身为音乐老师，有时我真的挺羡慕语数英主课老师，总觉得孩子与他们才是心交心、心贴心。后来在学校安排下，我也有了做两年班主任的经历，可惜的是，我继续教我的老本行，但看着孩子在我眼下渐渐长大，多少有些成就感。两年，是我忙碌与成长的两年；两年，是我对班主任工作深切体会的两年。有了耐心，多了细致，见证四十多个孩子小学毕业。
青苹果成长记
不知为什么，看着一张张熟悉而稚气的脸，我心里总有说不出的滋味。随着时间的流逝，越发这样。也许相处的时间越长，越觉得离别的日子越近，他们快毕业了，我害怕……其实在以往的日子里，我又何尝不是这样呢？孩子们给予我的快乐远远多余烦恼，他们像一群无忧无虑的小鸟，总会在你耳旁叽叽喳喳，说的都是你也似曾经历的趣事，惹得自己“扑哧扑哧”直笑，最后他们总会说：“老师，你也这样？……”但有时，却让我陷入了泥潭，我不得不和孩子们一起反省、深思，亲历“青苹果”成长中的烦恼与忧愁。
一封“情书”
班长小峰急匆匆跑进办公室，随手递上一张纸条，“老师，这是小燕写的情书。”
“峰：这几天你为什么老躲着我？为什么不理我？你知道吗，我的心好难过。我对你那么好，可你连看我一眼都不肯。我的心都碎了，一闭上眼，都是你影子。我喜欢你，喜欢你戴眼镜时的样子，不管别人怎么说。希望你给我答复，我等你。”
天哪，这是我的学生吗？荒唐到这程度！我深吸了一口气，让自己平静下来。
“峰，是你吗？”“是的，老师我跟你说明一下，她之前就写过一封情书给我了，但我没看，撕了扔进了垃圾桶，几个男生都看见了。”小峰怕我不信，急切地解释着：“对了，教室里同学都在议论，吵吵嚷嚷的，曹哲他们说要去把这事写了投校长信箱，决不放过小燕同学。”这下，我真急了：“快，小峰，你去叫住曹哲，让他别急着写。”趁小峰走后，我定了定神，觉得这事不能趁操之过急，草草了之。第一、大部分同学都已知道此事，他们一定想看看老师是怎么处置小燕的，“冷”处理或许更好；其二、作为青少年成长过程中的青春萌发，当属正常的爱慕之情，但如果引导不正，反而激起逆反心理，后果将适得其反。所以等小峰返回时，我们的谈话反倒变得轻松了许多。
“小峰，你觉得这算情书吗？”“老师，他们都说是情书，我也就这么说了。”他无奈地笑了笑。“按老师看，这哪算情书，充其量是张纸条，况且，人家根本没有别的意思，顶多是有点喜欢罢了。你们男生弄得大惊小怪，害得人家女生都脸红了……”“老师……老师……嗨，不是这样的，她是那个意思，她一直盯着我看！我……难受！那她写这干吗呀？”急得他说话结结巴巴、语无伦次。
“你长得帅，成绩那么出色，又是班长，人家看你也不行啊？我说，这事还没问清楚，你们怎可以如此张扬啊？你们的心眼儿小得容不下女生喜欢你们，我都替你们脸红，我就怕没人喜欢呢！”被我一说，小峰白净的脸上泛起了红晕，连连点头：“是的，不能冤枉人家，要是别人不是这意思呢？哎，怪我糊涂。”
“以后做事可要认真想清楚了，这么鲁莽，枉下结论，要是我，才不会喜欢这样的男孩子。”没等我说完，他已不好意思地笑了。“那这样吧，你回教室上课，在同学面前别提这事了。”他点了点头，转身走了。
一个下午，同学们照常上课，照常玩耍，一切都是照旧，没有异样，教室里平静了许多。
放学前，小燕来办公室交作业，我顺便叫住了她。她的脸一下子红了起来，怯生生地望着我，似一个犯罪的孩子。我微笑着，丝毫没有责备的意思，“别害怕，老师相信你会把事情的来龙去脉告诉我的，其实，这是人之常情，喜欢一个人谁都会有，要看我，怎么去处理好才是最关键的，你说是吗？”她没说话，看着我微微点了点头，手不停地搓着衣角。“那你告诉我，这纸条上的话是你肺腑之言吗？还是……另有原因？”“老师，不是的，是我从网上看到的，我就照着写了。”小燕急切地说。“哦，原来是这样，我知道了，这些只是别人的想法，只是被我们这个糊涂的女生借用了一下。”她看我笑了，松了一口气，神情放松了许多。“我知道你喜欢他是事实，但这远不像同学们说得那么严重，什么茶比思、饭不香、相思病等等，同学间现在有的都是友谊，只是有的友谊更深、更久，它能激励两个朋友不断进步、不断宽容对方、不断超越对方，我就有这样一位朋友，你信吗？”她不住地点头。“老师，我不是那个意思……我只是有点喜欢而已。”“老师说了，相信你，那这样吧，就当它是个误会，只有我们俩知道这事，我会为你保密的。现在，更多地把注意力放在学习上，用成绩和能力来和小峰竞争，好吗？这样，同学也不会误解你，我把小峰叫来，就说是场误会吧。”她由开始的犹豫变得欣然，而后我们三人面对面，像朋友一样笑着谈话，笑着离开学校。
事后，我一直留意着小燕的一举一动，她和往常一样，跟同学们有说有笑，同学间关系非常融洽。最欣慰的是小燕情绪稳定，精力集中，学习有了明显进步。我俩坚守着心中的秘密，好似什么都没发生一样，我想：小燕一定会明白的。
一场特殊的辩论会
“游戏——让我欢喜让我忧”辩论会热烈进行着，双方的唇枪舌战绝不亚于央视的大学生辩论会。你看，正方辩手正在激昂陈词：“我方认为游戏对我们青少年肯定有益。第一、它能训练我们的思维灵敏性，游戏要求我们必须全神贯注，手脑一致；第二、我们的课余时间很少，游戏可以消除疲劳，读书要劳逸结合嘛。”没等正方选手讲完，反方辩手迅速反驳：“你们看看身边的例子，有几个打游戏的能将游戏与学习合理安排的？一进游戏房，我看什么都抛到了九霄云外，什么作业、什么学习……这也叫劳逸结合？”“我不同意反方观点，你们看到的只是个别现象，并不能一概而论。但我们不能否认许多游戏高手，他很出色啊！”“对了，正方辩手说的太对了，玩游戏出色的也只有个别现象，大多游戏者浪费了时间、荒废了学业，等待他的只有后悔。”“那你们知道吗，我班打字最快的就是游戏高手，他在玩游戏中，打字速度也飞速进步，如何解释？”好厉害！“那我要问一问正方辩手：打字快一定要靠玩游戏吗？”道高一尺，魔高一丈！
双方你来我往，毫不示弱。……
“我方说的是游戏能帮助我们提高打字速度，你看，许多游戏者思维敏捷，反映快。”“正方辩手别忘了，许多同学进游戏房玩游戏，玩的并非是你们所说的益智类游戏，而是些血腥、暴力游戏，大多游戏者在生活中也开始了模仿，这是何益啊？”太好了！鼓掌！…… “我也要提醒反方辩手，许多游戏的确让我们了解了课本以外的知识，如有一类关于伊拉克战争的游戏，让我们认识了现代战争靠的是科技。”“我们从不否认游戏对我们的帮助，但我们说的是未成年人不得进游戏房，你们成年了吗？”……我看到反方辩手理直气壮的神情，似一股正义之气，将生龙活虎的正方辩手问得哑口无言，赶紧充当主持人：“通过三轮辩论，让大家见识了双方辩手的伶牙俐齿，他们通过许多例子证实了自己所持观点，这是辩论会成功之处。如何将自己的观点进行论证、阐述，抓住对方纰漏，为自己论点作有力补充，这也需要灵敏的思维能力与严谨的语言组织能力，这一点反方选手略胜一筹，但关于游戏的探讨我们还将继续。今天，我就此次辩论会宣布结果：获胜者——反方辩手。”全体鼓掌……
起因：星期一早上一到办公室，便听说我班有好几个学生上游戏房的事，便没了好心情，气冲冲跑进教室，对着所有同学教训了一通，他们像漏气的皮球，个个垂头丧气。我也窝了一肚子气：这帮小子，明知故犯，还有什么好办法吗？
中午，劳动委员小俊拿来“检讨书”，使我不得不慎重考虑起来。
周老师：
近几个星期日，我仍然去游戏房，老师曾对我们说过，未成年人是不可以进入营业性游戏房的，但我却无法克制自己，始终一个星期去一次。平日里，上课时我还能专心听讲，可一下课，我就忍不住和同学讨论关于游戏的事。我曾多次想克制自己不再去，可我总是抵挡不了游戏对我的诱惑。我该怎么办呢？
看完，我的心突然沉了下来。第一、小俊是个非常出色的同学，学习优秀，能力很强，在同学中很有威信，本不该是老师操心的对象；第二、从他的检讨书中，不难看出小俊已不是一般意义上的喜欢，更准确的说是痴迷，一时还真很难解决。怎么办？怎么办？……
为了使更多同学认识到上“游戏房”的危害，我决定分几步走：一、谈心，了解具体情况；二、星期四的班会课举行一次“辩论会”，大家探讨“游戏”的利弊；三、集体商讨对策。
于是便有了这次精彩的辩论会……我对同学的建议是：只有忍痛割爱。一、未成年人擅自进游戏房是违法的事，切勿知法犯法；二、戒毒、戒烟都是一个字——忍，其实考验的是人的毅力，关键是自己是否有这样的毅力；三、相互监督，共同戒“游”。
“青苹果”成长的趣事还很多，我愿和他们一起分享快乐、分担忧愁。细细想来，很多时候，我们总愿意认定一个目标，埋头前行，却忘了观赏两边美好的风景。教育着是美丽的，但要学会欣赏。青苹果总有成熟的时候，在它成长过程中，我们不要忽略它的青涩与美丽，并时时俯下身来细细品味和欣赏。
扫一扫手机访问
