《第56号教室的故事》两年前就看到过这本书，由于种种原因，根本没有读下去，主要是自己太心气浮躁了吧。
最近才从新拿起这本书，决心潜心研读下去，心里才释然一些。
雷夫老师为了帮助雷伯特的孩子们，首先提出延长了学生在校的学习时间，以免孩子游荡在充满毒品和暴力的街头。由此可见，雷夫是一位多么有爱心有责任心和使命感的老师。他把棒球、摇滚乐和莎士比亚作为延长教学时间的教学内容。他的学生们觉得他的老师雷夫太疯狂了，同事、学生家长、老板也觉得他太疯狂了！简直不可思议！第一年只有5个孩子愿意放学后留在学校，有30个孩子不愿意。结果这5个孩子学习成绩逐步提高，有了自信力。实践证明雷夫的做法是英明的。有多少孩子之所以能在将来成才，我们不得不审视他在课下做了什么，学习了多少，只靠在校时间和课上老师传授的知识，是远远不够的。这也是被无数实例所证明了的。
当今家长也应抓好孩子的课余时间，让孩子多读书，广泛涉猎古今中外和各个领域的学科知识。作为我们老师即使做不到雷夫老师这样，也应该给孩子们指明前进的路标，就是多给孩子们推荐一些阅读好书和业余爱好，做个有责任心和使命感的老师，一个“疯狂的老师。”
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