日子过得真快，转眼又放假了。
回顾这九天的经历，仿佛已是多年前。这些天，“忙碌”依然是生活的主题词。忙得团团转，忙得不站脚，这不变而又多变的日子，因为忙而无心去品味其间的滋味。五一放假回来，因期中考试安排考场，监考、阅卷、录课、讲评试卷……直到今天，我方能坐在电脑前静心回味这生活的滋味。
苦苦辣辣
期中考试成绩出来后，又是一次沸沸扬扬。老师们最关心的是学生成绩，哪个班考得好，哪个班倒第一。不出所料，我班里又是平均分倒数第一。数学、英语、历史、政治都是倒第一。看看成绩单，还是下游的学生居多，比起我们的兄弟班20班，全校800名以下的学生人家一个没有，而我们班有8个，还有1000多名的一个学生。而这几个后头学生越来越难以赶上，数学、外语一点也不通。
我和学生在班会上分析成绩，告诉他们需要改变学习方法，端正学习态度。考这个成绩我很冒火，也冲学生发火。把成绩下降的学生叫出来，问情况，让他们自己立下目标 。
昨天放假，我留下倒数后三名的学生家长，我和家长说，他们落下了哪一科，家长也要想法帮助孩子。有家长两手一摊也说没有办法。的确，学生的学习和家长有很大的关系，有家长把孩子送到这里来，不闻不问，从来不关心孩子的成绩。
怎样营造班级学习氛围，提高他们学习的积极性，这是我应该思考的。但是，我现在还没有找到这个方法，我想我是太心急了。这需要时间、耐心，学习不可能一下子就提上去的。
那天，学生会通报了我班的两个宿舍。当我去追查这件事的时候，我班学生说学生会滥用职权，本不该通报。我和班长去政教处问怎么回事。结果，人家把我班学生给训哭了。我笨口拙舌，给学生说不出理来，干生闷气。回来后，我感觉憋气，便去找主任，还没有和主任说，就先泪流。我本无意去诉苦，只是想和主任说，这个班主任不好当，我想多活几年。可是，泪水止不住。主任见我这样，安慰我。
那天夜里，我一觉醒来，睡不着，老想这事，总是意难平。一夜无眠，第二天，我早去看学生值日，李校长从这里走过，我和李校长说了班级通报的事。李校长说，如果你找出那天通报你班学生会的学生是谁，问清楚了，如果他真的违纪，我就开除他；但是，你要好好问问你的学生，到底有没有违纪。他这样一说，我顿觉没意思了。问出来又如何，还要费精力去找学生会的学生，我也没那个时间；再者，因为这事开除学生，我可担不起。本想为我班的学生出头的，可是到这时候我似乎悟到：不必那么较真，减分就减分，我也不必要太在乎了，自己没必要找气生。这样想来，就释怀了。
酸酸甜甜
上周五正是期中考试的日子，上午刚监完场，接到教研室徐老师的电话，让我录一节课传到“德州教研平台”，最晚下周一。我立时紧张起来。要监考，要阅卷，还要录课，这一下子，我又睡不着觉了。
学校里周日下午开始给老师们录课，结果我轮到星期一上午第二节。
当我领着学生到录播室后，信息老师王老师告诉我，因为出了故障，第一节课的吴老师刚上课，还要等。于是，我等吴老师录完后再开始，可是课件笔怎么也找不到了。打电话才知道是上节课的吴老师给随手拿走了，我一下子出汗了，乱了方寸。
开始录课，紧张，第一次在这里录，灯光太亮，不适应。好不容易录完，中午十二点了。我饭也没吃，去找人加片头片尾。问询到一个地方，来到这里，好几个老师已经等着了，还要挨号。我一等等到下午4点刚开始，没等完成，去学校签点，立刻回来继续。等人家吃完饭，接着修课，晚上十点多才回家，累得不行。
第二天第三天都不能上传，平台进不去。
后来，终于传上去了。我今天才有空看看视频，结果发现有好几处地方不好，只是已经传上去了，不能修改。此时，我方才后悔，早点为什么没有仔细再看一遍，我光忙着管学生，对自己的事情太马虎大意。只是，这节课出彩的地方还是有不少的，孩子们表现如此之好，他们发自真心的笑声，让我的心里甜甜蜜蜜的。
反过来想，只是一堂常态课而已，有瑕疵是一定的，也是正常的。好在，无论怎样，我能够上传一节课，资源共享，一起学习，也是一次历练和成长吧。
明天下午学生又要返校了，再次重复这种生活。于我而言，是从这一成不变的生活中体验到美好的滋味，学会去欣赏生活，带着欣赏的眼光去看待周围的事物和人，特别是我的学生。
下周加油，亲爱的！
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