春笋第一课时教学设计

一:幼儿园中班蒙氏教学教案春笋 一、动画导入, 激发兴趣(媒体演示春雷、春雨声中春笋纷纷破土而出的画面)1、小朋友,刚才你听到了什么?看到了什么呢?和你的同桌交流交流。2、板书课题,齐读课题。(指导读准平、翘舌音)3、今天,我们一起来学习有...
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面积的认识教学设计

一:小学数学《什么是面积》的教学设计思路 【教学目标】1. 参与认知过程活动,认识图形面积的含义。2. 经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性。3. 在活动中提高动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念以及与人合作交流的能力...
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