她对他是刻骨铭心的

　　我不愿意为了他引起教室的骚动，转过去了，这孩子什么时候懂事啊？大好时光不好好学习知识，只向着玩，多学点知识将来总有用处的。

　　高三的一位班主任说他们班里一个女生问题，有自杀倾向，我让班主任和家长联系，并且让同学注意关注，还应该和学校领导通气。咨询师不能主动去找她。她的问题太久了，初中就形成了，高三下学期才找我，前几次效果还不错，但我感觉她对我的咨询有依赖倾向和强迫倾向，我注意进行解脱依赖的指导，咨询几次，情况不错，后来我碰见她，看她状况不错。

　　正暗暗为她高兴呢，今天又接到其班主任的电话，在办公室等了很长时间，她还是没有来，班主任是叫她来找我，她说“找他也没有用”，她有我的电话，没有预约，人也没有来，估计是不会来的了，的确我不能解决她的问题，我只能让她放弃幻想，不要把那位同学放在心理太重要的位置。而她对他是刻骨铭心的，必定要得到的；他却很害怕，很恐惧，很拒绝。……

　　昨天来面试的大多数都是女孩，可能女孩认真些，男孩子贪玩些。面试和试讲我和妻子都参与了 ，妻子看着这些孩子，很是同情，想到自己的孩子将来也会这样站在评委们面前接受严格的面试，眼睛都潮湿了，声音哽咽了。我们语文组三个面试，试讲各有特点，分数差距不大。原定6人参选，只来了 3人，淘汰1人；不像英语组，分数差距很大。