文/谷云 图/廖博◐孩子，努力的你最美。今天语、数成绩都已揭晓，从昨天开始，那个孩子就迫不及待地想知道自己的成绩。作为小学三年级的学生，每科都达不到90以上，真算不得十分优秀。但那个语文考了89.5分，数学考了86分的孩子在我眼里却已经很棒了！每个人的学习能力、接受能力不一样，成绩必然会存在一定的差异。但在我眼中只要学习态度好，哪怕成绩暂时还不理想，我也不会责怪他们的，因为他们已经尽力了。或许是方法还不对劲，但我相信他一定会行的，一分耕耘一分收获！我始终相信这一点。记得那天中午，我去教室上辅导，发现xxx没在教室，经打听得知他已经来了，但又拿着书下楼了。我立即打电话询问他的家长，看是否又把他接走了。当听家长说是看着孩子进的校门，我的头“嗡”一下子全蒙了。天啊，人呢？这可丢不起啊！我打起精神又给我搭档打电话帮忙在校园找，又派一个男生到男厕所去找，我多么希望他是因为没带纸巾困在了厕所。当我站在教学楼上翘首以待，看到派出的那个孩子跑得飞快地赶过来，我离老远就问:“xxx 在厕所里吗？”“厕所里没有，老师。”接下来我搭档也向我汇报在学校找了一圈并没发现他的蛛丝马迹。这下我再也待不住了，我把班级那群孩子交给班干部管理，狂奔下楼，刚好迎面碰上他急急忙忙赶来的家长。当我正准备和家长一道去校长办公室里查监控的时候，我们班级一个机灵的女生慌慌张张地赶来说:“老师，xxx在教学楼后边。”“真的！？你怎么知道的？”我喜出望外，边询问边和那个女生及孩子家长向教学楼后边奔去。“老师，我在咱们教室后窗看见他在楼后边写作业呢！”那个孩子高兴地告诉我。在教学楼后边哪里呢？我望眼欲穿也没看到他，我们和他妈妈异口同声地喊着他的名字，“老师，他在那里藏着呢！”这时我再往那排废弃的桌子下仔细一看，他果然在。我先挤进去，差点喜极而泣的我拉起他就问:“孩子，你在这里干嘛呢？”在我眼里他已经很努力了，我真想不出他钻在这里的理由。他哭着不肯出来，他妈妈也过去拉，我们两个人终于把他弄出来了。出来时他手里还拿着正在写的一篇作文，我夺过来一看，正是上午我指出他写的内容不具体的那篇，他又快写了一篇，写得确实比上午进步了。顿时，我全明白了。“孩子，你真的很棒，是老师要求太高了，其实老师知道你想写好的，你可以在教室写啊！老师并没有批评你的意思啊！”我的心里酸酸的，我是否说话的方式不对？是否已经伤害到一个正在努力的孩子的自尊了？为此，我深深地责怪了自己很长时间。这件事虽然已经过去两个月了，但这一幕还经常浮现在我脑海当中。我经常提醒自己，别太在意孩子学习的结果，其实过程很重要，要慢慢来，静待花开吧！不然就有可能摧残了一朵含苞欲放的花朵了。（2019.11.07）*作者︱谷云：河南省.方城县赵河镇第三小学语文教师；廖博：郑州金成装饰设计boss；二位均为微信公众号「青眼有」专栏作者。点击蓝字，感受谷云老师往期精彩美文：爱情，但愿人长久
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