尘世悄然敛去双目的明净，黑暗成为盲胞的附属品。近期，外语系于山西农业大学信息学院3教301开展了第二十四届光源计划系列活动，进一步让学生切身体会盲胞对于光明的渴望与向往以激发其潜藏于心最纯质的良善。
主持人简单介绍
温暖的灰色地带需要纯澈的心灵抚慰无光的世界，眼前所展示的视频则直观的向学生表诉盲胞们身处冥茫尘世却依旧坚强探索的真实感触，同时主持人分别从盲人书籍、触摸盲文书等介绍盲人求知的过程。
一分钟尽显大爱
对于视障者来说，读书是近乎于奢望的事情。其不仅要克服阅读本身的困难，还要克服诸多外部因素给他们带来的影响。对此主持人将参赛者分为两组，一组同学佩戴眼罩扮演盲胞的角色，而另一组同学朗读自己提前准备的稿件，切实融入盲胞近况以体验他们最真实的生活感受。
游戏环节 深层体验
其中“我不是为了给自己照明，我是为了让别人不撞到我”盲人打灯笼的故事深深触动着每个人。参赛者将难以触摸的文字，化为声音字符，为盲胞带来温暖的阅读体验。身临其境的情景体验悄然触动观众内心，也给同学们留下了最美的回忆。
感受盲胞的世界
最后志愿者们将现场的所有参加者分组进行盲人游戏体验。通过佩戴眼罩进行“画鼻子”的游戏和摸盲文书来体会盲人的学习生活。参赛者从手足无措到逐渐熟悉，渐渐加深了对盲人的理解。通过精彩的游戏体验，也在一定程度上认识了盲人的生活与内心的渴望。
被遮住了展望阳光的眼眸，却用心灵细腻的抚慰世界的灵魂。深切走入盲胞的世界以真诚沟通无光的世界。在黑暗中成为最温暖的暖阳，抚慰阴郁与黑暗中被折翼的翅膀。
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