百度词条上说，“网络红人”是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人或长期持续输出专业知识而从红的人。那么他们的走红皆因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、娱乐、刺激、偷窥、臆想、品味以及看客等心理相契合，有意或无意间受到网络世界的追捧，成为“网络红人”。这个定义从侧面告诉我们一个事实，网络红人是社会环境和利益相关者相互作用下孕育并成长起来的。
中国内地最早的网红应该是“芙蓉姐姐”和“凤姐”这两位，毕业于陕西理工学院的“芙蓉姐姐”依靠网络拍客将为其拍摄的照片传到水木清华等国内知名论坛而走红，成为中国具有创始意义的网红，其最具标志行的印象行为就是极具夸张意味用身体摆成的“S”形和类似“我很不快乐，我的不快乐源于我的出众，我那妖媚性感的外形和冰清玉洁的气质（以前同学评价我的原话）让我无论走到哪里都会被众人的目光“无情地”揪出来。我总是很焦点。我那张耐看的脸，配上那副火爆得让男人流鼻血的身体，就注定了我前半生的悲剧”这样非常出格的言论。如果说言行出格的“芙蓉姐姐”在言论上还有一定文采并足以体现其受过高等教育具备一定素质的话，那么其后的“凤姐”以其“9岁起博览群书，20岁达到顶峰，智商前300年后300年无人能及”。现主要研读经济类和《知音》、《故事会》等人文社科类书籍。”等各种雷人言论为标志的缺乏素质走红网络，在各种媒体有意无意的炒作之下，“凤姐”一度成为内地网红翘楚，最终以自己太过优秀中国已经无法满足其精神追求为由头前往美国并通过卖丑获得美国绿卡。
上述两位网红走红后，国内快速涌现各种网红，诸如有卖惨的，有因为跟某富豪长相形似的，有言行出格超出社会主流意识的，更多的是依托网络直播这种形式，说段子、讲笑话、翻唱歌曲，近年来吃播成为网红界的一种新的形式迅速蹿红各直播平台。
我们说，网络是信息时代的产物，是信息时代的技术和思想平台，实实在在为社会的进步提供了极大的助力，但是同时也应该认识到只有合乎法律、道德的规范的网络行为才能使得网络这个时代意义的工具真正成为社会进步的助力。截止2017年，中国网民数量达到7.72亿人，人均周上网时间是27小时，这其中有半数以上是未走出校门的学生。在笔者写作此文的今天（2019年10月22日），上饶市某地一初中生因厌学和父母发生冲突而跳楼未遂，据跳楼学生父母介绍，从小学五年级暑假开始观看网络直播起，这孩子就对上学失去了兴趣，每当父母老师教育他不读书、没文化就没有前途的时候，他总是反驳称那么多直播网红有几个是有文化的，做直播就算是吃吃喝喝都能挣钱，为什么要读书。活生生的案例就摆在我们面前，不规范的网络直播所传达出来的价值观和人生观对广大未成年人以及涉世不深的青年人的毒害有多严重足以证明。
那么问题来了，在网络上形形色色、多如牛毛的直播平台其产生的背景是什么呢？第二个问题，网络直播为何多以出位博眼球？
社会大环境使然！
一是主流媒体的不规范行为，比如一些省级电视台片面追求收视率，有意无意忽视自身对公众的舆论引导作用，比如前两年，某电视台为了节目效果，在黄金时段直播活蛇穿人鼻孔，在黄金时段邀请假养生专家某道士现场传播其伪养生科学，等等，这些其实都是恶性网红文化的始祖，但是经作为主流媒体的省级电视台的渲染，成为社会正面形象，促使了涉世不深的青少年群体和学生群体的追捧。
二是地方政府的不作为，片面追求经济增长而忽略社会正确舆论导向，片面追求升学率而忽略广大学生的思想引导。韬光养晦、发展经济，唯GDP论和经济发展一票否决论大行其道，很多地方政府特别基层政府忽略了政府部门舆论引导、道德教化的职责，文化领域，高门票的明星演唱会占据了全部的文化演出空间，过去那种由政府主导的艺术性、思想性兼顾的慰问演出少了。满街都是卖报的书报亭，可是免费提供给人们阅读的报栏成了高价出租的广告栏。说到学校，不知从何时开始，升学率成了学校的生命线，孩子们的体育课、德育课被语数英、物理化学等主课随意侵占，体育老师和德育老师常年被生病，为了应对上级教育主管部门的检查，校长和老师们往往教孩子们对来校检查的有关部门撒谎。试想，在孩子们眼里老师是多么正确的一群人，既然他们教自己为了目的可以撒谎，那么这就是一个不正确的开始啊！人的行为出现错误，或者人的行为被社会上的错误现象所引导，都是因为他内心不知道对还是错，或者错误的把不好的东西看成是好的。现在，我们的很多学校为了升学率，忽视了德育的培养，放弃引导孩子们正确的是非观，有多可怕呢？就在去年，同样是上饶某学校，一女生被同学怀疑盗窃，班主任老师只顾抓教学进度而忽视了对这个女生的思想引导，最终导致该女生为自证清白走极端从五楼一跃而下造成终身残疾。如果在平时学校注意对学生的教育，如果班主任老师能正确引导涉事女生，这样的悲剧还会发生吗？学校是教书育人的地方，所谓教书是指传授文化，而育人其实更重要，一群思想不健康的学子成绩再好，走向社会也只能给社会带来更大的消极影响！
明辨是非是一个正常人应该具备的能力，明辨是非也是一个健康社会应具备的基本条件。在本文开头解释网红的定义时我就说了，网红现象的发生一定有利益相关者的参与，利益往往成为其关注的焦点，那么其中的是非需要谁来监督呢？国家机器的执法举措和社会大众的文化自觉。改革开放四十来年，中国内地的法制建设比起西方国家只有更好，已经完全实现了有法可依的目标，那么，有法必依、执法必严、违法必究这些社会主义法制建设的基本原则是否都已经得到落实了呢？应该说，并不全面。因此法制建设的路还很长。中国社会从古至今还有一个极好的传统，那就是民众的文化自觉和基本的道德要求对民众的约束作用。在中国古代那个政府部门不下乡的时代，广大农村社会一方面强调宗族、乡绅和世家大族对乡民的教化，另一方面在广大乡村树立道德标杆作用的“三老五老”，以此来确保朝廷政令的畅通和社会的稳定。那么当新中国进入到成立70周年的今天，从中央到乡镇的各级政府高度完备，村委会、居委会等民间自治组织也坚定跟随党和政府的领导，在教育和引导人民群众这个问题上比古代中国社会是更具优势的。
为了撰写这篇文章，笔者用了近一周时间在家乡县城和各乡镇做社会调查，主要就中小学德育体育工作的落实进行走访、乡镇思想教育和文化工作、社区和村委会的思想教育和文化工作等课题的调查。这么说吧，进入学校，在老师的陪同下和在孩子们上下学路上的调查结果完全相反，而我省作为内地重要劳务输出省份的现实，造成乡村政府和组织的思想教育和文化工作无的放矢只能走形式的困境。各村委会的负责人在介绍对外出务工人员的思想教育工作，往往强调在务工目的地以党员为核心的学习小组，说实话，这些介绍其实就是官样文章。那么这就给我们的基层政府提出了一个崭新的课题，面对庞大外出务工群体所造成的空巢空村现实，如何实现基层的思想教育了。笔者认为，充分发挥学校家长群的作用，在向广大在外务工的家长介绍孩子的学习和思想情况的同时，进行科学教育孩子等知识普及。
有人说，你戴老师说的这些其实也是官样文章。我要说的是，激发全社会的荣誉心，从政府到民间自治机构都在每年约定的时间对表现突出的人进行表彰，用榜样的力量去影响更广大的人民群众。人心是一定向善的，这是社会总是在不断进步的原因，前提是要通过正确的引导让人民群众知道什么是善什么是恶，什么是美是么是丑！基本的美丑善恶大家都知道，但是伪装成美的丑、伪装成善的恶呢？这就需要引导。譬如一个初中生，当他看到直播的网红只需要在镜头面前吃吃喝喝就可以赚钱，以他对社会的认识水平，他一定会以为这是好的。再比如，一个成年人，面对传销人员的蛊惑，各种伪装成正能量的骗局所展现出来的一面，他们也一定认为这是好的。今天的中国社会跟改革开放之初比，形势复杂了不知多少倍，可是长期以来地方政府和学校在思想和文化建设工作上的缺失，造成了诸多社会问题，我刚才列举了一些对社会有负面引导作用的网红，其实还有很多。
作为一个观察者，我真心希望各级政府切实抓好对媒体的监管工作、切实落实好社会舆论引导工作，我真心希望我们的广大学校一定要正确认识“教书育人”的意义，不再片面地在升学率上使劲，教出一批又一批没有思考能力的高分低能的废物。
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