《DK超级数学小玩家》是一本由【英】DK公司 编著著作，黑龙江少年儿童出版社│阳光博客出版的精装图书，本书定价：99.00元，页数：18，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《DK超级数学小玩家》读后感(一)：孩子讨厌学数学？让数学小玩家帮你忙
今天想推荐另一本寓教于乐的书——《DK超级数学小玩家：玩转测量》。全书通过翻页、标尺、转轮、插件等方式，将原本抽象的长度、重量、体积、时间、温度等概念阐释得通俗易懂，用步步互动的方式帮孩子理解并运用每一个重要的计量概念。
DK出版社于1974年成立于英国伦敦，作为企鹅兰登书屋出版集团旗下极具竞争力的品牌之一，在不同领域出版了多种类别的成人及儿童非虚构类图书，至今已有60余种语言的出版物畅销于全球超过100个国家。
我觉得这本书最好玩的地方就是——故事性。
比如翻开封面、在第2和第3页上，就出现了如下内容——
小老鼠说：我可以通过测量找到最大的那块奶酪。 大狗说：时钟可以让我知道什么时候可以吃晚饭。 蜘蛛说：测量可以帮我判断织的网有多大。 猫咪说：测量可以帮我判断哪个碗里的牛奶最多。这些卡通角色告诉孩子，测量在我们生活中简直无处不在。
第一个玩法：家长们可以变换声音，为上述卡通角色配音，念给孩子听。
在美剧《绝望的主妇》中，勒奈特请到一个“超级保姆”，她就能变换声音、语气，抑扬顿挫地为孩子们讲故事，代入感极强，所以孩子们非常喜欢听她讲故事，而且在倾听的过程中特别乖，也特别投入。
第二个玩法：诱导孩子编故事。
你可以问孩子：小老鼠通过测量吃到最大的那块奶酪后，会发生什么呢？
比如孩子可能会说：小老鼠会变胖，肚子很大，进不了自己的家了。
你可以继续诱导孩子：这个时候墙上的时钟显示，该是主人给猫咪投喂的时间了，可今天主人加班没回来，猫咪早就饿得不行了，可碗里空空的，一滴奶都没有。怎么办呢？
孩子也许会说：猫咪会不会捉老鼠？
你可以继续诱导孩子想象：猫咪一眼看到大肚子的小老鼠，嘿嘿笑着说，今天你可肥了不少，足足胖了1斤吧。小老鼠想赶快逃走，可肚子太大跑不动，而养尊处优的猫咪（这个时候你还可以加进一些成语，然后给孩子讲一讲什么意思）也懒得去吃小老鼠，大摇大摆（又一个成语）走了。小老鼠拼命运动，把肚子饿瘪，终于钻进洞里。这时一直在卖力织网的蜘蛛说，看我的网已经织得这么大啦……
这样就能让孩子既听了故事，又能了解到测量是什么，而且还接触到了成语。
接下来看到的这句“少也可能是多”，颇有些哲学意味。解释为：我们并不能单凭物品的数量来判断它的重量。比如1串葡萄就没有1个菠萝重。
这个知识点在这里出现，感觉很妙。
在重量的部分，我认为可以发给孩子一个电子秤（大妈上街买菜随身携带的那种）和一个塑料袋（一定要陪在孩子身边，时刻注意安全），趁宅在家的这段时间，陪TA称重自己的玩具。比如一个娃娃有多重、一辆小汽车有没有1斤，那么一本书呢？
如果妈妈平时喜欢烘焙，那家里一定有食品电子秤，可以给孩子演示称重面粉之类的食材，这样边玩边学，待会儿还能吃到美味的糕点，何乐而不为？
孩子们都知道，小猪佩奇喜欢玩踩泥巴，那么很多孩子可能都爱玩水吧。容积这部分内容，应该会比较容易接触，如下图——
将图1“翻翻看”，我们得到了图2。10桶、100桶、1000桶水的“阵势”一目了然，更能让孩子直观地认识到什么叫“容积”。
而在“时间”和“温度”部分，都可以将“四季”融入其中。
可以举一反三的是，教孩子认时间，就发TA一块卡通手表吧；温度的话，相信不少家里会有温度计。
值得一提的是，上个月我去逛商场，在小米店里看到一位年轻男士让工作人员帮他推荐适合送给小孩子的礼物。结账时他排在我前面，我看他买了个米兔和一个小爱同学。
由此想到，现在用手机看一眼时间，或问问小爱同学现在几度，都是太省时省力的事了。
不可否认，人工智能的确给人们的生活带来了巨大的便利，但对于孩子来说，学习“时间”和“温度”这些最基本的生活常识，还得动动自己的小脑袋瓜啊。
在本书最后的立体折页部分，可谓是个小惊喜，更重要的是将本书全部知识融会贯通，帮孩子巩固所学。
家长们不妨再拓展一下思维，看怎么能更好玩、更生动地陪孩子把这本书“玩起来”，千万不要只是从头看到尾就作罢了。
《DK超级数学小玩家》读后感(二)：书评 | 《DK超级数学小玩家》：生活中的数学教育启蒙书
这个春节假期全家取消了所有的外出旅程，天天家里蹲，所以我们每天想方设法陪孩子玩。小孩这几天超爱两个游戏：手工折纸和开小超市。娃爸和孩子玩小超市时觉得这是很好的学习数学的机会。
于是爸爸问：老板，你这里橙子多少钱一斤？
小孩拿着一个塑料橙子说：“我这里的橙子又大又甜，7块钱一斤。”
“好的，那我买一斤，给你10元。你要找我多少？”
“给你8块。”
“什么？！你再想想！”
小孩一看爸爸的脸色有点不对，赶忙笑眯眯地说：“不对不对，给你5块。”
爸爸一脸便秘地说：“你用你的手指头掰一掰呀，十个手指头去掉7个，还剩下几个？”
小孩对着面前的一堆物品一阵乱翻，说：“不卖了不卖了，这个超市关门了。”
爸爸往沙发上一躺，表示自己要静一静。看着他们两人的互动，我禁不住哈哈大笑。这也太心急了，10个阿拉伯数字刚认全，就想让他做减法了。我和爸爸说，别着急，边玩边学这个思路不错，但是需要一些辅助。我递给他一套《DK超级数学小玩家》，娃爸翻了翻，表示这套书真不错，问，什么时候囤的？
DK超级数学小玩家评价人数不足【英】DK公司 编著 / 2019 / 黑龙江少年儿童出版社│阳光博客DK超级数学小玩家评价人数不足[英]卡罗尔·沃德曼编著 / 2019 / 黑龙江少年儿童出版社│阳光博客长度、重量、容积、时间、温度、认识数字，这些不仅是生活基础知识，也是小朋友理解数学，学习数学的起点。《DK超级数学小玩家》这套书通过翻页、标尺、转轮等方式，用精彩的互动方式，将长度、重量、温度等原本抽象的概念阐释得通俗易懂，将复杂的乘法问题具体化为生活中的小物品，想象力丰富，小朋友爱不释手，大朋友也是赞叹不已。
《DK超级数学小玩家》是DK出版社2019年10月的新作。作为企鹅兰登书屋出版集团旗下极具竞争力的品牌，DK的儿童出版物已有60多种语言，畅销全球100多个国家。DK以内容专业、视觉美学突出著称，他们的理念我特别喜欢——A World of Ideas: See all there is to know——正是这种引发思考、启迪灵感的设计，让小读者们在阅读中享受到了探索未知的乐趣。
1. 在生活中激发孩子形成数字概念
数字是什么？温度是什么？高度是什么？时间是什么？如果小朋友问这些问题，我们想要答好、答准确还真不容易。看看《DK超级数学小玩家》是怎么把它们具化的？
《妈妈教的数学》里孙路弘老师说“智力启蒙一定有方法，一定有规律”。如何有效地激发孩子形成数字概念？或许我们可以做很多事情。
比如结合测量温度这一页，我们可以让孩子把手伸进冰箱，让他感受下里面的温度，然后告诉他淡水在0摄氏度时会结冰。
比如结合测量高度这一页，可以问孩子，爸爸、妈妈两个人谁高谁矮，然后请他给爸爸妈妈量一下身高，把测量的数字写下来。
比如测量时间这一页，可以和孩子讲，我们玩一个3分钟的游戏，然后开始计时。告诉孩子1分钟有60秒，以及开始计时前，计时结束后指针变动的位置。
皮亚杰对儿童思维发展的研究表明，3岁左右可以建立初级阶段的数字认知，6岁可以发展到中级阶段，9岁可以到高级阶段，12岁左右可以实现深层的抽象认识。看了《DK超级数学小玩家》后我发现生活中有很多细节，可以供我们借题发挥，帮助孩子建立初级阶段和中级阶段的数字认知。
2. 在探索中带领孩子掌握知识
重量是什么？重量是指物体受到的重力的大小，习惯上用来指质量。如果仅仅是这么和孩子说的话，估计他会听不懂。《DK超级数学小玩家》里形象地画了一个秤盘，这提醒我可以用家里的秤来教孩子关于重量的知识。
电子秤原本只是用来秤体重的，然后我开始让孩子秤他的玩具、书包、水杯等等他见到的一切东西，秤完后再让他把东西拿手里掂一下，感受一下实际的分量。后来我们一起猜接下来这个物品大概有多重，看谁猜得比较准，两人玩得不亦乐乎。
每个人都有自己的学习风格，有些倾向于视觉型，有些倾向于听觉型，但对于孩子而言，如果能从触觉、听觉和视觉多维度探索学习新知识，他们的接受度就会高很多。通过不断地实验、体验和参与，孩子自然而然就学会了重量这个概念。
3. 在提问中让孩子寻找规律，启发思考
《DK超级数学小玩家》这套书共两本，一本主题是“玩转测量”，一本是“玩转乘法”，适合3岁到小学一年级的小朋友。“玩转乘法”里使用小知识点结合提问的方式，趣味十足，但又可以一步一步引导孩子在提问中启发思考，摸索出乘法的规律。
比如：在动物园2的乘法里，动物们吃饭的时间到了，管理员必须先喂奇数栏里的动物，请问是哪些动物？雪地里的企鹅是成对站在一起的，一共有多少只企鹅，多少对企鹅？6只火烈鸟一共有多少条腿？还有在海里3的乘法，在花园里4的乘法，在天上5的乘法，在糖果屋6的乘法等等。
学数学并不是只知道模仿结果就是学会了，更重要的是启发思考，真正理解数字和数学词汇。提问式的学习让孩子可以将数学运用和现实生活结合在一起，有机会自己寻找规律，进一步了解乘法运算的过程和结果，真的不得不为编者的用心设计点赞。
弗里德曼在发表菲尔兹奖（数学界的诺贝尔奖）获奖感言时说：“浇灌数学之树……最根本的是要努力改变社会导向，使孩子们从上小学起就能喜欢数学而不是视数学为畏途。”生活中的数学教育启蒙非常重要，它不仅可以让孩子了解数学的用处，培养孩子学习数学的兴趣，更是启发孩子对实际问题的抽象思维和形式转化能力。《DK超级数学小玩家》，边玩边学，带孩子轻松迈进数学大门。
我是虎皮柚子，一名教育工作者，喜欢阅读与写作，欢迎关注。
很高兴在这里遇见你。
《DK超级数学小玩家》读后感(三)：拥有数学思维的孩子究竟多厉害？
老话讲：学好数理化，走遍天下都不怕；柏拉图说：数学是一切知识中的最高形式；华罗庚说：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。可见数学在科学知识中的重要地位。
在从小到大的学习生活中，只要是数学成绩好的学生，都会非常一致的得到学校的重视、老师的赏识、家长的夸赞和同学们的羡慕。这些孩子都有一个共同的特点，那就是数学思维强、逻辑思维缜密，懂得举一反三。
我们来看一组资料，了解一下拥有数学思维的孩子究竟有多厉害？
湖北农村考生徐科，高考以物理满分、数学137分、作文58分的“惊艳”成绩顺利进入清华大学。一般学生用传统解法需要25步的题目，他6步就得出正确结果，连阅卷老师都忍不住称赞他是神思维。
《最强大脑》13岁小将——凡正阳，在比赛中秒杀清华、北大学霸，更是战胜了剑桥大学 “数学小王子”安德鲁。
还是《最强大脑》12岁参赛选手尤冠群，小小年纪就展现超人实力。父母称他在2岁时就展现了对数学的天赋，尤其对数字塔特别感兴趣。12岁的时候，他已经学了钢琴、吉他、拉丁舞，不仅拿到了钢琴十级，拉丁舞比赛一等奖，还包揽希望杯、华罗庚杯等诸多奖项，成为多项全能的“别人家的孩子”。
小学数学教育专家张天孝先生就曾无数次强调：发展思维能力是数学教育之【根】。随着教育的改革，各地幼升小、小学考试中，超过90%的题目都重在考察小朋友的数学思维能力。
数学思维越来越受重视，阿里巴巴创始人马云在宣布退休后不到 10 天，就将目标瞄准了数学，不仅举办全球数学竞赛，还特设了百万大奖。他说：数学应该成为年轻人的基础，未来社会的核心领域，都与数学思维密切相关。
可见，培养孩子的数学思维能力是何其重要啊。 那么如何培养孩子的数学思维呢？ 数学启蒙非常重要！让孩子在接触数学之时，就爱上数字、爱上逻辑，这一点尤为重要。但是数学的枯燥严谨，很难让孩子一眼就产生兴趣，更别说爱上了。
DK出版社在拒绝枯燥这一点上，做到了行业标杆。 DK出版社于1974年成立于英国伦敦，以专业的内容和鲜明的视觉设计，不断引领着国际图文书的出版风格。作为史上极成功的图文书出版社之ー，DK代表的不仅是一种图文并茂的美学风格，更是一种面对世界和知识的态度。正如DK做书的理念ーー A World of Ideas：See all there is to know，正是希望用严谨且实用的知识与创意逻辑并存的设计，引发思考、启迪灵感，让读者在阅读中享受探索未知的乐趣。
这套DK的数学新作，《DK超级数学小玩家：玩转测量》和《DK超级数学小玩家：玩转乘法》就用极尽巧思的游戏和形式多样的呈现，将数学变得有趣且有料，使枯燥的数字不再无聊！
亮点一：设计精巧独特，视觉冲击力强
①《DK超级数学小玩家：玩转测量》
这本测量书为孩子开启了丈量世界的大门！用设计精巧的游戏，带孩子进入度量衡的世界，帮孩子深刻理解长度、重量、体积、时间、温度等概念。
编辑设计方法富含想象力，全书通过翻页、标尺、转轮、插件等方式，用30张翻页、12个大跨页、1个转轮、1件巨幅立体插件、约40次测量游戏，将原本抽象的长度、重量、体积、时间、温度等概念阐释得通俗易懂，用步步互动的方式，帮孩子理解并运用每一个重要的计量概念，为孩子打开认识世界的大门！
②《DK超级数学小玩家：玩转乘法》
这本乘法书是著名畅销书作家、毕业于剑桥大学的数学教育专家卡罗尔·沃德曼的最新作品。延续了DK一贯的匠心，新颖巧妙的齿轮设计，手脑结合更有利于智力开发。
封面的猫头鹰计算器，孩子动手转一转，乘法题目会出现在眼晴里，而在猫头鹰嘴里就能找到对应的答案。DK这本书，用心地将抽象的乘法问题变得简单易懂。
亮点二：图文并茂，强化知识点
①《DK超级数学小玩家：玩转测量》
延续了DK图文并茂的一贯美学风格，极富冲击力的高清大图，令人惊叹的视觉效果，带给孩子难忘的沉浸式阅读体验。
用40多次测试游戏，反复练习，学以致用，帮孩子认识厘米、毫米、摄氏度、华氏度、毫克、克、干克、加仑、公升、秒、分、小时、天、周、月、季度、年等20余种计量单位。
教孩子对生活中的一切进行测量，学得更快，记得更牢，理解得更深刻。游戏设计也极尽奇思妙想，形式多样，层层递进，让孩子爱不释手。
②《DK超级数学小玩家：玩转乘法》
循序渐进的引导式教学，帮助孩子轻松学会乘法；结合孩子的学习规律，从认识数字、认识乘法开始，逐步提升为1～12的乘法运算，阶梯式教学，由易到难。 用色彩饱满的各类图画，让整本书变得活泼有趣，引导孩子真正理解乘法运算，抛弃死记硬背的旧式学习法。
亮点三：暖心小贴士，乘胜追击
《DK超级数学小玩家：玩转乘法》 书中知识点配合写给大人的小贴士，帮助家长在合适的时机，用正确的方法指导孩子学习，真正做到“授人以渔”。
每一页不仅包含乘法知识点，还设有各种趣味数字游戏，通过数各种有趣的物品、动物等来理解什么是“倍数”，使枯燥的数学不再无聊，完美实现寓教于乐的效果。 DK出品，必属精品，这么有趣有料的知识点，还怕学习枯燥吗？
《DK超级数学小玩家》读后感(四)：有趣的数学这样学，宅家的春节，培养孩子数学思维可以利用这套书
2019年网上有一个大火的视频，扎小麻花辫穿红马甲的小女孩在妈妈的要求下背诵乘法口诀：“一五得五，二五一十，三五一十五……”卡壳在三五一十五，在经历了三五三十五，三五四十五，三五……后女孩终于崩溃大哭：“我太难了……”
背乘法口诀：三五一十五太难了！五分多钟的视频，女孩在妈妈的要求下不断重复自己出错的三五一十五，可是还是会在每次背到三五的时候出现口误，加深记忆后，还是会在固定的三五处出错，可爱又可怜的她一边哭一边背诵：“我忘了所有的五了，这太难了……”
数学思维对于孩子有多重要？
数学思维就是用数学的方法去思考问题和解决问题的能力，数学思维好，也就是思考问题和解决问题的能力强．这个能力不强，那数学成绩肯定也好不到哪里去．基于这个认知，所以在我们触目可见的选拔性考试中，数学都占了极重的比例。
不论是幼升小、小升初、中考、甚至高考，只要是考试，数学思维能力的考察都是考试中非常重要的内容。
华赛和奥数持续火爆那么多年，为什么？
因为能够充分的理解解题过程与思路并且加以灵活运用的孩子，他们的数学思维能力一定是极强的，而数学思维能力极强意味着逻辑思维能力很好，这样的孩子，学习是强项，所以他们也是被各种“名校”优先看中并且录取的孩子。
所以很多的家庭开始有意识的从孩子很小就培养孩子的数学思维能力，比如视频中的小女孩妈妈。
乘法是小学的教学内容，也就是说，是孩子6岁以后的思维发展学习内容，可是小女孩的妈妈已经在逼着孩子超前学习和记忆，这是典型的想要孩子赢在起跑线上，可是小女孩混乱的思维，崩溃的情绪，最终能够取得效果吗？答案是否定的。哪怕她暂时可以通过一些重复的训练手段记住乘法口诀，时间长一点也会忘记，甚至因为妈妈这种过度的训练方法，造成小女孩心理的排斥，从而对学习产生厌恶感，最终完全失去了学习的兴趣……
对于学龄前儿童而言，心理学研究表明，最好的学习方法是游戏！游戏是让孩子学习的最佳途径！想让孩子拥有一个更好的数学思维习惯，其实方法很多，大可不必像视频那样硬逼着孩子死记硬背到崩溃。
2019年很火的DK系列就是一个很好的工具书。推荐《DK超级数学小玩家——玩转乘法》和《DK超级数学小玩家——玩转测量》这两本书给想要培养孩子数学思维的家庭。
作为一个以A World of Ideas：See all there is to know为理念的出版社，DK代表的不仅是一种图文并茂的美学风格，更是一种面对世界和知识的态度。
我喜欢DK的这种图文并茂的形式，不仅仅是严谨且实用的知识，还有创意逻辑并存的设计，通过有趣的游戏和互动，让孩子可以在阅读的过程中，通过动手做游戏等形式来不知不觉掌握数学知识，既培养孩子的数学思维能力又保有了孩子的学习兴趣，还养成了孩子阅读的好习惯，一举多得！
一起来看看吧：
《DK超级数学小玩家——玩转乘法》用了一个猫头鹰的齿轮设计计算器，转动上面的齿轮，猫头鹰的左眼出现被乘数，转动右边的齿轮，猫头鹰的右眼出现乘数，而嘴巴的位置将会出现积。这么有趣的游戏计算器形式，你还怕孩子崩溃三五一十五吗？只怕会爱不释手的不停玩吧！
除了猫头鹰这个游戏计算器设计，整本书的版块设计很明确，每一页都有数学知识科普小贴士版块：《数学是什么》、《乘法》、《乘法表》、《在动物园2的乘法》、《微观世界10的乘法》、《在天上5的乘法》……每个个体数字的乘法都单独作为一个单元来单独呈现，清晰又明确，有趣又生动。
除了知识科普，还有“数一数”、“活动时间到”等数学小游戏版块的实践应用，了解+实践应用，这是科学的高效学习方法，不同于低效又不科学的死记硬背！
对于不知道怎么帮助孩子的家长，书里还细心的在“写给大人的小贴士”里给出了每一个知识点的细心建议，方便让每一位家长在陪伴孩子阅读过程中掌握更科学的方法。真的是超级细致的出版社呢！
在整本书的最后“活动时间到”的设计，其实是对整本书的知识点的考察，考察孩子通过这本书的阅读对乘法的掌握情况到底怎样，很实用。
在书的最后一页，还设计了×11，×12：“学完从1到10的乘法之后，为什么不再接着往下试试呢？”鼓励孩子从基础出发，去探寻更多的同类，去寻找更多的数学轨迹，这是尤其需要肯定和赞赏的！
而《DK超级数学小玩家——玩转测量》这本书中更是将测量这个枯燥的概念灵活的应用在生活中的各个场景中，书中设计了大量的趣味小测验和新奇好玩的立体折页来帮助孩子在实践中掌握测量这一知识点。
小学一年级的数学课上，有测量这个知识点，上学期的学校里，我很开心的看到我们学校的一年级的数学老师们带着孩子们拿着尺子在操场上、在花坛边、在学校的各个角落里测量着，这是教学和实践结合的教学方法应用，没想到在DK的新书里，可以更集中的将这一小学才开始的知识点提前让孩子掌握。
《DK超级数学小玩家——玩转测量》这本书，共计9个章节，第一章介绍了“什么是测量”，第二章开始分别从“长度”、“重量”、“容积”、“时间”、“认时间”、“温度”六个版块来学习相关的知识点，最后还通过“小测验”和“测量这个房间”来考察孩子掌握测量的能力。
拿“时间”这一章节来举例：
除了介绍时间的概念，1秒、1分、1小时和1天的区别，还介绍了日历、月份和季节的知识点。月份的知识点还做成了转盘的形式，特别有趣又生动。
作为史上极成功的图文书出版社之一，成立40余年以来, DK 与世界上众多权威和知名的品牌合作, 制作出令人惊叹的视觉指南和参考读本，在内容和形式上满足了各种读者的需求。在DK的书中，阅读无关年龄、性别和文化背景，每一位读者都能找到自己的兴趣所在。
我本人是超级喜欢DK的，有趣又有料，这也是DK能够快速火爆中国市场的原因。
这个春节，因为这场疫情而全民警戒，那就不聚会，不流动，人人守好自己家就是对祖国最大的贡献，那就好好陪陪孩子和家人吧，放下手机和工作，选择高质量的书籍陪伴孩子阅读，帮助孩子养成良好的阅读习惯吧！
推荐《DK超级数学小玩家——玩转乘法》和《DK超级数学小玩家——玩转测量》这两本书，适合三岁以上孩子数学思维训练，你的孩子再也不用哭着说“我太难了……”，培养孩子的数学思维，选对方法，选对书籍，其实也可以这么轻松又有趣的！
《DK超级数学小玩家》读后感(五)：还在犯愁孩子搞不定测量？花式“游戏”帮孩子跨越数学关！
我小时候，我爸对我的评价是“不聪明”。
据说小学一年级之前，我老爸曾经非常用心的教我认钟表，可是我怎么学也学不会。他不由得叹息：这孩子可能真没什么数学天赋。
当我看到这本《DK超级数学小玩家》的时候，特别是发现里面有一个很有意思的认钟表游戏，如释重负——我当年之所以没学会认钟，可能是因为老爸的教法有问题，也可能是枯燥的认钟训练让我心生厌倦。
如果能让孩子玩着玩着就学会认钟，那还真的是一件很开心的事情。
咱做父母的，总是希望孩子的整个学习过程能够不那么痛苦，能够既不泯灭对知识的兴趣，又能巩固和加深那些知识。
而这套《DK超级数学小玩家》显然做到了。它以测量为主题，教会了孩子们很多有意思的数学知识，还在不经意中讲述了一些其他的关联知识。
01 我们不在意的测量单位，深藏着多少奥妙？
说起测量，真的非常重要，可以说无时无刻影响着我们的生活。
比如，我们成年人每天总要看表。早上上班不能迟到，会议召开之前一定要到场。有些专项工作有最后期限，我也常常会在日历上注上一笔免得忘记。
再比如，女性怀孕期间得控制体重，体重计成了我们经常使用的工具。孩子出生后发育的情况也离不开测量，身高和体重的测量都是常规项目。
对了，前段时间我们在装修房子。房子是小户型的，家具的配套也离不开测量。房间的长度只有2米5，你就不能配一个长度2米6的衣柜。不然的话，这个衣柜你想放也放不进去。
不仅仅是如此呢。孩子们的数学考题也离不开测量。
我们小时候都做过类似这样的题目。一个水池，同时放水和进水，放水的速度是每小时多少多少，进水的速度是每小时多少，问多久这个水池的水能装满。这个题目涉及到水池容积，和测量相关。
上海幼升小的考题有涉及温度测量的，难度还不低。比如这道题目：“上海最低温度-2℃，最高温度7℃，那么温差是多少？”我看到题目不由得感叹难度太高，幼儿园的小朋友都被要求要有一点点正负数概念。
所以，这套《DK超级数学小玩家》还真的戳中了我的痛点。虽然我家娃小，乘法那本还不怎么用得着，但是测量这本可以慢慢看起来，至少几个动物比重量、身高体重这些问题，小朋友渐渐开始能理解了。
02 玩着玩着学会测量，小小技巧大大智慧
整套《DK超级数学小玩家》融合了数学、地理和生活知识，采用了孩子们喜闻乐见的翻翻书洞洞书的形式。
你可以把它作为一个专项知识的教材，因为它的内容足够全面，涉及长度、温度、重量等各个方面的测量知识。
你也可以把它当做一个玩具书，因为书里的小机关寓教于乐、妙趣横生。
我们看看其中设置的几个活动吧。
活动1：绿色铅笔和粉色铅笔的长度测算
这个小活动涉及到铅笔的测算。小朋友们都会学画画，彩色铅笔自然非常熟悉。
小活动用翻翻书的形式给了孩子们一连串追问和答案。“从长度上看，一只绿色铅笔等于几只粉色铅笔？”“两支绿色铅笔等于几支粉色铅笔？”
孩子们可以从第1个问题理解所谓“长度单位”的意义，就是确定一个没有标准值来比较长度；也可以从第1个问题和第2个问题的关联角度理解最基础的乘法运算。甚至低幼宝宝的父母可以采用更简单的玩法，干脆和孩子拿出尺子量一量，让孩子有一个直观的感受。
活动2：四个小动物比体重
小猫、小狗、小老鼠和小蜘蛛比体重，到底如何来排序？
一个简单的翻翻机关，教会孩子们比重量和排序，还顺带告诉小朋友们学习一定要细心。不然那个小小的蜘蛛很容易就忽略掉了。
这个题目和上面“同一种物品的香蕉因为数量不同重量不同”相呼应，还为下一个知识做了铺垫“是不是体积大的东西一定就更重呢？”
关于重量的学习，知识层层深入，很有层次感，又能引发孩子们的兴趣。
活动3：时间里的大学问
我小时候总也学不会的时间，这本书的讲解也很有机心。
关于天、小时、分钟、秒的知识一层层分解进行讲解，再加上一点简单的加减法数学运算。
甚至还模拟电子表的小机关，小朋友肯定觉得很难，但是反复看也不是那么不能理解吧？
活动4：澡盆容积知多少
小小的活动页呈现出澡盆的不同容积。四分之一、一半等数学概念跃然而出。小朋友洗澡时，父母们是不是也可以模拟书里的场景，和孩子讨论一下浴缸或洗澡盆的容积呀。
活动5：迷人的“终极彩蛋”
整套书的最后有一个超级大的立体彩蛋，给孩子们呈现了一个房间里的各种家具，隐含了许许多多很有意思的问题。
充气球和床头柜哪个更重？——这道题目考查的是重量。
测量这个房间，床头柜的高度和长度是多少？——这道题目考查的是长度。
你能在这个房间里找到两个时钟吗？——这道题目考查的是观察能力。
……
整本书的测量知识因为一个房间融会贯通起来。孩子们学完了一本书，可以用这些知识解决问题。如果有什么问题答不上来，还可以再翻到前面重新学习。
03 一套简单的书，给了我们父母们什么启示？
读完这套《DK超级数学小玩家》，作为父母我很感慨。
在这样的一个时代，做一个佛系父母可能真的很难。
我们都希望让孩子们的童年甚至是少年时代能够过得非常的快乐，可我们也会战战兢兢的担心是不是不鸡娃就会让孩子落在了起跑线——因为我们可以选择佛系，但升学率就在那里，不喜不悲。
可是，还是有一些问题值得思考：
第一，学习兴趣和学习技能哪个更重要？
从小学一年级到孩子大学毕业，孩子的学习路程非常长。这是一个漫长的马拉松，而不是一个简单的短跑。重复的练习可能让孩子一时能领先，但并不能让他一直领先。小学老师经常说的“三年级”分水岭，讲的就是这样的一个道理。
既然如此，是不是有必要给自己和孩子划定一个时间界限，在孩子最初的学习中不那么注重结果考察，而更在意他的学习兴趣的养成？这个问题，我也在认真寻求答案。
第二，知识的学习是不是可以生活化？
人们常说“学以致用”。孩子学习最初的兴趣可能就是在生活中一点点产生的。
《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉育女从社会意义上说“很成功”，女儿考上了国内知名大学和常春藤名校。她和孩子经常玩“开小卖部”卖东西的游戏。在这个游戏中，孩子通过一买一卖学会了加减乘除，又锻炼了心算能力，可以说是一举多得。
第三，孩子的学习瓶颈是不是可以通过其他方式来解决？
有的时候，孩子可能会在一个概念上纠缠很久，怎么也理解不了。那么，我们是不是可以通过b站寻找学习视频、书籍寻找技巧，帮助孩子解决问题？也许换一个讲解形式和讲解方法，孩子就能突然领悟过来。
比如，如果孩子学不会认钟，那么就让孩子随意摆弄一下《DK超级数学小玩家》的电子钟，或者看看相关的教学视频中有没有讲解技巧，也许孩子就会有不一样的收获呢。
教育并不简单，可我们也许能采用一些方法让孩子们更轻松更有趣的接受那些不简单的知识。
我想，这大概也是这套《DK超级数学小玩家》深藏的教育理念吧。
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