下课时，一个孩子慌张地跑过来对我说：“老师，刚才孔哲说我爱花蕊！”
小破孩子，你知道吗？说这句话，我只感觉想笑。上节课也是他对着我说：“老师，倪明喜欢花蕊！”我看见那样子感觉有趣。就故意说：“那有什么奇怪的，我也喜欢花蕊，她学习认真，字迹工整。每天都把自己收拾得整整齐齐。对吗？”
“是的！”孩子们看着我一起回答。
我特地看着那个小姑娘，她害羞地微低着头，微微笑了。小辫子还是那样整齐。这样的孩子的确招人喜爱。而且她身上有一股女孩子特有的温柔气息。不论女孩子还是男孩子似乎没有和她发生冲突过。
这时，查镇南跟上我说：“老师，你知道吗？倪明喜欢花蕊。可是凌然和王子轩喜欢他呢。呵呵！”
“那说明同学们之间关系密切啊。”我真的感觉到有点好玩，这么小的孩子居然也会谈论这些“绯闻”，而且这几个孩子都是优秀的孩子呢。看来出色的孩子老师，你可知道有一个人喜欢我呀？”
“你这么聪明，当然有人喜欢了。不过我不知道是谁喜欢你？”
“呵呵，是夏双阳，她有天上学的时候告诉我的，我呢没有回答她。”多么纯净的孩子。可能就是感觉有种轻松的气氛，他才一股脑把这些小秘密一类的事情告诉我了吧。他脸上的神情另外感动，绝对没有杂质。一个孩子在童年的时候，有人说喜欢他，估计他会感觉开心吧。
但是对于这类“新闻”，我惊奇地发现都是男孩子喜欢女孩子或者女孩子喜欢男孩子，当然我知道那种单纯，也知道那种喜欢的纯净，但是仍不免嘀咕：现在的孩子可能是的电视剧看多了，自然而然地容易模仿还是因为物质的丰富导致孩子的早熟？我情愿是前者。
“老师，刚才我再课堂上回答的问题是在电视上学的了一个小朋友说的，他说得太好了。”
“这很好啊，我记得以前讲过，电视上也有可以学习的句子哦。还记得吗？”
“恩，记得，所以我看了那个小朋友说得好就记住了。”我刚才在课堂上赞美他的，因为他说的是——妈妈，谢谢你的牛奶，虽然牛奶味道平淡，但是喝了它会让我感觉到温暖。这句话记住也算不简单了。接着他说：“老师，我晚上回家讲给妈妈听。”
“好孩子就是这样，会表达自己的爱。”“恩，老师再见！”上课的音乐响起了。
这课间的短暂时光，却得到了不少信息。孩子们情感发展过程中是不是应该有那种“喜欢”的陪伴。
童年太匆匆，也许不经意间，就一晃而过，当有一天他们为之
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