写在前面 对研究生们来说，文献汇报可能是和导师接触最多的机会了。希望这篇文章带给你的不只是汇报文献的技能，也尝试把这些方法运用到生活中去吧！
不管你要参加的叫做研讨班也好，组会也罢，只要涉及到文献汇报的都！给！我！看！下！去！
Part 1懂得文献汇报的意义很多小小白担心，在文献汇报时表现不好会导致自己的形象崩塌。其实文献汇报并不是对你的测试，作为导师，更多的是以下几点考虑（并不针对特定学生）：
1. 导师间接强迫全组成员输入文献，完成自己指导任务。
导师非常希望能够用这种高效的方式--一人精读文献，全员吸收精华--避免多位成员不用重复花时间在同一篇文献上。
2. 和自己的学生保持交流。
很多导师在带研究生的同时，还有许多自己的教学任务、科研任务、行政任务等等等等更繁琐的事。理工科的研究生可能经常要泡实验室，但是大多数文科研究生没有固定的办公位，组会就这样被发明出来，导师能够了解你最近在干嘛，想干嘛，以便提供最直接的帮助。
3. 集思广益。
这是最根本的目的。尽管导师资源广，专业能力强，但是也不可能面面俱到每一篇有价值的文章。每一篇汇报的文献都有它的可取之处，导师思考最多的，也就是如何把别人好的想法、优秀模型借鉴过来，并应用于自己的研究领域中。
4. 帮你找到合适的发展方向。
在这点上，其实是和1、3点有异曲同工之妙。汇报文献，是一种向导师表明“我在学习”的直接方式。通过这种方式，导师最希望看到的是，你有自己的思考，能够把文献的优秀之处应用到自己的文章当中去，为自己找到合适的研究方向--争取早日发表论文。
art 2
文献汇报准备流程
一般来说，所要汇报的文献每个课题组都不同。有些导师会指定内容，有些导师不限制汇报内容，这里小白就拿“不限制内容”的情况来举例。有特定汇报内容的小小白自动跳到第2点就好啦。
1. 如何选择要汇报的文献。
首先，要选和自己研究方向相关的方向，如果自己的研究方向还没有定下来，先以导师的研究方向为方向就好啦~这样不至于汇报的文献对组内没有实际参考价值。
其次，选择高质量的论文。被引用量、被下载量等等这些都是很好的参数，论文发表的期刊也很重要，尽量选择界内比较知名的期刊，以经济学为例，《世界经济》、《财贸经济》、《世界经济与政治》等等都是很好的参考范例。
最后，在一般情况下，文献的时间往往越新越好。发表的时间越新，代表作者所用的数据会越新，对当前也会越有参考价值。（一般研究方向和论文质量最为重要）
2. 是不是把文章从引言到结论部分都汇报得越详细越好？
当然不是。结合part1中，我们提到的汇报意义来看，作者说了什么不重要，重要的是“我们能从该篇文献中获得什么”。这往往可以结合作者的创新点来看。
比如，作者用大量篇幅表示，这篇文章的用了firm-level的数据，那我们在汇报时就可以着重表达数据来源，数据测算方式；作者在前人xxx模型的基础上，发展出了xxx指数，来测算自己想要得到的数据，这种都是导师想要看到的，对自己研究方向有利的方面。如果你能把这种文章的亮点讲清楚以至于给了导师灵感，小白相信导师会非常感谢你的。
3. 万能框架。
文献汇报框架
研究目的
研究背景
存在问题
待解决问题
研究方法
数据来源
构建模型
测算方法
研究意义
结论
创新点
实际应用价值
每一篇文章都可以理出清晰的逻辑（按着这种形式准备，而不是把逻辑形式列出来给导师看哦），这样既不会漏掉重点，也会让观众觉得一目了然。小白只是给出了一个不会出错的基本框架，相信聪明的你会根据自己专业的不同、文献的区别，对框架进行适合自己的删减及补充，最终做出一篇优秀的文献汇报！
art 3
T制作要点
作为最直接展示给导师的形式，一份精彩的PPT会更好地把文章的思想传达给大家，形式创造了更多可能性的同时，小小白们也会拘泥于形式，那么什么样的PPT才适合做文献汇报呢？以下的经验之谈送给小小白。
1. 简洁明了，不必设太多动画。（设计专业除外哈哈哈）
一篇文献承载的信息量已经足够多了，这时候添加太花哨的动画无疑会画蛇添足，增加观众的视觉负担。小白建议在做文献汇报时，大家最多添加个平滑动画就好啦~其实很多导师并不在乎这些表象，甚至可能组会都不会用投影（不要问小白怎么知道的，白导总是捧着手机看PPT，浪费了小白做的多少次动画效果，小白才不会告诉你呢！）
2. 强调章节标题。
一篇文献少说也要有三个主要部分，这三个部分中又有很多细小的部分，一次文献汇报少说也要几十分钟，如果中间缺乏连贯性，即使是导师也会走神。如果能把章节标题都放在一起，用色块或者箭头等指示出来当前讲的位置，整篇汇报看起来清晰很多。
（举个栗子，本节标题放顶端，列出本节目录放在一侧）
3. 主色调柔和，文字和背景对比鲜明。
做完PPT，小小白们最好检查一下自己是否能一眼就看到文字，文章的主色调建议用取色器取校徽上面的主色调，这样看起来简洁大方又不失正式。
art 4
克服与老师交流的恐惧
文献的选择、汇报准备、PPT制作小白都说完啦，最后一点小白想说的并不是能直接呈现出的成果，但可能是最能直接影响汇报成果的一项：心态。
这篇文章小白拖了两周（来人，给我打！），收到很多小小白在后台发来的催更消息，其实大家反映最多的是“小白，下周我就要开组会了，我好慌”，“白白，我们导师让我做文献汇报，我万一搞砸了咋整啊”。这也就是为什么小白开篇就提到了，文献汇报的意义。
作为新晋研究生，我们总认为，自己是文献汇报的主体，其实，重要的不是自己，而是汇报的内容：文献本身。下面是一位博导的体验，分享给大家。
图片来源：@向伊梅_RUl
在生活中的许多场合，我们总是太把自己当做视角的中心，不自觉地会被想象中的别人的情绪影响，害怕自己在别人眼中会出丑，甚至会为一句自己觉得冒傻气的话羞愧到半夜脸红。
但是，每个人的记忆、时间轨迹都是在不断向前滚动的，正如善良的小小白不会记得小白哪天写了错别字，格式出了错误一样，试着更勇敢一些，更无畏一些，或许会更快乐啊！
同样，在跟导师交流时，我们总是太过于纠结自己的表现，甚至会阻碍了文献本身包含信息的传递。下一次，是不是可以放轻松一点，只是把自己当做一位文献传递者呢？
愿看到文章的你能成长为不会紧张的大人呀~▼往期精彩回顾▼谁是课题组最笨的人发SCI必备网站科研制图神器觉得有用请点这里
扫一扫手机访问
