那天晚上，朋友圈又在刷屏，都在转发一个学生走失的消息。班主任群里，班主任请求大家转发。看到这个消息，我的心一下子沉重起来，看来真的找了好长时间没有找到，才会这样做的。天都黑了，找不到孩子会是怎样的焦灼与绝望。我深切体会到班主任和家长的心情，赶紧帮忙转发。
开学两周，连着有两个学生从学校里出走，这是不得不让人重视的问题，不得不让我们反思。这两个孩子都是重点班的，我们嘴边上经常提及的“优秀生”，但是问题就出在他们身上。我想起周书记在帮我调监控时对我说，重点班学生后十五名的心理问题需要关注。
我觉得他说得很对，提醒了我。我班的这个孩子从小学就不肯写作业，没有写作业的习惯，因为这，来到中学后，没少请家长。他主动学习性不强，单词听写不过，英语老师叫他到办公室看着他听写，他从来不去，气得英语老师不得了。他沉默寡言，几乎听不到他说话，也从不会违反班规班纪，不迟到，不打架。因为成绩不太好，从后位调到最前面，但我总感觉，他心思不在课堂上，他靠着窗户做，眼睛老是往外面看，提问他经常不知说啥。
就上周开学的周日下午，他妈妈发微信，说孩子肚子痛，不能来上学。我觉得应该是作业没有写完，好几次了，一到周日下午开学妈妈就给他请假，说肚子痛、胃痛。当时我还想，怎么一放假，家长就让孩子吃，不知道节制。后来，我渐渐悟出味道来：作业没有完成，家长帮着撒谎。
家长周一把孩子送来，给我微信，但我进教室没有看到他。等通知家长，家长忙了神，急慌慌发朋友圈，结果闹得信息满天飞。
事后，家长亲自来学校找我。妈妈边哭边说，孩子找到后，她在家里也反思自己，感觉对不起孩子，有了老二后，认为老大大了，可以放手，可是，老大越来越沉默，不肯和他们交流。孩子写不完作业，她就狠狠训斥。说实话，那天请假肚子痛撒谎，是因为孩子没有写完作业，爸爸训他，让他补作业，结果还没有补完。第二天临来上学，在家里又挨了一顿批。结果就出了这样的事。据孩子妈妈说，孩子说，自己没有别的想法，感觉憋得上，就想出来走走。
其实，站在孩子的角度考虑，感觉憋得慌出去走走，这样想就这样做了，可以理解。他没有考虑后果，没有考虑到走出大门意味着什么，因为他还是个孩子。
我不知道该怎么评说，面对领导一次又一次的电话追问。
我想了很久，的确，这样的孩子，家庭关注上是缺失的。而在学校里，应该得到班主任老师更多的关注。班主任少了和学生的交流沟通，少了和颜悦色的走进心灵的谈话，每天忙这忙那，没有把我们最应该做的教育做好，真是舍本逐末了。
由此，我想到班里更多的同学需要心理的引导，看着他们坐在教室里风平浪静，都是乖孩子的样子。可是，他们心里想什么，我们根本无从可知。特别是寄宿制学校的孩子，少了放学路上的嬉戏打闹，少了亲情的呵护关爱，整天关在学校里，面对的唯一的词语就是“学习”。家长强调学习，班主任重视学习，学校更是时时处处抓“学习”，一切的“好事”都给学习优秀的同学。还有，他们离开父母，没有了依赖，独自面对生活，很不适应，会产生巨大的孤独感。看来，他们的心理上的负担不比我们成人差。
我以后做的事情就是多和孩子们交流，了解他们的想法，然后让更多的阳光照进他们的心底。我和自己说好了，一定要这样做！
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