那天，轮到我们班升旗。我们几个旗手早早便站到队伍前做准备。天气很冷，我没有穿外套，寒风吹透了我单薄的衣服。我感觉自己像是被冻成了冰棍儿，双手几乎冻僵了，怎么也伸不开。好不容易盼到升旗仪式结束，我赶紧往楼上跑去。这时，恰好遇见语文老师。她见我这样急匆匆的，关心地问我：“有什么事么？”我告诉老师：“我的手冻僵了！”老师立刻伸出双手握住了我的手。老师的手暖暖的，像一股暖流涌遍了我的全身，我感受到一种胜似母爱般的师爱。老师一边给我焐手，一边和我说话。我的手渐渐变暖，老师的手渐渐冷却。我的心里感到一阵不安与自责。抬头看老师，她那温馨的笑容让我感到无比的幸福！直到快上课时，老师才松开我的手。
生活中，除了父母，没有人这么亲近的关心我。第一次有老师为我暖手，我会深深铭记这一份感动，更勤奋得学习，用优秀的成绩报答老师对我的关怀！感谢这一份简单而质朴的爱！
读完此文，我的心里顿生一股温暖的情愫。想不到，自己一个小小的举动竟对一个孩子的内心产生如此的触动！由此想到，实际工作中，我们对学生是否关心、体贴的太少。很多时候，忙于上课，批改作业，应付学校分配的各项工作，却忽视了身边那么多双渴望着关怀与亲近的满怀希冀的眼睛。张文质先生说，教育是慢的艺术。
从今日起，且让我慢下来，多一份细致的体察与真诚的关注给我默默期待的学生，让师生间这一份简单而质朴的爱时时流动，日日闪亮！
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