还记得在早教中心的那几堂独立课，没有让小闺女变得更好，只是让她的情绪，随着环境的因素，做了一个发酵。
之后的两周，因为各种原因，没有去早教，也没有坚持上独立课。
来到Isee灰姑娘的舞蹈学校，刚开始抱着对早教的厌倦，表现出极高的热情度。
一个月后，我们办理好入学手续，准备开始新一阶段的学习的时候。出现了跟早教中心同样的排斥。
第一次上课，在做上课准备的基础，趴小青蛙的时候，一个人默默地在留眼泪，在别人看来简单的上课准备中，有如此激烈的反应，老师表现出极有的耐心，请她到班前，做老师的小助理，顺带做一些辅助性的工作，提升参与度。
整堂课下来，她完全跟不上老师的节奏，但是下完课，还是很开心，只是因为上课没能好好学习，下完课在家里的练习情绪也不高，似乎有厌学的情绪。
第二次上课，就更糟糕了，在我们成年人的簇拥下步入学校，关注点完全是学校的环境，学校的摆设，学校的更衣间，学校的洗手间，唯独不愿意进入的就是上课的教室。
当上课铃想起的时候，八头牛拉都不愿意进教室，还好舞蹈学校的老师也很体贴，可以让妈妈全程陪同进入教室。
进去后，课前准备依然是趴小青蛙，趴着趴着就哭了，而且很伤心。老师发现后，耐心的引导，也没能平复心情，最后，坐在妈妈怀里，妈妈则坐在教室的角落里看着其他同学上课。
时间一分一秒地过去，45分钟的课程，也已过去一半。妈妈鼓励着回到同学们的团队中，继续上课。妈妈也陪着一起做动作，直到下课。
这一周的课程结束以后，妈妈按照老师的要求，在家里给她做训练，希望能够完成老师本堂课的作业。虽然很辛苦，各种别扭，各种不规范，不过还是准时交了作业。
第三次课，妈妈一切都很从容，明白怕什么就来什么。自己初到新学校，帮忙换上课服装的时候，也是各种不熟悉。
果然，一到学校门口，就各种不愿意进校门的举动都表现出来，慢慢做引导，她能一步步克服。从不愿意进学校门，到不愿意换服装，再到不愿意进教室。层层克服，引导，帮助实现既定目标。
当然，刚开始上课的时候，老师还担心能不能自己上，妈妈笑着说，试试看吧。
最终做得很好，完全能够跟上老师的节拍。
三次课程中，不一样的表现，让我印象深刻，未来的课程也需要你努力走完，不过每一次，妈妈都会在你身边，给你加油。
别人家的小孩，都是聪明又懂事，自己家的小孩各种努力，你能看得见，只要有进步，就是美好。
人生之路漫漫长，留在记忆里的，除了美好，还是美好。
最后，祝愿小闺女面对每一次的挑战，都能从容应对。
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