1、我的课务一般都安排在上午第三、四课，对此，我毫无意见，孩子上午连上两节，三、四节一定要适当调整缓冲，做到劳逸结合，科学学习。问题是，每上完课，我的肚子总是处于饥肠咕噜状态（我们的午餐时间为11:45之后），这是劳动人民在努力付出后正常的生理反应。不正常的是，每次午餐我都吃得不多，即便以为自己能吃盛多了，也会倒掉一大半。因为我们的食堂实在太吵太吵，以致我的食欲在瞬间降低很多。加上工人师傅倒残食时饭盆乒乒乓乓的冲击力，我说这样环境下还能大吃特吃的人，耳朵基本处于屏蔽状态，也就是“麻木不仁”。听二楼就餐的老师说，二楼、三楼的噪音没有最厉害，只有更厉害。
我受不了学校食堂之噪音，极度。昨天英国老师来访，与我们一起午餐。吃了几口，我就逃之夭夭。一方面，我的身体又开始抵触这样的噪音；另一方面，我为身在此处而脸红不止。我必须，逃跑。
2、说实话，学校那么大，进进出出，走走停停，我经过的总是那几条道，我很少没事兜风。但所见之处，都是与我想象中不一致：教师风采墙上印迹斑斑，脚印、手印、垃圾印，无处不印；长廊的顶上一直开裂、脱落，看师傅补了又补，未有改观；去专用教室的走廊墙壁上，是孩子们顺手留下的脏痕迹，顺着痕迹可以看出孩子们上楼、拐弯，去了哪里；走廊宽了，孩子们爱追逐了，消防栓的玻璃坏了换，坏了换……我没去总务处证实一年要坏多少块，但据我目测，数目相当可观。为了避免危险，消防栓的玻璃统一换成了塑料质地，但有惊无险的事每天都在发生，损坏没有终止，只有继续。我一直担心的是，每天搬着手提进进出出上课，哪天遇到个坏小子，把我电脑给撞飞？
3、放学的场景很难形容，一面是排队走出来的学生，一面是不断涌入的家长……看见那么多人搅和在一起，除了恐惧，还会有什么？每天都是这样，每天都很恐惧。
下班的时候，很多还没接走的孩子席地而坐，摸爬滚打，看书、写字、吃东西，四处奔跑，满地垃圾……我一直说，一个学校真不需要太美太豪华的硬件，但一定需要看见孩子有点什么。跟孩子打趣着说：“这地够做你们家大床了，明天阿姨可以不拖地了。”孩子们看了看我，一点也不收敛。
这样的叙述，大概无需夸张，每天在上演。好生奇怪：他们怎么啦？
4、凡来过我们学校的，都惊叹我们学校漂亮，用最流行的说法是“高大上”。这令我常常错以为自己在天堂工作着，不努力甚是对不起我的领导、我的学校，还有我自己。事实上，幸福不幸福就像旁人看自己的婚姻，除了看得到就是不知道，别以为我住别墅就等同于我幸福美满。可以说，我的那些短暂的幸福感没几日就冲得烟消云散，不知去向，这绝对不是我的无情。怎么说呢？好比你跟一个学校好歹处了二十多年，没有一见钟情起码也培养了一点所谓的“亲情”，但有一天你突然发现压根不是那回事儿——他除了诱惑你、利用你，根本没与你建立起起码的信任、尊重、宽容、理解这些基本关系，你听到身体发出“嘭——”的一声，所有的情感在顷刻间瓦解。
当我们无法承受肌肤之上的疼痛时，无论如何要给自己一些疼惜。爱，从来都是爱自己的延伸与拓展，学会叫自己：亲，爱，的。
5、那天从食堂出来，看见两个低年级小姑娘在怡园的长廊内窃窃私语，我被一时的春光引诱着走过去，凑上去轻声问：“观察小蚂蚁？”一个小姑娘抬起头，凝望着枝头幽幽念：“生命短暂又脆弱。”那沉思的吟诵，让我一愣：为何如此感叹？她说：“你看这花这草，不在验证生命短暂又脆弱？”看她沉醉于这样的春景中，我不忍打破她清澈似又深邃的体悟，于是默默走开。
两个孩童用自己的眼睛观察着春天，观察着世界，你能不惊叹“她们发现了某些秘密”？
6、两周了，她们面无表情、完成任务似的坐在我教室里，听我说话，听我唱歌，听我上课……上课前，她们赶过来；下课了，她们说一声：老师，我们走了。她们没有与我有任何多余的话语交流，我不知道她们在想什么，不知道她们是否有收获……有时，我真怀疑我有强迫症，担心她们一无所获。
接下来，就是我的罗嗦了：我不喜欢她们听课后吝啬到一言不发、一声不问；我不喜欢她们午餐时旁若无人，埋头刷屏；我不喜欢她们面无表情、故作深沉，却又大大咧咧、没有教养……哈哈哈，这是代沟吗？事实上，看到她们的同时我立马想到了我的女儿，我真应该换种方式喜欢她们才是。
她们是否真在尝试琢磨课堂是怎么回事？无法知道。
7、树下，三个孩子手拉手围着一棵小树跳舞，她们一边跳一边观察裙子飞舞的样子，我看到的是，一个孩子用流畅的舞步跳出了优美的华尔兹，就是我给高年级孩子上课时反复强调的“嘣嚓嚓、嘣嚓嚓”，或者“一哒哒、二哒哒”……截然不同的是，上课时她们的身体僵化了一般，怎么都不自在，而树下的孩子们身体柔软极了，也真是好看。
是什么阻止了我们对美的表达？是课堂，还是我？还是另外有一些原因？我在想。
8、我坦诚，我偶尔走上岔道，呼吸新鲜空气，顺带说些连自己也不太明白的话语。要不，在一个没有共同审美的队伍里，我只有不断损耗我的智商来与人交谈。
对了，我讨厌那些空洞到只是发出一团气体的话语，僵化、老套、命令，毫无生机，老生常谈。那个程式化的吩咐已经隔了好久（期限10天），我却迟迟未作答复。
9、真好啊，能够一个上午没课，喝着春天的碧螺春，一丝甜滑过心田，多享受这样的慢时光，安安静静，清清闲闲。我一边敲击着写字，一边等待电话铃声，因为有书在路上。我想象着：那个骑电动车的小伙子，一路风尘仆仆，一路欢歌不断，他们似乎是一群运送快乐的人。
无论如何，有些人、有些事，还是值得期待的。生活中，如果没有了那份期待之心，活着还可以干什么？
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