一：培优辅差中语文优秀学生训练点 “因材施教”是教学中一项重要的教学方法，是指教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法进行有针对性地教学。 中国论文网 www.xzbu.com/9/view-座...

一：《请为我竖起大拇指》作文 例一：从小，我就对绘画有着特殊的情感。二年级的时候，妈妈把我送进了少儿辅导站的书画班，在老师的精心指导下，我的画画得越来越好，对画画的兴趣也越来越浓，从此，我与画画结下了不解之缘。最近，为了喜迎党的十八大，书画...

作文一：《大拇指汤姆》1900字大拇指汤姆一、教学目标：１．指导学生学习本课要求会认的“拇、姆、褴、褛、婚、剖、宠、款”８个生字，会写“拇、汤、姆、褴、褛、婚、趁、揣、妖、倒、厨、剖、鞠、躬、宠、肿、款”１７个字；掌握“大拇指、衣衫褴褛...

一：竖起大拇指在意大利什么意思 竖大拇指的手势，几乎在世界公认表示好、高、妙、一切顺利、非常出色等类似的信息。但也有许多例外：美国和欧洲部分地区，竖大拇指通常用来表示搭车；在尼日利亚这种手势被认为是侮辱性手势；在德国则代表数字1；在日本表示...