开国大典说课稿

一:求小学六年级的说课稿,谢谢啦, 先让学生边读边想。这一环节、句,又体现了文章的思想感情及学法,高度自主、 教学程序1:1、 创设情境,从部分回归整体,激起学生阅读下文的兴趣、 知识目标。四,仔细品味重点段:领悟情感联想、 精讲细读,最后...
阅读全文

狼牙山五壮士侵权案

一:狼牙山五壮士名誉侵权案什么时候宣判 《炎黄春秋》前主编黄钟和洪振快诉两位学者郭松民、梅新育侵犯名誉权案,因涉及“狼牙山五壮士”和“历史虚无主义”而广受关注。本案起于2013年8月29日,张姓网民发布信息称“狼牙山五壮士用手中的枪欺压当地...
阅读全文

狼牙山五壮士课文分析

一:狼牙山五壮士课文分几个部分的内容? 20分本文是按照事件发展顺序记叙的,全文共9个自然段,可分五部分。第一部分(第1自然段),写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。第二部分(第2自然段),写六班五个战士诱敌上山,痛击敌人的情形。第三部...
阅读全文

狼牙山五壮士名誉案

一:狼牙山五壮士名誉侵权案什么时候宣判 《炎黄春秋》前主编黄钟和洪振快诉两位学者郭松民、梅新育侵犯名誉权案,因涉及“狼牙山五壮士”和“历史虚无主义”而广受关注。本案起于2013年8月29日,张姓网民发布信息称“狼牙山五壮士用手中的枪欺压当地...
阅读全文

狼牙山五壮士有感

一:《狼牙山五壮士》读后感500字 1. 读《狼牙山五壮士》有感阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情。马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲...
阅读全文

读巜狼牙山五壮士有感

一:读巜狼牙山五壮士》有感 我学完语文书中《狼牙山五壮士》这篇课文,我为五壮士的壮举而深受感动.这篇课文记叙的是:1941年秋,七连六班的五位壮士在接受了掩护群众和连队主力这项巨大的任务时,沉着镇定地把敌人一次又一次地打了下去,最后在没有任...
阅读全文

游狼牙山作文

一:狼牙山家乡风光作文600 家乡的狼牙山在河北的中部,有一块美丽富饶的土地,这就是我的家乡——易县。易县境内有一座景色优美的山,这就是狼牙山。狼牙山原名郎山,因山峰耸立,危峰参差迭起似狼牙,又称狼牙山。狼牙山位于易县西南35公里,是古易州...
阅读全文

狼牙山的故事

一:狼牙山五壮士的故事 抗日战争时期,在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄。他们是八路军晋察冀军区第1军分区第1团第7连第6班班长、共产党员马宝玉,副班长、共产党员葛振林,战士宋学义、胡德林、胡福才。1941年8月,侵华日...
阅读全文

狼牙山五壮士主要内容

一:狼牙山五壮士的主要内容 课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队的转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。二:狼牙山五壮士电影的主要内容 1941年秋,日本侵略军对晋察冀边区进...
阅读全文

读狼牙山五壮士读后感

一:《狼牙山五壮士》读后感500字 1. 读《狼牙山五壮士》有感阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情。马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲...
阅读全文

读了狼牙山五壮士有感

一:《狼牙山五壮士》读后感500字 1. 读《狼牙山五壮士》有感阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情。马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲...
阅读全文