改稿也快乐

　　这学期，似乎我成为了最忙的人，先是领导通知我要承担一个演出的节目。然后，我写剧本，找资料。选演员，排练……后来，我又担任了小记者辅导老师的工作。

　　又抽空编辑学校坚持教育的专版，好在6月12《铜都晨刊》出版了。

　　那些孩子·因为有了一次与我接触的机会，很多都会主动招呼我。校园里，我俨然成为了孩子们最乐于招呼的人。每个人的脸上洋溢着一种甜甜的笑意，而我的办公室忽然被很多孩子熟识了。稿子很多，邮箱里常常会来，那些手写的稿子也不时出现在我的办公室桌子上。播出一篇像样的稿子总是会给我带来快乐。孩子们兴趣一旦被激发，后面的很多工作就好办多了。

　　儿童节前夕，我给孩子们再次强调作为小记者的责任 ——写稿，报道，拍摄。但是，过节给我发稿的孩子确实很少，一个叫武雅琴的孩子给我发稿了。在第一时间，这是难得的。于是，我在修改之后，投到报社编辑老师的邮箱。最高兴的是，发表了。可喜的是，这孩子第一次发表文章呢。

　　每次给孩子们改稿，会看见他们的灵性，有自己的思想，那我也常常心里为之一动。辛苦，是真的辛苦，为了选择播出的稿子，有几个中午我都要开电脑，仔细阅读，根据孩子的感觉修饰，再加以润色。每个愿意自己观察的孩子，都会留下精彩的感觉。我喜欢有自己独到感觉的孩子。因为那种真实的语言是来自自己，来自心里，会真的触动自己的东西才能最终触动别人的心灵。

　　有些孩子文章虽然没有发表在报刊上，但是在校园播出一次，也足以令孩子们感到了自豪，或者有了多一份的自信。

　　那些孩子纷纷加我为好友，我也欣然接受这些年幼的好友。改稿的辛苦，有时候会被孩子们见面时真诚的笑脸所淹没。

　　带去海螺采访归来，陆续收到了五六篇稿子，从不同角度写自己参观海螺垃圾处理项目的感受。一路上孩子们脸上的那种笑我用相机予以记录了，真是难以忘怀的可能就是这些细节的生活。好多课，学了，可能会忘记，但是这些也许会留存在记忆深处。

　　下学期，我准备做一个专版，把海螺采访地方文字和照片贴出来，给更多的孩子看见。生活里原来有这么多我们不知道的美好，也可以以此告诉家长，孩子其实有时候在一次活动中收获的，可能是一辈子都会记得的。

　　辛苦并快乐着，这就是改稿的内在力量。