包容是一种信任的力量

　　今天上午，学生夏因为作业问题再次被班主任老师找来。面对老师的批评和指责，他总是习惯性的用一种面具似的笑脸来遮掩。当老师语气更加严厉时，他已无法用言语为自己搪塞，含义模糊的笑脸上眼泪淌了下来。夏的作业习惯不好，又善于为自己辩解和遮掩，这一点，是教他的每个老师都知道的。我想，每个孩子不同性格的形成都是有原因的，在他过去的生命中一定有一些对他的个性产生深刻影响的事件，我希望我能引导他看到那个真相，从而，使他看清真实的自己，坦然面对现实，主动承担起自我成长的责任。于是，在班主任走后，我请他坐下来，与他聊了聊。

　　我让他试着讲述一两件令他感到记忆深刻的事。他看了看我，然后缓缓地说出了上小学时一位教学很严厉的老师对他的影响，他在说这些事时，擦了几次眼泪，显然有些激动。我耐心地听他讲完，先是给予了理解和支持，然后又引导他从中看到自己处理问题的态度以及应担负的责任，夏的表情看起来很认真，似有所悟。谈到家庭生活，夏似乎极度敏感，他犹豫了一番后，还是决定避口不谈。我意识到，这孩子的家庭可能存在着某种信任危机，父母的关系、对孩子的教养方式都可能出了问题。但是，既然他不愿意吐露，我不会勉强他。尊重别人，是获得信任的保障。之后，他又同我说起班里的同学和现在的老师，言语开始变得自如起来。他说，他在班上没有朋友，我让他自己寻找原因。他认识到，自己总是把自己包裹起来，对人不坦诚，缺乏信任。我鼓励他，亮出自己，给别人认识他的机会。于是，他向我要求今天语文课由他来讲《西游记》故事。我答应了，鼓励他好好表现！

　　上课时，我发现夏戴着一副墨镜走向讲台，他告诉我，他有些紧张，要用这副墨镜遮挡一下。我知道，他现在还不能一下子把自己展示给大家。这墨镜也是面具，他脆弱的心还需要面具做保护。我笑着点了点头，默许。我相信：等他有了足够的信任感，墨镜自然就会摘下了。夏的故事讲完，我和其他同学都给予了积极的评价，夏看起来信心大增！

　　每个孩子都源自不同的家庭，有着不同寻常的生活经历，环境造就了孩子们迥然不同的性格。身为教师，只有无限的尊重和包容才能渐渐打开那一扇扇闭合的小门，让阳光洒入，看笑容纯真。包容是一种信任的力量，像阳光和空气，无所不在，无限温暖，默默地守护着生命的成长。