张洁捡麦穗

一:张洁《拣麦穗》是一篇什么散文 张洁的《拣麦穗》通过回忆自己的亲身经历表现亲情,是一篇叙事散文;按时间说是现代散文。二:张洁的拣麦穗读后感,600字左右 张洁的《拣麦穗》叙写旧社会穷苦农村姑娘为了准备嫁妆而在嫁给一个卖灶糖老汉的往事。在荒...
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童年絮味读后感

一:童年絮味读后感100 《童年絮味》读后感,     记叙怎样做到生动,特别是在叙事时怎样做到生动,这是我们时常思考的问题。我们时常说,一个好故事让有的人一讲,就变得了无趣味,没有生动可言,这大约是不会叙事的缘故。    我们先来读一读舒...
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广玉兰教学设计

一:如何对广玉兰这一课的教学重点进行分析 以学生的学力为基础,关注每个学生的发展,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习过程,强调学生已有生活、经验与文本内容的整合,关注过程与方法,促使学生形成积极主动的学习态度,养成良好的学习...
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负荆请罪课堂实录

一:负荆请罪的题材 发音[编辑本段]负荆请罪 ( fù jīng qǐng zuì )解 释[编辑本段]负:背,背着。荆是落叶丛生灌木,高四五尺,茎坚硬,可作杖。荆条长而柔韧,可以编制筐、篮、篱笆等。请罪:自己犯了错误,主动请求处罚。背着荆...
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最大的麦穗课文

一:课文《最大的麦穗》中,苏格拉底的弟子到底有没有人选到了最大的麦穗 这是两个版本,语文书上的比较接近原版,网上的经过较多的演绎。还有其它的不稜版本。在各个版本中,都没有弟子选到最大的麦穗,因为那是不可能的(要把地里所有的麦穗都比一遍才能知...
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小学语文观摩课

一:如何上好小学语文公开课 有一句话这样说到:教者若用心,学者必受益,我认为要讲好一节语文课,归纳起来就是四个字:备课,讲话。一、备课1.有的放矢,把准教学目标只有准确地把握好教学目标,教师才能在整堂课上才能运筹帷幄,从而形成一种从容的课堂...
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