《生命的奇迹立体书:昆虫》经典读后感10篇

  《生命的奇迹立体书:昆虫》是一本由呦呦童著作,安徽科学技术出版社出版的平装图书,本书定价:45元,页数:,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《生命的奇迹立体书:昆虫》读后感(一):羽化成蝶,自然界生命的奥秘

  带孩儿看这本书,在她刚完成美术考级。这次考级,她是交早卷出来的,一出来便很兴奋的和我讲,她这次考级的主题是向日葵与昆虫,她画的是蝶戏向日葵中。她画的思想是:两只花蝴蝶,在向日葵中快乐的飞舞。孩儿正值快乐的年纪,就像一只快乐的小白兔,喜欢跟着蝴蝶跑。

  看书的时候,她又特意兴奋的和我聊到。其实,这次考级之前,她已经自己看过好几遍这本书,知道了蝉长着树叶般的透明翅膀;蝴蝶是从毛毛虫变来的,觉得好神奇。当初看完书,她就很想把封面画下来。

  从我自己的角度,虽然长这么大,也了解蝴蝶是从毛毛虫蜕变而来,却对大自然、对森林的了解少之又少。学生时代,我们以学为任务,每天除了知乎者也,便是XYZ,更是很少有时间、精力及零花钱用于书本上,当初除了图书,就是课文。我们当初少儿时的学习过程,更多像是完成任务的无奈之举。

  而此书,集趣味、科学、美术于一体,很容易引入入胜,并且不想放过任一版面。拿到书的当日,自己都忍不住,玩了一遍。拿回家,孩儿也是喜欢得很,自己读、自己看。只是美中不足的是,此书没有带拼音,书中孩儿不认识的字居多,只能观看书中的画面,抽拉感知蝉、蝴蝶、螳螂、蜻蜓的生产经历,对于旁白文字需要依赖于父母。

  《生命的奇迹立体书》蔬菜、水果、昆虫、动物,孩儿其实都已经看完。我带着她也看完了3本,蔬菜、水果、昆虫。她记性好,带她看完后,她基本上都能够有序讲出各动植物的生长或成长过程,并且能够举一反三。时不时问一下我,石榴是什么颜色,石榴花是什么颜色?

  家门口的树掉了树叶,带她一起捡树叶,做树叶标签。看到树叶的形状,她会自己联想。问我一些奇怪的问题,我想是这套书引发她的思考、探索。这套书,简单的抽拉游戏过程,却在抽拉的过程中,在她的小脑袋瓜里,印下了红石榴、紫葡萄、花蝴蝶、绿蜻蜓、长豇豆、大白菜的生长过程。

  《生命的奇迹立体书:昆虫》读后感(二):关于昆虫的完全变态与不完全变态

  昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,它们的形态各异,踪迹几乎遍布世界的每一个角落。而且昆虫种类繁多,在所有生物种类中占比超过了50%。在《生命的奇迹立体书》套装中,《昆虫》这一册选取了蝉、蜜蜂、蝴蝶、螳螂和蜻蜓五种昆虫,通过立体书的形式,向小朋友介绍它们的生长过程。

  《生命的奇迹立体书:昆虫》所选取的五种昆虫成虫都具有昆虫的典型身体特征:即身体分为头、胸、腹三部分,具有2对翅膀和6条腿,翅膀和腿都位于胸部,身体由一系列体节构成,进一步集合成3个体段。头上有一对触角,骨骼包在体外部。

  昆虫的生长过程在我们常见的动物种类中,其变化比较复杂。因为曾经在大学课堂上系统学习过《昆虫学》,被昆虫发育过程的“不完全变态”、“完全变态”等概念深深折磨过,便深知这本书在画立体图过程中的困难。

  昆虫发育的“不完全变态”比较易于被孩子接收,这类昆虫的卵经孵化成被称为若虫的幼虫,体态与成虫相似,在随后的生长过程中经历几次蜕变,最终完全发育成成虫。这类昆虫虽然卵生,但它们孵化后的形态从若虫到成虫变化不大,和一般动物的成长过程类似。书中的蜜蜂、螳螂即属于“不完全变态”。而昆虫发育的“完全变态”会有一个突变的过程,可能会造成孩子们的许多疑问。拥有“完全变态”的昆虫在发育的过程中,先后经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。幼虫要经历蛹的阶段才能成为成虫,幼虫、蛹、成虫三者的形态差异非常大。书中的蝴蝶发育即经历了完全变态的过程。有些吓人的毛毛虫住到自己织的茧里,出来后变成了有漂亮翅膀的蝴蝶。其实,在《生命的奇迹立体书:昆虫》中,蝴蝶生长过程的每一阶段都用图片描绘得十分清楚。但由于止于图片,很多细节的知识便需要父母的引导,没有家长的深入指导,小朋友可能只是看看图片的热闹。但从另一方面而言,小朋友是否需要深入学习到生长过程中的变态问题,是否要区分哪些是完全变态,哪些是不完全变态,也取决于家长的选择。

  小童书里可以蕴含大学问,希望每一个小朋友都能借由童年的书籍,学习到更多的知识吧。

  《生命的奇迹立体书:昆虫》读后感(三):敬畏大自然

  在和煦明媚的阳光下,一只只蝴蝶翩翩起舞,自由自在的飞来飞去。一只只蜜蜂嗡嗡嗡地在花丛中忙个不停,这就是我们的大千世界中不可或缺的重要的成员-昆虫家族。尽管昆虫家族的成员成百上千大小各异,但是它们却在整个自然生态链里举足轻重,为了生存和繁衍进行着不懈的努力和进化着。

  假如说法国生物学家法布尔的撰写的《昆虫记》作为昆虫知识的宝库,引领成年人走入浩瀚无垠的昆虫世界的话,那么这本《生命的奇迹立体书:昆虫》则是为低幼年龄段儿童们打开未知的昆虫王国一把钥匙。本书以昆虫生长过程的过程为切入点,以抽拉式的图片讲解为独特呈现方式,将昆虫从孵化到成年揉合在一起,为儿童带来了与单靠文字和静态图片讲解不一样的阅读体验,让人有耳目一新之感。

  本书的目标群体应该是低幼年龄段孩子们,为了照顾他们的理解能力,作者特意选取了很多小朋友们平时耳熟能详的昆虫作为代表来讲解分享。蝉,蜜蜂,蝴蝶,螳螂和蜻蜓这些最常见的小昆虫共同组成了本书中昆虫的代表们,当我们翻看这本书里面不仅有色彩精美的画面,形象生动的文字,每个昆虫的细节简直都做到极致-----在小小的昆虫世界里,它带我们一起探讨昆虫生长过程的奇妙,带领我们见识蝴蝶从丑小鸭进化成白天鹅的故事。

  当你打开书的第一页,我们便可以看到主角们以自己最在行的方式呈现在我们眼前,在花丛中穿梭的蝴蝶,在郁郁葱葱大树上的夏蝉,我仿佛听到了它们的叫声。知了知了。你不要以为这就是昆虫知了的全部讯息表达。在画面的右侧书页上,我们还可以看到有关于夏蝉的幼虫如何孵化的全过程。感受蝉从小白卵一步步繁衍成蝉,这组画面仿佛给予了蝉一生的概括,让我们感受到了生命的奇迹以及大自然的鬼斧神工。我想这也许这就是这本立体书本让人心动的所在。在随后的几大页面中,我们同样可以欣赏到诸多不同昆虫生长的全景图。

  我觉得《生命的奇迹立体书:昆虫》既可以理解为是生命的奇迹之书,它不仅选取了昆虫界的几个代表,更让我们的读者见证着昆虫生长过程,更加尊敬生命,敬畏生命敬畏我们大自然。

  《生命的奇迹立体书:昆虫》读后感(四):《生命的奇迹立体书:昆虫》:探索发现的视野从小培养

  至今犹记得儿时,一到夏天,晚饭过后,成群结队的孩子会沉溺于追赶萤火虫的世界里,用一个瓶子里面装满亮晶晶的萤火虫,满心的欢喜溢于言表,虽然于如今而言,真可谓杀害小动物有些小冷血,可是在当时的我们眼里,这种接近自然的生活让我们更加对生活不亦乐乎的探索。

  当我有儿女之后,才深刻意识到如今的社会发展的跟我们小时候真的完全不一样了,孩子们要么在家看电视玩手机,要么就是去游乐场,很少真正接触自然社会,碰触到昆虫之类的小动物了,要说有,也许最亲密的就是蚊子和苍蝇了。 《生命的奇迹立体书:昆虫》是由擅长做童书且超及富有爱心的呦呦童编写的,之前有幸阅览过系列的其他书籍,此次有幸再次带领孩子见证昆虫的世界,真实自然的接触昆虫,我相信在此书的引导下,孩子们内心深处已经对大自然有了很深的感悟,也期望天气暖和了,我们都能放开手机,远离家门真实接触自然!

  老家在南方的我,儿时见过很多昆虫尤其是春暖花开时那更是层出不穷,在这本立体抽空绘本中,我对蜜蜂最是印象深刻,北方也能见到蜜蜂,但却不像南方到处是油菜花时,那种随处可见的蜜蜂,一不留神就会被丁成大包。配合着儿歌,以及特殊的游戏风格,我也知道了蜜蜂的成长过程,想来如此勤劳的蜜蜂居然也是卵变成的,真是太奇妙梦幻了。 我们一见到蝴蝶,就是见到它们缤纷多彩,潇洒恣意飞舞着,可是却不知道蝴蝶的成长过程,小有遗憾,黄色的小卵粒,里面有毛毛虫,慢慢变成甬,最后破壳而出,幻化成美丽的蝴蝶在百花丛中翩翩起舞,这种情景多令人惊叹。

  毛毛虫总是让孩子们喜欢又害怕,可是当我家孩子们知道蝴蝶是由毛毛虫变得,再也不讨厌毛毛虫了,相反越来越喜欢他们,自然也不再害怕了。还记得,曾经有一个故事说,一位母亲非常害怕毛毛虫但是有了孩子以后为了不让孩子害怕,所以假装自己很勇敢的喜欢毛毛虫。我想说,我也是一位非常害怕毛毛虫的母亲,所以有了这本书之后,孩子们自己就觉得毛毛虫很可爱了,所以再也不让我去冒险了,一举多得,何乐而不为呢! 《生命的奇迹立体书:昆虫》里面有5种昆虫,40种变换模式,不想让孩子沉溺电子中,就来陪孩子阅览此书吧!

  《生命的奇迹立体书:昆虫》读后感(五):小生命造就大奇迹《生命的奇迹立体书:昆虫》

  今天带小宝去图书馆看到了一套抽拉式立体书《生命的奇迹立体书》系列,本着能让小宝多多学习课外知识的原则便毫不犹豫地收了这套书。看着小宝美滋滋地、小心翼翼地抱着回家,我这个做母亲的感到很是欣慰呀!

  对于孩子的兴趣培养以及课外知识的普及,我一直致力于让他自己选择喜欢的来学习,从未干涉甚至是强迫他去学习某一种知识。孩子的兴趣培养需要从小开始,锻炼他的自主能力,让他在任何事物面前都有分辨的能力以及选择的权利,这对于将来的他只有好处没有坏处。

  现在的儿童读物有很多,多到让人眼花缭乱,多到让人无从下手,不知道该看哪个,不该看哪个,种类繁多到逼出你的选择恐惧症。但是小宝在我的培养下,很有自己独特的眼光,他总是能在茫茫的书海中选到极好的儿童读物。

  这本《生命的奇迹立体书:昆虫》是他最先找到的,既好玩又可以学到一些在他这个年纪也能理解的小常识。我问他为什么会选这本立体书看,他的回答让我感受到了他那小小的脑袋里装满了大大的求知欲。

  我:“儿子,你为什么会选这本立体书呀!是什么吸引了你?”

  儿子:“是昆虫,这里面有蝴蝶,原来这么漂亮的蝴蝶是虫子变的,我以为它生下来就是蝴蝶呢!这里面还有小蜜蜂、知了(蝉)、螳螂、蜻蜓,它们都是虫子变的,我想看它们是怎么从那么丑变成这么漂亮的。“

  看他那兴奋的神情让我不禁好奇这本立体书中有什么不同之处,当我看到它的时候,被它小巧的身躯吸引,翻开它,一只憨憨可爱的蝉正趴在树枝上产卵,右页是对蝉宝宝产卵的简介,通俗易懂,用小朋友的语气讲述蝉产卵的过程。

  划重点:右页有抽拉式蝉宝宝的生长过程,这才是最吸引小朋友的小机关。连我都忍不住一遍一遍地抽拉着看小宝宝怎样长成蝉的模样。全书页数不多,却制作精美,特别吸引小朋友,不但满足他们的好奇心,更能帮助他们了解常见的这几种昆虫的生长过程。

  以前的我总认为教育孩子是为了让他的将来的路走得更顺畅一些,直到我看到他那双充满求知欲的眼睛时,我才恍然大悟,我只需要引导他走正确的路,其他的就由着他用自己的好奇心去探索这个未知的世界吧,我想永远可以在他眼睛里看到那如星星般闪耀的光。

  《生命的奇迹立体书:昆虫》读后感(六):奇妙的昆虫世界

  作为自然界中的一员,昆虫很是引人瞩目的一份子。尽管它们的个头不大,但是它们却在整个自然生态圈中有着不可缺失的重要作用,类似于对植物繁殖有着举足轻重的影响。

  假若说法布尔的《昆虫记》是青少年乃至于成年人走入昆虫世界的魔域,那么《生命的奇迹立体书:昆虫》则是为低幼年龄段儿童们开启着昆虫王国的神秘大门。以生命的奇迹为切入点,以立体组合的图片讲解为呈现方式,以图文并茂的表现手法为吸引特点,这本立体读物开创了一个充满着魔力的科普知识大门。

  当然,自然界中的昆虫有千千万万。它们有着不同的生活习性,活动方式,繁殖能力等等。在这本小小的立体读本中,它仅仅只是选取了很多小朋友们平时可能接触到的昆虫作为代表来讲解分享。蝉,蜜蜂,蝴蝶,螳螂和蜻蜓共同组成了本书中昆虫的代表。

  不得不说本书的编者非常有心地考虑到了低幼年龄段孩子们的阅读需求。所以我们翻看这本书的过程中会时刻捕捉到艳丽夺目的画面,形象生动的文字,妙趣横生的表达,寓教于乐的智力问答-----小小的昆虫,大大的谜题,掩藏画面之后的更是一只只灵性昆虫一生的生动写照。

  类似于开篇伊始的蝴蝶这一页面,我们便可以乍然入眼地欣赏到一只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中穿梭的身影。切莫以为这就是昆虫蝴蝶的全部讯息表达。在画面的右侧书页上,我们还可以看到有关于蝴蝶的幼虫如何孵化的过程。当然,文字毕竟还是比较抽象空洞的。这时,我们就不妨借助立体书册右边的虫卵如何孵化变蝴蝶的组合画面一探究竟。不需要过多的言语,只需要这些系列各个阶段下的组合图片分享,我们的小伙伴们自然可以心有灵犀一点通地欣赏到蝴蝶虫卵的孵化,变迁,成为美丽漂亮的大蝴蝶的全过程。尽管这是静态的展现,但是它却又于组合的过程中被赋予了动态的神奇。也许这就是这本立体书本让人心动的所在。在随后的几大页面中,我们同样可以欣赏到诸多不同昆虫生长的全景图。

  从某种层面而言,我觉得《生命的奇迹立体书:昆虫》既可以理解为是生命的奇迹之书,又可以理解为是一本奇迹的立体书。在神奇的表现手法下,我们的孩子们见证着昆虫生命的神奇!

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