当他有这个举动时,或许是在求救/助……

  育儿育己

  今天,想写一写大人和小孩都会遇到的一个问题。

  画面一:

  他下班回家,进了门,胡乱换了鞋,把皮鞋往旁边一丢,包也随手一丢,然后人就躺在了沙发上。

  她走过去一看,忍不住唠叨说:“跟你说了多少次了,进门鞋子要摆好,你这样搞的乱七八糟。”

  看他没反应,继续说:“你这回家就只知道躺着,能不能帮帮忙,实在不帮忙也别添乱行吗?你看看你这包,又丢的把我的钥匙压住了,等下明天我找不到又找你算账。”

  他揉揉眉心说:“老婆,我今天好累,好烦。”

  “你又怎么了呢?每天这么忙谁不累,谁不烦。”

  “我今天项目没通过,浪费了大半个月的心血,我现在真的很郁闷。”

  “没过就再来呗,自己想想还有哪些不足,别为了这点事就愁成了这样。”

  ……

  最后,一个不明所以的郁闷,一个满腹心事的惆怅。

  画面二:

  她产后休假完回公司上班,同事们依旧婀娜多姿,但仍在喂奶的她依旧不敢节食减肥。肚子依旧鼓鼓的,如同怀孕四五个月的样子,每晚夜奶的她睡不好,黑眼圈总是下不去。同事们取笑她说:“你这距离辣妈还有很远的路程啊。”

  她满心失落的回到家,对他说:“我是不是该减肥了,现在穿正装都要崩开了,同事们都在笑我。”

  正在做饭的他抬头看了一眼说:“你现在还考虑什么减肥,这不是特殊时期嘛,管别人那么多干嘛。”

  “我能不管吗?我都快气死了。”

  “就这么点小事,至于嘛,我也总不能每天饿着你不给你饭吃吧,要不我每天陪你多散散步?”

  “哼!”

  “女人啊,真的不可理喻。”

  ……

  最后,男人不知何解的被怨怼,女人心有不满的烦恼。

  爱人烦恼之时,最需要的不是建议而是理解

  以上的两个画面,应该是在婚姻中比较普遍的问题。

  男人和女人,都有自己的烦恼,在婚姻之中,他们本能的把自己的烦恼让伴侣感知,或者直接向对方倾诉。这或许,就是爱人求助的讯号。

  丈夫工作遇到难处,诉说内心很烦很累,抱怨项目的失败,他沮丧、失落,在那个情绪当下,遭遇妻子的分析、不理解,自然会让他的情绪更加不好(有的还会因此对妻子展开对垒,大吵一番)。其实呢,丈夫工作上的失利发生时,他自己肯定是不愿意这个结果的,并且这个结果可能造成他自信心的受损,心血的白费,同事的非议等,所以失利之后才会烦恼。丈夫难道不知道失败的原因吗?他很清楚自己怎么失败了,或许内心也知道下次怎么努力了,在那个当下他需要的是理解和支持,是信任和鼓励。

  婚姻里,男人可以是大小孩,女人也可以是小姑娘。

  在那个当下,当他/她有了烦恼的举动时,理解他/她的情绪,给予支持和陪伴,鼓励他/她的自信心,不仅仅有益于夫妻感情的升华,也有益于家庭氛围的融洽。

  3岁的孩子,因为跟小朋友吵架了,着急的直哭……

  4岁的孩子,因为整理不好幼儿园的被子,一个人不知所措……

  5岁的孩子,因为小朋友不跟自己玩,伤心难过……

  6岁的孩子,因为完不成作业,焦急的团团转……

  不同的年龄段会遇到不同的烦恼,虽然烦恼不同,但是带来的苦恼大抵是类似的。

  各位家长朋友们,当孩子向你们表达自己的烦恼时,你的第一反应是什么呢?

  大部分家长的第一反应就是,既然孩子在向我请求帮助,那么他就需要我来为他解决问题。那么,这个时候家长就会为孩子出谋划策,给他出很多的主意,可是孩子大多时候还是不开心,或者还是不满意。

  这是为什么呢?

  其实,孩子已然有了自己的思想,也有了自己小小的世界。他们会为了自己的烦恼沮丧,也会因为这些烦恼生气等。当他们情绪不好时,思考的能力也自然下降,我们大人自然也是一样的(只是程度不一样而已)。在这个时候,家长接收到了孩子情绪的讯号,不妨让孩子放松一下(共情),倾听他,拥抱他,鼓励他。让他在这个放松的过程中,一点点找回下降的思考能力,辅助他去思考、整理思绪,去想办法解决问题。孩子在这个过程里,一点点累积了能量,也累积了独立面对问题的能力。

  对于一个孩子来说,能独立解决一件事情是非常有成就感的事情,他会感觉到自己在这个过程中获取的力量和自信。

  授人以鱼不如授人以渔。

  小金鱼每每解决了自己之前觉得很困难的问题时,都会开心的在房里跑几圈,然后兴奋告诉我们自己怎么解决的。所以我想,她的自信,也和她自己与日俱增的独立能力有关。

  拥有了解决问题的能力,也就让孩子在这个过程中越来越自信了。孩子感受到了自己的力量,面对困难自然更加有自信了。比如小金鱼之前很喜欢玩剪纸,剪得乱七八糟,每次都剪不出画好的图案(先画出来再去剪)。

  后来,我时常看着她剪,鼓励她,给予一些技巧的讲解,慢慢地她就都能剪出自己画的图形了。去年在幼儿园还受了表扬,老师说她是班上剪纸剪得最棒的小朋友。她开心的不得了,回来还跟我说:“妈妈,我剪纸这么棒,那我要自己剪公主做贴画。”

  所以现在,她时常会自己在稿纸上画各种造型的花花草草白云太阳等剪下来,涂好颜色,然后在一张稿纸上画上公主、房子等,最后就把剪下来的图案贴上去,画面就立体了。

  当孩子感觉到自己解决问题的能力时,他们越来越自信,也会在困难来临之际跟自己说:“哦,没什么了不起的。”

  力量的源泉

  其实,不管是孩子,还是我们大人,在生命的过程中,烦恼是层出不穷的。

  我们会为了学不会的特长懊恼,为了做不好的工作烦恼,为了处理不好的交际苦恼……

  孩子也会为了学习的繁重心烦,为了朋友的争执恼怒,为了技能的学习苦闷……

  我们各有各的烦恼,我们深知产生这些烦恼的大致原因(这里且不包含特例),在那个情绪的当下,我们需要理解平缓情绪,需要信任增加力量,需要时间处理问题。在那么当下,我们允许爱人和孩子的烦恼情绪宣泄而出吧,理解他的纠结辗转。

  等时过境迁,他将烦恼解决,也会长吁一声:“哦,原来问题并没有那么难,我可以处理好。”

  这时,爱人感念你的体贴,让他走过低谷;孩子感恩你的鼓励,让他越来越勇敢。

  愿我们,读懂孩子,读懂爱人,也读懂自己。

  让温暖浸润生活,乐此不疲的在偶有烦恼的生活中升级打怪吧!晚安我的朋友们!感谢你们又听我聊聊心里话。

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