实说教育现状

　　说实话，我觉得现在的孩子厌学的很多，一个班里70多人，能有一半的学生真心学习，那就很好了。我很怨我无能为力，你看小A和小B肆无忌惮的谈笑风生，小C和小D各自津津有味的画着漫画，小E在大口的喝水，小F在梳理她的秀发……你数数，干什么的都有，把我讲课的兴致打击地一扫而光，一时觉得做教师特悲哀，甚至毫无尊严。也许是我太无能了。

　　上周三去听我徒弟的课，应该说，她备课很充分，重难点把握的很准，还做了课件，个人素质也很好。岂料课堂上学生听者有三分之一，其它都在那儿高谈阔论，与课文内容毫无关系，其中倒数第二排两个学生索性一屁股坐在地上攀谈起来。我命令他们两个起来，其中一个撒谎说肚子疼。在我严厉的呵斥下才很不情愿的起身坐在凳子上。

　　我在课下给这些学生没少谈了心，他们表面上答应的很好，一到上课可就又管不住自己了。“舅舅打灯笼，照旧。”有时，教育可真不是万能的。

　　也许我的课堂不够精彩，也许我的课堂管理能力不够科学得力，也许做学生的工作不够耐心细致，也许自己性子太急躁……总之，我在事实面前有时真的垂头丧气，无能无力。问问其他老师课堂教学情况怎样，她们也说不怎么样，管不了学生。并劝我别太认真，别太给自己过不去，保重身体最为重要。

　　同事虽是好意，为我好。但我还不能让学生这样放任自流。怎样让学生心服口服，我想：一是提高专业素养，精心打造精彩课堂吸引学生，二是从学生一生的成长考虑，做好学生的思想工作，进行理想教育，鼓励他们确实要有“齐家治国平天下”的责任意识，激发他们的学习热情和学习愿望。别无它法。