风而去。
我没有挽留，只是更深地沉浸在书中„„
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２０１８届２班 杨帅
我是一枚书签，一枚神奇的书签。时光流逝，岁月更迭，我却依然坚定不移的接受着光
荣的使命。
阳春三月，我穿上绿色的新衣，带着希望，随和煦的春风飘落在一名将军面前。将军看
了看我，仿佛想起了什么，粗鲁的将我塞进书中„„终于有一天，他欣然自得地走在鲁子敬
的面前，满腹经纶，才华横溢。他让子敬感慨：“你再也不是当年的那个吴下阿蒙了。”他
笑了，高兴的将我从书中拿出，细细抚摸，说，“士别三日，当刮目相看！”我恍惚间明白，
原来我是气质的钥匙。
骄阳似火，我带着被汗水浸湿的身子，疲惫不堪。终于一场暴风雨将我洗醒，一个洋人
将我放在书中，激动地看着天空盘旋飞舞的海燕。挥笔间写下“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
那一刻，我才明白，自己是勇气的见证者。
满目清秋，我沦落为衰老的“残兵”，而你却一袭青衫，凝望远处，高声大喊“把栏杆
拍遍，无人会，登临意”。你瞅一眼无助的我，将久违的诗集打开，以笔为剑，刺向敌人的
心脏，告诉统治者“廉颇老矣，尚能饭否。”以此表明了自己的决心。终于，我明白，我是
最有力的武器。
穷冬烈风，我与你拖着长长的身影，走在深山处的大雪中。足肤皲裂而不知，四肢僵劲
不能动。虽无鲜肥滋味之享，亦无朱缨宝饰之帽，白玉之环。依然乐在你我相伴的世界中，
略无慕艳意。那时的我高兴地笑了。原来，我是好学者的伴侣。
春夏秋冬，四季轮回。我在历史的变迁中，承接着使命，传承着文明。可是，如今的我
却孤独的被遗弃在布满尘埃的藏书阁，无人拾起。相比于笨拙的书籍，人们更愿与“方便”
的电子产品打交道。我无法神奇，就变化到手机里去，因为我这炽热的灵魂难以与冰冷的死
物产生联系，我不想消匿在尘埃中。
如果有一天，你一时兴起，发现这一枚古朴的书签并重新拾起它，你就会勇敢的在低俗
与高雅之间选择，拿起有力的武器于求学的道路上开启气质的大门。
我是一枚神奇的书签，坚定不移的完成着光荣的使命！
神奇的书签
２０１８届４班 张酮
“好黑啊！好冷啊！”
我被主人夹在一本书放进一个破箱子里已沉封多时。有一天，我被拿了出来，主人吹去
了我身上的灰尘，我的内心是多么激动——我又能和主人共享书香世界了！可是，主人却将
我丢到了街头的一个垃圾桶旁。对面就是一间书店，里面却无一人。
天阴暗了，几片乌云遮住了天空。望着这乌云密布的天空，我想起了以前。
我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子雕刻而成，有着竹子特有的清香。只要将我
拿在手中，你便可集注意力于书中的世界。
初来乍到，我什么都不懂。主人将我夹入一本《背影》中，望着父亲越过栏杆时，我的
心被触动了，明白了父亲对孩子那无限的爱。之后我又被夹在《目送》、《彷徨》、《白鹿
原》中，渐渐地我明白了很多，也更感受到那从手上传来的炙热，看清那燃烧着希望的双瞳。我喜欢这样，与主人共享这书中的美丽世界，倾听他内心的感受。这样的生活就如同在充满阳光的一片绿野上散步，静享着别样的景观。
一滴雨打在我的脸上，将我打回了现实。对面书店依然空无一人，天空开始下起了大雨。 哎，好景不长，主人从外面带回来一部手机。从此，主人手中握住那冰凉的手机便不再
看我。整天，他蜷缩在黑暗的角落里，拿手指灵活地滑动着手机，我也再没有感受到那手中炙热的火焰，看到的也只是他空虚的身影。
雨越来越大，我的身体已被侵湿，我的生命快要结束了。不，我还要再感受那炙热的火
焰，我还要再看那双燃烧着希望的双瞳，我还要再倾听那从内心深处传来的声音。可是，看看街上那一个个左手拿着雨伞，右手在屏幕上灵活滑动的身影，我感到阵阵凉意，双眼渐渐闭上——我就要走了。突然，一丝灯光射入了我的眼睛，我看到了对面书店里坐着一个小女孩，正认真地看着书，那双，那双眼睛！对，就是那双燃烧着希望的双瞳，我闭上了眼睛，脸上却有了一丝笑意。
雨停了，太阳出来了，照在了这枚书签的身上，一个背着书包的男孩路过街头，看见这
枚书签，便捡起夹在一本书里，离去了。
我啊，还没死去，又在一个新的精神世界里睁开了眼。
神奇的书签
２０１８届２班 李帆
我，是一枚有意识的书签。曾经我是一枚纯色的书签；而今，四角折损，硕大的油滴直
印在我的身上，是如此的破烂脏靡。不堪此般大辱，我终决然地坠入桌旁的火炉中，燃作纸灰，随风而散。残留的那点精魂似乎还在回顾着我一生所至之所：作业本，课本，抽屉一角„„
初次与字相识，是在小学生的作业本中。为了便于批阅翻查，我便被夹在了学生的作业
本中。我沾沾自喜着，若是没有我，恐怕人们会有很多麻烦吧。就这样，我骄傲地在作业本中度过了六年风华正茂的日子，为学生们做对的题而喜，为他们做错的题而叹。
那六年，我自视博览群题。可第七年，我又见识到了不一样的世界。
昔日的小学生已上了初中，作业本少了，课本多了。我也终于换了居所——课本。那段
时间，我不停的汲取着养分，为自己的所居之所及好学精神而自满。再加上曾经博览的题，我的知识恐怕也太多了吧？初中三年，我尽情翱翔于知识海洋，以为见识到了一切，为学生做对的笔记而开心，为学生做错的笔记而忧心„„又过了三年。
终于，熬过了中考，学生走向了高中的大门。他的负担开始加重了。伴随了他多年的我，被他安置在了抽屉一角。我想着：他也真是贴心，不忍让我随他忙碌，想让我歇一歇。于是，我从此长住抽屉，开始了漫长的“休养生息”。这样的日子还真是安逸呀！
那一天，我不小心从抽屉中掉了出来，也结识了我的第一位同伴。他同我讲述着他的经
历与感慨：《红楼梦》中的大院生活真是让人心酸；《老人与海》中的老人真的是有着非凡
毅力啊；《平凡的世界》中少安与少平讲述了不同的黄土儿郎，同样的倔强„„我一言不发，回到了抽屉的角落中。原来我，什么都不是。十多年的生活无知的可悲。
我不是书签，只是小学生手中把玩着的一页纸；我不是书签，只是初中生课本中可有可
无的一个工具；我不是书签，只是高中生抽屉中的一件废品罢了。
肆意把玩，使我折损；不经意间的吃食，又使我沾上了油滴。原来，这抽屉是那么的黑
暗，有意识又是那么痛苦的一件事。
神奇的书签
——书签不浅
２０１８届４班 井源
我对书籍，并没有太多的好感，故也对书签是何方神圣一无所知。而后终于知晓，却对
它的华而不实有几分个人成见。
那年夏天，作为海归的阿姨在结束繁忙的工作后，终于有了短暂的回家机会。当得知我
已经上初中时，阿姨便在见到我时，送了我一份“特别”的礼物——她求学时的珍藏版书签。 接过礼物，我期待的喜悦瞬间被夏日的清风吹的没了踪影。但由于是阿姨送的礼物，我必须真诚的说句“谢谢”，尽管对礼物我并不喜欢。
由于工作原因，阿姨只能短短的住几天。放下工作的阿姨特别喜欢阅读，喜欢到让我吃
惊的地步——毕竟阿姨已经学有所成。
每天，阿姨总是早早地起床，爱不释手的捧着昨夜还没读完的书，将夹在书中的书签慢
慢取出放进衣兜。这给人的感觉就像，兜里装着的，是珍贵的宝藏。每次读完书，阿姨又会将衣兜里的书签取出，小心的夹入书中的夹缝，以便下次阅读时，轻松找回喜悦。
看见阿姨这样，我也总得有个爱学习的样儿。于是我也捧起一本书，拿出了一支我本也
打算珍藏的书签。我第一次发现，书签上的绚烂的星辰是那么神奇，那么美丽，充溢着一份对未知的渴望。
在跟着阿姨读书时，那枚我本以为“不实”的书签开始发挥它的巨大作用了：每次读到精彩部分而我又不得不动身做其他事时，我便也将书签塞进书中，期待着再一次取出它的机会；每次想到夹缝中精致的书签，上下所承载的不同知识，不同的重量时，我总是不由自主的找到细缝中的书签，开启一段品读的美好历程。
没过几天，阿姨回家了。这也意味着书签对我而言又变成了废品。但陪阿姨阅读的日子，早已让我的书签有了新的意义。
我开始了由书签带着阅读的生活，尽管不是很热爱，但时不时从书缝中掉落的书签总能
开启我一段尘封的欣喜：白牙的野性呼唤；平凡世界的不平凡人生；成为读者的优雅高尚；大兵习惯的“乖，摸摸头”。读的越多，书签相伴得越多；开启的越多，收获的也越多。
后来我才发现，书签并不是如长相般浅薄，它的神奇也并不在于那一幅美丽的星辰图，
而是它所划过的未知天空，它所承载的知识厚度。
一枚书签，承载的就是一次心灵的历程。
作文七：《2016年北京卷高考作文题：神奇的书签》200字
２０１６年北京卷高考作文题：神奇的书签
２０１６年北京卷高考作文题：神奇的书签千呼万唤始出来！２０１６年北京高考大作文题为二选一。一个是“老腔”
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