关于花的童话故事

作文一：《童话故事《骄傲的桃花》》200字

骄傲的桃花

春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到　处都可以见到生机勃勃的景象。　花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵　桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”　在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这　棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会　更突出。”左右的桃花看出它的心思，劝到：“你可不要单独　行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我　的危险与你们不相干！”她又想：　“我如果离开这，人们一看　到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。　”　不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了　出去。谁知，太阳马上晒干了这朵花，她使劲的喊“救命童话故事《骄傲的桃花》”，　可是她再也不能回到树上去了。　慢慢的，她终于凋谢了。

作文二：《童话故事-花的小路》400字

童话故事－－－－－－－花的小路

小兔和小熊是好朋友。在一个金黄色的秋天里，小兔在野外采集了一袋花的种子，看着手中的口袋，小兔心里好高兴。在回家时路过小熊的家，小熊正在家里，好久没有跟小熊一起玩了，正好，跟小熊分享一下今天的收获…．．

于是，它来到小熊家里，跟小熊一起欣赏着口袋里的种子，然后，把种子放在小熊家的桌上，和小熊一起快乐的玩起来。快乐的时光总是很快，天色渐渐暗了下来，该回家了，再不回家妈妈该着急了。小兔匆匆忙忙的赶回了家

回到家里的小熊，发现小兔的袋子还在桌上，小熊想：“小兔一定很着急，我得把袋子给它送过去”。小熊拿起袋子，飞快地往小兔家跑去。由于太着急，口袋被摔了一个洞，　小熊也没发现。到了小兔家后，小熊急忙把袋子给了小兔。小熊这才发现口袋里的种子都没有了。

第二年的春天，小熊约小兔出去玩，一出家门，它们都惊呆了，小路上竟然有一朵朵：鲜艳的、五颜六色的小花，像仙女在地上铺下的七色彩带。小熊和小兔在这条七色彩带上快乐地玩耍。小鸟为它们歌童话故事－花的小路唱，青蛙为它们伴奏，这些花引来了翩翩起舞的蝴蝶……

花的小路，给小动物们带来了数不尽的笑声。

作文三：《童话故事花脸虎的喷嚏》600字

１、理解故事内容，初步学习按情节线索进行想象。

２、　尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受。

３、　体验故事中角色的情感变化和感受体谅、关心别人的心情。

重难点：

重点：学习按情节线索想象。

难点：尝试用恰当的语句表达自己的想法和感受。

活动准备：

１、拉线桌面教具一套，胸饰若干。

２、薄纸每人一张。

３、表演用服装、道具（实物）若干，小篮子九个。

活动过程：

一、　激趣设疑

１、　幼儿每人一张薄纸，感受＂喷嚏＂的威力。（教室中自由活动）

３、　介绍故事名称，讲述第一段。

提问：花脸虎打了这么有威力的喷嚏，可能会发生什么事呢？

二、　理解故事情节发展，尝试按线索想象。

１、　操作教具，讲述第二段。运用渐进提问方法。　导语：那么是不是发生了和小朋友说的一样的事情呢？边操作提问

ａ、　一个喷嚏把小熊打进了河里。（老师讲述）幼儿感受＂憋足了劲＂

ｂ、　花脸虎的喷嚏把小猴怎么了？

ｃ、　看见树上的鸟窝，又会发生什么情况？

听讲第二段后：这时候花脸虎会怎么想？小动物们又会怎么想？

２、　听讲第三段：

ａ、你听到小动物在说什么？（回忆对话）

ｂ、花脸虎心里是怎么想了？（＂要对付我＂）

３、　尝试思考和想象，让幼儿大胆地说出自己的想法和感受。

４、　体验角色情感变化。

提问：你得过感冒吗？你得病时会希望什么？　如果你是小动物你会原谅花脸虎吗？（感受关心别人心情）幼儿自由回答治感冒的方法，帮助幼儿积累经验。

三、　创编结尾，倾听完整故事。

１、　幼儿四人一组，选择表演道具，（也可根据小组能力自己准备）

２、　分组编结尾，教师巡回听讲。

３、　倾听完整故事。

导语：老师也想了一个结尾，现童话故事花脸虎的喷嚏在我把整个故事和我编的结尾讲给大家听吧。

四、　概括讨论，表演延伸。

１、　你喜欢故事里的谁？为什么？

２、　你愿意学学它们吗？（可表演或寻找需要帮助的事，作为延伸结束）

作文四：《蓝色的杜鹃花童话故事》600字

蓝色的杜鹃花

在一个花园里，长着一些杜鹃花。其中，那朵蓝色的杜鹃花是最弱小的。

“哼！你这花，颜色又怪、长得又小，快回你的老家吧，我们这里不欢迎你，你在这儿还丢我们花园的脸呢！”在这个花园里，除了这朵花是蓝色的之外，其它的蓝色的杜鹃花都是红色的。每天，它的同伴都要讽刺它。

“……”这朵花从来不理会其他花的冷嘲热讽，总是把它们的话当成耳边风，默默地改变自己的外貌。

改变外貌可不是一件容易的事。要想改变外貌，需要每天都晒最灿烂的阳光，喝最甘甜的雨露，吸收最充足的养分……别的花儿每天都缩着身子，不见一点阳光，而它却晒着最灿烂的太阳；别的花儿到下雨时打着雨伞，而它却挺着身子喝最甘甜的雨露；别的花儿一见到肥料就躲得远远的，而它却吸收最充足的养分……每当这时候，它的同伴总是说它傻，而它却摇了摇头。

经过它的一番努力后，这朵蓝色的杜鹃花终于改变了同伴对它的印象，当然，它自己也成为了这个花园最引人注目的花。

这朵蓝色的杜鹃花经过努力后，虽然不是最漂亮的，

但是也可以说是最强壮的了。一天，一个小女孩来采花。花园里的花都惊慌失措。就在小女孩快摘着花的一霎那，这朵蓝色的杜鹃花突然变成一个蓝色的“碗”，扣住了整个花园，保护住了所有的杜鹃花。小女孩见花采不到了，便灰溜溜地走回家了。

自从这一件事情发生后，越来越多的人都跑来研究这朵蓝色的杜鹃花，但是所有人都没有解开这个谜。随着越来越多的人来研究这朵花，它不得不一直张开那蓝色的“碗”。当然，它也越来越强大。终于——这朵曾被评为颜色又蓝色的杜鹃花童话故事怪、长得又小的蓝色的杜鹃花竟然用自己的根茎控制了整个花园！

其实在有时候，天生缺乏能力而失败并不可怕，最可怕的其实就是因为天生缺乏能力失败而放弃。