昨晚在街上无意中看见上届孩子家长，停下脚步询问了一些最近的状态。学习成绩不够稳定，家长有时很着急，孩子还不是很乐意吃苦。家长讲的话有时候也不能很好地听进去。就希望我能够有机会说说。我爽快答应。
忽然她告诉我一个消息，一个男孩子检查出来是脑癌了。长的位置特别要害。压根无法手术。z同学是五年级转到我们班级的，当时班级人数比较多了。所以孩子来了之后，一直只能坐在后面。但是每次看见他有些“离题”的作文我还是很喜欢，虽然不能完全符合我的要求，但是我看见他文章背后闪烁的思想的光芒。所以，我经常会跟他面谈应该如何对待小学的写作。他呢总是默默地听着，不置可否。或者淡淡说一句：知道了。
字里行间流露的才华，令我欣喜，也越来越欣赏他。经常把他的文章推荐为优秀作品，但是一旦我请他来读，他总是用很低的声音，糊弄一下。常常第一段没有读完，我就受不了他的声音。拿起本子，说：“看来，我还得亲自动嘴替你读啊。”每当这时孩子们就会大笑，他呢就趁机溜回座位。
最显眼的就是他的额头，无比饱满，按照某些理论他应该是最聪明的孩子。但是在我的班级考试中从来没有一鸣惊人过。只是上中等成绩。但是，我丝毫被不怀疑自己的判断，未来的学习中他会越来越棒的。
给印象深刻的是有一次，他妈妈来学校了。他妈妈在办公室给我讲述家里的情况。爸爸是个好赌的人。以前住在县里的时候，常常有很多讨债人上门。给孩子造成不安的印象。所以，妈妈决定卖了县里的房子，在十五中附近买了一套小房子。这样将来孩子在市区学习更好，也可以避免讨债人上门。而且妈妈还特别告诉我，希望我假装什么也不知道的样子，因为这孩子自尊心很强。不愿意妈妈告诉老师这样的家里情况，我答应了。妈妈感动地握着手说：“难怪校长推荐你呢，真是好老师！”
“这是你信任我，也是希望我能够分担一些，就算一般的人也能够做到。”他妈妈抹着感动的眼泪，高兴地离开了。
后来，他妈妈又来过学校告诉我孩子的有些变化，说孩子在家里不时谈到班级，老师。妈妈还说，以前在县里实小上学，五年间老师对他也好。但是他心里还是更加喜欢你多一点。听到这，我不禁有些自豪。心里感慨孩子是多么敏感，因为在我的班级里，我也就想当初承诺给他妈妈的一样，一直也在小心地呵护着他。
可能因为这样的家庭，他不止一次告诉妈妈
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