《如何成为有效学习的高手 第3版》是一本由卡尔•纽波特著作，中国青年出版社出版的平装图书，本书定价：29.4，页数：184，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《如何成为有效学习的高手 第3版》精选点评：
●适合在校生，有个别好的建议和想法值得借鉴
●凡事早做准备，掌握正确的方法。
●看看还是可以的，书中介绍的一些最佳实践确实可以尝试一下。
●决定借鉴一下某些方法 比如学习的时候狂喝水 换安静的地方学习。。
●有些技巧能用。
●A student 不只是 A student
●这是一本讲述如何提高自己在校学习成绩的，实用性操作指南，对于在校的学生有比较好的操作指导意义，对于在上小学的学生来说，理解上还是有点困难，我希望能把它整理出来送给我的女儿
●要是学生时代读过会有改变吗
●比较适用欧美高校学生
●思维开阔，勇于尝试新方法，让学习成为最能带给你成就感和满足感的一种全新的体验 balance time energy attention be productive
《如何成为有效学习的高手 第3版》读后感(一)：如何成为有效学习的高手 书评
虽然存在一定文化差异，但这本书中提到的一部分内容还是很有参考价值的，尤其是前半部分中关于计划的内容与最后写作的指导。
摘录了一些对我来说有用的tips
1.用功的时候就狠命干，才有时间尽情玩 2.想到事情记到清单 不要立刻去做 3.将事情写到今天list中，后面标上时间，把10分钟内能做完的杂事放到一起，估计时留出足够时间以防万一。没有完成的话在晚上写上原因 4.完成的功课＝所费时间×注意力强度 5.环境的变化有利于更快融入工作状态 6.每周/每天相同的时间段做固定的事，把工作转化为习惯。 7.将某天提前设定为“苦日子”，降低负面效应，并把艰苦时期分开而非连成一串 8.晚上注意力最差，白天工作黄金时期。善于将灵活的作业填进白天小段的时间 9.一次性工作不超过一个小时 10.认真听每一堂课，节省时间，不懂的地方画问号，及时处理 11.写文章步骤 A.参阅大量资料，有用的打印出来，分为特别有用、有用的两类，画出标记 B.列提纲，衔接流畅，不要太详细 C.按照提纲进行写作
《如何成为有效学习的高手 第3版》读后感(二)：work harder, play better
策略
用效率（注意力）提高来代替时间增加，改善最后学习效果
通过联系（新旧、不同部分）来内化、系统化知识，不要只记忆
把大问题、难问题分解成小问题、能被解决的问题
每日计划清单
限制拖延、低效
过程记录
主动排除外部干扰
以注意力最强时候应对难事
形成上述流程的习惯
接受事事艰难的现实
具体到学习
笔记，问题-论据-结论
分解工作量，抓重点
整理
以问题及自己的解答来理解、内化
写
。。。
《如何成为有效学习的高手 第3版》读后感(三)：做好这两步，你也可以成为高效学习者
在互联网时代，知识的获取变得更加便捷，人们对于知识的选择和需求也变得多样化。现在，如果想要学习写作，我们获取写作课程的方式不再是局限于授课这种“老师——学生”单一的课程模式，而是可以从人（同频），事（直接，间接经验），网（互联网），书（阅读）这四个渠道获得。
获得知识的渠道变得多元化，只要有互联网，任何人都可以获得知识，知识已经不再是稀缺的产品。知识的功能已经由拓宽人的认知转变为带来行动，以及带来变现的功能。
那么问题来了，面对那么多的知识，我们如何能在短时间内把他们转化成我们的行动或者真正参与到知识变现的竞赛中，开拓我们的第二职业呢？
《如何成为有效学习的高手》这本书就告诉我们一个方法：提高我们的学习效率，在短时间内抓住主线，集中精力攻克问题，达成我们的目标。
《如何有效学习的高手》的作者是卡尔·纽波特。他是一个标准的斜杠青年，工作涉及多个领域。他既是麻省理工学院计算机科学博士，分布式算法专家，又是畅销书作家。已经出版的作品有讲述职业生涯的《优秀到不能被忽视》，教我们如何在深层次领域内做好自己工作的《深度工作》，以及这本教我们如何更高效的学习的《如何成为有效学习的高手》。
《如何成为有效学习的高手》这本书一共讲了三个部分。①学习的技巧②提升学习效果的方法③高效写作的路径。作者首先阐释了学习的技巧，从时间管理，拖延症心态调整以及学习的环境来阐述。其次，当我们有了技巧之后，该如何具体落实到行动中呢？作者从笔记，精力管理以及问题处理三个方面来讨论。当然，最简单的一个实践方法就是在学校里面即刻应用，进行假设验证，所以作者给我们设置了一个小彩蛋，如何在考场学习更加高效。最后，当我们学会了高效学习的方法，我们还可以通过写作进行高效输出。关于写作，卡尔教授从发掘主题，寻找素材，构建框架，以及一些简单的写作技巧来告诉我们高效写作也很简单。
以上为《如何成为有效学习的高手》的基本内容。
好了，看了作者那么多方法，我们该如何更简单的去实现我们的高效学习呢？只需要两个方法，就可以达到高效学习，也就是一个中心和一个闭环。
一个中心：效率才是高效学习的关键
你是不是经常会遇到这种场景，调整好闹钟，正襟危坐在书桌边上，左手边是书，面前是一本笔记本，右手边是一杯热水，然后默默的对着自己说，我要开始学习，完成自己的学习任务了。说干就干，五分钟后，叮咚，手机响了，立刻放下书，赶紧看一下是不是领导又布置任务了。原来是广告信息，等等，这个东西好像我正好想买，我先去找个连接，一会再回来看书，然后就在看书，刷手机，看书，刷手机中度过了一个小时。手机闹铃响了，发现自己还有别的事情要做，赶紧去赶着做另外一个项目。
日复一日的循环，一个月之后，你还是很焦虑，为什么我每天都学习那么长的时间，可是总不见学习改善自己的生活和工作呢？我明明已经在行动了，为什么总是有被时间追着跑的感觉呢？其实，当你复盘你每天的时间开销的时候，你会发现，在这些所谓的学习时间里面，你真正投入进去的时间和精力是没有多少时间的。
把自己置身于充满诱惑的环境（手机，互联网，美食，他人），一味地拉长学习的时间，不集中精力去学习，这种学习方法在本书中被称为“假用功”。在假用功的模式下，注意力太低，完成一个项目花费的时间很长，又怎么会在短期内提升自己，达到高效学习的目的呢？
完成的任务=所费时间 X 注意力强度这是学习高手詹森提出的一个提升学习效率的公式。面对我们成年人的学习，这个公式也是一样的。成年人的学习不再是学生时代，有大把的时间去慢慢学习，那么多的知识和技能需要学习，有工作和自我提升的需求去处理，反而对我们成年人的学习来说，效率才是最关键的。用最短的时间，获得学习效果的最大化，中间的杠杆就是“效率”。只有提升了学习效率，你才能在最大化的利用时间，去达成自己的学习目标。
OK。当我们掌握了基础-效率之后，我们可以开始具体行动啦。怎么行动呢？就用一个闭环就好啦。
一个闭环：高效学习四步法
tep 1：搜集资料
tep 2 ：归类
tep 3 ：应用
tep 4 ：分享
第一步：搜集资料
在确定学习项目之后，我们围绕着目标搜集资料。作者在书中提到了学生的搜集资料方法，我们也可以借鉴。在成人学习中，我们可以按照主题整理，按照不同问题整理。具体搜集资料的方法也有很多种，比如曼陀罗九宫格，头脑风暴等。
第二步：归类材料
当我们搜集了很多材料之后，如果直接使用的话，效率太低，也容易造成混乱，所以第二步，我们需要归类材料。怎么归类呢？前面提到的效率是基础，那么我们归类材料也是为了后期提升效率而准备的，可以采取拆解子项目的方式去归类材料。
比如我们要学习排版，第一步完成了大量的资料搜集，然后我们把排版学习拆解为三个层面，一是技术层面（排版操作），二是工具层面（排版的工具），三是终极层次（审美）。按照这三个小项目，我们去归类资料，制作项目进度表，一步一步学习。
第三步：应用
我们搜集材料，归类材料，并不是为了做松鼠，囤积知识，而是为了去提升自己，解决问题的。所以在第三步，我们要用第二步归类的材料去真正解决问题。在解决问题中，我们可能遇到其他的问题，这个时候再去用人事网书四个途径去继续寻找方案，直到最终解决。
第四步：分享
教是最好的学。这句话大家都听过，可是身为普通人，我们学习了知识，不一定有机会与别人沟通。那么写作就是我们和外界沟通最直接也是最简单的方式。通过写作，梳理我们学习的成果，通过写作，与他人的思想碰撞。
很多人一提到写作，就觉得特别困难，其实写作也可以很高效的完成。作者在书中提到了高效写作的三个要素：
①参阅大量资料，进行研究和分析②组织自己的论据③清楚地进行论证通过这三步的拆解，再去按照一些框架丰富文章内容，一篇简单的论述文就产生了，三步法，很简单，是不是，赶紧尝试一下写一篇书评试试吧。
当然，除了这两步（一个中心和一个闭环）之外，作者在书中还提到了时间管理的5分钟清单法，项目进展日志，精力补充方法，断点学习法等等一系列的方法来辅助我们的效率提升。
方法虽然很多，也正如作者所说，如果你发现这些建议可能不适合你，这是很正常的。我们要做的就是不断的尝试方法，直到找到适合你自己的高效学习的方法。特别强调的是，这本书有大量的关于学校学习的方法和案例，如果你还是在校学生，那么恭喜你，找到了可以快速超越同学的高效学习法，赶紧心动，把方法实践起来吧。
《如何成为有效学习的高手 第3版》读后感(四)：想不想站在“尖子生”的肩膀上？
一、站在别人的肩膀上好爽啊
最近几年在知识付费领域新崛起了一个“网红”，他的网名叫做“剽悍一只猫”。他访问了100位大牛，然后就从一个默默无闻的普通人变成了炙手可热的“网红”。他的崛起算是站在了“巨人们”的肩膀上。
从那些杰出人物的身上，我们可以得到非常多的宝贵经验。牛人之所以牛，不是因为他们有名气，而是因为他们长期在实践的过程中，积累了宝贵的人生经验和智慧财富。学习他们积累的经验，要比阅读书籍更加有效和宝贵。并不是所有人都舍得把自己辛苦积累的人生经验写成书，然后以几十块钱一本的价格卖掉。
在美国，有一位学习高手卡尔·纽波特。他也做过“采访牛人”这一活动。起初他的学习成绩稀烂，之后用一年时间建立了自己的学习体系。在后面几年的考试中35门成绩得A，只有一门成绩为A-。
他为自己总结出来的学习经验洋洋得意，却在全美国优秀生联谊会上遇到了更多成绩优秀的学习高手。他们共同的特点就是在学校的社交里频繁露面。他们难道不需要花费大量的时间去听课、写作业、背诵吗？难道他们都和我一样掌握了高效学习的方法？
好奇心驱使他，给所有人发了一份调查表。他开始研究好学生的学习习惯，然后将这些学习高手的习惯和策略汇总，最终形成了一本书《如何成为有效学习的高手》。
这本书就是美国学习高手的策略汇编，主要是针对在学校里的学习，我个人觉得也适用于上班族的备考。书中提到的相当一部分内容，更适合美国的教育环境，在中国使用需要稍加变通。
卡尔·纽波特是谁？说起这个名字大家可能模模糊糊有些印象。他其实是畅销书《深度工作》的作者，也是麻省理工学院计算机科学博士，乔治城大学计算机科学副教授。他还是一位人气博主，创办了在美国广受欢迎的博客“学习黑客”，致力于为大家破解工作和学习领域的成功模式。
《如何成为有效学习的高手》这本书中，主体内容是学习备考的六步法。这个方法概括了从听课到考试的种种环节。我将这六步备考的方式，整合为三步。第一步：打牢基础；第二步：整合记忆；第三步：参加考试。
第一步：打牢基础
我上大学的时候，发现了很有意思的现象，很多同学面对学习和考试的态度是截然不同的。尖子生们平常也学习，备考不慌不忙；学渣们平时翘课、打游戏，考试前老师画重点的课一般都会去听，然后将考试重点排版成字体极小的小抄。打印店的老板们常常轻车熟路的调整字体、排版，然后用一两张纸将考试重点打印出来。学渣们就拿着这些重点回去剪裁，比划着可以藏匿在哪些地方。
学习低手和学习高手的策略是不同的。低手在考试前临时抱佛脚，考多考少是个缘。高手的学习有缜密的计划和推进，做好事先准备，不打无把握之仗。
打牢基础主要有两个部分的任务要完成：一是要听课的时候做好笔记，不要漏过任何一个知识点；二是积极完成课下作业。如果这两点都做不到，后面的一切步骤都是空中楼阁。
在听课、做笔记以及完成做成的过程中，实现对知识点的理解。理解是记忆的基础，不理解的背诵就是机械学习，效率非常低下。理解后的记忆就是意义学习，效率很高。这一步骤，也是为了完成《如何高效学习》中六步法的前两步：获取、理解。
除了促进理解之外，打牢基础还能帮助我们精炼知识点，也就是我们笔记中标注出来的重点。课本上的知识点是轻重不分的，而在老师的授课之后我们会对这些知识点有不同的标注，哪些是重要的？哪些不重要？哪些是必考的？哪些看看就行？
这些课堂笔记，是我们进行复习、记忆的重要对象。
如果是平时没有打牢基础，临近考试最大的感觉就是焦虑和慌乱，那是非常糟糕的感觉。经历过几次之后，你会觉得平时积极备考复习是相当不错的体验。
第二步：整合记忆
学渣们备考的方法其实是没啥毛病的。抓住重点，整理出笔记，然后背诵。这是很正确的套路。不过学渣们常常把这些步骤缩短为短短几天，甚至直接带考试重点入考场。考试之后早就把知识扔在了脑后。
如果时间拉长一点儿，提早知道重点，然后用更长的时间把这些知识点牢记。那和学霸们其实就真的没有区别了。
打牢基础做的步骤，其实就是将老师平时们强调的重点标记出来，整理好，然后背诵。
考试重点的整理要以“专题”为主，一个章节或者一类知识点为一个整体。每个专题要将自己的课堂笔记，以及习题集搭配起来。习题集中的习题来自于例题、模拟题或者测验中的错题。按照回想复习的规律，只需要记录题干和出处即可，不要用反复阅读的方法记忆。
那怎么使用这些习题集呢？做一遍，标注错题。看看错题的答案，然后再把错题做一遍。重复这个步骤，直到把所有的题目都搞明白。搞明白题目可不是单纯的记住答案是什么，关键是记住从问题到答案的路径。怎么判断的？用到了哪些知识点、公式？
最后，将要背诵的材料，整理为抽认卡，放在Anki卡包中随时复习背诵即可。
第三步：参加考试
如果前两个步骤做的比较完美，那么参加考试就变得水到渠成了。怎么让自己真正信心百倍的参加考试呢？
其实只要“消灭问号”就好。把自己课程中遇到的难题、不理解的地方，尽可能抓紧时间找老师提问、找同学提问，弄明白！不要把问题带到考场上。阻碍你实施这个方法的，除了你的学习极性之外没有别的障碍了。
到了真正参加考试的时候，提前到考场、准备好学习用具。好好审题，从简单的题目先开始做，遇见难题先绕过去，大题先列提纲再细化。这些都是大家常见的考试技巧了，无需再赘述。
三步技巧中，第三步最难，第二步其次，最难做到的是第一步——打牢基础。临时抱佛脚谁都可以，但坚持一件事（比如学习）却不是谁都能做到的事情了。做一天容易，两天也容易，做一月两月就有些难度了。
我上高中的时候，我看语文老师很不爽，但她老念叨的几句话我却一直没有忘记。
“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
《如何成为有效学习的高手 第3版》读后感(五)：横扫美欧的学习经典，这本书占据美国亚马逊榜单11年，可能你也会感兴趣。
文｜叶小键
卡尔•纽波特 说：有效学习的技巧之一就是需要你有安排时间的能力。____《如何成为有效学习的高手:横扫美欧的学习经典》学习的高手
最近朋友提到：他的小孩在国中这次段考好不容易考到班上前10名，就想不通有一些同学，看起来没有在读书，但是考试时就是在前10名。
这个让我思考之前在学习英文时，为什么大家一样在上课，为何有同学英文能力提升很明显，有的英文能力还是一样呢？
当我们面对未来更多需要学习的地方，比如办公室软体，怎么写一份高大上的报告，工作上的本职学能提升，英语能力的使用，同时也许还有学历的再升级或是写作课的上课学习等等。
终身学习的时代到来，因为网路的无限空间，让我们在学习上更没有了限制。我发觉如何有效学习的重要的因素之一就是要了解如何的学习才会有效。
答案就是：先了解其他顶尖者在学习上是用什么方法来学习的。
学习的目的是要获得技能，在生活或工作中应用，以利推行自己生活与工作上的事务。获得技能如同玩游戏打怪一样，打倒怪物会获得装备或是技能达到升级，在下次的战场上可以应用。
最近阅读这本《如何成为有效学习的高手》是卡尔•纽波特 花费三年时间收集高手的学习技巧，自己又实际操作了一年，集合心得与感悟一书。
卡尔•纽波特 在这本书里提到：一味蛮干并不是学习的好方法，学习的道路上还是有法可循的，适当的技巧能够帮助你有效地节约时间，提高效率 。
卡尔•纽波特 是麻省理工学院计算机科学博士，乔治城大学计算机科学副教授，畅销书作家。创办了在美国广受欢迎的博客“学习黑客”，致力于为大家破解工作和学习领域的成功模式。
卡尔•纽波特 还著有《深度工作》、《优秀到不能被忽视》等畅销作品。
本书用三部份来解说高手是怎么学习的。
学习的技巧如何让学习效果事半功倍如何高效写作以下就我阅读后，有所收获的地方与您分享：
《如何成为有效学习的高手》作者：卡尔•纽波特 译者：林虹 / 方雅婕 出版：中国青年出版社 原作名：How to Become a Straight-A Student 直翻名：如何成为一名顶尖的学生高手是这样搭配 学习与时间
在石田淳所写的《从行动开始：自我管理的科学》这本书里提到：认知有清楚的了解，不会对这件事情产生偏差，因为这样你可以得到更好的效果与目标达成。
除了认知可以让你达到目标与效果外，卡尔•纽波特 推荐这样的方法来让你可以有效的完成项目。
你是否关心或是调查过每天可以运用的学习时间有多少呢？
下班后还有最近报名新上的"得到App"课程，想要在睡前听。但是看看时间到了晚上9点半了，我还有报告要打，家事还没有做，碗还没有洗，衣服还没有凉。 早上又要开会，我的开会资料还没有准备好。下周五要技能检定考试了，只看了第一页，后续还没有看，这周六、日一定要花时间来看。
时间永远没有办法满足我，事情永远给我太多。这些事情忙完后，我已经非常的疲备了，用疲备的状态来学习，这样学习会有效果吗？看了这本我只有一个感觉，学习是要安排时间的，时间要如何安排是决定你的学习效果。
卡尔•纽波特 说：有效学习的技巧之一就是需要你有安排时间的能力。
整个方法可以总结为简单的三步 ：
在单子上简单记下这一天的新任务和作业第二天早晨，把新事项从单子上转到日历上用几分钟给新一天做个计划假设你今日收到一些事件要执行 比如有写作，阅读，销售报告制作，带小孩子去剪头发，保养汽车，买鞋子，准备明年3年的英文检定。
这个记录下来，写在笔记本上。也可以用思维导图记录下来，再来安排这个事情在相对应的日期里，重要的是
把新事项从单子上转到日历上
比如保养汽车写在周日当天，你把周日上午8点至11点这三个小时预订给了汽车保养。这样你查核你的行事历时，你就会知道你的时间在那里且去做这件事情。
那么你才可以让自己的工作或是事件留下来去完成它，不会因为周日上午答应小孩要带他们去公园玩，又造成汽车没有保养维护。若今日修车真正是花费9-12点，那么你再修正自己的行事历即可，让行事历是正确的资讯。
写作也是一样的概念，最初我是设定早上起来写作，但是有时会早上起不来，就没有写。变成一下早上写，一下晚上写，但是你要长久写作的话，就要固定时间，进行写作。
多萝西娅·布兰德 在《成为作家》这本书里有提到过：最佳的写作是固定时间来进行创作。有效的学习除了刻意练习外，你要自己安排时间来学习，设定早上5点至6点这段时间写作。
当你把项目安排在你的行事历后，你的这段时间就被制约了，记录上午5点至6点写作项目是：卡尔•纽波特《如何成为有效学习的高手:横扫美欧的学习经典》
这段时间空下来，你才会去写作。对应这个时间点，就不会去刷朋友圈或是看最新的新闻等，会让你有概念的专注于做什么。
若是文章定期周更的话，一周一个文章发布先行安排时间下来，那么你就是先行对自己预约了这段时间。早上晚上皆会看自己的行事历，在未来时间里你可以知道自己的行事历还有什么空档可以运用。
同时用几分钟给新的项目做个计划 采用的方法是李文勇在《职场基本功：累死你的不是工作，是工作方法》所写行动计划：
（1） 做什么？ （2） 怎么做？ （3） 做到什么样的效果？ （4） 什么时间完成？ （5） 由谁来做？ （6） 花费多少？
把行动计划记录在行事历的备注，对于自己的学习目标有所清晰的了解，就会成为有效学习的高手。
总结
知识就是力量，为你解答生活的一切。不管是"得到" “喜马拉亚“ 等知识付费平台有许多的课程可以报名上课。我们除了生活工作之外，还要学习提升生存的能力。
李笑来曾提到他的学习理念是：学习学习再学习。先学会怎么学习，再来学习。
学习是一种最能带来感就感与满足满的人生体验，这个也就是为什么我们对于学习这样有热忱。
卡尔•纽波特 说：有效学习的技巧之一就是需要你有安排时间的能力，首先安排时间给自己的三步骤：
在单子上简单记下这一天的新任务和作业第二天早晨，把新事项从单子上转到日历上用几分钟给新一天做个计划卡尔•纽波特 的这本《如何成为有效学习的高手:横扫美欧的学习经典》里，有许多学霸的学习方式。有一个共同点，就是对于自己学习有一套适合的学习模板来帮助自己可以长久且稳定的学习该项目，来完成学习的认知升级。
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