听课那些事

　　曾经，我走出校门听课，感觉自己犹如陈焕生上城一般，眨巴着眼睛看外面的孩子与老师表演。心头感慨无限，只觉得外面的世界如此精彩。后来渐渐知道，那些课有点只是彩排了无数次，给你呈现。所以外面会看见她们的绚烂乃至完美。而我所不知道的是那些孩子有的已经对课堂流程熟悉得如同背书。后来，随着课改的深入，走出去听课的机会越来越多，就好像经常吃饭店饭菜的人一般，不免生出腻味的感觉。因为很大程度上我们所期待的课堂的本真在丢失。但是也是恰恰因为看见了“完美“的一面，照见了完美自身的残缺，所以在学习中。见识中不断有了自己的成长。

　　印象深刻的听课并不是特别多，多数时候听课当时有所感觉，事后就忘记得差不多了。但是有些课却在脑海无法无法忘怀。有一年冬天窦桂梅老师来铜陵，我有幸聆听了她的，那节课是《晏子使楚》，背景资料之详尽令人叹为观止。而课堂的气氛却丝毫没有受到影响，孩子们的表现很精彩，她们与窦老师现成了极佳的组合，乃至课堂上高潮迭起，让人回味无穷。结束前，她深情献唱《历史的天空》，更是很多语文老师无法企及的高度。临下课之前，一个孩子忽然说：“窦老师，我能抱你一下吗？”老师满足她的要求，她大声说：“谢谢，老师，我以后一定要考到清华园去见你！”窦桂梅老师坚定地说：“孩子，我们约定，清华园见！”孩子抱着老师的时候哭了，我想那一定是感动和难忘的泪水。一辈子的命运可能会因为在这节课得到了某些改变。人生得到一位好老师是多么幸运的事情。

　　大气磅礴，行云流水，浑然是一堂天成之课。至今回味仍觉得余香未了，似有余音绕梁的韵味。或许，这节课在我心里的最高处。后来，2008年，合肥有幸再次聆听窦桂梅老师的《宋定伯捉鬼》，眼前的孩子们在老师的引导下对文言文的了解和认识一步步从无到有，所有听课的人都能够证明，这是一堂真实而又有成长的课堂。大师不是摆谱，不是作秀，而是让孩子们实实在在有收获。课堂容量之大也是颇令人咂舌的，很多补充的知识我们不少教师也是大有裨益的。