一：关于老舍的故事 老舍的四则小故事19岁当小学校长靠一位富有而善良的人的资助，老舍9岁进了小学。老舍的小学同窗、后来的大学者罗常培形容他“一个小秃儿，天生洒脱、豪放、有...

一：蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。改成直接叙述应怎样改 蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，...

一：将相和课文 战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧。赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手吧了，不能上他的当...

一：将相和原文 古文 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年（1），廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋（2），拜为上卿（3），以勇气闻于诸侯（4）。相如者（5），赵人也。为赵宦者令缪贤舍人（6）。赵惠文王时，得楚和氏璧（7）。秦昭王闻之（8），使...

一：讲《渑池之会》编成一个小剧本 5分时间：战国时期某天地点：渑池人物：赵王、蔺相如、赵国大臣一人；秦王、秦国大臣两人布景：舞台两侧各有一排座位，座前的茶几上摆着待客的瓜果等。〔幕启，赵王、秦王、两国大臣落座，互相劝酒劝菜。〕秦王：（放下酒...

一：在桥边的教学设计 教学目标：1、领会作品的内容和主旨，理解小说所表现的一种内在的优美。2、体会小说情节的基本模式，理解情节中的细节、情节的摇摆、出乎意料与情理之中等技巧对情节运行的作用。重点难点： 1、体会小说情节的基本模式，理解细节、...