请不要笑

  伴随着一声啼哭,医院里出生了一个小男孩,小男孩哭的很大声,极具穿透性的声音传达到手术室门外,门外那一群一直处于焦急的等待状态的人都松了一口气,放心的笑了。孕妇安心的躺下了,终于可以放松那疲惫的身子,被汗珠打湿的几缕头发,随意的搭落在额前,她的目光一直注视着医生怀里的婴儿,也满怀期望的笑了。那是她的孩子,她的第一个孩子。

  小男孩一天天长大,他很文静,不爱说多话。大家都一致以为这种情况可能源于他的家庭情况,爸爸是工程师,妈妈是音乐老师。爸爸经常要出差,自打他记事起,爸爸总不在家。妈妈呢,妈妈老在学校,周末也会在艺术培训机构,因为工作地点比较近的缘故,妈妈还是会有时间准备他的一日三餐,仅仅是一日三餐而已。他没有兄弟姐妹,所以他常常一个人,常常一个人干很多事情,多到他以为全世界的小朋友都是在这种状态下长大的。他一个人的时候会看动画,绘画,习惯性的沉默不语。他爱绘画,因为只有绘画的时候他是完全沉浸在自己的世界里的,他在自我的世界里说不出来是怎样一种舒服的状态。妈妈看到他经常不语,常轻轻询问他要不要学学唱歌,妈妈总是认为唱歌会让她的孩子变得活泼开朗一些,但是小男孩总是沉默的摇摇头,他从小好像就不太爱说话,他也习惯了这种状态,也没觉得这种状态多不好。

  第二章

  转眼初中,小男孩绘画实力已经可以强到和其他高中生PK了,参加市里的比赛也常常荣获一二等奖,他的画没有太多的颜色,纵然有时以艳目的红为主色调,都显得略微苍凉。他这种独有的极具辨别度的画风,再加上习惯性的沉默寡言,以至于大家都认为他是个高冷且孤傲的小选手,轻易不近人。被外界认为是这样的形象,小男孩自然也没有多少的朋友,也正是因为这一点,让他能更专注于构造自己的绘画世界。

  “恭喜呀!小绘画天才”教室走廊上,桠桠拍了小男孩的后肩说道。桠桠是小男孩的同桌,大大咧咧的性格,班里人缘极好,也只有她会经常跟小男孩打闹,小男孩不讨厌桠桠。只是有时候会略感尴尬的不知道怎么回应桠桠的问好。

  “谢谢!”小男孩木讷地回复到。

  “好吧,你总是怎么有礼貌!”说着,桠桠拍了一下他的头蹦蹦跳跳的走进了教室。

  没过多久,上课铃声响了,这是全班同学最喜欢的课了,每隔两周,班主任便会在班级活动课上给同学们放一部电影。这次放的三傻大闹宝莱坞,影片播放到中途,全班同学都因为搞笑剧情而哈哈大笑。

  “你怎么不笑啊!”桠桠的手肘蹭蹭小男孩。

  十分认真的看电影的小男孩被外界影响拉了回来,这时候才发现同学们都在笑。

  “你怎么不笑啊”桠桠再次问道,并投以疑问的目光。

  “我……怎么笑啊” 小男孩迷茫道。

  桠桠撤过略带疑惑的表情,继续专心看投影中的电影,面对桠桠的反应,小男孩坦然接纳。没过多久,桠桠再次用手肘蹭蹭小男孩,男孩再次回过头,看见她极度搞笑的表情,嘴角大开。笑了一会,告诉男孩,这样笑啊。

  “你快试试,我坚持不住了。”说完这句话,凝固在桠桠脸上的笑脸终于得以松懈。

  小男孩也张开嘴,模仿着桠桠的面部表情,发现也不难做到。

  第三章

  小男孩回家路上,反复回想桠桠的对自己的反应,渐渐意识到自己和周围其他人有一些不同之处,为了不让其他人觉得自己有什么缺陷,小男孩决定做一些改变,做这些改变只是为了和大家看起来一样。

  回到家的小男孩慢慢的思考,我……怎么笑啊,怎么才能笑啊!为什么大家都能笑,而我不能呀!联想到活动课上,桠桠教自己笑得场景,小男孩终于明白了,原来是他们有人教,而我没有啊,我只是爸爸妈妈太忙了,所以不会。那我只要多学学不就好了嘛。就这样,小男孩每天会花很长的时间对着家里的镜子,慢慢练习,去弥补之前爸爸妈妈缺失的笑的练习。

  那段时间,在家里妈妈总会在不经意间看见小男孩的笑容,对此,她很开心,也觉得自己之前对于孩子的担忧是不必要的。看到了妈妈的反应,小男孩知道了,练习笑这件事情是对的,只不过这练习有点费时间而已,不过没关系,小男孩喜欢看到妈妈笑。

  之后的每个周末,小男孩会抽出一半天的时间练习怎么去笑,虽然会压缩他绘画的时间,但是只要会笑就可以让同学和妈妈开心,他觉得不画画好像也没有什么问题了。这时,他站在洗漱台的镜子面前,脑海中一遍遍回想起自己之前遭遇的种种需要笑得情形,再根据当时的情景反复练习适宜的笑容。镜子里面,一个身着长袖衬衫的小男孩,戴着一副经典黑色的边框眼睛,眼镜片不厚,折射出他炯炯有神的眼睛。他笑得很开心,一段时间内反复出现同一个微笑,最后会以一个疲惫的揉眼睛的动作结束。再练习下一个动作,如此反复。他对着镜子点了点头,笑了起来,小男孩觉得笑好像是件越发简单的事情了。这时候,小男孩的妈妈出现在洗漱间门口。因为所辅导的小孩生病离开的早,所以小男孩的妈妈也比平时下班回来的早些。

  “什么事情怎么开心呀!和妈妈分享一下呗。”倚靠在门边的妈妈看着镜子里的小男孩舒心却又略带疑惑地问道。

  “我只是想起了那天学校放电影,情节很好笑。”小男孩也透过镜子看着妈妈回答。

  “那挺好,这样多笑笑挺好看的”妈妈走进洗漱间摸了摸小男孩的头。

  第四章

  经过一段时间的练习,小男孩熟练的掌握了怎么去笑,知道了该笑的时候就要笑,至于什么是该笑得时候,那就是周围有人笑的时候他就会跟着笑。这种状态持续了相当长的一段时间。渐渐的模仿久了,小男孩内心深处有一种莫名的恐惧,这种恐惧的感觉越发强烈起来,在遇到该笑的场合下,他强迫自己一定要做到精准无误的笑,要很真实,不要让别人看出什么不一样的地方。在长期这样的自我束缚之下,小男孩越来越难受,他察觉到自己在之前不能笑的基础上更多了一种让自己无能为力无法承受的窒息感。

  更可怕的是随着年岁的增长,遇到了很多很多的人,碰到了很多很多笑得场合,小男孩渐渐意识到其他人本身就会笑,这种能力好像不是需要学的。当他确定自己不会笑的时候,他很难过,这种突然来袭的打击让他手足无措,之后他又发现他太容易难过了,仅仅是是不会笑。有时候有些事情的确是令人开心的,但他脸上却很难有相对应的表情。他不想被别人看出来他和他们有什么不同,但是他也不想自己假装会笑。他似乎没有办法了,但是对于别人的看法,以及小男孩自己长时间营造出来的和他人无异的形象,他没办法想象他所要面对的现实,不论是他之后笑还是不笑,他都难以想象。在这段时间里,他感到恐惧,他还没办法一时之间做出选择,所以他压抑着还是会和周边的人一起笑。

  在某个周末,他站在镜子面前洗手,突然嚎啕大哭,他受不了了,他看着自己,实在想不明白为什么自己会和其他人有这么明显的不同之处,他就静静的站在镜子面前,看着流泪的自己,越发控制不住,几年间的努力和委屈在一瞬间犹如洪水般决堤,他哭了好久。但始终内心的感受还没得到诉说,小男孩走到绘画室,和很久之前平常的周末一样,用绘画表达自己的感受。他很认真的绘画,以至于小男孩的爸爸走到他身后这一举动都没被发觉,爸爸静静的站在小男孩的身后,看着小男孩的画作,画里是一个男孩哭着站在镜子面前,镜子里面照应着小男孩的笑脸,笑得很灿烂。这副极具反差的画作引起小男孩爸爸的好奇。等到画完画,小男孩起身,突然看到爸爸的身影,有些许震惊,但依旧保持着木讷的表情,只不过红红的眼眶实在是极易暴露他内心一定藏着什么想法。爸爸看到了他的眼睛,联想到画作,便主动要求和小男孩谈谈。

  小男孩和爸爸谈了自己的问题也说了自己的困惑。爸爸也终于明白为什么很少看见自己的孩子笑了, 原来不是孩子比普通孩子发育的稍晚一些,也不是他从小性格沉稳,是他天生缺乏会笑的能力。这时候,妈妈也结束了一天的培训工作,刚到家,便看到父子俩对坐在沙发,爸爸把刚刚发生的一切和妈妈讲了。听完,妈妈突然理解了,那天在洗漱间,自己的孩子为什么在镜子面前断断续续的笑,不是孩子说的电影好笑,而是因为他在练习怎么去笑。

  第五章

  听了小男孩的话,他的爸爸妈妈终于明白了自己的孩子是怎么想的了,原来他一直在默默承受着很多难以想象的事情。为了解决孩子的问题,爸爸妈妈特意请了假,陪着孩子去做治疗,为此走访了很多的医院,最终结果总是让人不太满意,小男孩看似抑郁但其实不是,医生也查不出来到底是什么情况。就这样,反复辗转几次,小男孩在一所很不错的医院留院进行观察。

  “经历了十几年的状态为什么会在一段时间内受不了了,要住院了呢?因为小男孩意识到自己的不同了,他内心的恐惧一天天在增加。特别是在他确定自己和别人是不一样的时候,他害怕旁人对他表情管理不合群投来异样的眼光,他意识到了自己之前练习的都是错的,但是一时之间,他还接受不了。这段时间我们要不断的让他接受自己的状态,不会笑和其他人没什么不一样的,不用自己给自己那么大的心理负担。其他的等这段时间观察观察”在小男孩的病房外面,医生对小男孩的父母这样说道,小男孩的父母听完,看着躺在病床上小男孩。

  留院观察期间,小男孩过的还不算无聊,在他的对床躺着一个年龄相近的小女孩,女孩被诊断出躁狂症。有时候会莫名其妙的哈哈大笑,很容易惊吓到其他人,仿佛她只有大笑这一个表情。小男孩后来才知道她只能哈哈大笑。不知道这种安排是特意的还是碰巧,他们两个是两个不同的极端,一个不会笑,一个只会笑。看似不在一个世界的他们相处的意外的融洽。在相遇的最开始,她们互相羡慕,小女孩羡慕小男孩不会控制不住哈哈大笑,小男孩羡慕小女孩会哈哈大笑,不像他不会笑。后来相处久了,他们都能越来越能理解对方。小女孩也有静下来的时候,这时候就到了他们最为舒适的时间了,这段时间,他们会聊聊天,讲述在医院外所经历的种种,其实更多的还是跟自己与身边朋友的不同之处有关。

  阳光透过玻璃照进来,映在小女孩纯白色的被单,有斑斓的投影,躺在床上的小女孩,用手去接住那好看的阳光。

  “不会笑其实也没多不好”女孩说,玩弄着手中的彩色。

  “经常笑也还挺好的”男孩说,语气中带着淡淡轻快,望着女孩露出之前反复练习的表情,这次与之前稍有不同,他没有那么难受了,仿佛他也会一点点发自内心的微笑了。

  第六章

  在医院呆了很久很久,和小女孩也相处了很久很久,他看过小女孩太多次不能控制的瞬间,他也有太多次无能为力的瞬间。渐渐的,小男孩慢慢觉得会不会笑不像之前想的那么重要了,他不那么在意外界的眼光了,他在那段时间里只是觉得真实的样子很美,即使小女孩失控的时候显得很狂放,也经常让他感觉到害怕,不过那又怎样呢,他依旧觉得小女孩很美好。之后他便放弃了医院的治疗,因为医生也迟迟检查不出来他是什么样的状况,他自己除了不笑之外,跟其他人也没什么不一样,再说,他现在也觉得他自己不再在乎自己会不会笑这件事情了,所以他没必要继续待在医院了。他出院了,回到了以前令他感到害怕的环境,只是现在,他不再感到之前那么害怕了,很多时候,特别是周围的人在笑的时候,他总是会不经意间想起那间医院里的小女孩,想起那天她把玩着阳光,说:不会笑其实也没多不好。他也会经常去看小女孩,虽然她还是经常不知为什么哈哈大笑,情绪失控,但是他们两个都觉得没什么不好的,小男孩会等小女孩静下来的时候跟她聊聊天,问问她的近况。

  “最近感受怎么样了”小男孩坐在小女孩旁边的椅子上看着她问道。

  “跟之前一样,不过你走了,整间病房只有我一个人显得空落落的。”

  “我会经常来看你的。”

  “你呢?”小女孩期待的问着

  “没有之前害怕的那么严重了,偶尔很想念你的笑声。”小男孩略感不好意思的回答道。

  “哈哈哈哈哈哈”小女孩仰头大笑着。“谢谢你,我这次笑不是因为生病的缘故哦!”

  小男孩不会假装去和学别人笑了,也不会努力的去适应大多数人的环境了,他就是不会笑,他不再掩饰,一切都好。

  经历过不美好的事情,也有幸遇见过在不幸中美好的人,就会觉得一切都好像没那么困难了。

  第七章

  “回来啦!小绘画天才”在校园的街道,桠桠拍着小男孩的肩膀,过了很久很久了,之前的同桌桠桠还是会称呼小男孩为小绘画天才,这让小男孩很感到很亲切。

  回到学校的小男孩不久便参加了市里举办的绘画比赛,主题是太阳,小男孩画作里为大家呈现的是一个小女孩躺在病床上把玩着窗户外折射进来的阳光,五颜六色的阳光碎片落在纯白色床单上,及其简单的画作,却也很有韵味,这幅画小男孩给它命名为《请不要笑》。

  “回来啦!你好啊!桠桠”小男孩轻快地回应道。

  “话说你的那幅画为什么叫《请不要笑》啊!感觉不是很符合太阳这一主题”

  “因为画里的小女孩患了一种只会笑的病,所以我想她不要笑”

  “这样啊!那这样挺好的,那你要笑吗?”桠桠玩趣似地问道。

  “不要”小男孩不加思考认真的说道。

  “那样也挺好的”桠桠望着小男孩笑着说。

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