《我的狗狗不一般》是一本由35.00著作，精装出版的图书，本书定价：2018，页数：，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《我的狗狗不一般》读后感(一)：这不仅仅是一个孩子跟一只狗的故事
这本书的画风很特别，果真把不一般的狗狗狗展现的很现实，虽然不至于是脏乱差，但看起来真的不像是一个小女孩喜欢的狗狗。画面很有立体感，翻开会有一种想要用手摸一下的冲动，狗狗的确显得粗糙些，同样的插画风格，其他狗各有各的性格，总有种被驯化的条理感，而这条不一般的狗狗却是释放天性的野趣和细腻，他的细腻之处，体现在他懂得陪伴失意的小主人，而并不是人们眼中常见的各种性格特点的他们在一起的背影让人心生温暖。作为母亲，我不敢说，孩子忧伤失意时我都在，但我也知道有时候他需要的并不是妈妈，而仅仅是一直狗狗。
孩子因为读这本书而勾起他未被满足的想要养一只狗的心愿。虽然书里所展示的狗狗形象有些邋遢，但孩子也还是觉得可爱。用对比的手法，越加显得这只不一样的狗狗真的称不上可爱乖巧，可是，孩子与小动物之间的那种近似天然的亲近，成就了一段不一样的陪伴经历。
读这本绘本故事时，不由地对照自己，那不一般的狗狗假如是个孩子，我还会不会总觉得别人家的孩子好呢？从孩子的心态看，哪怕很不起眼的，只要是他喜欢的，就是他的最爱，并坚持爱他。家长自从学会所谓理性看待孩子的成长之后，就越来越吝惜对孩子的鼓励，更多的是看到差距。这个故事就是从差距开始，在孩子眼里，所有的差距最后都可以被忽略，还是能陪伴自己的狗狗是最好的。而成年人在面对差距时显然很容易被激怒。在被激怒的家长眼中，所有美好的关系都会变成一团糟。
和孩子一起读着这本书，孩子边抱怨我没有同意他在家里养一只狗狗，边摩挲这书上这只很有立体感的狗狗的图片。哪怕是这样一只不起眼的狗狗也行，他对拥有一只猫或狗的梦想从幼儿园持续到现在，我的确没有满足他，我常常说妈妈的爱全都给了孩子，而孩子的爱只想给了猫狗。但我内心仍然也会因为没有成全他这个心愿心怀歉疚。
我觉得成年人是需要学习一下这种面对对比差距的态度，尤其是对待孩子的时候。当然我们是有这种认知的，因为我们很难接受别人对自己孩子的指指点点，可是当我们独自面对孩子时，仍会觉得他有很多可以努力的地方，他远不止像他平日里的那样优秀，只要再加把劲就可以更好一点。我相信每个妈妈都渴望自己的孩子可以更优秀一些，不是为了炫耀自己，而是在不可预知的未来，为孩子加了一些抵抗挫折的基础素质。
《我的狗狗不一般》读后感(二)：我的狗狗不一般
一看这书名，我脑海里闪过了“四爷”，《动物管理局》中一狗精转化者，同时也闪过我童年里最爱的那只狗子，今生难忘，也是我如今不再养狗的原因之一。当拿到《我的狗狗不一般》这本书时，未抱太大期待，因为从封面看就不是吸引我的图画书类型，只是翻开看了这简短的故事后竟有那么一丢丢的感慨。
在我看来如此简单的剪贴画式图画书竟出自两名作者之手，珍妮.库珀的故事文本加上埃薇.肯普的图，整个篇幅不过几十页的内容，随手翻阅三分钟足矣。内页风格基本与封面一致，背影用单一、鲜艳而醒目的颜色衬托一只只不同品种的狗狗。十分简洁的剪切拼贴画看上去并不吸引人，但至少表现出每只狗狗不同的外貌与品性。
这本书唯一吸引我的只有狗狗主人的表白了。
“叔叔的狗很聪明，叫他做什么他就做什么，大家说‘狗狗就应该这样’，我的狗狗可不这样，他只做他喜欢做的事情。”
“爷爷的狗很警觉，晚上一直在站岗，大家说‘狗狗就应该这样’，我的狗狗可不这样，他整晚都在我的床上呼呼大睡。“
主人的整个表白就是以上类似的段落，尽诉他的狗狗与其他狗狗不同的地方，尽管与所谓的好狗狗形象不相符，可是它在用自己的方式去爱护并陪伴对方，主人最终得出“我的狗狗不一般”的结论也源自对它独一无二的爱。
这本书在貌贬实宠的表达着“虽然你不像其他狗狗那样优秀，可是你对我来说就是特别的存在。”可能这就是感动我的地方了。
整本书的风格在我看来应推荐给幼儿园的孩童来翻阅，可能这种鲜艳至极的颜色与至简的角色造型更能吸引他们的注意。故事简短又极易读懂，至于其中蕴含的意义与作者想要表达的情感，一目了然。
若是想要另辟蹊径往深处挖掘此书表达的意义，也不是不可以，甚至将狗狗代入人类本身，亦能感悟几多道理，或者将这种亲密的关系置换成亲子关系，又能得到几分警示。可是我并不想因一本图画书让自己如此绞尽脑汁。
表达爱的方式那么多，谁有资格说哪一种方式更好，自然还是当事人的感受更重要吧。我的狗子吃得又多脾气又凶，可唯独亲近我，于是它在我心目中成了独一无二的存在。如果这本书可以给予他人温暖的慰藉，那我只想留给你，我亲爱的黑贝。
疯猴勿杀20190818
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《我的狗狗不一般》读后感(三)：宠物如家人
真正的宠物应该如家人一样，手上的绘本《我的狗狗不一般》就是要表达这样的一层意思。其实最舒适的生命之间的距离就应该是这样的，慢慢的感知不到彼此的距离，是模糊的状态，独立却又相依，你说不上理性的它哪里好，但是你就是爱它，用最简单的方式表达彼此间的默契，这是幸福的陪伴。
其实把宠物当作家人是现在很多家庭都在这么做的一件自然而然的事。我们爱狗狗，并能包容它独立的个性，它做的“坏事”、脏兮兮、懒散、贪吃...它让我们自己更能用心的对待生命，成为更善良的人，这是狗狗教会我们的事。自然，狗狗具有神奇的功能，这正是来自新西兰的儿童画家肯普想要跟我们和孩子说的，那不是印象中的功能——被训练有素、忠诚的看门、灵敏的嗅觉或是警惕他人。它最重要的功能是给我们快乐。
快乐有时是不需要太多理由的，一个呆萌的表情、一个滑稽的动作甚至是憨憨的呼噜声都能成为我们抵抗生活压力和焦虑的良药，人类本身就是亲生命性的，热爱自然，喜爱小动物其实就是在慰藉自己的灵魂。然而人类的权力和欲望让我们对待自然和生命有了不同的态度，我们寻求利于自己听命于自己的生命和事物，企图改变和驯化世界，当然狗狗的演化也是由狼驯化而来的，只不过在更加开放与独立的思考和柔软与温热的内心中我们也更愿意接受特立独行的事物与生命。
在我养的一只八哥死去之后，我劝说自己不再饲养活物。我知道正常的死亡和别离是常态，但却不容易接受这样的悲伤。对于孩子的好奇心，也许以后会有养宠物的分歧，但在内心深处，我希望在更自然自由的地方带着孩子接触奇妙的生命，即便是动物园也仅仅是认知，而缺乏快乐。自然世界里不会有僵化的束缚和忧郁的眼神，它们所有的状态更会让人对世界心生敬畏，我们需要敬畏之心，它催生好的品质。
在狗狗伴随人类的历史中，承载很多情感、记忆和想象。所以一个童稚的问题“狗狗究竟该是什么样子？”对于每一个人都有每一个不同的答案，但有一个统一的情感，那就是爱如家人。这也让我想到孩子，如他的成长陪伴就像是自己又经历了一次成长，很多缺失的遗忘的生命瞬间都在不断更迭，而在他的读本绘本里我发觉在已有的成熟心智才能体会到的一份思考，是内心升华了的一种状态，这是一个家庭和孩子给我最真实的生命体验，我想正是这样繁衍生息的感受，才让我们变成更好的人。
好吧，也许会再养一只狗狗，陪伴孩子成长。
《我的狗狗不一般》读后感(四)：我要是有狗就好了
《我的狗狗不一般》是西兰作家珍妮.库珀和画家埃薇.肯普创作的儿童绘本简介里说这本书讲述了一个小女孩和她刁蛮可爱的狗狗朋友之间令人欣喜的温暖故事。小女孩有一只不听话，但既忠诚又可爱的小狗。每个人都告诉她狗应该怎样，但是小女孩不以为然，她相信她的小狗才是最棒的狗狗。她的小狗总是做它自己喜欢做的事，恰好跟她喜欢的一样。’我的狗狗，他总是乖乖坐在门前等着我给他开门；我的狗狗很喜欢我，在没有人注意的时候，他会偷偷分享我的晚餐，当我伤心的时候，他会舔去我的泪水，我的狗狗是我最好的朋友，当我一个人待在屋里的时候，他不会出去乱跑，而是默默地陪着我。”从这段话中可以看出“我”对于自己的狗狗多么的爱。
因为在这本书中，我们可以真切地品味到养狗的主人有多么地深爱自己的狗狗。本书的抽象简笔插画，可能对于喜好养狗狗的人来说很有冲击，但是对于对狗狗不熟悉或者无感的人群来说可能1、2分钟就能翻完全书，看下来最直观的感觉就是不知道讲了什么，吸引点在哪里，主观逻辑是什么。对于小读者而言，孩子们翻读这本书时会感受到那份温暖的存在。 孩子是一个完整的个体，他有自己的看法，他是一个自由自在的灵魂。给孩子更多的自由，也给自己更多的快乐和轻松，你们才能更好的去实现你们的沟通和交流。
每一个人都是独一无二的，每一个孩子都是上帝送到人间的小天使，狗也是一样的。他们有自己独特的性格和天赋，在生活中我们总是会被很多常规认知禁锢了思想，只要是公认的就是绝对对的，即使自己发现了例外也会深深怀疑自己想错了，或者打开方式不对。《我的狗狗不一般》从一个小女孩的角度描述了她对待别人都以为的常理的看法， 我们有的时候面对这样的问题， 反而少了一些小女孩的态度。虽然自己家的小狗有那么多的“不太好”，但小姑娘却不为所动；她清楚自己家的小狗确实不是十全十美，但她就是能够找得见它的那些“好”，她和它之间能够取得一致——这样，确实也就足够了。世界或许不那么美好，但是，如果我们学会不戴有色眼镜看狗，独立、纯粹地欣赏别人的美好，世界会变得更美好！
总而言之这是一本非常适合孩子看的精美绘本，构图清晰，大方，形象逼真。这本书采用的是精装的形式，书虽然很薄，但色彩艳丽；纸质高档，边角柔和，适合孩子反复阅读。而且大人也可以一起看，能有这不同的感受。对你今后教育孩子有着很好的启发作用。
《我的狗狗不一般》读后感(五)：在“不一般”的路上表达欣赏
在养育孩子的道路上，我们总会觉得自家的孩子“不一般”，而种种“不一般”带来的不尽然是愉悦。譬如，被“高需求宝宝”掠夺的时间、“好奇宝宝”永远问不完的“为什么”、技不如人带来的焦虑感……
这时候，或许可以用绘本《我的狗狗不一般》来放松一下。绘本用色非常大胆，对年幼的孩子，可刺激视觉发育；对稍长的孩子，能吸引注意力；于疲惫不安的父母们，不妨借此安抚情绪。绘本以小女孩的视角来观察，她看到了别人家的狗狗或聪慧、或警觉、或勇敢、或干净、或活泼，而自家狗狗的表现截然相反。那她要训练狗狗，使之合乎一条“理想”狗狗的标准吗？不，在她眼里，爱撒娇、会体贴，又有点粘人的小家伙非常可爱：“狗狗就应该这样！”如此平凡的一句话，竟让人感动不已。
我们怎会不爱自己的孩子呢？即使我们总是看到别人家孩子的优点，对照自己孩子的缺点，那也是出于爱，出于十二万分的关心。如果孩子能够做出改变，或者更努力一点，他们会变得更好——隐含的期待是，他们的未来会有更好的发展。相比之下，孩子身上的美好品质似是理所应当，倘若它并不是升学导向的关注点，就会更加受到冷遇。情商高的孩子很难得到跟成绩好的孩子同等的赞美，在学校被低估、在家庭被漠视。可是作为父母，我们才是感触最深的人，又怎能不给予支持和鼓励！如同绘本中“我家狗狗”舔干我的泪、陪在我身边，不过是朴素的行为，于他人或不足挂齿，但感受到温暖的人才不会觉得寻常呢！
感受到了，继而要表达欣赏，后者至关重要。对孩子来说，得自家庭的无条件的爱会让他们自信且有安全感。即使在学校、在社会要面对严苛的筛选和竞争，要挑战他们不擅长或不认同的事，但他们不会因一时被质疑、被否定感到灰心，他们深知，自己不是孤立的，坚实的后盾会激发潜能，令人变得强大。他们更不会如那些低自尊的人，费力将自己弯折成体制划定的“模具”的形状。当他们渐渐成长，对自己的人生有了独立思考的能力，自会明白何者更重要，向时未得外界认可、却被保留下来的美好品质终会有用武之地。
对父母来说，表达欣赏能暂且安抚我们的焦虑。在“鸡血”的大多数面前，在前路未明的当下，相信孩子、认同孩子并不容易。但终究，我们跟孩子独处的时间最长，见证的点滴感动最多，我们体验到的也将会是不远的未来，孩子呈现给这个世界的。无论是职场上的强者、交游广泛的分享者、有活力的生活家，只要他（她）人格完善，便可体验到自己的幸福。为人父母者，夫复何求！
——己亥年读《我的狗狗不一般》
《我的狗狗不一般》读后感(六)：不一样，也可爱。
孩子，今天我们来认识一个可爱的朋友。它就是这条可爱的小狗，你看它摇摆着棕色的小尾巴，咬着一根骨头，正笑眯眯地跟你打招呼呢！你看他的毛炸炸的，我们就叫它毛毛吧！ 看！这条黑色的狗狗非常听话，它是叔叔的狗，叔叔让它做什么。你看，它听见“别动！”就立马坐得老老实实的了。大家都说:“狗狗就应该这样。” 我们的新朋友毛毛就不这样，它只做自己喜欢的事。 瞧！这只大黄狗是爷爷的，它十分警觉，一直专心的在门口站岗。你看，它听到“咔哒”的声音，就立马睁大了眼睛。在它的守卫下，爷爷睡觉时可安心啦！大家都说:“狗狗就应该这样。” 毛毛和爷爷的狗就不一样，它整晚都在我的床上呼呼大睡。你看它“哼哼”的打着鼾，可爱吗？ 你仔细瞅一瞅这是什么？对，这是一只猫，一只逃跑的猫。它为什么逃跑呢？原来，它是被这条大黑狗吓跑了。它是邻居的狗，总是对着猫和陌生人大叫，不熟悉的人都不敢靠近它。但大家都说:“狗狗就应该这样。” 我的狗狗就不这样，它摇着尾巴，舔所有人，包括猫咪和陌生人。你看它毛绒绒的小爪子，想不想跟它握一握手呢？ 这只毛发长长的狗，住在学校的旁边，它的毛发总是柔顺又光亮，善良的像一个公主一样。大家都说:“狗狗就应该这样。” 毛毛就不这样，我总是花很长很长的时间给它梳理毛发，可它们还是乱蓬蓬的，像刚睡醒的孩子一样。 看看这只斑点狗，它跳的可高了！经常蹦蹦跳跳的，活泼可爱，可招人喜欢了！大家都说:“狗狗就应该这样。” 我的狗狗毛毛就不一样，它不会碰来跳去的扒窗户扒门，它总是乖乖的坐在门口，等着我来给它开门。 我的狗狗很喜欢我，在没有人知道的时候，它会分享我的晚餐，津津有味的享受美食，和我一起享受好好吃饭的幸福。 当我孤单一人，伤心流泪的时候，它会轻轻的舔去我的泪水，然后一直安静地陪伴在我身边。 我的狗狗是我最好的朋友，当我独自一人在屋子里呆着的时候，它也不会跑出去玩，而是默默的陪伴在我身边。 我说:“狗狗就应该这样。” 这只狗狗跟邻居的狗狗，叔叔的狗狗，爷爷的狗狗，学校旁边的狗狗都不一样，那么它可爱吗？ 是的，不一样，也很可爱。孩子，即使你与别人不同，你也很可爱，与别人不同的，是你的独特之处，是你的闪光点。 《我的狗狗不一般》给大家讲述了一个小女孩和她的狗狗朋友之间的故事。她的狗狗与众不同，不是那么漂亮，不是那么爱叫，不喜欢站岗，但是它一直默默的给予小女孩最温暖的陪伴。没有哪条狗狗必须要成为大家眼中的样子，人也一样，因为，不一样，也可爱。做你喜欢的事，你就是一个很棒的孩子。
《我的狗狗不一般》读后感(七)：让爱不再是负担
谚语云：“父母之爱子，则为之计深远。” “为之计深远”，是因为父母心里早早的有了一个对孩子的期待，这个期待就规定孩子未来要这么严，应该怎么样。 因为这，他们就需要去努力，把这个孩子变成他们喜欢的样子。 我们经常可以看见，家长给孩子报各种补习班，进行各种说教，来努力把孩子，变成他们喜欢的样子。 面对孩子的不开心，我们自己也觉得付出没有等到收获，心里有不舒服。这样的恶循环，怎么会有利于孩子成长和家庭和睦呢？ 在《我的狗狗不一般》这本小书里，我们了解到的这个故事就会教我们怎么去做啦。 每个人都告诉我他们眼里的狗狗应该怎么样，每个人眼里的狗狗都不一样。 小女孩听着这些，慢慢的陷入了自己的迷茫之中。 慢慢的，她发现自己的狗狗不一般。 为什么一定要成为别人想要的狗狗呢？ 小女孩慢慢的明白了，那些要求不过是一个方向。 其实呀，我的狗狗，才不会和你们说的一样。因为，我的狗狗只要做自己就好了，我不会去要求他必须怎么样。 《我的狗狗不一般》讲的就是一个关于狗狗的故事。每个人都告诉小女孩“狗狗就应该这样！”可是在每个人的告诉里，小女孩却发现自己的狗狗似乎应该变成很多个样子。 为什么呢？ 狗狗究竟应该是一个什么样子呢？ 小女孩慢慢的有了自己的看法和答案，这对于我们来说，也是一样的。 每个人都会有自己所喜欢的样子，想要拥有的也不一样，但是小女孩的狗狗只有一个，我们的孩子也是一样的唯一，他是自由独立的自己。 我的狗狗不一般，因为它和你们任何一个人的狗狗都不一样。 我不需要他乖乖的看门，不需要他必须有什么样子的毛色，或者也不需要它必须什么性格。 过多的要求，反而是变成了一种残忍。 那么，我们到底应该怎么办才能行呢？ 有一句话说得好，“我当然不会试图奔月，我要月亮奔我而来。”有时候，我们刻意的需要得到一个结果，那反而落了下乘。 孩子是一个完整的个体，他有自己的看法，他是一个自由自在的灵魂。 我们可以去通过我们的行为来进行引导，而不能去试图用我们的行为来控制和改造他们。 给孩子更多的自由，也给自己更多的快乐和轻松，你们才能更好的去实现你们的沟通和交流。 让孩子愿意和你一起，只有更多的理解和陪伴才能够把你的理念传达给你的孩子。 《我的狗狗不一般》不单单只是一个普普通通的故事，他更多的是告诉我们一种包容和理解。 可以想象，如果我们也想要拥有孩子的更多的理解，就需要去陪伴孩子的成长，比如和孩子一起读读书，看看漫画，聊聊天，和孩子做朋友。 当我们把更多的精力放在了解孩子上的时候，我们懂得了她们，孩子也会懂得我们。
《我的狗狗不一般》读后感(八)：你是最棒的！
新西兰作家珍妮.库珀和画家埃薇.肯普的《我的狗狗不一般》是一本温馨有爱的漫画故事书。漫画色彩鲜艳，画风清新自然，重点突出，每一种不同特征类型的狗狗通过画家的笔清晰明朗地展现在读者面前。漫画讲述了一个任性的小女孩和她独特的狗狗的故事。这只狗狗和别的狗狗很不一样：不够聪明，不像其他的狗狗那样让它干什么就干什么；不够警觉，晚上不像其他狗狗那样站岗放哨；不够勇敢，不像其他狗狗那样冲着陌生人大叫；不够干净，不像其他狗狗那样毛发柔顺光亮；不够好动，不像其他狗狗那样跑跑跳跳……总之，这是一只特别的狗狗，有自己的脾气和小性子，不是那么完美，也不像别人口中和眼中的好狗狗那样，但是它依然是小女孩最爱的狗狗，独一无二。小女孩的狗狗虽然不是最完美的，甚至有很多明显的缺点，可是，这并不妨碍小女孩对狗狗的喜爱。
这个故事让我联想到我们的教育体制，一直以来，我们的教育都试图培养精英、全才，我们制定各种各样的标准去界定一个人是优秀还是平庸，是功成名就还是碌碌无为，仿佛平庸和碌碌无为就是让人所不耻的事情。越来越多的父母害怕孩子输在起跑线上，他们甚至从胎教开始就试图培养孩子的各种技能，奥数班、英语班、钢琴版等等各种兴趣班充斥了孩子的每一个节假日。我们总是用别人口中的孩子如何如何来为自己的孩子树立榜样，就像是每个孩子都应该像别人口中的孩子那样学习优秀、懂事听话、兴趣广泛、事业有成、前途无量；我们时刻流露出对别人家父母和孩子的羡慕之情，巴不得自己的孩子就像是工厂流水线上生产出来的合格产品那样优质。
然而，我们却忽略了一个事实，每一个人都是独一无二的，每一个孩子都是上帝送到人间的小天使，他们或温文尔雅，或刁蛮任性，或古灵精怪，或天真烂漫，或调皮捣蛋，或聪明伶俐，或文静内向，他们有自己独特的性格和天赋，作为父母和教育工作者，我们最应该做的是，帮助他们找到自己的兴趣爱好，让他们最大限度地发挥自己的特长和优势，给予他们足够的鼓励和支持，帮助他们去实现自己的梦想，找到自己的价值。要知道，培养一个身心健康、自食其力、对社会有贡献的人要比培养出工厂流水线上一个模子刻出来的样板要重要得多。
你就是你，独一无二，不可复制，无可替代。孩子的自信并不是与生俱来的，是需要父母从小培养的。我们需要让孩子明白，别人家的孩子很好很优秀，但是你也不差。我们在羡慕尊重他人的同时，也不应该贬低自己。每个人的存在都有其价值，李白说“天生我才必有用”，也许我们不能做一个全才，也许我们有这样那样的缺点和不足，也许我们没有别人对社会和他人的贡献大，但是这并不妨碍我们成为最好的自己，相信自己、热爱生活，尊重生命，充满热情，保持对世界的好奇心，这样我们才能成为独一无二的自己，这样我们才能在面对这个纷繁复杂的社会时，不因诱惑而迷失，不因成功而骄傲，不因挫折而堕落。
《我的狗狗不一般》读后感(九)：借孩子的眼睛看世界
在儿童的眼里，图画是种语言，而世界就是一幅图片。所有的一切皆入画中。黑色的狗狗，斑点狗狗，灰白狗狗，所有的颜色都有它本身的含义。 印象中，狗狗应该是温顺的，忠诚的。主人让它向右，狗狗不会冲向左边；主人休息了，狗狗就得坚守岗位。 可“我”的狗狗却是特立独行的。它只做自己喜欢做的事，它晚上也不是“哨兵”，还可以在“我”的床上呼呼睡大觉呢! 这里的狗狗传递着自己的正能量，虽然是自然界的生灵，但和人类一样享受着自由平等。 爱狗狗不是按照人类的要求去使唤它，而是把它当做自己的朋友，平等地对待。 “我”的狗狗也不是十全十美，它也有自己的瑕疵。比如，别人家的狗狗毛发又亮又顺，而“我”的狗狗经常乱蓬蓬地出现在大众视野，尽管“我”花了不少时间打理它的毛发。 狗狗的世界是一个神奇的世界，在孩子眼中播种了一颗颗好奇地种子。这些种子，日后只要有阳光雨露，就会发芽、生根、开花、结果。 狗狗也是“我”最好的伴侣，它在“我”孤单时默默陪着我；在“我”饥饿时会跟我分享食物；在“我”忧伤时，会舔去我的泪水。 在和狗狗的相处日子，“我”体会到了友爱的力量，得到了鼓励，化解了落寞。 大人总是说，不经意地说读绘本，却忘了读的过程中，自己的眼睛也会因温暖的故事而湿润。所以，不要把绘本当做一个简单的阅读工具，学着借助孩子的眼睛去读懂这个美妙的世界。 绘本阅读，不仅仅是大人放慢速度，读给孩子听，更是一种亲子之间情感的互动。如果大人在读的过程中自己先被触动，那么孩子也会触发更多深层次的东西，比如友善、自由、平等。 浇花要浇根，教人要教心，从小培养儿童注意周围的人、物、事，要有感动、感恩，这才是育儿的本质。 从这个角度上说，父母就是选择和导读，借孩子的眼睛去观察世界，就像哲学家加缪说的那样: 请不要走在我的前面，因为我不喜欢去跟随； 请不要走在我的后面，因为我不爱充领导； 我只希望请你与我同行。 希望每位家长都能与孩子携手同行，一起生活学习，成为真正意义上的“一家人”。
《我的狗狗不一般》读后感(十)：与众不同的见解
最近看了一本图画书，书的名字叫做《我的狗狗不一般》，翻开这本书首先印入眼帘的是一只毛楞楞的黄色狗狗，这只狗狗给人的感觉就是一只脏脏的狗，而且是那种不具备人们认为狗所具有的特性的那种狗。也和人们想要养护的宠物狗有着很大的区别，那么本书的作者想要讲述的什么样的故事那，这只狗到底有什么样的不同之处那。带着疑问翻开了这本书。
《我的狗狗不一般》的作者是新西兰的珍妮·库珀，作者从事教育工作，并在奥克兰担任教育顾问，作者热爱文学创作，更加热爱生活，作者的写作往往来自她在生活中和许多孩子一起分享的经验。这次的这本书真的是与众不同的尝试，全书中没有多少文字讲述，更多给人留下印象深刻的是书中的插画。这些图画的作者是埃薇·肯普，这个插画家毕业于奥克兰理工大学，主修平面设计和插画，主要运用钢笔和墨水在纺织品上绘画，
书中的图画非常的鲜明，故事采用对比的说明方式来比较狗狗。首先作者给出了人们眼中狗应该有的样子，然后在说出自己的狗狗的特点，这些鲜明的对比，更加能够说明问题，更加突出狗狗的不一般。一般的狗狗都是非常听话的，主人让做什么就做什么，这也是人们养狗的一个主要目的，当然除了宠物狗之外，其实宠物狗的主人也是希望狗狗听话的，只不过训练不出来。但是作者的狗狗却是一个非常任性的狗狗，他喜欢做自己喜欢做的事情，其实这也是太自由散漫的一种表现。
狗狗的一个重要作用就是看家护院，爷爷的狗就是这样的，可是作者的狗狗却是整晚在床上呼呼大睡。看着它熟睡的样子，很像是一只猫，但是却停可爱的。一般的大狗都是比较凶的，可是作者的狗狗让人一看就知道，是非常温顺的那种，这也是它的生存技能，必须温顺才能够获得主人的爱护。而且这只狗狗还不喜欢干净，整天埋汰的样子。并且这只狗还特别的懒惰，不愿意动，这样的狗真的不知道有什么样的用处。
就在大家认为这只狗一无是处的时候，作者的笔锋一转，说出了这只狗的作用，那就是比较善解人意，能够陪着主人一起。在主人伤心的时候，能够陪在主人的身边，默默的倾听。其实每只狗都有他自己的用处，有的是看家护院，有的是听话，有的是活泼好动引起人们的关注，而作者的狗狗确实是一只陪伴的狗狗，是可以和作者心灵相通的狗狗。这也是一个非常重要的作用。作者认为每个人也应该有自己的观点，大家对于狗的观点不同，作者的观点就是能够默默的陪伴，添去作者泪水的狗狗就是自己想要的狗狗。虽然与大众的观点不同，但是只要是自己认可就好。
《我的狗狗不一般》这本书，其实挺出乎意料的，本来以为是一本故事书，却发现是一本图画书，而且全篇没有多少文字，都是全篇的图画，这样的图画书非常适合年龄比较小的孩子们，他们看到这样的故事书是非常喜欢的。看到这么多不同的狗狗，也会让他们增长见识，也适合家长陪同孩子一起讲故事，来分析各自的观点。
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