（图片来源网络）
01
这段时间，因为在家办公，跟孩子有了长时间相处的时光。
白天的时间，基本被切割成古诗、英语、钢琴、逻辑、绘画、做实验，每天轮流学习。
如果没有这两个月的时光，我大概无法体会：
一个5周岁+孩子，对学习从冷漠，到热爱，真的让我亲眼见证了——父母跨出一小步，孩子迈出一大步。
尤其是在英语方面。
为什么题目会写李湘女儿王诗龄？
老读者应该知道，三年前，李湘女儿一段用英语解题的视频，艳惊微博热搜。而那个时候，也是Grace正式开始学习英语。
经过三年的学习，不能说是佼佼者，但在很多次测试中，听说读能力高于同龄人水平。
下面是Grace最近读的英语配音（有两句是我读的），被大家猛夸。
但，可能很多人不知道，Grace，就是那个资质平平、错过磨耳朵时期的女孩。
甚至进幼儿园的时候，连《一闪一闪亮晶晶》英文版都不会哼，语言学习，到底该怎么做？
今天，我想跟妈妈们聊一聊。
PS：为被误会为广告，以下所有软件课程，都进行了星号打码，可以在留言区咨询噢
02
0-2岁，错过的磨耳朵时期
我终于找到了答案
Grace错过了0-2岁的磨耳朵时期。
老大照书养，但千算万算，还是没有很好地进行磨耳朵训练。
磨耳朵到底有多重要？沉浸式地训练，有助于后期语感的培养，更快速地投入到语言学习中。
而且，这里，我要纠正一下：我一直磨磨蹭蹭不愿意给孩子英语磨耳朵，是害怕孩子中英文混淆。事实证明，完全是我没有经验。
中文和英语，两个不同的语音系统看上去无法打破，但孩子天然对语言的敏感度，肯定是越早越好。
换言之，你再给孩子多学一门语言，她也能接受，并且速度比我们成人快很多。
到了妹妹这里，我就知道，我到底错过了Grace多少磨耳朵的时光。
市面上APP蛮多的——叽里**，和励**，都是收费的。
学习软件收费，我觉得是非常合理的。这在一定程度上支撑了她们其他技术方面、教学方面的开销。作为家长，更愿意付费高质量的教学软件。
我会买阶段性课程，大概几百元。每天晚上，就是妹妹最期待的时光，基本是诗歌和歌曲的形式，10分钟。
还有一些其他系列，也是需要付费的。
磨耳朵的要义，关键是形成语感。
比如有一首歌是
I see a red、red、red，a red re，
I see a yellow，yellow、yellow banana。
有一天，有人给妹妹一个苹果，她脱口而出apple。
大家都有点惊吓到：她到底是什么时候听进去了。
大量的输入，是让孩子通过耳朵，刺激脑神经输入，对孩子语言学习帮助很大。
水到渠成。
03
3-5岁，进入正式学习阶段
抓住一切机会
刚才我提到，Grace的磨耳朵，其实做得很一般。所以，进入3周岁，我是有点惶恐的。
线下是3周岁可以开始上课。为什么报线下课，相对来说，线下课，会更有上课的氛围。而且能够看到老师，放学老师会布置作业。
下图：她3周岁不到，被送去线下课程，全班年纪最小，老师一度担心会不会跟不上。
上课，这大概就是仪式感。
我们在线下机构E*上了两年多，现在是SS4级别。
课程进度不是非常快。也有很多弃课的爸爸妈妈。但我自己的理解：父母在此有选择的权利，所以不能因此作为评价。
最开始的时候一节课是4个单词，但全程英语浸润，我很喜欢。
无数次有人跟我争论：这进度，一年也认不了几个单词。
光看进度，最后都是因噎废食。
与其200个单词了解，不如100个单词理解和运用。我也问过一些专业教英语的，就是一句话：不停地说，不停地听。
当然，在选择上，我很挑老师的口音。
前次在一个咖啡馆，一个老师在教四五个学生，听到那个老师的口音，我已经醉了——发音完全是中式的。虽然流利，但我想说：能不能好好学学发音，再来教孩子。
Grace任教的几个老师，都是欧美，现在的老师是英国人。但没有那种伦敦腔，所以在口音上，Grace会被夸口音真的不错。
除了线下英语，我们还报了线上的英语课程魔力**
每次推广的时候，我都会很斟酌一件事——那就是，让孩子选择一个合适自己的机构，让家长选择能够负担的了的线上培训，这很重要。
线上英语，目前很多机构都比较成熟，而且在师资上，也都花了大力气。
Grace一般一周2-3节课，任教老师是北美地区，口音很纯正，而且还有一些有趣的应用练习，这让Grace口语能力进步很大。
那么，明明线下已经学习了，为什么还要去线上学习？为什么线上学习了，没有放弃线下课程。
在我看来，高频的练习，和对话，才是孩子学语言的保证。
她还下载了一些APP软件，买了真人AI课程。
问题来了，中年老母亲，吃土的也不少，如何少花钱。
一年线下课程1w+，线上课程小几千，真的不便宜啊！
这钱，也可以自己来赚。
每天晚上，花半小时左右，跟孩子在APP上学习。
现在真人AI的，一般不贵，几百元一个阶段，可以上半年左右。
但不要太期待：不在你的指导下，通过app，英语突飞猛进。
父母可以给孩子备课，认认真真陪孩子半个小时学习英语，不出2个月，你一定会得到惊喜！
04
自然拼读、分级阅读
怎么做？
自然拼读，是现在鸡娃必备，也是Grace相对比较弱的地方。
自然拼读法又称"Phonics"， 它以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，也是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
等等，说人话。
对，自然拼读，是让孩子就算不认字，也能够读出来，领会意思。
自然拼读一直到现在，我也没有非常好的办法，有人给我推荐过两个app，一个是励*，一个是斑**。
但下载归下载，不去练习，基本等于白搭。
Grace用的是励步的自然拼读，因为她比较习惯用那个软件。
不过也会有千奇百怪的问题。
比如：
bed 中间的e，为什么发e，而为什么like，最后的e不发音。
比如：
ch、sh、dr，这些发音。
没办法，按照拼读规律记，现在也基本上，能够读出来。
只能靠大量的强化阅读来训练。
语言是最无法走捷径的。
当然，还有一个是，一直非常红火的分级阅读，主要就是牛津树和红火箭。
分级阅读，我比较建议是从3周岁开始。但也有意见是5周岁+
分级阅读主要是帮助孩子们学习语言和培养阅读水平。
我给女儿在阅读的是：re（红火箭）。
是从非常基础开始阅读，翻几页给大家看看。也可以买到配套的点读笔。
这套书，最大的特点是，循序渐进。
Grace接触这套书比较晚，所以前面单词部分，都很早就认识了。
目前为止，基本上都能顺利读下来。
可读性和阅读性，是分级阅读的特点，而且有利于未来孩子读英语原著。
从长远看，并不或缺。
05
Grace学习英语3年，我欣喜的，是她自我的不断进步和探索。
从一闪一闪亮晶晶，都唱得一塌糊涂的女孩，可以自信满满把每一句读下来。靠的是孩子的坚持，老师的坚持，和父母的坚持。
大部分孩子，终将平凡，而我们要做的，是让她平凡生活里，成为更好的自己。
加油。
最后多说一句，公号是我在网上搭建的咖啡吧。
一群中年父母，彼此分享自己的生活、孩子的生活，还有一些好物。欢迎你们每个中午来看看。
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