温儒敏教授指出：语文教育的核心和落脚点是培养学生语言文字运用的能力。由此可见，培养学生的语言文字运用能力是语文教学的重要任务。语言文字运用是一个积累的过程，包括字词句的学习、文学文化的熏陶、经验方法的获得，这一目标的达成离不开语文教师课堂...