最近这两天在带着孩子们学习《寓言两则》，《揠苗助长》是有些孩子虽然以前已经读过，但是作为课文的阅读，有时候需要体会那种文字的内涵，却需要孩子一点引领，才能体会其中的含义。甚至包括标点的阅读也可以帮助孩子加深理解。开篇抓住“巴望”，孩子们的...