一：异丙肾上腺素作用能持续多长时间 原题： [药理学] 肾上腺素和异丙肾上腺素的共同适应症? 选项： A. 休克 B. 支气管哮喘 C. 鼻黏膜和齿龈出血 D. 心脏骤停 E. 冠心病 答案： A、B、D二：异丙肾上腺素和正肾还有付肾的作用...

一：公务员学法用法文章 三、创建条件（一）学法用法模范公务员条件。1、认真学习宪法和国家法律，自觉维护宪法和法律的权威，模范遵守宪法和法律。2、牢固树立社会主义法治理念，认真学习与本职工作相关的法律法规和与管理经济、政治、文化、社会事务相关...

一：语文冒号的使用 对。第一句的冒号表示对上文的总结； 第二句的冒号表示提示下文。（这两种作用和破折号表示解释、注释的作用相同）二：冒号里用冒号该怎么表示 某某说后面的话是某某的原话，一般用冒号；如果是作者总结的某某说的话（或者不是原话），...

一：如何做到“学法，尊法，守法，用法” 在学法上，应当更加全面深入，做到先学一步、高出一筹；在尊法上，应当更加坚定自觉，真正内化于心、外化于行；在守法上，应当更加严格自律，时时处处以宪法法律为准绳；在用法上，应当更加积极主动，养成遇事找法、...

一：如何做到“学法，尊法，守法，用法” 在学法上，应当更加全面深入，做到先学一步、高出一筹；在尊法上，应当更加坚定自觉，真正内化于心、外化于行；在守法上，应当更加严格自律，时时处处以宪法法律为准绳；在用法上，应当更加积极主动，养成遇事找法、...

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一：怎样正确使用双氧水 1、温度：双氧水使用温度分为常温和高温两种，一般对局部污渍进行去除时都是在常温下使用，因为常温使用时双氧水反应比较稳定，可以降低对于颜色的损伤，但是需要较长的反应时间，所以在局部常温使用时要注意控制使用时间，时间不够...

一：如何做到“学法，尊法，守法，用法” 在学法上，应当更加全面深入，做到先学一步、高出一筹；在尊法上，应当更加坚定自觉，真正内化于心、外化于行；在守法上，应当更加严格自律，时时处处以宪法法律为准绳；在用法上，应当更加积极主动，养成遇事找法、...

一：显微镜的使用方法 1．右手握住镜臂，左手托住镜座。2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。二、对光3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。4．把一个...

一：求闻之若此的之是什么意思 闻 ,为听到.引申为知道.这句话的意思是, 通知的消息如此,不如不知道.二：求闻之若此的"之"是什么意思 5分之：代词，指这件事……不过具体要放在上下文语境中……三：宋人掘井的译文 译：宋国的丁家庭院里没有井，...

一：之字的用法有哪些？文言文中 ．用作代词，又分几种情况： （一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。例如： 作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语。） 輮使之然也。...

一：文言文里“而”字的用法 “舍生而取义”中的“而”表并列。从语法角度看，“而”连接前后两个动宾结构“舍生”“取义”，无轻重之分，更无递进，转折关系。“舍生而取义”解释为舍弃生命选择道义。下面是“而”用法总结！而（1） 第二人称代词，（2）...

一：初中文言文里“而”字的用法有哪些 而（1） 第二人称代词， 一般作定语某所，而母立于兹。( 2 ) 副词，译为“就，才”。然则何时而乐耶？（3）连词并列关系，一般不译。泉香而酒洌。递进关系，译为“并且”或“而且”。君子博学而日参省乎己。...

一：初中文言文里“而”字的用法有哪些 而（1） 第二人称代词， 一般作定语某所，而母立于兹。( 2 ) 副词，译为“就，才”。然则何时而乐耶？（3）连词并列关系，一般不译。泉香而酒洌。递进关系，译为“并且”或“而且”。君子博学而日参省乎己。...

一：初中文言文其这个字的用法 我来二：初中文言文 “是”的用法 是 shì〈名〉（1）商业、职业或政府的事务、业务或国务 [affairs]“国是”并不是一般的国事，而是治国的大政大策。“是，则也”（《尔雅·释言》），而“则，常也”，“法也...

一：初中文言文为动用法整理 "为动"的"为"读作去声，它在这里包括"为了"、"因为"、"给(替)"、"对(向)"四个意思。据此，我们可以认为，为动用法是用最简单的动宾形式表达了多种较复杂状谓结构所要表达的内容。为说明方便起见，我们把为动用法...

一：文言文中 于 的用法，要有中学的例句 文言文中于的用法有6种：1、对，对于。向 例：贫者语于富者曰。（《为学》）2、在，从 例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）3、与，跟，同。 例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（《隆中对...

一：初中文言文其这个字的用法 我来二：文言文中 其 的用法有哪些 用作副词.l1．加强祈使语气,相当于“可”、“还是”.l①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!（其：可要）l②攻之不克,围之不继,吾其还也.（《烛之武退秦师》）l③与尔...

一：在初中语文古文中，关于“以”都学习了哪些用法？其例句是什么？ “以”字在初中语文教材文言文篇目中出现的频率较高，其含义和用法归纳起来有以下几种：一、作动词，译为“认为、以为”。例句：1、 我以日始出时去人近，而日中时远也。《两小儿辩日...

一：初中文言文 “是”的用法 是 shì〈名〉（1）商业、职业或政府的事务、业务或国务 [affairs]“国是”并不是一般的国事，而是治国的大政大策。“是，则也”（《尔雅·释言》），而“则，常也”，“法也”（《尔雅·释诂》）。君臣不合，则...

一：主格和宾格的用法 那我举几个简单的例子， my和mine都是“我的”的意思 "这个杯子是我的" 可以说成： This is my cup. This cup is mine. 通常来说，my的后面是会跟一个名词的，而mine的后面不用加...

一：去甲肾上腺素的药理作用有哪些？ （一）血管激动血管的α1受体，使血管收缩。皮肤粘膜血管收缩最明显，其次是肾脏血管。此外脑、肝、肠系膜甚至骨骼肌的血管也都呈收缩反应。（二）心脏较弱激动心脏的β1受体，使心肌收缩性加强，心率加快，传导加速，...

一：如何加强领导干部学法用法工作制度 （一）坚持用“三个代表”重要思想武装领导干部头脑，进一步加强思想政治理论教育，完善理论学习制度，提高领导干部的理论素养和执政能力。思想理论素质是领导素质的灵魂和基础。领导干部具备了较高的理论素养和水平，...

一：竟和竞的区别 竟：终了，完毕；到底，终于：；整，从头到尾; 居然，表示出乎意料竞：比赛，互相争胜二：竞和竟有什么区别？ 竟：终了，完毕；到底，终于：；整，从头到尾; 居然，表示出乎意料竞：比赛，互相争胜三：如何区别竟和竞2个字呢 竟：中...

一：语文中的标点符号有哪些，都表示什么意思 汉语标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。点号：句号（ 。）、问号（ ？）、感叹号（ ！）、逗号（ ，）顿号（、）、分号（；）和冒号...